作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,？這里我給大家分享一些最新的教案范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

安全教育教案初中 安全教育教案中班篇一

以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,，堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”方針,，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患,，防患于未然,，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。

通過開展安全教育活動(dòng),，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,，幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí),、提高自我保護(hù)能力,，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展,。

（一）加大宣傳力度,，強(qiáng)化師生安全意識(shí)。

1,、通過校園網(wǎng),、廣播網(wǎng)、宣傳欄,、黑板報(bào),、校報(bào)等陣地，廣泛宣傳消防,、交通,、飲食衛(wèi)生、宿舍,、身心健康等方面的安全常識(shí),，提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。

2,、充分發(fā)揮晨會(huì),、主題班會(huì)等陣地的作用，大力加強(qiáng)學(xué)生良好安全行為習(xí)慣的培養(yǎng),，克服麻痹思想,，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全,、關(guān)愛生命,、安全第一”的思想。

3,、組織全體教職工學(xué)習(xí)和貫徹相關(guān)法規(guī),，增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí)，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為,，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí),，提高處理安全問題的能力。

（二）以活動(dòng)為載體,，增強(qiáng)安全教育的效果,。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,，使養(yǎng)成教育在細(xì),、嚴(yán)、實(shí)上下功夫,，找準(zhǔn)找全問題,，加大改進(jìn)措施，突出交通,、飲食,、用電、宿舍,、門衛(wèi)及體育課,、實(shí)驗(yàn)課等方面的安全管理和教育，消除隱患,，防范和避免事故的發(fā)生,。

2、各班建立安全檢查小組,，由班主任、安全監(jiān)督員,、心理聯(lián)絡(luò)員,、值日班長組成，負(fù)責(zé)本班安全知識(shí)宣傳,、常規(guī)檢查及報(bào)告工作,。

3、繼續(xù)與公安機(jī)關(guān)聯(lián)手,，維護(hù)校園周邊秩序,，監(jiān)控學(xué)生的校外行為，保證學(xué)生交通,、治安方面的安全,。

4、請(qǐng)法制副校長和有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全,、法制方面講座,，用身邊的例子說服教育學(xué)生。教給學(xué)生基本的保護(hù)常識(shí)和技能,，并組織安全知識(shí)測試,。

（三）做好服務(wù)保障工作,。

1、加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)各處安全隱患的檢查,，并限期整改,。

2、加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)室和宿舍管人員的管理,，嚴(yán)格夜查制度,，做好檢查和記錄，并恰當(dāng)處理各類偶發(fā)事件,。

3,、加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)從業(yè)人員的安全常識(shí)培訓(xùn)和安全教育工作。

4,、密切聯(lián)系有關(guān)部門,，做好校園周邊環(huán)境的治理。

1,、加強(qiáng)安全教育的全面宣傳,。在校園內(nèi)書寫安全教育標(biāo)語——“提高師生安全意識(shí)，創(chuàng)建平安和諧校園”和“強(qiáng)化校園安全管理,，確保師生安全健康”,。

2、學(xué)校將通過校園網(wǎng),、廣播室,、宣傳欄、校報(bào)等途徑宣傳安全教育有關(guān)知識(shí),，提高廣大師生的安全意識(shí),，創(chuàng)建良好的輿論環(huán)境氛圍。

3,、用班會(huì)課組織學(xué)生觀看有關(guān)安全教育的錄像片等,，宣傳普及安全知識(shí)：主要內(nèi)容包括交通安全、,、消防逃生,、飲食衛(wèi)生、校內(nèi)校外活動(dòng)的安全自護(hù),、防止意外傷害及意外傷害自救等方面,。

4、結(jié)合觀看有關(guān)安全教育的錄像片組織學(xué)生開展主題教育活動(dòng),。舉行一次有關(guān)安全教育的主題班會(huì),。

5、各班出一期有關(guān)安全教育的黑板報(bào)。

6,、認(rèn)真開展學(xué)校安全的自檢工作,，特別是學(xué)校的飲食衛(wèi)生、消防安全,、危險(xiǎn)化學(xué)品管理,、用電安全、住宿安全,、體育器材管理,、教學(xué)樓內(nèi)安全、門前交通安全等,，要有針對(duì)性的提出對(duì)存在的具體問題的解決方案措施,。

7、進(jìn)一步做好安全隱患的檢查驗(yàn)收工作,，確保各項(xiàng)工作得到徹底地貫徹落實(shí),。

安全教育教案初中 安全教育教案中班篇二

堅(jiān)持以“認(rèn)識(shí)生命、尊重生命,、珍愛生命,，樹立牢固的安全意識(shí)”為核心，以“掌握必要的安全知識(shí)與技能,，培養(yǎng)學(xué)生的自救自護(hù)能力”為重點(diǎn),，以提高學(xué)生的生命質(zhì)量為根本，開展豐富的教學(xué)活動(dòng),，幫助學(xué)生樹立和強(qiáng)化生命安全意識(shí),，尊重和珍愛生命，掌握必要的安全知識(shí)與技能,，培養(yǎng)學(xué)生的自救自護(hù)能力,，為學(xué)生健康成長和幸福生活奠定基礎(chǔ)。

一年級(jí)的學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué),，活潑好動(dòng)、天真爛漫,，對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣,，有較強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心。但由于年齡小,，在學(xué)習(xí)上,、生活上缺乏自制力，有待于培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,。而且學(xué)生來自不同的幼兒園,，受一些客觀因素的影響，學(xué)生的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)知水平和語言表達(dá)能力都存在著較大的差異,。

本冊(cè)教材以學(xué)生生活為主線,，立足于學(xué)生安全成長的需要，學(xué)習(xí)預(yù)防和應(yīng)對(duì)安全事故最基本,、最有效的知識(shí)和方法,，培養(yǎng)學(xué)生的安全防范和避險(xiǎn)技能，學(xué)會(huì)科學(xué),、及時(shí),、有效地解決在實(shí)際生活中遇到的各類安全問題。

1,、初步了解自己從哪里來,，感受母親孕育自己的不容易；初步了解自己的身體構(gòu)造及功能,；喜愛花鳥蟲魚和小動(dòng)物,；感受自然界存在其他生命現(xiàn)象。

2,、學(xué)會(huì)如何安全上下樓梯,；學(xué)會(huì)處理行進(jìn)中的意外，如隊(duì)列行進(jìn)中鞋帶散了或有人跌倒,，知道如何避讓和處理,；

3、學(xué)會(huì)按照交通指示信號(hào)和標(biāo)識(shí)安全過馬路,；學(xué)會(huì)避讓車輛,，知道要避讓車輛，不在馬路上嬉戲玩耍,；學(xué)會(huì)文明乘車,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己；知道與父母走散后怎么辦,。

4,、不食用無證小攤上的食品；不吃來歷不明的 “三無”食品,；養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣,；了解接種疫苗的重要性及注意事項(xiàng)；生病打點(diǎn)滴時(shí),，身體不舒服知道要及時(shí)呼叫醫(yī)生,。

5、學(xué)會(huì)看天氣預(yù)報(bào),，遇到壞天氣時(shí),，提前準(zhǔn)備和防范,。知道暴雨時(shí)不要靠著圍墻走、不要沿著坡坎走,，知道選擇安全的地方避險(xiǎn),；知道暴雨漫過街道和小河時(shí)，不冒險(xiǎn)涉水,，要到安全的地方躲避,。

6、知道身體某些部位不能讓他人接觸,，如背心和褲衩覆蓋的地方不能被別人觸摸,；一人在家，有陌生人敲門時(shí)知道如何應(yīng)對(duì),。知道用手觸摸開關(guān)插孔很危險(xiǎn),，知道濕手觸摸電器容易觸電；學(xué)游泳時(shí)帶好防護(hù)裝備,，做好準(zhǔn)備活動(dòng),；不到水邊玩耍。

7,、當(dāng)小蟲飛進(jìn)耳朵里,，被蚊蟲叮咬時(shí)，能正確處理,；學(xué)會(huì)正確使用消毒液,，正確處理小外傷。

1,、采用靈活多樣的教學(xué)方式,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)過程做到動(dòng)之以情,，曉之以理,，授之于法，進(jìn)而對(duì)學(xué)生的情感態(tài)度,、行為方式等實(shí)施有效的教育與引導(dǎo),。

2、引導(dǎo)學(xué)生通過具體的生活場景,、生活現(xiàn)象以及典型案例,，通過身臨其境的體驗(yàn)，并結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行積極地反思和探究,，獲得真實(shí)的感受和經(jīng)驗(yàn)，從心靈深處認(rèn)識(shí)生命的可貴,、安全的重要,，從而確立“生命至上”的理念,。

3、注重把安全知識(shí)轉(zhuǎn)化為安全技能,；善于通過活動(dòng)演練等方式,，在日常訓(xùn)練中使學(xué)生逐步提高自護(hù)自救能力，逐漸養(yǎng)成平安,、健康成長的自覺行為,。

安全教育教案初中 安全教育教案中班篇三

1、引導(dǎo)幼兒克服自在家時(shí)的害怕心理,，了解當(dāng)自己一個(gè)人在家時(shí),，應(yīng)該注意的一些基本安全事項(xiàng)，掌握一些基本的防拐騙技巧,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。

2、引導(dǎo)幼兒初步運(yùn)用較完整,、連貫的語言看圖講述故事內(nèi)容,，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力和邏輯思維能力。

3,、在活動(dòng)過程中,，提高幼兒的安全意識(shí)。

4,、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力,。

5、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救,。

課件《當(dāng)你單在家時(shí)……》,；情景表演的準(zhǔn)備；音樂磁帶《開汽車》,；一輛霄幼接送車（用kt板制作）,；紅綠燈一個(gè)；芳芳家的布置（沙發(fā),、花瓶,、茶桌、飲水機(jī),、門牌,、電話等）；投影儀,；電腦一臺(tái),；故事圖片《當(dāng)你單在家時(shí)……》19套。

隨著《開汽車》的音樂旋律,，帶領(lǐng)孩子們乘坐霄幼接送車到蔡峻鵬家做客,。利用乘車活動(dòng)來提高孩子們的情緒,，并且復(fù)習(xí)乘車的安全知。

小朋友一起探討,。

通過讓孩子蜜看課件,，告訴幼兒在放學(xué)回家時(shí)要注意什么,，我們?cè)隈R路上應(yīng)該怎樣做,，并以兒歌的形式幫助幼兒加深印象，并可以帶孩子認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)志,，并告知幼兒放學(xué)后腰抓緊時(shí)間回家,。

安全教育教案初中 安全教育教案中班篇四

今天,，二七區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園中二班的孩子和老師們共同玩了一個(gè)特殊的游戲“陌生人試探”。陌生人是家長找來的同事,，扮演“壞哥哥”或者“壞姐姐”,，意在幼兒完全不知情的情況下，通過這場活動(dòng)來測試孩子們對(duì)身邊陌生人的防范意識(shí),。

活動(dòng)開始時(shí),，老師分別把個(gè)別幼兒分配出群體，然后偶遇路途“壞姐姐”,，之后“壞姐姐”以邀請(qǐng)幼兒去參加某個(gè)有趣的活動(dòng)為由,，竟然成功的“騙”走了孩子，整個(gè)過程輕松流暢,。之后,，“壞哥哥”出現(xiàn)，以“你的媽媽讓我來現(xiàn)在接你回家”為由,，“騙”走了班里的幾個(gè)小女生,，一些被騙走的孩子走到門衛(wèi)室時(shí)被保安攔下，后來,，老師親自把孩子領(lǐng)回了教室,。

讓我印象深刻的是有一個(gè)小女孩，被陌生人帶走后,，我在領(lǐng)回她的時(shí)候,，問她在大門口干什么呢，她告訴我“媽媽要來接我,，我要在這里等媽媽”,，我聽了之后心里很受觸動(dòng)，眼淚不禁在眼圈里打轉(zhuǎn),，于是我就問她,，“那你現(xiàn)在是要跟我回班里等媽媽放學(xué)來接你，還是在這里跟這位不認(rèn)識(shí)的叔叔在一起,？”小女孩睜著眼睛很安靜的告訴我“我要在這里等媽媽”,，轉(zhuǎn)身我淚崩了,，孩子是這么的天真和單純，在她的眼里也許每一個(gè)人都是好人,，對(duì)陌生人沒有一點(diǎn)防范之心，幼稚純真的心靈相信著這個(gè)世界,，相信陌生人的話,，認(rèn)為她的媽媽真的會(huì)在下一秒來接她回家?？墒?，我們都知道，如果眼前的這個(gè)陌生人不是我們刻意安排,，是真的市面上的人販子,，是壞蛋，我們的孩子碰到之后完全信任,，真的就跟著他們走了,，我不敢往下想。.,。.,。.

我覺得這個(gè)事情太需要我們老師去反思了，平時(shí)的安全教育工作真的不能簡單的說一說,。因?yàn)榘嗬锏暮⒆釉谑潞笙蛭覀冊(cè)V說的時(shí)候,，仍然不知自己被騙，每一個(gè)孩子嘴里都說不能跟陌生人走,，不能吃陌生人給的食物,，可是現(xiàn)實(shí)中的做法與自己的說法大相徑庭。當(dāng)然為了孩子的身心發(fā)展以及對(duì)幼兒園和老師的信任,，這場互動(dòng)的進(jìn)行,，是完全沒在孩子知情的情況下進(jìn)行的，我們沒告訴孩子這是我們故意安排的一場騙局,，這只是我們進(jìn)行的一場特殊的游戲而已,。

每一個(gè)孩子都是一個(gè)家庭的全部，孩子受到任何的傷害,，這個(gè)家庭必定不再完整,。為了保證每一個(gè)家庭都能幸福完整，我們需要反省的,、需要做的做的還有很多,。.。.,。.

當(dāng)然,，并不是所有的孩子都上了當(dāng),，也有個(gè)別孩子在應(yīng)對(duì)陌生人的騙術(shù)時(shí)采取了置之不理，或者及時(shí)找到老師尋求幫助的做法,，為這些防范意識(shí)強(qiáng)的寶寶們點(diǎn)贊,！

在日后的生活和學(xué)習(xí)中，幼兒園和家長應(yīng)聯(lián)手,，更加重視孩子的自我安全保護(hù)意識(shí),，做到不給騙子任何可乘之機(jī)，及時(shí)進(jìn)行安全教育,，做到防患于未然,。

安全教育教案初中 安全教育教案中班篇五

安全是人們生存的基本保證，小學(xué)生是祖國的花朵,、是人類的期望,。小學(xué)安全教育工作的好壞，關(guān)系到小學(xué)生能否安全,、健康地成長,，關(guān)系到廣大群眾的切身利益，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定,，因此,，做好青少年的安全教育工作尤其重要。為保證學(xué)生能平安地學(xué)習(xí),、健康地成長,，我校結(jié)合上級(jí)的有關(guān)精神，以“三個(gè)現(xiàn)代”為依據(jù),，以安全育人為宗旨,，重視對(duì)小學(xué)生的保護(hù)，認(rèn)真做好我校的安全教育和防范工作,。

1,、領(lǐng)導(dǎo)重視。明確安全教育是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作,，利用周一的例會(huì),，對(duì)教師進(jìn)一步加強(qiáng)理論認(rèn)識(shí)，落實(shí)有關(guān)成員和各項(xiàng)工作和措施,，使到有人抓,、有人管。

2,、整頓校內(nèi)及周邊存在的隱患,。組織校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步檢查校內(nèi)存在的隱患問題，并按上級(jí)的要求,，配備好abc干粉滅火器,，清除學(xué)校存在的隱患，如課室,、電腦室的電纜存在的隱患,，及時(shí)得到解決，導(dǎo)絕意外的發(fā)生,。

4,、利用晨會(huì)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育。通過典型事例來教育學(xué)生,，使學(xué)生明確安全是人生生存的基本保證。并不允許學(xué)生參加有危險(xiǎn)性的游戲活動(dòng),，也不允許到護(hù)城河邊及鐵路兩邊玩耍,，并組成了監(jiān)督小隊(duì)，以杜絕此類事件的發(fā)生,。

5,、組織各班利用班會(huì)進(jìn)行全面的安全教育，使各班構(gòu)成良好的共識(shí),，并利用這個(gè)主題來促班風(fēng)工作建設(shè),，表揚(yáng)先進(jìn)，及時(shí)總結(jié),。

6,、發(fā)揮班級(jí)墻報(bào)作用。我班特設(shè)一期安全教育墻報(bào),，主要從學(xué)校安全,、家庭安全、戶外安全,、人身安全等方面闡述了遇到危險(xiǎn),、遇到突發(fā)事件，應(yīng)如何處理,，如何采取應(yīng)急防范措施,，通過這個(gè)窗口式的作用，使到我班學(xué)生較好地掌握安全知識(shí),，確保學(xué)生安全健康地成長,。

通過各種形式活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)我班全體學(xué)生的感性認(rèn)識(shí),，也使到安全工作逐步完善,，讓每一個(gè)學(xué)生都認(rèn)識(shí)到安全的重要性。我會(huì)將此工作長抓不懈，確保每一個(gè)孩子的健康成長,。

安全教育教案初中 安全教育教案中班篇六

1,、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意義和重要性,，明確每個(gè)人都要牢固的樹立安全意識(shí),；明白一個(gè)人的安全每天都是從零開始的。

2,、通過學(xué)習(xí)在日常生活中能以實(shí)際行動(dòng)遵守交通規(guī)則,，做安全的小使者。

同學(xué)們你們每天上學(xué),、放學(xué)都要走馬路,；都有要經(jīng)過“十字”路口和“三叉”路口，當(dāng)你行進(jìn)是都是否留心和注意過往的車輛,；是否用心觀察地形呢,？下面就這個(gè)問題談?wù)勗谌粘Ｉ袘?yīng)注意什么。

1,、道路行駛要靠右行,，都要配戴小黃帽，不能隨心所欲忽左忽右,，走路要眼看前方,，排縱隊(duì)，不能互相并排行走,，更不能在路上追路,、嬉戲。

2,、不能追逐車輛或向車上投擲物品,，如：石子、泥團(tuán),、飲料瓶等,，不能隨便搭乘過往的車輛。

3,、回赤米坑小組的同學(xué)除了走公路外,，還要沿河走2千米的山路，山路內(nèi)側(cè)靠山,、外側(cè)沿河,，路面寬約2.5米，偶爾有運(yùn)木頭小型農(nóng)用車,、摩托車行使,。所以家住赤米坑的林翠萍、王麗君等同學(xué)要特別小心，除了用眼外還要用耳,，彎道處要先聽再行,，沒有聽到車聲都要靠山邊行走，雨天必須要派人來學(xué)校接,。

4,、通過“十字”路口或“三叉”路口的同學(xué)，每次都要高度的警惕一定要做到“四個(gè)環(huán)節(jié)”即：一停,、二看,、三想、四通過,。

5,、帶領(lǐng)全班同學(xué)到校門口的“十字”路口進(jìn)行實(shí)地觀察并演練。

1,、由學(xué)生自由發(fā)言講路上經(jīng)歷,，讓他們自己表述存有安隱患的地方。

2,、請(qǐng)同學(xué)們自己發(fā)言相互評(píng)議誰在要路上做的好，誰做的還不夠,。

3,、今后該怎樣做。

安全教育教案初中 安全教育教案中班篇七

通過本次活動(dòng),，讓學(xué)生了解交通安全知識(shí),，懂得交通安全的重要，并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們,，做交通安全教育的小小宣傳員,。

１、收集有關(guān)違反交通規(guī)則的`案例,。

２,、準(zhǔn)備《天堂里有沒有車來車往》和《祝你平安》的歌曲錄音。

３,、備《交通事故》的資料片,。

主持人：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

（主持人合）大家好,！

主持人甲：我是xx

主持人乙：我是xx

（一）展開聯(lián)想,，揭示活動(dòng)主題

出示課件：《交通事故》資料片。

主持人：剛才你們看到了什么,？

主持人：所以,，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。

（合）：四（3）中隊(duì)“珍惜生命安全第一”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,！

進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：

（二）新聞發(fā)布會(huì),！

（同學(xué)們交流自己搜集到的資料）

主持人：所以，我們必須要學(xué)會(huì)自救自護(hù),，下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：安全知識(shí)競賽,！

主持人：那我們就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)吧！

（三）節(jié)目展示：

1,、詩朗誦《生命的囑托》

2,、快板《共同譜寫安全曲》

3、三句半《敲警鐘》

4,、詩朗誦《我把平安里的平安送給你》

5,、快板《四季快板》

（四）談?wù)勈斋@

主持人：最后，讓我們齊聲高喊：珍愛生命,，安全第一,！

主持人：四年級(jí)（3）班“珍愛生命，安全第一”主題班會(huì)——

（合）到此結(jié)束,！請(qǐng)班主任總結(jié)發(fā)言,。

安全教育教案初中 安全教育教案中班篇八

安全，關(guān)系每個(gè)人的生命不受侵害,。尊重生命的人,，對(duì)于安全的認(rèn)識(shí)深刻而透徹。

安全的意識(shí)應(yīng)隨時(shí)伴隨著我們,。也許一個(gè)不小心,、一個(gè)失誤，就會(huì)鑄成我們一生的憾事,。

通過老師給我們講的一些關(guān)于安全的事例,，讓我們深刻意識(shí)到安全無小事。僅一個(gè)玩笑,、一個(gè)閃念就會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的安全事故,。這說明青少年安全意識(shí)淡薄，面對(duì)突發(fā)的問題不能予以正確的方法處理,。這樣的班會(huì)活動(dòng)雖然已經(jīng)開展過很多次,，但安全意識(shí)卻不能完全深入到每個(gè)同學(xué)心里。平日里,，有些同學(xué)依然在樓道中追逐打鬧,，在樓梯扶手處攀爬嬉戲，這些同學(xué)不曾想過他們危害自身安全的行為將可有可能付出慘重的代價(jià),。

生命的價(jià)值和這些看起來微不足道的玩鬧樂趣相比,，哪一種更彌足珍貴,，這是每個(gè)同學(xué)都能比較出來的。

尊重生命的前提首先要樹立安全意識(shí),，不能對(duì)危險(xiǎn)熟視無睹,。當(dāng)自己和悔不當(dāng)初的時(shí)候，再談安全就沒有什么意義了,。

通過這次班會(huì),，使我對(duì)安全意識(shí)有了更深層的了解，珍愛生命就應(yīng)做到安全至上,。