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最新一年級班主任工作計劃范例(三篇)

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最新一年級班主任工作計劃范例(三篇)
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計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。寫計劃的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧,。

一年級班主任工作計劃范例篇一

學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)是一個班級面對的最重要的問題,,我們必須清醒的認(rèn)識到這一問題對于我班學(xué)生的重要性和緊迫性。針對以上問題,,提出下面計劃:

(一)穩(wěn)定家長,,團(tuán)結(jié)同學(xué),統(tǒng)一思想,。

利用電話,,網(wǎng)絡(luò),及時與家長溝通,,充分滿足家長的知情權(quán),,避免彼此的誤解,讓家長發(fā)表自己的意見,,有怨氣要疏導(dǎo),,有想法要溝通,,有問題要理解。不然問題越積累越多,,越積累越大,,家長不穩(wěn)定,,班級就不會穩(wěn)定,。

將自我約束能力差的學(xué)生安排在第一排和講臺兩側(cè),便于老師的監(jiān)督和管理,,不放棄任何一個學(xué)生,,只要有1%的可能,,就要付出100%的努力,對于那些的聽課過程或?qū)W習(xí)過程不開心的學(xué)生,,要注意觀察,,及時用小紙條來進(jìn)行溝通,找到不開心的原因,。把學(xué)生團(tuán)結(jié)在一起,,讓大家真正贊同和擁護(hù)老師的想法。

統(tǒng)一思想,,讓大家充分認(rèn)識到,,學(xué)習(xí)是每個人的事情,不是某個人事情,,進(jìn)而認(rèn)識到班級不是某個人的事情,,也是每個人的事情,班興我榮,,沒有學(xué)習(xí)成績來說話,一切都是水中月,,避免胡思亂想,。為了保證好的學(xué)習(xí)環(huán)境,必須讓學(xué)生認(rèn)識到凡是有害于課堂聽課的事情一律不做,,凡是有害于自習(xí)紀(jì)律的事情一律不做,,重塑班規(guī),提出本班級的十大好習(xí)慣,,樹立榜樣讓每個人都能看到屬于自己的希望,。

(二)溝通科任,建立互信,,團(tuán)隊協(xié)作,。

及時與科任溝通,主動了解學(xué)生狀況,,充分體諒科任的難處,,在力所能及的條件下,,幫助科任解決各種問題,讓他們開心的工作,,喜歡到班級來,,愛上十六班的學(xué)生,為了做到這一點,,首先培訓(xùn)好課代表,,讓他們成為科任和學(xué)生之間的溝通橋梁,讓課代表沒事就往科任那里去,,多請示,,多匯報。

班主任要注意樹立科任的威信,,利用各種機(jī)會表揚(yáng)科任,,有難同當(dāng)。只有互相信任,,互相補(bǔ)臺,,才能把班級抓好,在班會和團(tuán)會的集體活動時間,,多請科任參加,,利用活動建立互信,培養(yǎng)感情,。

協(xié)調(diào)作業(yè)量,,不能偏科,強(qiáng)調(diào)合作,,加大對作業(yè)的督導(dǎo)力度,,定期向課代表和科任了解作業(yè)情況,必要的時候,,要親自督促和檢查,。

(三)抓好課堂主陣地,不漏一科,,抓好自習(xí)紀(jì)律,,不落一人。

對于課堂,,首先要有好的課堂紀(jì)律,,保持安靜,保證無人睡覺,,溜號,,在這個基礎(chǔ)上優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境,循序漸進(jìn),,鼓勵學(xué)生獨立思考,,而且讓他們盡可能多的收獲成功,,讓成功成為成功之母,要保證所有的學(xué)科,,包括體育和政治,,不能讓學(xué)生找到突破口。

對于自習(xí),,應(yīng)絕對安靜,,然后培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的效率,利用班會可以讓學(xué)生的典型來手把手的教授方法,,盡可能讓班級的每一個學(xué)生全身心的去學(xué)習(xí),,(所以要重點抓好體優(yōu)和借讀生的學(xué)習(xí))營造學(xué)習(xí)氛圍。

這些工作的主要包括:

1,、出勤遲到和缺席自習(xí),、因病或因事缺席正常課的情況老師要進(jìn)行統(tǒng)計,及時公布,。

2,、課間操

集合要快,站隊要靜,,跑步整齊,,口號響亮,隊列中沒有說話現(xiàn)象,。

3,、班會

結(jié)合學(xué)校布置,針對班級實際情況,,確立主題,,多讓學(xué)生主持和安排,實行小組輪流制,,盡可能多的讓學(xué)生得到鍛煉,,避免老師的一言堂,形式力求多樣,,必要時可請家長參加。

現(xiàn)在的學(xué)生心理問題較多,,要及時觀察學(xué)生思想動態(tài),,總的看來學(xué)生心理激蕩的原因無非是以下問題

1、情感問題

2,、學(xué)習(xí)問題

3,、成長問題

4、人際問題

以上四個問題在學(xué)生中都有不同的程度的存在,,教師應(yīng)及時分析,,歸納人群,,及時溝通和交流。

在這個學(xué)期,,我們計劃利用班會,,進(jìn)行溝通交流,讓他們微笑走進(jìn)教室,,心情愉快的回到家里,,建立和諧的生生關(guān)系,師生關(guān)系,,讓學(xué)生在高二的時光里留下寶貴的回憶,,讓班級成為大家心理歸宿的心靈家園。

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,結(jié)合一年級學(xué)生個性特點,,以人為本,面向全體學(xué)生,,全面貫徹教育方針,,全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,,培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人,。

本班共有學(xué)生50人,,其中男生23人,女生27人,。這些孩子都聰明活潑,,調(diào)皮可愛,有很強(qiáng)的可塑性,;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在本學(xué)期,我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo),。

1,、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng),。

2,、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣,,引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起,。

3,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,。

4、使學(xué)生講文明,,懂禮貌,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛護(hù)公物,,遵守紀(jì)律,。

5、制訂小干部培訓(xùn)計劃,,盡快培養(yǎng)一批得力助手,,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,,培養(yǎng)小干部的工作能力,,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

1,、嚴(yán)抓紀(jì)律,、衛(wèi)生,形成一定的班規(guī),。

2,、加強(qiáng)思想道德教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,成為一名合格的小學(xué)生,。

3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,掌握一定的學(xué)習(xí)方法,。

4、加強(qiáng)安全教育,,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,。

1、常規(guī)教育方面

剛踏入一年級的學(xué)生,,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序地引導(dǎo),,并且內(nèi)容要小一點,,實一點,,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,,我決定從以下幾點入手:

(1)充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)則》,并在日常學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,,什么是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級開展評星活動,,負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,,并在夕會時間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,,評出“每日之星”,。對表現(xiàn)不好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥,、指導(dǎo),,加強(qiáng)教育。

(2)合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這一學(xué)期利用教師節(jié),,國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,。

2,、紀(jì)律方面

一個班級,要享有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,我從以下幾點入手:

(1)課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎懲辦法,,這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己的制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。

(2)路隊紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,適應(yīng)集體生活,將在班級開展:“路隊小標(biāo)兵”評比活動,,使學(xué)生不僅做到快,、靜、齊,,而且能夠進(jìn)行自主管理,,每一個路隊將分別設(shè)立一小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,,及時監(jiān)督,,及時管理。

3,、衛(wèi)生方面

(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好“三勤”,桌洞勤清,,物品勤擺,,兩操勤做。

(2)班級衛(wèi)生:每天中,,早,,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,,對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

帶一年級雖不是第一次帶,,但對我來說仍然是一種挑戰(zhàn),只有虛心向老教師們學(xué)習(xí),,不斷的積累才能更好的勝任這項工作,。所以在平時不僅要把課備好,上好,,還要多讀書,,多學(xué)習(xí),不懂多問,,多反思,,及時記錄各種心得體會,,更快的使自己成長起來。還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期,,我會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,,只要關(guān)愛孩子,,尊重孩子,寬容孩子,,我們就能找到開啟孩子心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進(jìn),。

4、加強(qiáng)班干部的建設(shè),。

班干部是老師的得力助手,,要切實加強(qiáng)班干部的能力,落實每個小干部的責(zé)任,,并定期召開班干部會議,,對班級大事小事進(jìn)行商討研究,及時反饋及時處理,。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng),。

5、加強(qiáng)班級陣地規(guī)范化建設(shè),,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境

設(shè)有生物角,、黑板報、競賽欄等,,激勵學(xué)生積極進(jìn)取,,促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件,。

6,、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系

通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行普訪,,使班級工作得到家長的支持配合,,并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項,溝通學(xué)校,、家庭,、社會三者之間的關(guān)系,,形成教育合力,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

7,、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。同時,,也促使學(xué)生提高參與意識,提高競爭能力,,同時提高各方面的素質(zhì),。

8、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,,讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人,。寓教于樂,提高他們的學(xué)習(xí)積極性

一年級班主任工作計劃范例篇二

一年級五班現(xiàn)有學(xué)生55名,,其中男生32名,,女生23名,班里的男生比女生多,,班級氣氛也就較活躍,。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí),,對各項常規(guī)也已經(jīng)不再陌生,,大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟,對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行,。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識,,能夠按時的完成作業(yè),維護(hù)班級紀(jì)律,,大膽參與學(xué)校班級的事情,,可塑性極強(qiáng)??墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱?xí)慣不良,,學(xué)習(xí)意識不足,還需要花大力氣在這部分孩子身上,,希望在這學(xué)期的的悉心教育下,,他們會有所轉(zhuǎn)變。

執(zhí)行黨的教育方針,,促進(jìn)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞的全面發(fā)展,,教育中必須講究藝術(shù),促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞的全面發(fā)展,。另外把德育放在首要地位,引導(dǎo)學(xué)生熱愛共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義,、熱愛祖國、熱愛勞動,,逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀,。

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。制定班級和學(xué)生學(xué)生需履行的規(guī)范要求,,采取點評,、獎勵方式,督促學(xué)生按照班規(guī)校規(guī)規(guī)范自己的行為,。

2,、建立完善的管理制度。班級里實行班干部責(zé)任制,,挑選和培養(yǎng)積極分子,,形成班級集體領(lǐng)導(dǎo)核心;形成正確的集體輿論,;形成集體紀(jì)律,;做好個別教育工作。

3,、狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí),,促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,。為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭,,提高自我學(xué)習(xí)的能動性,要多開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

4,、重視主題班會和各種活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。用活動來達(dá)到教育的目的,,增強(qiáng)班級凝聚力,,要開展好主題班會。

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

2、建立完善的管理制度,。

3,、形成良好學(xué)習(xí)氛圍的。

4,、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神

1,、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊,。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3,、及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,,在重點難點上下工夫,,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

4,、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,,力爭把所有的家長走訪一次,,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,,促中間,使全班形成一盤棋,,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好。

7,、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動,。

8,、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,,重視各項比賽的積極參與,,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

三月 用好習(xí)慣挑戰(zhàn)新學(xué)期

1,、舉行“新學(xué)期,、新氣象,新征程,、新目標(biāo)”新學(xué)期開學(xué)典禮暨首次升旗儀式,。

2、制訂班級(中隊)計劃及心理咨詢活動計劃,;總結(jié)寒假實踐活動情況,,表彰假期好人好事。

3,、抓好學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。將三月份定為"養(yǎng)成教育暨學(xué)雷鋒活動月",組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行《日照市小學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》,、《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校樓內(nèi)紀(jì)律十條要求》,,通過各種形式了解雷鋒事跡,,認(rèn)真查擺,找出自己身上的不足,,在全校掀起向雷鋒學(xué)習(xí),,向自己身邊的榜樣學(xué)習(xí)的活動熱潮。

4,、各班開展一次行為習(xí)慣演練活動,。進(jìn)一步規(guī)范路隊、校內(nèi)秩序(校內(nèi)不跑,,樓內(nèi)不吵,,教室干凈有秩序,路隊整齊靜悄悄),。

5,、對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn),規(guī)范“紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)崗”,,擬成立“雛鷹管委會”,。

6、開展“全國中小學(xué)生安全教育日”主題教育活動。

7,、做好心理健康教育的宣傳和“我和大朋友談?wù)勑睦镌挕弊稍兿盗泄ぷ鳌?/p>

8,、班主任(輔導(dǎo)員)工作例會,進(jìn)行"養(yǎng)成教育暨學(xué)雷鋒活動月"總結(jié)及“班主任五制”工作研討,。

四月 民族精神激勵我前進(jìn)

1,、結(jié)合清明節(jié)開展開展“世界反法西斯及抗戰(zhàn)勝利70周年”系列紀(jì)念活動。舉行“好習(xí)慣伴我成長”一年級學(xué)生入隊主題活動,。

2,、根據(jù)年級特點,結(jié)合4月22日世界地球日,,利用社區(qū),、家長資源,開展“三接觸”調(diào)查尋訪感恩自然活動,;低年級開展"我心中的榜樣"演講比賽,。

3、區(qū)域化課間活動互觀互檢,。

4,、組織六年級學(xué)生進(jìn)行心理健康學(xué)習(xí),并進(jìn)行畢業(yè)前夕個別心理咨詢活動,。

5,、開展一次班級工作互觀互檢活動。

6,、制定“十佳典型教師(班主任)”評選方案,,“十百千”系列評價活動方案。并分階段開展評選,。

1、準(zhǔn)備“六一兒童節(jié)”活動相關(guān)工作,;開展“十佳少年”“優(yōu)秀學(xué)生干部”,、“十百千” 賽巧手評選活動。計劃引入少先隊活動大隊輔導(dǎo)員承包制,。

2,、開展慶祝“母親節(jié)”感恩系列活動,。

3,、開展了“身邊文明我知道”“微視頻(微電影)”比賽活動。同學(xué)們拿起手中的手機(jī),、數(shù)碼相機(jī),、dv等設(shè)備,隨時記錄下身邊的好人好事,、感人瞬間和文明行為,,并進(jìn)行評選,。

4、家長委員會相關(guān)工作安排,。

5,、舉行班級文化設(shè)計展評活動。

6,、結(jié)合六一各項評選,、舉行學(xué)生社團(tuán)活動展示、總結(jié),。

六月 我自信,,我能行;我健康,,我快樂,。

1、組織六一節(jié)慶祝及表彰大會,。

2,、“我們的節(jié)日——端午”主題活動。

3,、在畢業(yè)班中開展“心系母校,,感恩母校”主題教育活動,。

4,、召開第二次班主任工作培訓(xùn)、經(jīng)驗交流會議或論壇活動,。

4,、626世界禁毒日宣傳活動。

5,、家長委員會活動及道德講堂活動,。

6、以年級為單位舉行班隊會說課或班隊會常態(tài)課聽評活動,。

7,、班級工作互觀互檢活動及班級常規(guī)月考核。

七月 紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)跟黨走

1,、班級亮點申報與班主任優(yōu)秀教育案例(教育敘事)評比活動,。

2、做好學(xué)期德育處工作總結(jié)及資料積累,。

3,、匯總班級各項考核成績,對班級、班主任進(jìn)行學(xué)期末考核,。

4,、班主任做好期終學(xué)生評語,發(fā)放《給學(xué)生家長的一封信》,,指導(dǎo)學(xué)生的暑假生活,,安排紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年暑期活動。

一年級班主任工作計劃范例篇三

1,、加強(qiáng)對培優(yōu)補(bǔ)差工作的常規(guī)管理和檢查,。

2、認(rèn)真挑選好培優(yōu)補(bǔ)差的對象,。

3,、通過培優(yōu)補(bǔ)差,使學(xué)生能充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,。

4,、認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作,每周至少3次的輔導(dǎo),,輔導(dǎo)要有針對性和可行性,。

1、補(bǔ)差內(nèi)容:全冊教材,。

2,、培優(yōu)內(nèi)容:思維能力方面的訓(xùn)練。

對象:優(yōu)等生:蘇莉韻,、夏心田后進(jìn)生:謝玉朋,、李黎杰

形式:

1、利用課堂時間隨機(jī)輔導(dǎo)

2,、利用學(xué)校午休時間

3,、老師、家長相配合

1,、利用課堂時間隨機(jī)輔導(dǎo)

在課堂上多提問他們,,對優(yōu)等生,多提問一些有針對性,、啟發(fā)性的問題;對后進(jìn)生多提問一些基礎(chǔ)知識,,促使他們不斷進(jìn)步,。當(dāng)后進(jìn)生作業(yè)出現(xiàn)較多錯誤時,教師要當(dāng)面批改,,指出錯誤,,耐心指導(dǎo)。當(dāng)少數(shù)后進(jìn)生因基礎(chǔ)差而難以跟班聽課時,我們應(yīng)采取系統(tǒng)輔導(dǎo)的方法,,以新帶舊,,以舊促新,幫助后進(jìn)生彌補(bǔ)知識上的缺陷,,發(fā)展他們的智力,,增強(qiáng)他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和成績就及時表揚(yáng),,以此來提高他們的學(xué)習(xí)成績,。

2、課余時間個別輔導(dǎo)

在限定的課堂教學(xué)時間內(nèi),,是很難滿足和適應(yīng)不同學(xué)生的需要的,。因此,組織課外輔導(dǎo),,作為課堂教學(xué)的補(bǔ)充是很有必要的,。對于優(yōu)等生,我打算制定課外資料讓他們學(xué)習(xí),,布置要求較高的作業(yè)讓他們獨立思考,。同時,在每天放學(xué)后定期對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),,對當(dāng)天所學(xué)的基礎(chǔ)知識進(jìn)行鞏固,,對掌握特別差的學(xué)生,進(jìn)行個別輔導(dǎo),。平時,,在后進(jìn)生之間讓他們開展一些比賽,比如:看誰進(jìn)步快,、看誰作業(yè)得滿分多,、看誰成績好等。

3,、家長和老師相配合

我打算布置適當(dāng),、適量的學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓家長在家里對后進(jìn)生進(jìn)行協(xié)助輔導(dǎo),,老師定期到優(yōu)等生和后進(jìn)生家里進(jìn)行家訪,,摸清他們在家的學(xué)習(xí)情況和作業(yè)情況。定期讓優(yōu)等生介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,,讓后進(jìn)生總結(jié)自己的進(jìn)步,。

總之,在素質(zhì)教育的今天,,培優(yōu)補(bǔ)差工作是一個學(xué)校教學(xué)工作的重中之重,。我們作為教師,,會不斷摸索有效的方法和經(jīng)驗,使我們的培優(yōu)補(bǔ)差工作更具成效,。

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