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六年級小學(xué)生作文小說篇一

我八歲的時候，對籃球產(chǎn)生了強烈興趣,，便請在學(xué)?；@球隊的表哥在暑假里教我打籃球。表哥禁不住我的軟磨硬泡,，只好答應(yīng)了,，但仍不放心地問：“打籃球需要耐性、體力及良好的身體協(xié)調(diào)能力,，剛開始我會訓(xùn)練你這方面,，你確定你能堅持下來嗎？”我不假思索地回答：“當(dāng)然,！”

可是,，面對表哥的“魔鬼訓(xùn)練”，我開始吃不消了：每天早上跑1000米或連續(xù)25個俯臥撐,，然后下午才練拍球,、學(xué)球規(guī)……每天大汗淋漓地回家，急于求成的我,，打退堂鼓的`心理也漸漸露出了我的腦海,。

一次訓(xùn)練完后，我回家向爸爸訴苦,，并說出了讓爸爸向表哥說說,，直接教射球和花式控球的技能的愿望?？墒?。爸爸把臉一黑，說：“兒子,，做人要有恒心,！表哥答應(yīng)暑假教你打籃球，你當(dāng)然先要打好基礎(chǔ)才能更進一步,。你現(xiàn)在基礎(chǔ)沒打好便想學(xué)其他的技能,，不是沒學(xué)走路就想學(xué)飛嘛？”我聽了爸爸的話,，依然不服氣,，心想：一天到晚總是控球、跑步,，總沒投籃和過人,，你試了也不一樣會這么想,！

第二天，表哥忽然態(tài)度大變,，教我運球過人,。我想，一定是爸爸和哥哥說了什么,！但表哥好像猜出了我的心思,，用一種從未聽過的語氣說：“衛(wèi)，你爸爸是跟我說了,，但他說的是繼續(xù)我的訓(xùn)練課程,。你之前的一些基本功差不多了,，接下來教你運球過人,。”我雖然聽不明白,，但聽到運球,，我心里就樂開了花，因為我的偶像是nba中的控球大師基德,，我一直想學(xué)他的控球技術(shù),。“興趣是最好的老師,?！蔽医K于領(lǐng)會了這句話的意思。有了對控球的興趣,，我不再喊苦喊累,，即使每天大汗淋漓，即使每天筋疲力盡,。

經(jīng)過一個月的訓(xùn)練,，我能夠嫻熟地持球突破、分球,、急停跳投了,，融入球場中的同伴后，我感到了無比的成功感,！我想,，如果表哥不魔鬼式訓(xùn)練我，爸爸不批評我的驕傲心理,，我只能是一位籃球初學(xué)者,，永遠無法體會籃球的樂趣、成功的樂趣的,。

六年級小學(xué)生作文小說篇二

生命是一場奇妙的旅程,，永無止境,，在這場旅途中，我們會遇到許多新事物,。它們可能似太陽般溫暖,，也可能似荊棘般令人畏懼。

但無論是何事物,，若我們不去大膽嘗試,，最終只能像“小馬過河”文章中開始的小馬一樣，無法邁開前進的第一步,。因此我們必須嘗試,，才可知事情的真相，正如“實踐出真知”,。

在那天之前,，“過山車”、“激流勇進”等娛樂項目,，在我心中只有恐懼二字,，從不會感到任何樂趣。因為每一個玩過這個項目的人告訴我是總是一些令人害怕與畏懼的.場面,。

在那天,，母親要帶我去水上樂園，開始,，我心情異常興奮,、無比激動，問媽媽里面有何游樂設(shè)施,。媽媽告訴我主要有“過山車”與“激流勇進”,。這時，我突然一陣寒噤,，腦中浮現(xiàn)出令人驚恐與畏懼的場面,。我連忙拒絕了媽媽?？蓩寢屓匀粓猿肿屛胰?，我在萬不得已的情況下只好答應(yīng)了。

時間轉(zhuǎn)瞬即逝,，轉(zhuǎn)眼間,，我已來到了水上樂園，映入眼簾的是玩轉(zhuǎn)回環(huán)的過山車,，時不時還聽到一陣陣尖叫聲,，令我對此更加畏懼。

此時,，不及我緩過神來,，媽媽便拉著我走向過山車,，我立馬變得十分焦急，掙脫了媽媽的手,。一向和藹的媽媽卻變得嚴(yán)肅起來“你并未嘗試過過山車,，為何要去畏懼它，就只是因為他人的語言就害怕了嗎,！記住,，任何未知的事情，不論結(jié)果如何,，我們都應(yīng)大膽嘗試,，不要退縮，只有嘗試,，才能夠邁開前進的步伐,，才能夠探索未知的領(lǐng)域，古今成功之人,，哪個不是因為自己的大膽嘗試,。去吧,！去嘗試你曾畏懼的過山車,，感受它真正所帶給你的情感吧！”聽完母親這一席話,，我心中充滿自信,，畏懼之感從心中消失。

我大步走上了過山車,，系好安全帶,，握好把手，等待著過山車的啟動,。

過山車啟動了,，緩緩地上坡，我心跳加速,、面紅耳赤,，在腦海中又浮現(xiàn)出了那令我萬分害怕的畫面。但母親的鼓勵話語,，使我平靜了心情·······過山車要下坡了,，我心中仍默念著“大膽嘗試、大膽嘗試······”下坡了,！我也隨著人們尖叫,，但我并未覺得很害怕。游戲結(jié)束后,，我感到十分刺激并且充滿樂趣,，這并不像想象中的那樣,。

對啊,！在生活中,，我們應(yīng)大膽嘗試、勇于探索,、堅信自己定可成功,！

感謝母親，感謝那天,！

六年級小學(xué)生作文小說篇三

電腦是我們常用的家電,。電腦有四個大件，各有不同的姿態(tài),，各有不同的用處,，各有所長各有所短。

主機的樣子看上去又胖又笨,，可主機是最能吃苦的,。每次打開電腦，都要由他聯(lián)絡(luò)各個部位,，讓他們運轉(zhuǎn)起來,。別人運轉(zhuǎn)起來他也不閑著，換要幫助主人算東西,、存放文件,，幫著主人把一切想的萬無一失才行。

離主機最近的是鍵盤,。他的工作雖然不如主機吃力,，卻是整個電腦的翻譯官。每當(dāng)打字的時候,，都是要他在上面翻譯,，讓英語字母成為漢字或別的文字。要和網(wǎng)友聊天,，都要用他來翻譯和打字,，讓別人能在顯示器上看到他打出來的字。

常與鍵盤合作的是鼠標(biāo),。她小巧玲瓏,，體積只是鍵盤的十幾分之一。他有著世界上最享樂的工作,。當(dāng)鍵盤打完字以后,，鼠標(biāo)就要選出正確的字。除此之外,，他還可以點擊文件,，使文件打開,。每次打開一個文件，人們不是感謝頭腦發(fā)達的主機,，而是感謝小巧玲瓏又可愛的鼠標(biāo)的幫助,。

鼠標(biāo)上面就是顯示器。他常于鼠標(biāo)合作,。他的工作就是讓自己的臉上有著美麗的,、會動的圖片而已。他有非常大的絢麗,，只要人一坐在電腦前,，盯著顯示屏看的.時間一定是最長的。

電腦的四個大部件,，我只覺得樣子與特點有如上的差異,，卻無礙曾在其中。電腦的大部件于人群的關(guān)系是一樣的,，如果能團結(jié)起來,，成為一個真正的電腦，那就個個有用了,。不再有什么形態(tài),、工作之分了,。