人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧
小學(xué)生作文師恩難忘400字篇一
老師的愛(ài),，無(wú)私中透著平凡;像一個(gè)暖流,，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),，給我們溫暖和溫馨。下面是小編整理的師恩難忘征文,，歡迎大家參考!
在每個(gè)人的心里都有給他印象最深的人,。我也有，那就是我的小學(xué)老師——王老師,。從一年級(jí)到四年級(jí),，都是您教的我，原本您答應(yīng)一直把我們教到小學(xué)畢業(yè),，可是您為什么要騙我們呢?那次,，校園中的樹(shù)需要修剪，您去幫忙,，一不小心從一根枯枝上摔下來(lái),。自從您住院后，您知道同學(xué)們的心情是多么焦急嗎?
在這段時(shí)間里,，回想起和您在一起的時(shí)候是多么快樂(lè),。
在三年級(jí)時(shí),，我考試考了八十來(lái)分，當(dāng)我知道我得了“良”時(shí),，我哭了,。是您在我的身邊安慰我，鼓勵(lì)我,，幫助我,，讓我重新面對(duì)這個(gè)“良”。以后,，我學(xué)習(xí)不在馬虎,，無(wú)論是平時(shí)的學(xué)習(xí)，還是單元考試,，我都變得細(xì)心了,，我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：認(rèn)真、認(rèn)真,、再認(rèn)真,，仔細(xì)、仔細(xì),、再仔細(xì),。
還有一次，您選了我和張琪去競(jìng)賽,，每晚都是您幫我們溫習(xí)功課,，送我們回家，當(dāng)時(shí),，我不想?yún)⒓痈?jìng)賽,，我告訴了您，您并沒(méi)有生氣,，而是說(shuō)：“競(jìng)賽只是發(fā)揮你們自己的長(zhǎng)處,，鍛煉自己，為我們的學(xué)校爭(zhēng)光,，難道你想讓自己的心血白費(fèi)嗎?”我雖然不好說(shuō)什么,，但心里還是有些不情愿，我不喜歡王老師不高興的樣子,。
現(xiàn)在,，我要畢業(yè)了，伴我踏進(jìn)中學(xué)的將是您留在我心中的微笑!
周老師,，以前是教我們數(shù)學(xué)的,。
那個(gè)時(shí)候，我們做周老師的課堂里是那么的快樂(lè),。周老師清晰的嗓音,，細(xì)致的講解著每一個(gè)難題,，同學(xué)們都沉醉她的講堂之中。因?yàn)橹芾蠋熎揭捉?，所以同學(xué)們一有難題,，就去問(wèn)老師。因此每次的數(shù)學(xué)考試,，我們班的成績(jī)總是最好的,。
周老師也是很?chē)?yán)厲的。
我記得有一次,，我因?yàn)轳R虎做錯(cuò)了一個(gè)題,，考了99分。就在我為此惱火是,，老師進(jìn)來(lái)了,。我本以為老師會(huì)夸獎(jiǎng)我一頓，因?yàn)槲业某煽?jī)最高,。誰(shuí)知,，老師竟拿著教干走到我面前，在我的手上狠狠地抽了三桿子,，我的手立刻痛的失去了直覺(jué),，身子也失去了平衡，向前后晃蕩起來(lái),。過(guò)了兩三秒,，我才恢復(fù)過(guò)來(lái)，老師嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“你如果一直這樣粗心,，那么你以后怎么考大學(xué)呀!要知道就這一分之差,，你就可能考不勝理想大大學(xué)!”一開(kāi)始，我還憎恨老師,，后來(lái)一想,，老師這樣做不是為了我嗎?我的心里萌發(fā)了對(duì)她的感恩之心。
最讓我感動(dòng)的是那一次我受傷住院,，周老師還親自請(qǐng)假去看我，并問(wèn)了我怎么樣,，傷口還痛不痛,，感動(dòng)的我是熱淚盈眶。
周老的平易近人,，鍛煉的我的膽量;周老師的嚴(yán)肅,，讓我改掉了粗心的缺點(diǎn)。啊,，老師,，您如一支蠟燭,，燃燒了自己，照亮了他人;老師,，您如甘露一樣,，犧牲里自己，澆灌了幼小的樹(shù)苗,。老師,，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,，這是我送給您最偉大的話,。
老師，是你,，將我教育長(zhǎng)大,，風(fēng)雨無(wú)阻，我已長(zhǎng)大,，你卻不再教我們了,。以前和老師在一起的回憶像放電影一樣在我的眼前回蕩……老師，謝謝你,。如果沒(méi)有你,，我就不會(huì)考到第一名的好成績(jī)，你淳淳的教導(dǎo),，細(xì)心的培養(yǎng),，溫暖的關(guān)愛(ài)……我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里，老師,，謝謝你,。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁!
語(yǔ)文老師：教了我們?nèi)甑恼Z(yǔ)文,，怎樣都會(huì)有些感情,，更別說(shuō)我們這些好同學(xué)，老師那動(dòng)聽(tīng)的聲音,，美麗的面孔,，蘑菇頭，就是我一開(kāi)學(xué)對(duì)老師的評(píng)價(jià),，老師那細(xì)心的教育,，溫暖的關(guān)愛(ài)，就成為了我長(zhǎng)大后的記憶,，優(yōu)美的評(píng)價(jià),，美麗的記憶，會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我的心頭!
英語(yǔ)老師：只教了我們一年的英語(yǔ),，在別的同學(xué)眼中,，英語(yǔ)老師會(huì)是一個(gè)無(wú)敵的女殺手,，因?yàn)槟忝看味紩?huì)布置很多作業(yè)，還有你在上課時(shí)嚴(yán)肅的樣子,，令人膽戰(zhàn)心驚,。可在我們好同學(xué)眼中,，英語(yǔ)老師卻是一位我們好同學(xué)的朋友,，每當(dāng)我們被可惡的男同學(xué)欺負(fù)，英語(yǔ)老師都會(huì)以最快速度趕到班中,，把那些同學(xué)痛罵一頓……
無(wú)論哪位老師,，在我眼中都是最完美的，最好的,，無(wú)論你們教不教我們班,，我都會(huì)想你，最好可以看到老師那張美麗的面孔,，即使只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著你,，我也心甘情愿，我也高興……老師,，謝謝你!!
數(shù)學(xué)老師：教了我們?nèi)甑臄?shù)學(xué),，你和我之間亦師亦友，種下了深厚的情誼,。你還記得,，我曾經(jīng)去你的辦公室“偷”東西吃嗎?不過(guò)，每次你都會(huì)當(dāng)“警察”,，把我抓住;你還記得,，我和陳靖一起去你那“偷”零食，你卻不在,，我和陳靖為這學(xué)校跑了一圈,，終于找到你了，你知道我是為了什么嗎?是為了你—的零食,，我和陳靖躲在一棵樹(shù)后面,，偷偷地看著你，悄悄地想聽(tīng)你講電話,，可我卻一句話也聽(tīng)不到,，我雖然聽(tīng)不到你在說(shuō)什么，但我突然覺(jué)得老師你的聲音好悅耳啊,，好像百靈鳥(niǎo)的歌聲一樣動(dòng)人、婉轉(zhuǎn),，直到上課鈴響,，我們倆才依依不舍的回到了教室……
老師們,，敬愛(ài)的老師們，你們用雙手哺育了我們,，令我們健康的成長(zhǎng),，你們?nèi)缤燎诘膱@丁，無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著我們這些小苗苗：
語(yǔ)文老師是及時(shí)雨,，每當(dāng)我們有燃眉之急時(shí),，她總會(huì)伸出“援水”，為我們解決問(wèn)題,，指明前進(jìn)的道路;
數(shù)學(xué)老師是陽(yáng)光,，總是照耀著我們，給我們溫暖的陽(yáng)光,，讓我們茁壯成長(zhǎng);
英語(yǔ)老師便就是肥沃的土壤,，讓我們深深的、深深的扎根,，打下深厚的基礎(chǔ),，使我們?cè)缛粘蔀閰⑻齑髽?shù)的創(chuàng)造條件。
其他科目的老師也很重要,，他們是我們健康成長(zhǎng)的外部條件,，少了他們，我們都會(huì)不堪設(shè)想!不能夠健康成長(zhǎng)!
所以在這里,，我要向所有教過(guò)我,、沒(méi)教過(guò)我和將來(lái)即將要教我的老師們說(shuō)一聲：“老師，謝謝你們!”
