認(rèn)真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧,，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧,。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,，希望對(duì)大家有幫助!

《魯濱遜漂流記》的讀書后感 魯濱遜漂流記讀后感 小學(xué)篇一

《魯濱孫漂流記》采用17世紀(jì)風(fēng)靡一時(shí)的紀(jì)實(shí)性航?；貞涗浀奈膶W(xué)體裁，主要講述了主人公魯濱孫不聽父親勸告,，執(zhí)意海上航行,，后遭遇風(fēng)浪，船不慎觸礁,，所有船員遇難,，只有魯濱孫一人活了下來，但卻漂流到一個(gè)與世隔絕的荒島上,。可魯濱孫沒有放棄,，沒有怨天尤人,，而是憑借著頑強(qiáng)不屈的意志和堅(jiān)持不懈的努力，自力更生,、艱苦奮斗,，讓自己在孤立的荒島上生存下來，經(jīng)過漫長的二十八年后終于在過往船只的幫助下回到了朝思暮想的大陸的故事,。

我十分敬佩魯濱孫,，他在遭遇困境時(shí)沒有向命運(yùn)屈服，而是和命運(yùn)抗?fàn)幍降?，自己?dòng)手,，豐衣足食，建造各種各樣的工具,，養(yǎng)殖場(chǎng)所和寢室,，想方設(shè)法獲取源源不斷的食物來解決自己及后來仆人的溫飽，在荒島上頑強(qiáng)的生存,。雖然身處逆境,，可他卻無時(shí)無刻都在想著總有一天會(huì)重新回到大陸上,，最后終于了結(jié)了心愿，重新踏上故土,。

反觀我們現(xiàn)在的生活,，豐衣足食，無憂無慮,，個(gè)個(gè)都是父母心中的“小皇帝”“小公主”,，“含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了”,。 據(jù)調(diào)查統(tǒng)記,，全國有30%的小學(xué)生不會(huì)自己主動(dòng)穿衣服，吃飯還要人喂,，有50%的中學(xué)生不會(huì)做飯,，有70%的高中生連顆紐扣也不會(huì)釘。對(duì)比書中的主人公魯濱孫,，如果換做是我們經(jīng)歷他的遭遇,，別說幾年了，連一個(gè)星期都可能活不下來,，所以和魯濱孫比起來,，這差距不是一點(diǎn)點(diǎn)，而是相差了十萬八千里,。

我們都應(yīng)該向魯濱孫學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他不墨守成規(guī)，傾心開拓,，三番五次的離家出走,，勇闖天下，最后靠自己的聰明才智努力拼搏,，獲得成功,。有一句話說得好：“要想自己不被別人欺負(fù)，不被世界所拋棄,，那就要讓自己不斷的變得強(qiáng)大,。”所以我們這個(gè)時(shí)代的青少年們從小就要堅(jiān)持不懈,，奮力拼搏,，讓自己強(qiáng)大起來,，到那個(gè)時(shí)候,，任何邁不過去的坎在眼里也就是一個(gè)小土坡,；任何困難也都只是過往云煙。

魯濱遜的故事經(jīng)過世世代代流傳下來，書中的細(xì)節(jié)部分無法一一考究，但書中蘊(yùn)藏的道理,，會(huì)讓中國青少年們?cè)谖磥淼娜松缆飞细訌?qiáng)大。

《魯濱遜漂流記》的讀書后感 魯濱遜漂流記讀后感 小學(xué)篇二

讀完《魯濱遜漂流記》已經(jīng)有一段時(shí)間了,，可至今還被書中的魯濱遜,?？唆斔鬟@個(gè)孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者的堅(jiān)毅性格和英雄本色所打動(dòng),，不禁感慨萬千,。

魯濱遜出生于一個(gè)較富裕的家庭，但他為了實(shí)現(xiàn)自己的航海夢(mèng)想,，毅然放棄那安逸舒適的生活,，踏上了航海之旅，實(shí)現(xiàn)他人生的理想,。在一次航海中不幸遇上了大風(fēng)暴,，全船覆沒,，只有他幸免于難,，幸運(yùn)地漂流到一個(gè)荒無人煙的小島上。他在克服了最初的悲觀和絕望以后，她憑借自己的毅力,，與大自然展開了激烈的斗爭(zhēng)；他憑借自己的雙手和智慧,，戰(zhàn)勝了重重困難。28年的艱辛歷程，既寂寞也難熬,，震撼人心,，不由得讓人打心底佩服。

當(dāng)航船在暴風(fēng)雨中失事時(shí),，他依然乘風(fēng)破浪。如果我是他，我不可能像他那樣鎮(zhèn)定，因?yàn)槲覜]有那樣堅(jiān)定的意志。

如果我是他,，當(dāng)荒島上吃人的野人向他發(fā)起攻擊時(shí),，我不可能像他那樣勇敢,，然后不畏一切站出來與他們搏斗,，因?yàn)槲覜]有那種勇氣。

我對(duì)魯濱遜的崇拜之情與日俱增,，因?yàn)槲仪∏∪鄙龠@種不怕困難,，敢于創(chuàng)造的精神。還記得,，剛進(jìn)初中的那段日子,，面對(duì)陌生的環(huán)境，面生的同學(xué)以及增多的學(xué)科,，應(yīng)接不暇的背誦和考試,，尖子們競(jìng)爭(zhēng)的局面倍感壓力,。時(shí)而上升，時(shí)而下降,，或悲或喜，或哭或笑,。學(xué)習(xí)生活沒了動(dòng)力與激情,。時(shí)而成績不理想或遭遇小的挫折，便會(huì)精神不振,，心情跌入了谷底,，失落縈繞于心頭。性格也變得不可理喻,。眼看就要期中考試了,，更是自甘墮落。這時(shí),，腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)高大的身影——魯濱遜,。他劈波斬浪，化險(xiǎn)為夷,，克服種種困難,。我多次仿佛身臨其境，面對(duì)面與他交流,。他似乎跟我說了一句話：“想想辦法,，動(dòng)動(dòng)腦筋，面對(duì)困難無所畏懼,，戰(zhàn)勝它,，相信你自己，一定能行,?！蔽易旖巧蠐P(yáng)，臉上掛著笑意,，繼續(xù)乘著帆船,，向知識(shí)的海洋駛?cè)ァ?/p>

“一本好書能拯救一個(gè)人?！贝丝涛野俜种傧嘈胚@句話,。這287頁向我展示了魯濱遜自信，自立,，自尊,，自強(qiáng)，永不滿足,，不甘平庸的精神,；告訴我魯賓遜靠自我的誠實(shí),，善良，智慧和堅(jiān)毅,，去建立,，去開拓。他的精神值得我們所有人學(xué)習(xí),！

青春還很長,，或許我們還會(huì)遇到不幸，但魯濱遜不畏艱險(xiǎn),，不輕言放棄的精神鼓舞著我們,，將來無論在學(xué)習(xí)還是生活中遇到困難，相信我也可以憑借我自己的能力創(chuàng)造奇跡,，做一個(gè)“現(xiàn)代的魯濱遜”,。我的人生也將隨著這本書而起航，在人生的航海中,，勇敢前進(jìn),，永不放棄！

《魯濱遜漂流記》的讀書后感 魯濱遜漂流記讀后感 小學(xué)篇三

如果給你一次機(jī)會(huì),，你會(huì)去驚險(xiǎn)而又刺激的漂流嗎,？我說的這漂流可不是水上玩玩，而是像魯濱遜一樣環(huán)游世界,，去探險(xiǎn),。

暑假里我看了一本書叫《魯濱遜漂流記》，書的作者是英國的丹尼爾笛福,。

這本書主要講述了英國青年魯濱遜帶著他的航海夢(mèng),，瞞著父母開始了未知而又迷人的海上生活，因?yàn)橐淮物L(fēng)暴流落荒島,，憑著自己的勤勞與智慧,，克服了各種困難，在島上生活了20多年,，后來他幫助一位船長制服叛變的水手奪回大船,，而他也因此結(jié)束了漫長而孤寂的荒島生活。

讀完笛福的《魯濱遜漂流記》我不禁感慨萬千,，心情久久不能平靜,，作者嫻熟的敘事技巧，書中生動(dòng)的人物形象給讀者留下了深刻的印象,，主人公在孤島吃盡苦頭,，但是最終他靠自己的執(zhí)著與信念，不但好好生活了下來,，還回到了闊別近28年的故鄉(xiāng),。

魯濱遜是個(gè)聰明又堅(jiān)毅的人,，在惡劣的環(huán)境中，他選擇勇敢面對(duì),，堅(jiān)持才能勝利,，不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難,，都不能被嚇倒,，要勇敢地面對(duì)，積極向上,，保持從容樂觀的心態(tài)。

讀了這本書,，我多么希望與魯濱遜一起漂流,，一起去探索世界啊,！