人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

象征手法作文竹子3000字 象征手法作文竹子300字初中篇一

竹子雖然體態(tài)纖細,，但它那強壯又耿直的竹子干，無論多大的風,，都不能刮斷,。

竹子的葉子又細又長，它那碧綠的葉子,、亭亭玉立的竹干,、強壯有力的竹根、精神抖擻的樣子,，哪里不讓人感到威風,？

“咬定青山不放松，立根原在破巖中,?！比藗冑澝乐褡樱且蛑褡佑兄鴪载懖磺木?，竹子生長在干熱的石頭縫中,，竹子都兩只一串,，五枝一群的生活在一起,。

竹子象征著生命的彈力、長壽,、幸福和精神真理,，透逸有神韻，纖細柔美,，長青不敗,，象征青春永駐。

“竹子色溪下綠,，荷花鏡里香,。”竹子,，你堅強的品格讓人贊不絕口,，你那有益的特點永遠是那些揚名天下的詩人喜愛之物，我愛竹子,。

象征手法作文竹子3000字 象征手法作文竹子300字初中篇二

竹子在我們的日常生活中很常見,。我的家鄉(xiāng)前面有一大片竹林。

竹子是一種常綠植物,。它的桿是一節(jié)一節(jié)的,，皮膚綠油油的，摸起來很爽很舒服,。

春雨剛過,，竹筍就爆發(fā)了。竹子在生活中非常強壯，它可以在任何情況下生長,，甚至在石頭的壓力下也可以被鉆出來,。竹筍貪婪地吮吸著春天的甘露，不斷生長,。

夏天,，竹子長得又高又厚。綠色的竹葉即將滴落,，從遠處看就像一片綠色的海洋,，讓人感覺很舒服。仔細看,，可以看到竹結(jié)上有很多樹枝,。打破它打人是很痛苦的。一陣風吹來,，竹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,，像是輕輕彈鋼琴的聲音。

秋天,，一些竹葉變黃,，但大多數(shù)仍然是綠色的。這時,，秋風是一個優(yōu)秀的鋼琴家,，不斷地演奏著一首首美妙的音樂。

冬天,，雖然天氣很冷,，但他們?nèi)匀缓芨撸芫G,。與普通樹木不同,，它們已經(jīng)光禿禿的了。

竹子起著重要的作用,，可以制成竹籃,、涼席、竹椅等,。這些可以買很多錢,，改善生活。

我喜歡家鄉(xiāng)的竹子,。

象征手法作文竹子3000字 象征手法作文竹子300字初中篇三

竹子,，自古以來便是文人墨客寫詩作畫的一大題材，詩詞有鄭板橋的巜竹石》,、李白的巜慈姥竹》等,，畫作有鄭板橋的巜竹石圖》,、汪士慎的巜蘭竹石》等。

竹子究竟是如何吸引歷代名位文人墨客為其寫詩作畫的?

竹子外形優(yōu)雅卻不失風骨,。竹桿筆挺修長,，竹葉狹長碧綠，竹花色彩美麗,?？此破椒驳闹褡樱瑓s有一種樸實的美感,，正是這種平凡與樸素令竹子于萬花叢中脫穎而出,，受到人們的關注與喜愛。

竹子受到關注的原因不僅僅是因為它的外形,，更是因為它所代表的文化含義,。

竹子四季常青象征著生命頑強，空心代表了虛懷若谷的品格;其枝彎而不折,，象征著不屈不饒,，柔中有剛的做人原則;它的挺撥灑脫又象征了真正清高的品格??

竹子的種種含義是它受到人們關注與喜愛最重要的原因，這也是它成為了君子的象征,，被世人所稱頌,。

竹子的堅韌與清高使中華文化慱大精深富有特色，在歷史上留下了濃墨重彩的一筆,。

象征手法作文竹子3000字 象征手法作文竹子300字初中篇四

竹子是一副鏗鏘有力的畫,。

翠綠的竹皮,，筆直的枝干,，直率的葉子，一切都那么挺拔干脆,。

楊樹雖高大,，但缺少堅毅，松柏雖蒼翠,，但不夠挺拔,。

然而竹子就有一種獨特的剛毅之美。

那勻稱的竹節(jié),，增之一分則無力,，減之一分便缺少挺拔。那修長的葉子,，寬之一分則臃腫,，窄之一分則過纖細。

在茂密的竹林里,，時有一兩只小鳥站在竹子的頂端嬉戲,，整片竹林便成了鳥兒的樂園,。

每當夕陽的余暉照進竹林，那翠綠的竹皮發(fā)出清亮的光,，整個竹身全無一絲倦怠,，堅定的迎風挺立。

雨后的竹林更是別有一番獨特的生機,，空地里會發(fā)出鮮嫩的筍芽,，那是蘊藏了兩三年的力量啊,！一場春雨的滋潤后,，那股力量一下就爆發(fā)了出來。

或許你會感到美中不足,，竹子雖充滿了畫意,，但卻缺少了幾分歌的優(yōu)美。

——不,，歌未免能唱出竹子的鏗鏘志氣,。

竹子實在是一幅畫，一幅韻在骨子里的水墨畫,。

象征手法作文竹子3000字 象征手法作文竹子300字初中篇五

每個周六上午,，媽媽和我送弟弟學籃球，我會先在媽媽辦公室做會作業(yè),，每次出來休息的時候,，剛一走出來，都會驚訝的看到,，有五束竹子像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里,，也像五個蘑菇長在那里，而且,，圍成了五角星的形狀,。

春天，竹子在草地上發(fā)出淡淡清香,，再加上春風拂面的春風,，讓竹子清香向四面八方散開，真是走到哪里,，哪里就有竹子清香?。?/p>

夏天,，竹子為小朋友們遮住了陽光,，小朋友們在竹子底下歡樂的又蹦又跳，有的跳舞,、有的唱歌,、有的畫畫,、還有的捉迷藏。

秋天,，其他樹的樹葉都變黃了,，而且，掉了下來,，變黃了,，干枯了。竹子的葉子還是碧綠碧綠的真像又給了大地一片生機,。

冬天,，竹子不管是刮風還是下雨或是下雪，它還是無所畏懼,，遮風擋雨的生長,。

一年四季都是這么招人喜愛！

象征手法作文竹子3000字 象征手法作文竹子300字初中篇六

上個月,，我和媽媽去花市買了兩枝小竹子,。

一回到家，我就迫不及待地找來一個大可樂罐子,，和媽媽一起把它剪成一個花瓶,，再裝上一些水，擺放在桌上,。這就是兩枝小竹子的新家,。

我小心翼翼地拆開包裹竹子的玻璃花紙，打來一盆清水,，輕輕地把竹子浸到水里,。我慢慢地把水撩到竹葉上，用布輕輕抹過,，一邊清洗,，一邊欣賞它美妙的身姿,。

瞧,，這竹子多漂亮：青綠色的身體，筆直而上的枝干上端蜿蜒盤旋,，幾片綠油油的葉子在枝干的頂端遠遠望去,，好豫兩個正在跳舞的美少女。再來看看它的根,。它的根呈土黃色,，是絲狀的，短短的,，細細的,，很柔軟,，讓人不忍心觸碰它。

我緩緩地把竹子從水里提起來,，看著水紋漸漸退去,，美麗極了。沐浴后的竹子分外亮麗,，溫暖的陽光也忍不住從窗戶探進身來撫摸著它,。

我把竹子放進準備好的新家中。它那筆挺的身姿在陽光下倍感精神,，我們的家也因為它的到來,，變得更加清新。

一個月過去丁,，竹子像我一祥,，長高了不少，枝上的葉子增多了,，顏色更深了,，變得更漂亮了。我喜歡我家的竹子,。

象征手法作文竹子3000字 象征手法作文竹子300字初中篇七

星期天,，爸爸帶著我和妹妹來到黃鶴樓游玩。在回去的路上,，我們來到了一片竹林,。

竹子真好看，遠遠望去,，婆婆娑娑,，婀娜多姿，仿佛一群群穿著綠衣的仙子,。近看,，竹桿一節(jié)又是一節(jié)，越低越粗,，越高越細,，越密。竹子的根部竹節(jié)更密,，到了中央部分,，竹節(jié)漸漸變稀，長長的一節(jié),，差不多有兩尺長,，再到竹子的尾梢，竹節(jié)又一節(jié)比一節(jié)更密了,。

竹枝都長在竹節(jié)上,，從中部長起,，一直長到尾梢，它和竹桿一樣,，也是一節(jié)一節(jié)的,，下面粗上面細。

竹葉長在竹枝上,，長長的,，細細的，尖尖的,，一撮一撮地長,，三片五片一撮一撮地長。三片的像雞爪子,，五片的像一朵盛開的花兒,。

風吹來了，竹子翩翩起舞,，那婷婷裊裊的樣子,，讓人遐想不止。說到這兒,，讓我不禁想起了一首《詠竹》的詩：一節(jié)復一節(jié),，千枝攢萬葉。我自不開花,，免撩蜂與蝶,。

望著那片竹林，碧綠碧綠的,，讓人心曠神怡,。我恨不能也變成一根修長的，俊雅的竹子,！

象征手法作文竹子3000字 象征手法作文竹子300字初中篇八

別人喜歡鮮花,，因為鮮花的鮮艷，別人喜歡柳樹,，因為柳樹的婀娜多姿,，而我卻喜歡竹子。

竹子十分挺拔,，并且剛毅秀美,，它一節(jié)一節(jié)的全身青綠色。竹子還很高,，到了夏天郁郁蔥蔥，給大地投下一片陰涼,，他也不全是剛毅挺拔的,，有的亭亭玉立,，長大了都才有三根指手指頭般粗，而有的都比爸爸的手臂粗,，雖然粗細不同,，卻十分整齊。

無私奉獻是竹的風骨,，竹子可以做成樂器,，輕輕一吹，會立刻聽見優(yōu)美的音樂,，它還可以做成筷子,，便于人們吃飯，還有竹椅竹床,，讓夏天不那么燥熱,！它不僅能做成工具和工藝品，還可以吃,，什么竹筍燉肉,，什么麻辣嫩筍都是十分美味的菜品。

高風亮節(jié)是竹的靈魂,，竹子高尚而且很正直,，擁有這種精神的人有許多：岳飛，楊家將陶淵明,，鐘南山等,，都值得我們學習。

蘇軾曾說“寧可食無肉,，不可居無竹,，”可見蘇軾對竹子的喜愛與贊美。

竹子的默默無聞,，無私奉獻的精神品質(zhì),，值得我們學習。

象征手法作文竹子3000字 象征手法作文竹子300字初中篇九

我的家鄉(xiāng)在興山（游洋）,。這里漫山遍野都是青翠的竹林,，走近竹林，只見一桿桿長滿綠葉的竹子活像一個個顧不得梳頭的姑娘,，它們頭挨著頭,，肩并著肩，仿佛一對對親密的朋友,。

春天到了,，春雨飄飄。青幽幽的竹林里一片生機，一顆顆鮮筍響應著春姑娘的召喚,，爭先恐后地破土而出,。幾天，滿山滿坡都是亭亭玉立的竹筍,。

炎熱的夏天,，竹林顯得美麗可愛，陽光透過茂密的竹葉縫隙,，照在地上,，從遠處看，像一片片碎銀鋪在地上,，那就是竹子成林的時候,。

秋風送爽，到了收獲的季節(jié),，人們用竹扁擔挑著竹筐去地里收割,，提著竹籃到山間采柿子、板粟,，他們收獲著豐收的果實,，也收獲著沉甸甸的希望。

冬天來臨,，家鄉(xiāng)的人們利用家閑,，用他們那靈巧的雙手將竹子制成籮筐、枇杷筐……,，運往外地的是竹器,，帶回來的是喜悅。

??！我愛家鄉(xiāng)的竹林，受他們無私的奉獻,，更愛家鄉(xiāng)的家民,，愛他們的勤勞樸實。

象征手法作文竹子3000字 象征手法作文竹子300字初中篇十

竹子,，它是一首優(yōu)美的詩,。

顏色的深淺，站立的姿態(tài),，一切都很優(yōu)美,。

然而竹子卻因為人的少見，而被人忽略了他的美,。

那身綠色的“外衣”,，那全是細又長的結(jié)構(gòu),，那清嫩的果實，那淺綠的葉,，長之一分則嫌高,，短之一分則嫌矮,，素之一忽則嫌淺,，黛之一忽則嫌深。

在叢林中,，常有一大片竹子站著不動,，這個的叢林便成一幅士兵放哨的畫，叢林像是有心人為竹子設計的位置,。

春雨滋潤后,，可以看見竹子快速長大。平常的夜晚竹子長成可達1米,，但春雨過后,，竹子可達2—3米，這可真神奇,。

或許有人感到美中不足,，竹子不會唱歌，但是竹子本身不就是一首很好的歌嗎,？

竹子是一首優(yōu)美的詩,，“咬定青山不放松，立根原在破巖中,。千磨萬擊還堅韌,，任爾東西南北風。

象征手法作文竹子3000字 象征手法作文竹子300字初中篇十一

咬定青山不放松,，立根原在破巖中,，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風,?！}記

當春雷叫醒沉睡已久的小竹筍，當小竹筍聽到了那“滴滴噠噠”的春雨聲時,，就知道春姐姐叫它起床了,，于是它破土而出。

漸漸地,，竹筍長大了變成了蒼勁挺拔的竹子,。竹子一節(jié)一節(jié)的，仿佛是一根根藕連接起來的,。竹子的葉子小小的宛如小雨滴,，竹子表面十分光滑,，摸上去冰涼舒適。它的整個身體油亮亮的,，綠綠的葉片又像一片片晶瑩剔透的綠色翡翠,。在陽光的照耀下，忽閃忽閃的,，十分美麗,。

一陣微風吹過，竹葉沙沙作響,，像少女輕撫琴弦,，像春蠶吞食桑葉，聽上去十分愜意,。

竹子沒有青松般強壯,，但卻要和青松一樣與風霜雨雪搏斗。被嚴霜覆蓋了,，它決不凋零,；被寒風吹彎了，它決不低頭,；被大雪壓低了,，它決不倒下！

竹子,，不愧為真君子,！

象征手法作文竹子3000字 象征手法作文竹子300字初中篇十二

在白雪皚皚、寒風呼嘯的冬季里,，凜冽的寒風折磨著無數(shù)花草樹木,，但是有一種植物卻在這惡劣的環(huán)境里生存了下來。當你穿過鄉(xiāng)村的林間小道,，來到原本充滿著勃勃生機的樹林,。一眼望去，滿目都是,，但是卻在,，那就是——竹子。

映入眼簾的綠色,。

一柱沖天的身姿,。

每一顆珠子都生機盎然，怒放著生命,。不管是烈日,，還是寒風，他總是拿,，那么堅強,，不軟弱,，也不動搖。就像站在,，堅忍不拔,，不屈不撓。

竹子成了鄉(xiāng)村樹林里最亮麗的一道風景線,，感染了所有的生靈,。

人們遠道而來，路過這一片樹林,，看到如此有,，就會感慨：“這竹子生命力真旺盛啊!寒冷的冬天也那么挺拔,，真是讓人佩服啊!”走近一看,，我更能看到他的生命力如此旺盛、有氣魄,。竹竿是多么挺拔,，沒有絲毫的彎曲。竹枝是多么茂密,，一根接著一根,，一支挨著一支，讓人感受到它的生命力在不斷向外蔓延,。地上滿地都是竹葉,，抬頭一看枝葉還是那么茂密，好像從未掉下過一樣,。

他們經(jīng)歷了無數(shù)風霜的挑戰(zhàn),，對生命做了一次記成功的自我完善和自我展示，風,，在竹葉中穿梭著,，彈奏著歡樂的樂曲，好像訴說著對這個季節(jié)的感激,。

我感到了一個由這位,，時時刻刻浮現(xiàn)在了我的腦海。

象征手法作文竹子3000字 象征手法作文竹子300字初中篇十三

眾多植物之中,，我最喜歡那傲立在冰雪之中的竹子,。它既不像茉莉那么嬌氣，也不像月季那么艷麗,，更不像以富貴榮耀人世的牡丹,，早已沉浸在俗世的荒漠之中。竹子不需要太多的肥料,，也不需要你去刻意地精心護理,，但依然可以蒼翠挺立,。

竹子開始生長時，嘴尖皮厚腹中空,，一棵棵挨在一起,，像不朽的松柏一般，又像士兵一樣挺拔站立,。

有一次去姥姥家,，我發(fā)現(xiàn)姥姥家門口竟然新植了一些竹子，真是“踏破鐵鞋無覓處,，得來全不費工夫”,，沒想到在姥姥這里也有我喜歡的竹子。姥姥也非常喜愛這些竹子,，常常坐在門前,，東瞅瞅西看看，精心管護著這些竹子,，生怕哪棵不小心死了,。時間長了，姥姥門前的竹子也慢慢地長大了,，它時常會發(fā)出沁人心脾的清香,。

在百花凋謝的深冬，竹子卻不可思議地更加郁郁蔥蔥,，生機勃勃,，好像一個頑皮的孩子在跟寒冬爺爺鬧別扭。夏天來了,，青翠欲滴的竹子又給人們帶來暑天的涼風,，姥姥喜歡在竹子旁和村里的老奶奶們聊聊家常，說說閑話,。

鄭變贊它有“任風雨來襲,，我自巋然不動”的氣概。

啊,，竹子,，你不僅有那修長秀美的身姿，你更有那不屈不撓的頑強品格,，所以,，我要贊美你！