無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
我的小發(fā)明作文150五篇三年級篇一
篇一：我的小發(fā)明
今天，我打算制作一個小發(fā)明,，可是今天正好是爺爺?shù)纳?，我不得不去老家了。中午,，奶奶給我和弟弟沖了杯奶茶,。喝完奶茶，我拿起弟弟的奶茶蓋和我的疊在一起,，我發(fā)現(xiàn)可以做“化妝盒” ,。到家，我就開始制作了,。我試著做了一次,，覺得好難?。骸把塾啊比贿M去，“鏡子”缺三少四…… 半個小時過去了,，化妝盒終于做好了,。
篇二：我的小發(fā)明
今天天氣有點熱，我想吃冰激凌,。 家里沒有冰激凌,，媽媽也不給我買。我想了給我辦法：把酸奶放在了冰箱里,，過了一夜,，我把它拿出來，去掉外包裝盒,，放在一個杯子里,。 我正在那里吃呢 ，媽媽看見了,，奇怪的說：“誰買的冰激凌,？”我告訴媽媽是我發(fā)明的。媽媽說：“你整聰明,，用在學習上就好了,。” 以后我還想再發(fā)明……
篇三：我的小發(fā)明
粉筆大家都很熟悉,，但是粉筆會傷手,，怎么辦呢？
我想發(fā)明的不傷手的多功能粉筆,，就是用一根圓珠筆或簽字筆的筆桿套在粉筆上,。這樣粉筆就不會傷到我們的手了。如果你嫌麻煩也可以用一根比較粗的吸管套在粉筆上面,。
怎樣是多功能的粉筆呢,？
可以把兩小塊小的板擦貼在粉筆桿（圓珠筆、簽字筆的筆桿或比較粗的吸管）上邊,，兩個小板擦背對著貼上,，一面干一面濕，干的不用管它,，濕的每天都打濕就行了,。
這樣的不傷手多功能粉筆很實用，也很方便,。
篇四：小發(fā)明
今天，遂昌縣城下起了濛濛細雨,。
我在家里弄小發(fā)明,，發(fā)明的是一只小船,。我先把木板放到桌子上，再用透明膠布把塑料瓶固定到木板上,，然后黏上盒子,，而后裝好其它零件，小船就做好了,。我在自己的洗澡盆里試了試,。船太大了，放 不下,。
哦,，我想出辦法了。我用了幾個螺絲釘,，五塊大木板,，做了一個大水池。我把水倒進去,，大水池做好了,。
我把船放進大水池的水面上。啊,，成功了,。經(jīng)過努力，船終于能在水面上游動了,。
篇五：小發(fā)明
今天,，李老師帶我們?nèi)ラ営[室參觀小制作和小發(fā)明。在里面,，我第一眼就看中了“憤怒的小鳥”,，它是用五顏六色的橡皮泥捏成的，草地上有花花綠綠的鵝卵石,，大石頭上蹲著一只小鳥,。有綠的小鳥， 嘴巴特別大,，有紅的鳥,，有黃的鳥，還有藍的,?？茨羌t色小鳥站在彈弓上，眉頭皺成一個“v”字形,。我覺得它們憤怒是因為豬偷了它們的蛋,，我真想幫小鳥們搶回蛋，可我怕把它們搞散掉。我覺得做“ 憤怒的小鳥”的人做得真惟妙惟肖,，巧奪天工,。展覽臺上還有許多精美的小發(fā)明，如神舟一號,。坦克,。摩天輪……這些小制作。小發(fā)明真是千奇百怪,。將來我也要發(fā)明更多的東西,。
