人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

語(yǔ)文暑假作業(yè)答案 人教版六年級(jí) 六年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)答案語(yǔ)文篇一

一年一度的暑假已經(jīng)來啦，暑假既是大家放松的時(shí)候,，也是同學(xué)們查缺補(bǔ)漏的好時(shí)間,，現(xiàn)在yjbys小編為同學(xué)們準(zhǔn)備了2016語(yǔ)文暑假作業(yè)答案六年下冊(cè)，一起來看看吧!

◇開始放暑假了，你有什么感受?請(qǐng)用三個(gè)成語(yǔ)來形容一下,。

欣喜若狂,、滿懷期待、浮想聯(lián)翩

◇下面的字都是五年級(jí)學(xué)過的,，現(xiàn)在還記得嗎?請(qǐng)分別給它們組個(gè)詞,，注意千萬別把它們認(rèn)錯(cuò)哦!

衰(衰落) 瞻(瞻仰) 魂(靈魂) 漠(沙漠) 延(延遲)

蓑(蓑衣) 檐(屋檐) 瑰(瑰寶) 寞(寂寞) 誕(誕生

◇炎炎夏日,，動(dòng)物是怎樣避暑加溫的呢?請(qǐng)你根據(jù)它們的生理特點(diǎn)，在下面括號(hào)里填上相應(yīng)的動(dòng)物名稱,。

(松鼠)豎起尾巴遮陽(yáng)。 (大象)耳朵散熱降溫,。

(蜜蜂)雙翼扇風(fēng)。 (雞)張口,、伸翅以助散熱。

◇《蘇東坡和對(duì)聯(lián)》

從蘇東坡在對(duì)聯(lián)上加的“發(fā)憤”和“立志”兩個(gè)詞語(yǔ)中,，你體會(huì)到了什么?

加了“發(fā)憤”和“立志”兩詞,，能體會(huì)到蘇東坡從老者無聲的教誨中認(rèn)識(shí)到學(xué)海無涯、學(xué)無止境的道理,，下定決心,，從此要發(fā)奮讀書,。這一改，沒有了原先的“狂”氣,，變成努力的方向了,。從此以后，蘇東坡變得謙遜起來,，孜孜不倦地識(shí)字,、讀書，終于成為一代大詩(shī)人,、大文豪,。

◇根據(jù)提示，寫出對(duì)聯(lián),。

1. 看見紅花滿地,，碧水連天，我會(huì)吟誦回文聯(lián)：“地滿紅花紅滿地，天連碧水水連天,?！?/p>

2.到處鶯歌燕舞，我會(huì)吟誦疊字聯(lián)：“翠翠紅紅,，處處鶯鶯燕燕,。”

3.看見青山白云,，綠樹紅雨,，我會(huì)吟誦頂針聯(lián)：“樓外青山，山外白云,，云飛天外,。池邊綠樹，樹邊紅雨,，雨落溪邊,。”

4.中秋時(shí)節(jié),，半夜時(shí)分,，我會(huì)吟誦數(shù)字聯(lián)：“一夜五更，半夜二更有半,。三秋九月,，中秋八月之中?！?/p>

◇下面的對(duì)聯(lián)最適合貼在哪些場(chǎng)所?

1. 春夏秋冬,，一歲川流不息;東西南北，四方賓至如歸,。(旅店,、賓館)

2.但愿世間人無病，何愁架上藥生塵,。(藥店,、醫(yī)院)

3.谷乃國(guó)之寶，民以食為天,。(商店)

4.巧手度處,，天衣無縫;匠心裁來，長(zhǎng)短合身,。(裁縫店,、服裝店)

《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》,、《西游記》,、《三國(guó)演義》是我國(guó)古代四大文學(xué)名著,，我們已經(jīng)在課文中讀到過這些名著的部分章節(jié)，趁長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假,，我要把高爾基寫的`《母親》找來好好讀讀?，F(xiàn)在，我先來制訂一下讀書計(jì)劃：計(jì)劃在20天內(nèi)把書看完,，全書共有232頁(yè),，每天看12頁(yè)，每天的看書時(shí)間定在14點(diǎn)——15點(diǎn),，看書時(shí)我打算做以下讀書筆記：①有摘錄四字詞語(yǔ);②摘錄優(yōu)美或有特色的句子,。

◇讀一讀，試著將下聯(lián)補(bǔ)充完整,，填寫在文中橫線上,。

切瓜分客，橫七刀,，豎八刀,。

◇讀一讀，練一練,?！睹赓M(fèi)而珍貴的禮物》

1.摘錄文中的四字詞語(yǔ)：笑口常開、自告奮勇,、救死扶傷,、突發(fā)奇想、無傷大雅,、微不足道,、重如泰山

2.想象一下，一個(gè)生命垂危的傷員被抬進(jìn)了醫(yī)院,，當(dāng)護(hù)士告訴他墻上寫著“沒有人會(huì)死在這里”時(shí),，他會(huì)怎么想?

這家醫(yī)院里的醫(yī)生和護(hù)士一定技術(shù)精湛，負(fù)責(zé)任,，那么我也必須以堅(jiān)強(qiáng)的毅力去和傷痛斗爭(zhēng),，配合醫(yī)生和護(hù)士共同戰(zhàn)勝傷痛，獲得新生,。

◇照樣子，換偏旁再組詞,。

瑤：謠(歌謠) 零：鈴(鈴鐺) 玲(玲瓏)

瑟：琶(琵琶) 噪：燥(干燥) 躁(暴躁)

醉：碎(摔碎) 淮：準(zhǔn)(準(zhǔn)備) 推(推車)

◇圈出廣告中的錯(cuò)別字,，并在括號(hào)里加以改正。

山地車廣告——騎樂無窮(其) 熱水器廣告——隨心所浴(欲)

某飲料廣告——飲以為榮(引) 兒童裝廣告——百衣百順(依)

止咳藥廣告——咳不容緩(刻) 肉雞店廣告——雞不可失(機(jī))◇

◇讀帖子,，寫帖子,。

在某網(wǎng)站的論壇上，一位網(wǎng)名為“快樂仙子”的網(wǎng)友發(fā)帖：“爸爸、媽媽為了我能順利進(jìn)入六年級(jí)學(xué)習(xí),，準(zhǔn)備暑假讓我上三個(gè)培訓(xùn)班,，分別是思維訓(xùn)練班、寫作班,、英語(yǔ)口語(yǔ)班,，看來我的快樂暑假將在培訓(xùn)班中度過了?！?/p>

跟帖——

(樂在逍遙)：兩個(gè)月的暑期,，不能荒廢了學(xué)習(xí)，讓自己有效地充電固然重要,，但是只在乎學(xué)習(xí)也是不利于學(xué)習(xí)的,。只有“勞逸結(jié)合”才能促進(jìn)學(xué)習(xí)的有效性。而在我看來如果在學(xué)科性的學(xué)習(xí)的同時(shí),，也參與藝術(shù)類的學(xué)習(xí),，就能做到“勞逸結(jié)合”，才能事半功倍,。

◇巧擬標(biāo)語(yǔ),。

圖書館預(yù)覽室“禁止喧嘩”的標(biāo)語(yǔ)：

1.知識(shí)本無語(yǔ)，卻可訴千言;讀書不講話,，亦可達(dá)高深!

2. 流水無情人有情,，勸君請(qǐng)讓樓清靜。

3.今天,，讓我們靜心讀書,。未來，讓我們高聲歡呼,。

公共汽車上“禁止在公共汽車內(nèi)吸煙”的標(biāo)語(yǔ)：車上空間小,，煙頭燒傷不得了。

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