無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
點(diǎn)評(píng)小學(xué)作文課 點(diǎn)評(píng)小學(xué)作文開頭篇一
老奶奶把我包進(jìn)一個(gè)大紅包,,這個(gè)紅包外面有一張紅色的剪紙,,是兩只大公雞正咬住一張福字,做工非常精美,。叮咚,叮咚……門鈴響了,,一個(gè)小男孩和他的媽媽進(jìn)來了,。奶奶,新年好,!聽到這甜甜的聲音,,奶奶的臉上樂開了花。哎呀,!我的大孫子來了,,又長(zhǎng)高了!快讓奶奶看看,。小男孩長(zhǎng)著大大的眼睛,,烏黑的頭發(fā),臉蛋紅紅的,。老奶奶話音還沒落,,就趕緊哆哆嗦嗦地把我從紅包里拿出來,送給了小男孩,。我知道,,奶奶心疼我,但她更心疼那個(gè)小男孩,。
小男孩把我攥在手里,,一直盯著我看,他也很喜歡我呢,。沒過多久,,他就把我都換成了一大堆糖果。于是幾天過后,,他的牙就疼了起來,,因?yàn)樗L(zhǎng)了蟲牙。他苦惱極了,,后悔沒有好好的對(duì)待我,,趕緊把剩下的錢都存了起來,。
我,是快樂的壓歲錢,。小朋友們,,你們擁有了我一定要想好怎么花,合理規(guī)劃安排,,這樣我才能帶給你們更多的滿足和快樂呀,!
老師修改、點(diǎn)評(píng):
小朋友,,你們過年是不是也收到好多壓歲錢,?打算怎么花呢?瞧,,小作者今年收到的壓歲錢可不少,,一激動(dòng),把自己變成壓歲錢啦,!
習(xí)作運(yùn)用擬人化寫法,,道出了壓歲錢的樂與憂,它是長(zhǎng)輩們的關(guān)心與疼愛,,合理規(guī)劃使用它,,才能帶來快樂,否則就會(huì)變成煩惱呦,。這不也正是過年時(shí)每個(gè)小朋友的小心思嗎,!
小朋友,數(shù)數(shù)你手里的壓歲錢吧,,好好想想怎樣才能花的更快樂呢,?
點(diǎn)評(píng)小學(xué)作文課 點(diǎn)評(píng)小學(xué)作文開頭篇二
在別人看來放暑假無疑是開心、快樂的,??墒俏遥稽c(diǎn)也開心不起來,。為什么呢,?唉,還不是因?yàn)槟嵌嗟米屓讼搿八馈钡淖鳂I(yè)呀,!
暑假作業(yè)我可以完成,,這決定沒問題??墒恰P(guān)鍵就在于我媽,!我媽她望女成鳳的心理太……一到放暑假,我媽就催我趕緊做完暑假作業(yè),,然后呢,,就讓我爸給我買三套作業(yè),,是:語數(shù)英三科嘞!嗚嗚噠,!語文倒是沒關(guān)系,,一天三本語文練習(xí)冊(cè)對(duì)我來說都不在話下??墒菙?shù)學(xué)……數(shù)學(xué)太難,,而且枯燥,那么多數(shù)學(xué)題,,那些算式題無聊到爆,!而且那么多口算之類的!
我多渴望自由,,我渴望像天上的小鳥一樣,,無憂無慮地飛向遠(yuǎn)方;我渴望像海鷗一樣,,尋覓著回去的方向??蛇@些,,我都不確定自己是否可以做到!
點(diǎn)評(píng):樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息,。本文事情過程寫得具體,明晰,,條理清楚,。作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼懀磉_(dá)了對(duì)自由的渴望,。
美中不足的是語言太過白話,,也未說出父母給的壓力讓你有多煩惱,渴望自由文章結(jié)尾卻不肯定,。
多用些修辭,,還有要堅(jiān)持自己的想法,哪怕只是想想也要給自己積極的肯定,,張狂的年紀(jì)可以初生牛犢,,不要任何忌憚,文章或做人,,不要束縛了自己呀,。
點(diǎn)評(píng)小學(xué)作文課 點(diǎn)評(píng)小學(xué)作文開頭篇三
我愛梅花,愛它的堅(jiān)強(qiáng),,愛它的清高,。我家的院子里就有一株梅花樹,。
在春夏秋三季里,梅花并沒有什么出眾之處,,唯有到了千里冰封的冬天,,它傲立在風(fēng)雪中的堅(jiān)強(qiáng)性格,才顯露出來,。
去年冬末,,接連幾日濃云密布,朔風(fēng)呼嘯,,鵝毛般的大雪從天而降,,下個(gè)不停。我透過窗子向外望去,,嗬,,好一株梅花!枝頭上既有含苞欲放的花蕾,,也有綻放的花朵,。火紅的花瓣,,淡黃的花蕊,,雪片落到花瓣上,紅里帶白,,白里透紅,,我仿佛聞到了一陣沁人心脾的清香,心情不由得豁然開朗,,走到院子里欣賞這完美的"傲雪寒梅圖",!
入夜,雪片輕飄,,朦朧的月光灑在梅花梢頭,,更平添了幾許清高。陸游寫過一首詠梅的《卜算子》,,其中有這樣一句:"無意苦爭(zhēng)春,,一任群芳妒",李清照的《漁家傲》中也有類似的句子:"莫辭醉,,此花不與群花比",。是啊,在百花齊放,,爭(zhēng)芳吐艷的春天,,你不會(huì)注意到它的身影;而在這冰天雪地中,在其它花草全部凋謝枯萎的時(shí)候,,它卻綻開了鮮艷的花朵,!梅花在我心中是清高的象征,,它不甘隨波逐流,與百花一齊盛開在春天,,寧可超凡脫俗地挺立在風(fēng)雪中,。
古人說過這樣一句話:"梅花香自苦寒來",梅花不畏嚴(yán)寒,,傲霜斗雪,,經(jīng)過寒冬風(fēng)雪的錘煉,花兒更艷,,更香了,,我們這一代的青少年兒童,就應(yīng)像這傲雪的寒梅,,在艱難困苦中掙扎,,磨煉,而不能被父母,,長(zhǎng)輩的嬌慣,,只有這樣,將來步人社會(huì),,才能被社會(huì)所接受,,為祖國(guó)的建設(shè)描繪光輝的一頁(yè)!
我愿意作一株傲雪的寒梅,!
點(diǎn)評(píng)小學(xué)作文課 點(diǎn)評(píng)小學(xué)作文開頭篇四
梅蘭竹菊,歲寒四友,,而我獨(dú)愛梅花,。宋代王安石的"墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,。遙知不是雪,,為有暗香來。"詩(shī)句是那樣的優(yōu)美,,把梅花的樣子深深刻在了我的心中,。
梅,一種極為平凡的植物,,盛開在令人畏懼的嚴(yán)寒,,獨(dú)占枝頭,不畏不懼,。他是冬天的佼佼者,,以高潔,堅(jiān)強(qiáng)來征服花的世界,。愈是寒冷,,愈是風(fēng)欺雪壓,,
花開的就愈精神,寒冷造就了冰肌玉骨,,清雅俊秀,。他由五瓣嬌小的花瓣組成,
白梅是那樣的純潔無瑕,,墨梅是那樣的的高貴典雅,,紅梅是那樣的清香濃郁,梅花所獨(dú)有的那種幽香,,能把人深深地吸引住,。
梅,典雅,,冷俏,,高潔,堅(jiān)貞,。江山萬里雪,,一花天下春!冬天,,大地萬物都沉睡,,看不見牡丹的富貴,百合的.可人,,蓮花的出淤泥而不染,,只有它,一朵朵小小的梅花,,正義凜然地聳立在冰雪地的嚴(yán)冬,。他抬頭挺胸,十分神氣的占領(lǐng)了整個(gè)冬季人們的目光,。他不與百花爭(zhēng)春,,只在干枯的冬天綻放,吐露芬芳,,把寒冷的冬天點(diǎn)綴得冷艷動(dòng)人,。
借花喻人,梅花的凌寒斗艷,,冰雪留香被喻為民族之精神,,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品格,為世人所敬重,!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的不怕困難,,勇于戰(zhàn)勝挫折的精神。在學(xué)習(xí)中,要刻苦努力,,不斷進(jìn)取,,更上一層樓;在失敗后,要挺起胸膛,,抬起頭,,繼續(xù)向前;在生活中,要勇敢的生存,,不被惡勢(shì)所擊敗,。勇于面對(duì),勇敢戰(zhàn)勝,,這就是梅花給我們的啟示,。
我愛梅花,愛它的嬌小動(dòng)人,,愛它的幽雅清香,,更愛它的不懼嚴(yán)寒,勇往直前,。
點(diǎn)評(píng)小學(xué)作文課 點(diǎn)評(píng)小學(xué)作文開頭篇五
童年的生活,,像一條清澈的小溪,每一滴水,,都匯集了無限的樂趣,,讓我來重溫童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧。
那年中秋節(jié),,我們也像以往一樣到大伯家過節(jié),。爺爺說要?dú)㈦u,我便跟著他到廚房里去湊熱鬧,。我很好奇,,殺雞這活是不是很好玩?于是,,我就說:“爺爺,這粗重活,,哪里需要你動(dòng)手,?交給在下便可!”爺爺笑了:“這孩子呀,,長(zhǎng)大了喲,!”
我拿起冰涼的刀,挑了一只又大又肥的雞,,伸手一抓,,它就“咯咯咯”地叫個(gè)不停。這可把我嚇壞了,一松手,,竟然把這家伙給放了,。我很生氣,拿著刀就追著跑,。大家都聞聲而來,,哎!不僅不幫忙捉雞,,還喊加油呢,!到底給誰加油呀?是我,,還是雞,!
我跑得快沒有力氣了,滿頭大汗,。這時(shí),,爺爺遞來一個(gè)面包,讓我停下來休息一會(huì)兒,。我怎么肯輕易罷休,,接過面包接著就追。忽然,,雞一轉(zhuǎn)身,,看著我,不,,應(yīng)該是看著我手中的面包才對(duì),,反倒向著我撲過來了。我自小就怕尖的東西,,這會(huì)兒看到雞那鋒利的嘴尖,,便更慌張了,轉(zhuǎn)身就逃,!這下慘了,,不是人捉雞,而是雞啄人了,。我大喊:“救命?。砣税,?!雞啄人啦……”但那群大人們卻怎么也不肯伸出援手。我只好不停地跑呀跑……
實(shí)在太累了,,我只好把面包往后一扔,,乖乖,雞停下來去啄面包了!我坐在地上氣喘吁吁,。上天還真有眼,,雞吃面包時(shí),我用剩下的力氣,,跑過去一抓住它,,死活不放開,就把它宰了,。
再看看爺爺他們,,爺爺笑得看不見眼睛,奶奶捂著肚子叫厲害,,大伯學(xué)著雞“咯咯”地笑起來……
隨著歲月的流逝,,這已是我心中一個(gè)曾讓我細(xì)細(xì)回味的音符了。每當(dāng)想起這件事,,我總會(huì)捧腹大笑,。
點(diǎn)評(píng)小學(xué)作文課 點(diǎn)評(píng)小學(xué)作文開頭篇六
我的家鄉(xiāng)在流溪河林場(chǎng),這里的景色美不勝收,,像一幅美妙的圖畫,!
流溪河林場(chǎng)最迷人的景物要算梅花了,梅花分為三個(gè)品種:白梅,,臘梅,,紅梅。
梅花是在冬天十二月左右盛開的,。每到梅花盛開的時(shí)候,,來自各地不同的游客絡(luò)繹不絕地慕名來到梅園觀賞梅花。一進(jìn)梅園,,一陣陣清香撲鼻而來,,使人心曠神怡,游客們都贊不絕口,。這時(shí)候的白梅花大多都是含苞欲放的,。有些梅花的花瓣翩翩落下,就像下雪,,顯得嬌柔可愛,。怪不得有那么多游客紛紛留下它們的倩影呢!
有一股花香跟白梅花的味不同,。那是一股濃郁的香味,,它把我引到了臘梅區(qū),。臘梅的全身是金黃的,,顯得很高雅,我被它的美陶醉了。有些臘梅樹的樹形特別優(yōu)美,,也引來了不少的攝影愛好者,。
走上望梅亭,梅園內(nèi)的景色都盡收眼底,。頓時(shí),,我的心情變得越來越舒暢,真想高聲歌唱,。我仔細(xì)觀賞,,突然,我發(fā)現(xiàn)梅園內(nèi)有幾棵紅梅樹,,樹上長(zhǎng)有紅梅花,,孤傲而冷艷,這美真是別具一格呀,!
啊,,家鄉(xiāng)的梅花,我為你而感到自豪,!因?yàn)橛心?,我們的家鄉(xiāng)才更顯出勃勃的生機(jī)。如果你們有空也到我們美麗的家鄉(xiāng)來游玩吧,,這里一定會(huì)令你們留連忘返,!
點(diǎn)評(píng)小學(xué)作文課 點(diǎn)評(píng)小學(xué)作文開頭篇七
從前,唐朝有一位皇帝,,他對(duì)自己的穿著很重視,,整個(gè)皇宮都擺滿了他的衣柜,他每天都要換十套衣服,。
有一天,,兩個(gè)騙子來到了皇宮,他們對(duì)皇帝說:“殿下,,我們可以為你做出世界上最美麗的衣服,。”皇帝聽后高興極了,,可是要給我們很多金銀珠寶,,騙子的話音剛落,皇帝立即答應(yīng)了,。吩咐他們快去做,。
騙子走進(jìn)織衣服的房間,假裝很認(rèn)真的樣子,,大臣和皇帝看了,,十分滿意,。就這樣,皇帝每天派一位士兵去查看,,騙子卻說:“想要來看,,可需要付金幣哦!皇帝并沒有拒絕,,而是很信任他的樣子,,每日付了一盒金幣,日子一天又一天過去了,,終于有一天,,衣服做好了。
騙子幫皇帝脫下了衣服,,穿上了他親手做的衣服,,但衣服覺得寒冷,有一位大臣說:”殿下,,您的身子可是光的,。“皇帝立刻恍然大悟,,發(fā)覺自己并沒有穿衣服,,認(rèn)定他是個(gè)騙子。是在忽悠衣服,,皇帝立刻讓他把財(cái)寶還給自己,,并把這個(gè)騙子拉去砍頭。就這樣,,騙子的頭被砍了,,鮮紅的血流了出來。
這個(gè)故事告訴我們,,不能用騙人的手段騙錢,,這叫:不勞而獲。
指導(dǎo)老師:黃老師
指導(dǎo)評(píng)語:小作者很棒,,將經(jīng)典童話《皇帝的新裝》改編,,故事詳細(xì)生動(dòng),很吸引人,。原來自大的皇帝變得聰明,、睿智,識(shí)破謊言,,逆轉(zhuǎn)故事,。結(jié)尾還告訴人們一個(gè)道理,很精彩,。