為了保障事情或工作順利,、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃,。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。

開展調(diào)查研究工作方案 全國大興調(diào)查研究工作方案篇一

一,、課題調(diào)研任務(wù)及分工

1,、加強執(zhí)紀(jì)監(jiān)督和延伸拓展，深化作風(fēng)建設(shè)問題研究,。楊金貴同志協(xié)助,，市紀(jì)委黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督室牽頭負責(zé)；配合單位:辦公室、市政府辦公室,、市財政局,、市機關(guān)事務(wù)管理局、隨縣,。

子課題:

（1）落實中央八項規(guī)定和六條意見、糾正“四風(fēng)”的階段性成果和有益經(jīng)驗,；

（2）當(dāng)前規(guī)避中央八項規(guī)定和六條意見的主要表現(xiàn)及治理對策,；

（3）紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)開展作風(fēng)建設(shè)執(zhí)紀(jì)監(jiān)督的思路和途徑；

（4）如何向強化黨性修養(yǎng)和人格力量,、向解決突出問題,、向基層、向民風(fēng)社風(fēng)延伸,。

2,、加大黨內(nèi)審查和處置力度，堅決遏制腐敗滋生蔓延勢頭問題研究,。張學(xué)清同志協(xié)助,，市紀(jì)委法規(guī)案件管理室牽頭負責(zé),；配合單位:市紀(jì)委第一至第四紀(jì)檢監(jiān)察室,、案件審理室,、信訪室,，市法院,、市檢察院,、市公安局,、市審計局,、廣水市,。

子課題:

（1）現(xiàn)階段加強黨內(nèi)審查的重要意義；

（2）如何規(guī)范黨內(nèi)審查程序,，健全審查制度,；

（3）如何完善組織協(xié)調(diào)機制，強化反腐敗工作合力,。

3,、完善責(zé)任追究制度，推進黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任落實問題研究,。任建華同志協(xié)助,，市紀(jì)委案件審理室牽頭負責(zé)；配合單位:市紀(jì)委黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督室,、法規(guī)案件管理室,，督查室、曾都區(qū)。

子課題:

（1）黨委的主體責(zé)任,、紀(jì)委的監(jiān)督責(zé)任,、其他相關(guān)職能部門的責(zé)任分別有哪些；

（2）如何健全責(zé)任分解,、檢查監(jiān)督,、倒查追究的完整鏈條；

（3）如何實行“一案雙查”,。

4,、深入推進黨的紀(jì)律檢查工作雙重領(lǐng)導(dǎo)體制具體化、程序化,、制度化問題研究,。任建華同志協(xié)助，市紀(jì)委干部室牽頭負責(zé),；配合單位:市紀(jì)委法規(guī)案件管理室,，組織部、市編辦,、大洪山風(fēng)景名勝區(qū),。

子課題:

（1）線索處置和案件查辦在向同級黨委報告的同時向上級紀(jì)委報告的具體工作辦法；

（2）各級紀(jì)委書記,、副書記的提名和考察以上級紀(jì)委會同組織部門為主的具體操作辦法及程序,；

（3）對紀(jì)委書記、副書記進行調(diào)整,、交流的具體辦法,；

（4）強化上級紀(jì)委對下級紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)，建立健全報告工作,、定期述職,、約談匯報等制度。

5,、推進巡查工作方式方法創(chuàng)新問題研究,。潘軍同志協(xié)助，市紀(jì)委監(jiān)察綜合室牽頭負責(zé),；配合單位:市紀(jì)委干部室,、市紀(jì)委派出第一至第四紀(jì)工委。

子課題:

（1）如何加強力量,、加快節(jié)奏,，推進巡查工作全覆蓋；

（2）如何創(chuàng)新組織制度和方式方法,，提高巡查工作效能,；

（3）如何健全巡查工作成果運用機制，促進巡查成果轉(zhuǎn)化。

6,、作風(fēng)建設(shè)檢查考核評價問題研究,。汪祥運同志協(xié)助，市紀(jì)委黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督室牽頭負責(zé),；配合單位:組織部,、隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

主要任務(wù):參與全省《加強作風(fēng)建設(shè)情況檢查考核辦法》和《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)狀況評價指標(biāo)體系》兩個規(guī)范性文件的制定,，并擬定出臺我市的相關(guān)文件,。

7、縣級紀(jì)檢監(jiān)察派出（派駐）機構(gòu)改革進展及運行情況研究,。劉國順同志協(xié)助,，市紀(jì)委干部管理室牽頭負責(zé),；配合單位:市編辦,、隨縣、廣水,、曾都區(qū),。

主要任務(wù):參與全省《縣級紀(jì)檢監(jiān)察派出（派駐）機構(gòu)管理辦法》的制定，并在全市推廣,，進一步推進和規(guī)范縣級紀(jì)檢監(jiān)察派出（派駐）機構(gòu)工作,。

8、深入推進紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)“三轉(zhuǎn)”,，探索實現(xiàn)治理能力現(xiàn)代化問題研究,。劉耘禾同志協(xié)助，市紀(jì)委辦公室牽頭負責(zé),，配合單位:市紀(jì)委監(jiān)察綜合室,、干部室。

子課題:

（1）進一步明確職責(zé)定位,，創(chuàng)新工作方式,，加強對職能部門履行職責(zé)的“再監(jiān)督”，提高工作成效,；

（2）加快調(diào)整機關(guān)內(nèi)設(shè)機構(gòu),，理順職責(zé)關(guān)系，科學(xué)配備人員力量,，把主業(yè),、主責(zé)、主力轉(zhuǎn)到執(zhí)紀(jì)監(jiān)督上來,；

（3）用鐵的紀(jì)律加強對紀(jì)檢監(jiān)察干部的監(jiān)督管理,，完善內(nèi)部監(jiān)督機制；(4)探索實現(xiàn)治理能力現(xiàn)代化。

9,、“清廉隨州”建設(shè)問題研究,。錢賽同志協(xié)助，市紀(jì)委宣調(diào)室牽頭負責(zé),；配合單位:宣傳部,、黨校、市發(fā)改委,、市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)委員會,、市交通運輸局、市文體局,、市法制辦,、市廣電局。

主要任務(wù):全面調(diào)研清廉隨州建設(shè)情況,，起草制定全市加強清廉隨州建設(shè)的有關(guān)規(guī)范性文件,。

10、加強黨風(fēng)廉政建設(shè),、促進開發(fā)區(qū)快速健康發(fā)展問題研究,。錢賽同志協(xié)助，市紀(jì)委宣調(diào)室牽頭負責(zé),；配合單位:市發(fā)改委,、市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)委員會、市城鄉(xiāng)規(guī)劃局,、市國土資源局,、黨校、隨州經(jīng)濟開發(fā)區(qū),。

主要任務(wù):參與全省加強開發(fā)區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)范性文件的修改完善和制定,，在隨州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)開展紀(jì)檢監(jiān)察機構(gòu)建設(shè)、廉政風(fēng)險防控,、提高政務(wù)服務(wù)效能等工作試點,。

二、課題研究方式

1,、理論聯(lián)系實際,。把課題研究與實踐工作結(jié)合起來，加強對全市工作情況,、試點經(jīng)驗,、典型案例的調(diào)研分析，力爭拿出一批理論成果,、實踐成果和制度成果,。

2,、堅持問題導(dǎo)向。著眼于當(dāng)前工作中存在的突出問題,、亟須解決的問題,，合理確定課題研究主要內(nèi)容，不搞面面俱到,，通過課題研究,，找準(zhǔn)問題的癥結(jié)及原因，提出有針對性的對策措施,，推動工作的深入開展,。

3、形成工作合力,。加強組織協(xié)調(diào),，把相關(guān)市直單位、基層單位,、高校,、研究機構(gòu)的力量利用起來，形成工作合力,，提高課題研究水平和質(zhì)量,。

三,、有關(guān)工作要求

1,、明確職責(zé)任務(wù)。各調(diào)研課題均由陳正祥同志任課題組組長,，委局分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長,。宣調(diào)室負責(zé)總體聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)，抓好陳正祥同志參加各課題調(diào)研活動的聯(lián)絡(luò)安排和課題進展督促,。牽頭單位發(fā)揮綜合指導(dǎo),、溝通協(xié)調(diào)和督辦落實作用，室主任親自負責(zé),，指定專人具體抓,。配合單位發(fā)揮積極作用，完成好協(xié)助配合任務(wù),。

2,、精心組織安排。4月15日前,，各課題牽頭單位制定具體方案,，明確配合單位及課題研究的方向、重點,、方式方法,、進度安排,、試點工作安排和擬出臺的有關(guān)制度等，做到科學(xué)安排,、有序推進,。6月底前，各課題原則上完成調(diào)研任務(wù),。9月底,，各課題組提交研究成果，交宣調(diào)室統(tǒng)一匯總,。11月份,，召開課題成果交流會。

開展調(diào)查研究工作方案 全國大興調(diào)查研究工作方案篇二

為成功地進行城市婦女教育培訓(xùn)的調(diào)查,，特列以下計劃,；

第一部分

在20xx年9月中旬由x大學(xué)的專科老師進行細節(jié)指導(dǎo),，到時老師將會著重地告訴我們,，如何確定被調(diào)查的人員，如何進行調(diào)查,，如何判斷有效問卷還是無效問卷,，如何進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計，如何進行數(shù)據(jù)分析,，如何從數(shù)據(jù)中得到數(shù)據(jù)后面的信息,，如何寫作調(diào)查報告等。

第二部分

在20xx年9月底我們將對調(diào)查的對象進行確定,，按要求選擇城市戶口的婦女,，最好是各個職業(yè)的，各個年齡段的,。,，而且還會很好地配合我們的調(diào)查，這樣的信息會讓我們看到更多更全,，也可以為后期的報告提供更多的信息,。

第三部分

在20xx年10月初將調(diào)查的問卷逐一對選定的人員進行填寫，要保證的是內(nèi)容的正確性和完整性,，如有問卷填寫不全的,，最好是進行耐心地去說服對方，盡全力把問卷做完,。

第四部分

拿到調(diào)查問卷后,，自己再次進行審核，是否是完整的問卷,，同時可以將問卷給老師查看,，進一步確定問卷的有效性,，如果有不完整的或是無效的問卷，就有必要再次確定人員,，再次進行填寫問卷,，來補充問卷的完整性。

第五部分

在20xx年10月中旬,，在老師的幫助下完成問卷內(nèi)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計,，請老師指點問卷后面隱藏的可現(xiàn)性的參考內(nèi)容，以幫助我們有更多的內(nèi)容去寫作調(diào)查報告,。

第六部分

在20xx年10月下旬,，按要求對數(shù)據(jù)進行分析，將數(shù)據(jù)內(nèi)容整合,，初步完成調(diào)查報告,。

第七部分

在20xx年11月上旬，完成xx市城市婦女教育培訓(xùn)調(diào)查報告,，并通過老師的考核,。

開展調(diào)查研究工作方案 全國大興調(diào)查研究工作方案篇三

百年大計，教育為本,；教育大計,，教師為本。教師隊伍的素質(zhì)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵,，抓好教師隊伍建設(shè),，全面提高教師的素質(zhì)，從而推動教學(xué)質(zhì)量的提高,，是學(xué)校發(fā)展根本,。為適應(yīng)教育改革發(fā)展的新形勢,、新任務(wù)的要求,，全面提高我校教師隊伍的整體素質(zhì)，建設(shè)一支現(xiàn)代化,、高素質(zhì),、有特色的`教師隊伍，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,，特根據(jù)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動安排,，進行“如何依據(jù)素質(zhì)教育的要求，加快教師隊伍建設(shè),、促進教師專業(yè)化發(fā)展”課題調(diào)研活動,。以系統(tǒng)地分析新時期學(xué)校教師隊伍建設(shè)所面臨的新情況、新特點,，研究行之有效的新對策,，提出下一步加強和改進學(xué)校教師隊伍建設(shè)的思路和措施,。

在總結(jié)近年來學(xué)校教師隊伍建設(shè)做法的同時，學(xué)校為了進一步掌握教職工的現(xiàn)狀,，4月中旬將對全體教師,、部分學(xué)生家長及社會人士進行問卷調(diào)查和座談，通過此次問卷調(diào)查及座談,，發(fā)現(xiàn)制約我校在加快教師隊伍建設(shè),、促進教師專業(yè)化發(fā)展方面的問題及成因。最終拿出進一步加強教師隊伍建設(shè),、促進教師專業(yè)化發(fā)展的對策和建議,。

本課題主要以問卷調(diào)查、召開座談會,、設(shè)立意見征求箱等方法,，及時總結(jié)、分析,。

第一階段:（4月上旬--4月中旬）

做好課題調(diào)研計劃,。結(jié)合學(xué)校實際，針對“如何依據(jù)素質(zhì)教育的要求,，加快教師隊伍建設(shè),、促進教師專業(yè)化發(fā)展”制定好調(diào)研計劃，落實責(zé)任人和調(diào)研人員,，保證調(diào)研工作有序,、順利開展；

第二階段:（4月中旬日--4月下旬）

進行課題前期調(diào)研工作,。通過召開教師座談會,、進行以教師的專業(yè)化發(fā)展為主題的講座、課題參與人員實地參觀等形式,，征求意見,，掌握資料。

第三階段:（5月上旬--5月下旬）

對課題進行分析,。通過深入分析,、在師生及家長中廣泛討論的基礎(chǔ)上，提出建設(shè)性的意見和建議,，形成分析報告,。

第四階段:（6月上旬--6月下旬）

調(diào)研課題整改落實。對調(diào)查研究成果進行進行進一步的分析,、轉(zhuǎn)化和應(yīng)用,、落實，形成有針對性的調(diào)研成果報告,。

開展調(diào)查研究工作方案 全國大興調(diào)查研究工作方案篇四

根據(jù)教導(dǎo)處工作計劃,，決定在第16周對二年級進行校內(nèi)一周教學(xué)調(diào)研活動,。

1．對二年級教師的教學(xué)常規(guī)工作情況通過課堂教學(xué)評價，檢查作業(yè)布置與批改,、輔導(dǎo),、研修手冊等環(huán)節(jié)，進行全面的觀察,、調(diào)查和評價,。

2．對二年級學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)負擔(dān)等情況通過聽課,、查作業(yè)、座談等手段進行一個全面的了解和評價,。

3．通過本次調(diào)研,，全面了解我校二年級教師的`教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，不斷完善我校的教學(xué)工作管理,。

20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期第16周

二年級

組長：xx

副組長：xx

組員：教導(dǎo)處,、督導(dǎo)團人員

1、隨堂聽課：了解各學(xué)科教師的課堂教學(xué)情況,。

2．資料檢查：備課本,、學(xué)生作業(yè)本、研修手冊,。

3．家長問卷問卷及座談,。

4、質(zhì)量調(diào)研：語文,、數(shù)學(xué)

1．聽課

語文,、數(shù)學(xué)、英語,、體育,、音樂、美術(shù),、品生等

2．學(xué)生座談

時間：周三中午12：15開始

對象：每班抽取2人：學(xué)號為12,、32

地點：閱覽室

負責(zé)人：xx

3．家長問卷，負責(zé)人xx

1．各調(diào)研人員負責(zé)檢查被聽課老師的備課及整班作業(yè),。

2．在調(diào)研過程中，要留下能說明問題的學(xué)生,。

開展調(diào)查研究工作方案 全國大興調(diào)查研究工作方案篇五

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》在“語文領(lǐng)域”中明確指出：“利用圖書,、繪畫和其他多種形式、引發(fā)幼兒對書籍,、閱讀和書寫的興趣,，培養(yǎng)前閱讀和前書寫的技能,。”

前閱讀即早期閱讀,，指3—6歲幼兒在成人指導(dǎo)幫助下所進行的聽,、看、說兒童讀物或各種適合幼兒的視聽材料為主要形式的閱讀活動,，是感知周圍世界各種信息符號并理解其意義的過程,。

前閱讀活動是幼兒期感知獲取外界信息、積累與豐富經(jīng)驗從而發(fā)展思維的渠道之一,，對培養(yǎng)幼兒閱讀興趣,、養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣和形成初步的閱讀技能、發(fā)展幼兒觀察能力,、理解能力,、想像能力和語言表達能力都具有重要意義。到了大班階段較強的前閱讀能力還能為幼兒入小學(xué)學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ),。

幼兒前閱讀能力的培養(yǎng),，不僅幼兒園要重視，還要有幼兒家庭的密切配合和同步進行,，才能發(fā)揮家園雙方各自優(yōu)勢,，取得良好效果?！毒V要》在“組織與實施”中指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,，爭取嫁長的理解、支持和主動參與”,。

當(dāng)今幼兒多是獨生子女,，備受父母的寵愛、關(guān)注和期待,。幼兒家長渴望孩子“不輸在起跑線上”,，因此，十分重視孩子的前閱讀,，有意無意地都在家庭上引導(dǎo)孩子接觸書本,、學(xué)習(xí)知識，并在家庭中為幼兒創(chuàng)造各處前閱讀條件,，只要引導(dǎo)得好,，家園雙方和諧互動、密切配合，就能幫助幼兒家庭增強前閱讀活動的有效性,，從而促進幼兒前閱讀能力的不斷提高,。

中班幼兒處于前閱讀能力培養(yǎng)的承接階段，只要加強指導(dǎo),、家園同步配合,，既提高幼兒園前閱讀活動的質(zhì)量，又增強幼兒家庭前閱讀活動的有效性,，就能使幼兒在進入大班階段學(xué)習(xí)時,，前閱讀能力有質(zhì)的飛躍，為大班階段的進一步發(fā)展奠定良好基礎(chǔ),。

基于上述的認識和思考,，我進行本調(diào)查研究，以中班為對象從中了解中班幼兒家庭中前閱讀現(xiàn)狀,，發(fā)現(xiàn)其特征,，分析其成因，以探討家園進一步配合,，增強幼兒家庭前閱讀有效性的方法途徑,。

1、了解中班幼兒家庭前閱讀現(xiàn)狀特征及其成因,；

2、探討家園配合增強幼兒家庭前閱讀活動有效性的方法途徑,。

1,、調(diào)查對象：隨機整群抽取本園中（2）班全體幼兒36人及其家長為調(diào)查對象。

2,、調(diào)查時間：20xx.4—20xx.7

3,、調(diào)查方法：問卷法為主，輔以訪談法,。

4,、調(diào)查項目：

（1）家庭對幼兒前閱讀的重視與支持程序,，包括5項：

a,、思想認識b,、物質(zhì)條件c,、閱讀時間保證

d,、閱讀方式e、具體指導(dǎo)

（2）幼兒在家庭中前閱讀行為表現(xiàn),，包括5項：

a,、閱讀情感b、閱讀指向c,、閱讀時間

d,、閱讀習(xí)慣e、閱讀技能

1,、準(zhǔn)備階段（20xx.4—20xx.5）：成立課題組,，設(shè)計調(diào)查問卷表和統(tǒng)計表。

2,、調(diào)查階段（20xx.5—20xx.6）向家長發(fā)放問卷表,，說明問卷要求，請家長正確填寫問卷表,。

3,、分析階段（20xx.6—20xx.7）收回問卷表進行問卷數(shù)據(jù)統(tǒng)計與情況分析，從中發(fā)現(xiàn)特征,，思考成因,。

4、撰寫報告階段（20xx.7）根據(jù)分析結(jié)果,，撰寫調(diào)查報告提出對策思考,。

開展調(diào)查研究工作方案 全國大興調(diào)查研究工作方案篇六

本次調(diào)研從7月底開始，到8月底結(jié)束,，共分三個階段進行,。

1、準(zhǔn)備階段（7月底——8月3日）：擬訂調(diào)研提綱,，設(shè)計調(diào)查表格和問卷,，下發(fā)通知，召開專題會議,，對調(diào)研工作做出全面安排部署,。

2、調(diào)研階段（8月8日——19日）：采取普查與抽查相結(jié)合的方式,，通過聽取匯報,、查閱資料、座談了解,、問卷調(diào)查等方法進行調(diào)研,。

首先由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道教育工作指導(dǎo)中心按照要求做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計和問卷調(diào)查。8月7日完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計和問卷調(diào)查,，并形成各單位中小學(xué)發(fā)展?fàn)顩r匯報材料,，內(nèi)容包括基本情況，主要成績及基本經(jīng)驗,，存在的主要問題及原因分析,，對策與建議等四部分，并于8月10日前將調(diào)查統(tǒng)計表,、匯報材料的電子稿和調(diào)查問卷的原始稿一并上報區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科,。

8月8日——19日區(qū)政協(xié)組成調(diào)研工作組赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道學(xué)校實地調(diào)查,。主要是聽取各學(xué)校情況匯報,，實地查看現(xiàn)場，召開座談會,。座談人員為：鄉(xiāng)鎮(zhèn),、街道分管領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)中心主任,、所抽查學(xué)校的校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員,、部分教職工代表。

3,、總結(jié)階段（8月22日——26日）：區(qū)政協(xié)在對全區(qū)中小學(xué)發(fā)展情況全面調(diào)研總結(jié)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合實地抽樣調(diào)查情況，形成調(diào)研報告,。