無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

學校年度業(yè)務情況匯報 學校年度業(yè)務活動總體情況篇一

業(yè)務工作年度總結

推薦度：

小學學校開學情況匯報

推薦度：

學校開學工作情況匯報

推薦度：

學校開學工作準備情況匯報

推薦度：

學校業(yè)務學習工作總結

推薦度：

相關推薦

本學期開學以來，我校認真貫徹落實了上級各項工作要求和我校學年指導思想,，加強教學管理，積極推進新課程標準下的課改工作,，努力提高教育教學質量,，現將我校上階段教學管理工作及下階段工作打算匯報如下：

目前我校共有18個教學班870余人。其中普高類17個教學班840余人,，職業(yè)類1個教學班20余人,，普高班部分學生準備分流。高三,、高二學生經過一年的管理與培訓,，行為得到規(guī)范，學習勁頭大,，紀律性強,，但低差生較多。今年新招的一年級新生基礎差,，紀律和行為有待加強與規(guī)范,。從教師的情況看，進入淮高本部以來,，絕大部分教師熱情高,、干勁大，但由于前一階段受到合并的傳言影響,，有部分教師思想出現了浮動,。同時由于原三高骨干教師偏少,，普遍存在著教學經驗缺乏,，教學教研合力難以形成的現象。今期我們本著向規(guī)范要質量,，向管理要效益的工作思路,，力爭把我校辦成一所社會認可、群眾滿意,，有一定社會效益的綜合高中,。同時也力爭在這兩年的時間里，培養(yǎng)一批骨干教師和一批合格的學生,。

在學年工作指導思想統(tǒng)帥下,，全面貫徹黨的教育方針，堅持“育人為本,，和諧發(fā)展”的辦學理念,，積極推進素質教育，規(guī)范辦學行為,；落實學校工作計劃,，以教學為中心,，以提高管理水平為重點，發(fā)揚埋頭苦干,、務真求實的作風,，切實抓好作風建設；繼續(xù)推進課堂教學改革,，規(guī)范工作秩序,，提高工作效率，向管理要質量,，積極維護教學紀律的嚴肅性和教學管理的權威性,；突出抓好“四項常規(guī)”，強化過程管理,；緊扣高考目標,，建立多種人才培養(yǎng)模式，不斷提升學校形象,；完善檔案室,、閱覽室、信息服務中心功能,，增強服務意識,。

根據學校教學指導思想，上段我們主要做如下工作：

1,、加強師資隊伍建設,，提高教學質量

在暑期開學前，我們用一個周的時間進行了教師培訓,，學習了教師職業(yè)道德規(guī)范,，觀摩了一些名師課堂，對教師的教學技術和教學行為藝術進行了規(guī)范和要求,，培訓的最后三天我們根據教師上期的工作態(tài)度,、出勤狀況、團結合作的意識及教學成績進行教師選聘,。開學之后圍繞高三的大考,，一、二年級的新課改工作,，我們又用了三個星期對教師進行分年級,、分學科的培訓，這些做法得到了教師的認可,，提高了教師的思想及業(yè)務素質,。

2、強化作風建設,，進一步提高領導班子的管理水平

學校的領導團隊是學校管理工作的核心,，也是全校師生員工的楷模,，因此本期我校特別重視對領導班子的管理與作風建設，并把作風建設作為學校工作的重要目標,。

目前班子成員有15人,，為提高管理水平，加強作風建設,，學校定期召開專題會,，結合行政辦公會強化責任，要求領導率先垂范,，勤字為先,。我們制定了各種例會的召開時間，各項活動的檢查時間,，制定了校級領導帶班,、中層領導值班的制度；實施了各項常規(guī)管理的總結檢查及通報制度,。為強化民主管理,，我們定期召開班主任、教研組長,、教師代表和學生不同層次的'座談會,，虛心聽取教學管理的意見和建議，力爭共創(chuàng)規(guī)范和諧的教學環(huán)境,。本期我們無論是校級領導還是中層領導,，都要求代課，負責一個年級或一個學科,，定期調研和通報相關工作,，領導真抓實干和率先垂范，起到了模范帶頭作用,。我校采取三處一室,，下設三個年級組和9個教研組,，實行條塊結合的管理模式,，要求各方面負責人各盡其職，分工合作,。同時,，我們還加強對領導值日、聽課,、教案,、作業(yè)等業(yè)務工作的檢查，由校長隨機檢查,，了解情況,，及時通報,，不留情面，充分調動了師生員工的積極性,。

3,、強化常規(guī)管理工作，狠抓教學常規(guī),，夯實教學基礎

（1）制定并落實各項教學計劃,。學期初，我們在全體教工大會上通過了本學期教學工作計劃,，向教師明確學期教學工作目標,，學期的任務與要求，完成任務的責任分工與目標措施,。在此基礎上,，學校設計出學期教學工作一覽表，發(fā)至各辦公室和教研組,，以利于督導學期工作有序進行,。年級、教研組,、教師也按照要求制定年級,、教研組、個人工作計劃,。所有學科進度上墻,，年級組制定周工作歷，對年級工作計劃進行落實,。從學校到年級,，從年級到教研組，從教研組到教師層層有計劃,，周周有工作安排,，人人任務清、目標明,，確保了教學工作有條不紊的進行,。

5、教務工作協調性和標準不高,，思想認識和業(yè)務能力有待進一步提高,。

6、各項活動的開展還不夠規(guī)范,，還有許多教學的管理思路與措施沒有通過活動去實施,。

7、個別教師工作熱情不夠，沒有全身心投入工作,。

1,、繼續(xù)加強領導工作作風建設，增強協調性和凝聚力,。

2,、加強師資隊伍建設，營造氛圍,，明確導向,，樹立典型。通過骨干教師,、優(yōu)秀教師,、教改之星等評選活動，優(yōu)質課,、示范課,、觀摩課等評比活動，以及專題講座,、教師論壇等形式的活動,，逐步營造健康自信、積極向上的教學氛圍,，提高全校教師的整體業(yè)務水平,。

3、加強常規(guī)管理的力度,，進一步規(guī)范教學過程,。進一步加強教學檢查，在常規(guī)管理下突出要抓好集體備課,、考勤管理,、單元過關的管理、培優(yōu)補弱的管理,、考試與分析研究的管理,、師生座談會的管理，努力把常規(guī)工作推向一個新臺階,。

4,、深入開展課堂改革，認真落實“三段六步”教學法,。下階段我們要繼續(xù)強化對教師和學生的培訓,，加強階段性工作的研究，重點是強化小組建設,，教師導學案的編制，課堂教學流程的規(guī)范，學生自主學習與合作探究的指導,。同時注意拓展教科研的廣度,，挖掘深度；內煉素質,，外塑形象,；采取走出去、請進來的方式,；加強教學理論學習和積極開展“三課”活動,。

5、狠抓學生養(yǎng)成教育,，努力營造良好的校風和學風,。學習習慣的養(yǎng)成是自我管理的習慣，合作學習的習慣,，敢于爭先的習慣,，空檔時間管理的習慣。我們要以班級文化建設活動為載體,，通過各類校園之星評比活動,，樹立典型，積極引導,，加強養(yǎng)成教育,。

6、加強畢業(yè)班工作的領導,。尤其是突出抓好對高考信息的把握,，教學進度的把握；抓好高三“四項常規(guī)”工作,；抓好大考的階段性總結與分析工作,；抓好高三課堂調研和對教學常規(guī)的檢查，進一步明確思路與方向,，增強教師的自信心與責任感,，力爭xx年高考有一個滿意的結果。

7,、進一步落實教學調研工作,。把階段性對年級教學調研常態(tài)化，通過對年級的教學調研,，督促各項工作完成,，使教學工作有序進行。

8,、積極做好對師生的考核與評價,。學校定期進行“評教評學”活動,，并以此作為教師選聘的重要依據，制定相關的評價方案,，客觀公開地評價教師的教學水平,、合作態(tài)度和工作責任心，保證教學質量的穩(wěn)步提高,。

【學校年度業(yè)務情況匯報】相關文章：

學校情況匯報

09-28

06-25

09-28

09-28

06-25

07-02

06-23

06-25

05-04