人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。
難忘師恩大學(xué)征文 難忘師恩1000字左右大學(xué)篇一
為什么我不向班主任和副班主任表達(dá)謝意,，因?yàn)檫@樣的謝意我們經(jīng)常表達(dá)。而我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級的小學(xué)生了,，唐老師卻只教了我兩年半我也應(yīng)該向她表達(dá)我的謝意,。
每一位老師都是辛苦的，每一位老師都一樣,，都一樣付出了許多的努力,，他們也想從學(xué)生們當(dāng)中看到我們的成就，當(dāng)看到我們一個個都考上了理想的初中,，這就是他們最大的欣慰與快樂了,！我們能從老師們身上學(xué)到許許多多的知識只要我們愿意學(xué)，就能學(xué)好,。
唐老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,，和其他老師們一樣在學(xué)生們身上浪費(fèi)了寶貴的青春。唐老師每天工作到深夜,，在課上嚴(yán)肅,，課下幽默十分的受人尊敬與愛戴。備課是十分認(rèn)真,，她甚至不受電腦的干擾,，埋頭苦干，對每一位學(xué)生都和藹可親,，嘔心瀝血,，可是還是有許多的同學(xué)辜負(fù)她？
在這里,，我只想說這是我能在學(xué)校度過的最后一個教師節(jié)了,，我們一定要珍惜這最后的一年，一年后,，我們迎來的是一個新的環(huán)境,，你們是不是也像辜負(fù)小學(xué)老師那樣辜負(fù)初中老師呢,？好好珍惜吧。
師恩難忘??！
難忘師恩大學(xué)征文 難忘師恩1000字左右大學(xué)篇二
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持,。鄭燮,，人生路上我們需要感恩的人，太多太多了!鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩藍(lán)天,，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?星星感恩月亮,，因?yàn)橐宦酚兴惆?我要感恩很多人,，但首要感恩我的教師。
教師,，您如一根蠟燭,，正如春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干一樣,，您燃燒了自己,，照亮了別人。時光的痕跡在您的臉上表現(xiàn)的淋漓盡致,，隱隱可見的幾根白發(fā),，不時傳來的咳嗽聲，讓我們心疼不已,。教師,，您在三尺講臺上揮灑汗水，您的三寸舌培育了三千桃李!十年樹木,、十載風(fēng),、十載雨、十萬棟梁!
教師,，您如一盞心燈,，溫暖我們的心靈，照亮我們前進(jìn)的方向,。作業(yè)不會做,，您耐心地給我們講解，作業(yè)做錯了,，您耐心地給我們闡釋,。您教會了我們正直、勤奮、勇敢,、樂于助人、堅(jiān)強(qiáng)不屈您的教誨如春風(fēng),，師恩似海深,，讓我們難以忘懷。
教師,，您如一艘小船,，帶我們駛向成功的港灣，到達(dá)幸福的彼岸,。我們是祖國的花朵,，那您就是辛勤的園丁，把我們培養(yǎng);我們是嫩綠的葉子,，那您就是扎深大地的根,，為我們汲取養(yǎng)分;我們是樹苗，那您就是雨露,，用知識滋潤著我們成長,。不管寒風(fēng)呼嘯，不管磅礴大雨,，風(fēng)雨中,，我們一起走來，風(fēng)雨中,，我們與您同行!
我們歡樂過,、流淚過、奮斗過,、失敗過,，都少不了您的相伴。我們的童年,，您陪我們一路路走來,，我們的青春，也有您在一旁諄諄教誨,。
常言道：十年樹木百年樹人,，時間已悄然離去，清風(fēng)緩緩仍訴說著你生命的剎那芳華,。
難忘師恩大學(xué)征文 難忘師恩1000字左右大學(xué)篇三
恩師是讓人永遠(yuǎn)懷念的,。特別是當(dāng)你在失望中苦苦追求，在追求中常遭侮辱的時候,，卻有老師給你無私的關(guān)愛和真誠的鼓舞,。那是永遠(yuǎn)不墜落的寒光星辰，永遠(yuǎn)在人生的征途中溫暖閃亮。
記得小時候老師同學(xué)們都不太喜歡我,，但到了中學(xué)我遇到了我的恩師吳老師,。初二開學(xué)初在即將見到她之前我想她可能留著一頭美麗動人的長發(fā)，一雙水汪汪的眼睛,，鼻子,、嘴巴都搭配得很好。她終于走上了講臺上,，便收住了腳步,，望著同學(xué)們友善的微笑。
她,，很特別,，一頭簡單的學(xué)生發(fā)型，全卓樸素大方,，表現(xiàn)出意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)者形象,。氣象的面孔，甜甜的微笑,，讓人覺得和藹可親,。
“人要有自己的理想”她曾問過我類似的問題。
以前,，我總喜歡低頭覓食,，眼光只能瞧見腳底下的“小石頭”，眼前的人與事,，我打得都視而不見,；對于將來的事，我從不去想象,，也不抱太大希望,。他敏銳的眼光視乎總能發(fā)現(xiàn)問題，便開始關(guān)心我,，幫助我,、開導(dǎo)我，她告訴我：讀書需要一種精神,，一種發(fā)現(xiàn)崇高理想的精神能使生命自在奔騰,、激情四射，就像鮮花綻放,，涌泉噴涌,。也許我們抵達(dá)不到崇高的理想，但是我們還要保持一種求和的精神,，放開雙眼展望明天,，支撐富有意義與價(jià)值的生命世界,，在漫漫黑夜中追尋屬于自己的精神家園。他從不敗我們遺忘,，我們也不應(yīng)該放棄追尋它,。
漸漸地，我開始明白她的意思,。一天晚上我抬頭仰望頭上那輪月亮從書稍后緩緩露出,，猛然的，我體會到了一種無與倫比的飽滿和圓潤,，一種難以言表的壯麗和博大,。原來老師是想讓我有永久的理想,。
他就像我的母親一樣關(guān)心我,，是她讓我從學(xué)習(xí)中找到希望找到快樂，謝謝您——吳秀華恩師,。
難忘師恩大學(xué)征文 難忘師恩1000字左右大學(xué)篇四
至今仍很難忘記那個夜晚,，仍銘記著教師燈光下的語重心長：“把握今日，努力不使它成為帶有遺憾的昨日”
那是剛進(jìn)行完一次考試,。我因?yàn)榭嫉煤茉愀?，心境十分煩躁，灰心喪氣,，整天只覺得昏昏沉沉,，無所事事。
那天是周日晚上,，我們剛剛到校,。隨著晚自習(xí)的鈴聲落下，教室里頓時一片寂靜,。我坐在座位上,，手中拿著一本書，翻來翻去的什么也看不進(jìn)去,?！靶氯A，你出來一下,?！边@一聲打斷了我的遐想，我急步走出教室,。
當(dāng)走到教室門口的時候,，一股涼風(fēng)撲面吹來，使我的身體直發(fā)抖,，我想退回來,，可是看到教師那單薄的身體在風(fēng)中晃動,，我把腳邁出了教室，走到了教師的面前,。
教師用手理了理她那被風(fēng)吹亂的頭發(fā),，清了清嗓子，開始和我談話,?！靶氯A，你覺得這一陣子的學(xué)習(xí)怎樣樣,？”我把頭低下,，默默無語。教師緊之后又追問了一句：“是不是這次考試給你很大打擊,？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,，然后把頭扎得更低了，不爭氣的淚水也涌出了眼眶,。教師拍了拍我的肩膀又說：“一次失敗決定不了什么,，失敗只是暫時的，要敢于應(yīng)對失敗,。失敗了要找到失敗的原因,，找到原因，要對癥下藥,，這樣才會有提高,。把頭抬起來，敢天應(yīng)對生活,！”
我抬起頭,，遠(yuǎn)處黑暗的天空中有一顆閃閃發(fā)光的星星。我和教師應(yīng)對面站著,，昏暗的燈光撒在我們的身上,，我們的影子投射在墻上，勾勒出了一幅人生最美的圖畫,。這時教師又開口了：“生命的意義在于過程,，只要付出了，努力了,，又何必太在乎結(jié)果呢,？”
就是在我極度的想得到別人安慰的時候，教師,，是您給了我安慰,，使我重新燃起了心中的夢想，重新開始把奮斗的道路確定,。
感恩您,，教師,！
難忘師恩大學(xué)征文 難忘師恩1000字左右大學(xué)篇五
光陰似箭，日月穿梭,。還有一個多月我就要走出這所陪伴我度過了小學(xué)五年快樂時光的殿堂,，我最舍不得的就是我們的班主任范老師了。
她教過30多年學(xué),，是位經(jīng)驗(yàn)豐富,、德高望重的老教師。她雖然個頭不高,，卻總有許多點(diǎn)子讓我們多學(xué)很多知識,，例如“班級日記”就是范老師的金點(diǎn)子。
班級日記,，又稱循環(huán)日記,，一共有11本，每天11位同學(xué)寫,，一周剛好輪完,。日記,，就是記錄這一天發(fā)生的事,。
“唯文字不朽”，這是范老師經(jīng)常對我們說的一句話,。她說：“如果這一天發(fā)生了一件趣事,，你沒有及時記錄下來，可能過不了多久就忘記了,。但你要記錄下來,，長大的時候再看一看，原來還有過這樣的趣事,，一定會哈哈大笑,。”
范老師這么做有兩個原因,，一是想讓我們留下童年的記憶,；二是想讓我們每一周都有一次練筆的機(jī)會。就這樣我們堅(jiān)持寫了三年,，我們的水平突飛猛進(jìn),。范老師說：“我們這三年，同學(xué)們都已經(jīng)寫了幾百萬字了呢,?！?/p>
范老師還把我們的文章發(fā)到她的微信里，讓她的親朋好友閱讀,，并給我們寫評論,，以此鼓勵我們,，讓我們對日記產(chǎn)生了更濃厚的興趣。
范老師還領(lǐng)著我們背了許多文言文,，因?yàn)榭紤]到初中學(xué)習(xí)緊張,，所以范老師為了讓我們初中有時間讀更多的書，學(xué)習(xí)更多的知識,，現(xiàn)在就領(lǐng)著我們利用課余時間背初中的文言文,。范老師帶著我們從三年級就開始背，到現(xiàn)在我們已經(jīng)背到九年級的文言文了,。
畢業(yè)的鐘聲在一點(diǎn)點(diǎn)逼近,，我們相處的時間也越來越少,，在畢業(yè)之前，范老師，我想對您說：“十年樹木,，百年樹人，恩師難忘,，銘記于心,！”
難忘師恩大學(xué)征文 難忘師恩1000字左右大學(xué)篇六
當(dāng)我步上領(lǐng)獎臺,，從校長手中接過那印有“縣三好學(xué)生”字樣的榮譽(yù)證書時，我心潮澎湃,，激動的淚珠滴到了那鮮紅的證書上,，記憶回到那遙遠(yuǎn)的山村中去，來到我的恩師身邊,。
二年級新學(xué)期,，馮梅燕老師當(dāng)我們班的班主任,，她是城里來的老師。同學(xué)們都以熱烈的掌聲對這位老師表示歡迎,，但我卻趴在桌子上,，無動于衷，我是班中公認(rèn)的“低能兒”也許是我這一舉動引起老師的注意吧,，她走到我身邊,，用慈愛的聲音問我：“小同學(xué)，你不舒服嗎,？”多么親切的問候?。?/p>
“沒,，沒什么……”激動令我說話也打結(jié),。
在以后的日子里，我發(fā)覺馮老師對班上的每一位同學(xué)都很好,，她沒有像其他老師那樣歧視我,，反而對我特別關(guān)愛。她經(jīng)常找我談心,。鼓勵我努力學(xué)習(xí),，把成績趕上來。一次,，馮老師輔導(dǎo)完我之后,，我鼓起勇氣對她說：“老師,，同學(xué)們都說我是低能兒,，其他老師也說我‘朽木不可雕’，我是不會有前途的,?！瘪T老師聽完我的話后，用手輕輕地拍著我的肩頭,，溫和地說：“聽著,，孩子，以后千萬不要這么說,，別人對你的看法并不能代表你的真實(shí)情況,，相信自己，通過努力,，你一定可以走向成功的,。我相信有朝一日，你會令老師感到驕傲,?！笔邱T老師的鼓勵關(guān)懷,，令我重新認(rèn)識了自己。
從此以后,，對學(xué)習(xí)我變得認(rèn)真了,，在馮老師的不斷鼓勵，不斷幫助下,，我不斷進(jìn)步,。到期中考試時，我由全班倒數(shù)第一擠到了班中等行列中去,。
四年級時,，我隨父親到城里讀書，離開了馮老師,，但我仍不忘她的教誨,，一如既往地努力。第二學(xué)期期末考試,，我取得了全年級第二的好成績,，并被評為“縣三好學(xué)生”。
馮老師,，我進(jìn)步了,，我捧著鮮紅的證書，不由想起了您,，是老師的關(guān)懷,、幫助讓我走上了領(lǐng)獎臺，多謝您,，親愛的馮老師,。
難忘師恩大學(xué)征文 難忘師恩1000字左右大學(xué)篇七
俗話說得好；“荷花是美麗的,，但荷葉更非常值得贊揚(yáng),。”每每荷花趾高氣昂,，被別人贊揚(yáng)時,，荷葉總在下面不為人知地為荷花支撐點(diǎn)著，烘托著,，沒了荷葉,，荷花能有那么美嗎？老師們不恰好是這些甘于奉獻(xiàn),，不為人知的荷葉嗎,？
她們是雕刻家，用日漸不光滑的，用滿是粉筆灰的兩手輕輕地手工雕刻大家的生命,；她們是作曲家,，用響亮的聲線唱出大家最閃耀的顏色。她們就是我們的老師,。教師教會大家發(fā)展,，教會大家面對日常生活的挫敗，給大家在下雨天扛起一把傘,，幫我們在二中的演出舞臺上展現(xiàn)最極致的自身,。這一份無私的愛，早已打開了大家感情的閘閥,，那掩埋在心靈深處的師生情,，如水災(zāi)一般冒出……
雖然交往的時間沒多久，但師恩的種籽早已破繭而出,。老師們與大家一同歷經(jīng)新生軍訓(xùn),，一起立在烈日下接納太陽的身心的洗禮，一同發(fā)黑的肌膚,，搭起大家情感的公路橋梁,。看,！同學(xué)們的身后,，恰好是為大家注滿山泉的老班；看,，為同學(xué)們拂去汗液的,，恰好是大家的老班……每每大家享有特色美食時，或許老師們正由于班集體事務(wù)管理而繁忙地吃不到飯,，每每大家進(jìn)到夢境睡得正香時,，老班正踏著星河剛離開學(xué)校。這無盡的養(yǎng)育恩,，在大家的內(nèi)心碑石上刻上杰出的詩文,，永生難忘。
老師們是溫婉的,，也是嚴(yán)苛的，她們對大家有生活上的體貼入微,，也是有學(xué)習(xí)上的嚴(yán)格管理,，應(yīng)對教師的規(guī)定，同學(xué)們都竭盡全力進(jìn)行,?；蛟S大家會出現(xiàn)犯錯誤的情況下，這時候教師便會仔細(xì)地教育大家搞好每一件事,，大家也了解教師的用心良苦,，勤奮糾正自身的不正確,，爭得下一次做的更強(qiáng)。老師學(xué)生間心有靈犀的花瓣就在那樣的灌溉下健康成長,。
在在學(xué)習(xí)上,，老班催促書法練字、監(jiān)管背題,、查驗(yàn)知識要點(diǎn),，保證每門都細(xì)膩沒有時間，確保同學(xué)們學(xué)精學(xué)好,。這無窮的養(yǎng)育恩,，一定會讓同學(xué)們以最大的學(xué)習(xí)培訓(xùn)激情和優(yōu)異的考試成績獲得最好是的回報(bào)！
荷花終究會會綻放在最美麗的時刻,，不一樣的是,，荷花沒忘記那身后的荷葉，始終謝謝荷葉的烘托,！
使我們牢記這杰出的師恩,，以最美麗,，最頑強(qiáng)的姿勢展現(xiàn)給老師,，展現(xiàn)給院校,，展現(xiàn)給我國,！
難忘師恩大學(xué)征文 難忘師恩1000字左右大學(xué)篇八
我是一棵樹,，沐浴著智慧的陽光,，在您知識的土壤里,，我感受到天的深情,，地的厚愛,。我茁壯地成長,。我將您的智慧一圈圈銘刻在我心里，生生世世,，永不忘懷,。我們不可狹隘地認(rèn)為只有在學(xué)校里教書的人才是我們的老師。老師有多種,，有教授學(xué)生的老師,，有傳授道理的老師，有解答疑難問題的老師……
“古之學(xué)者必有師”,。是啊,，不僅是“古之學(xué)者”，還有“今之眾人”都“必有師”,。還記得這樣一句話“父母是孩子第一任老師,，也是最好的老師。”從我們呱呱墜地到逐步成長為社會主義接班人,。期間,，是誰教會我們說話，是誰教會我們走路,，又是誰教我們?yōu)槿颂幨碌拇蟮览怼俏覀兊母改浮覀冏詈玫睦蠋煛?/p>
“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！边@是唐代著名詩人李商隱的名句,。我們的父母、我們的老師不也正有這樣的精神嗎,？是他們把我們從無知的孩童培養(yǎng)成德,、智、體,、美全面發(fā)展的人,，這里面凝聚著他們多少的心血和汗水啊,！也許,，你的一生超越過許多坎坷，踏上過無數(shù)道臺階,，終于步入輝煌,，攀上了頂峰。請你面對清風(fēng)明月捫心自省,，你可記得,，每一道溝坎，每一步階梯,，不都是老師攙扶你前行,，用肩膀托你到高處去領(lǐng)略人世的風(fēng)景嗎？老師,，您如春天中的細(xì)雨,，滋潤著花兒，灌溉著大地,，而我們吮吸著細(xì)雨茁壯成長,。老師，您如秋天里的一絲柔風(fēng),，吹黃了大地,，喚金了稻谷，而我們得到了豐收的碩果,。
老師，是您給了我們知識，給了我們力量,，給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,。老師，我們永遠(yuǎn)感謝您,！您的愛,，經(jīng)父愛更嚴(yán)峻考驗(yàn)；您的愛,，比母愛更細(xì)膩,；您的愛，比友愛更純潔,。老師的愛——天底下最偉大,，最高尚。
即便是這樣,，現(xiàn)在仍有些人對父母,，對老師教育他的話不以為然，總以為自己懂得夠多了,，可以“獨(dú)擋一面”,。要知道，人非生而知之者,，孰能無惑,？惑而不解，所以從師,。古之圣人猶且從師而問,，更何況今之眾人乎？“學(xué)不可以已”這句話就是教育我們要樹立“終身學(xué)習(xí)”的觀念,，切忌“一瓶不滿半瓶搖”,。山外有山，天外有天,，人外有人,，你不前進(jìn)就會倒退，因?yàn)閯e人都在前進(jìn)著,，所以又有“學(xué)如逆水行舟,，不進(jìn)則退”。因而我們要遵從古代“從師求學(xué)”的正道,，要不分貴賤,，不分老幼，只要對方“聞道先乎吾”,，我們就應(yīng)該“從而師之”做到勤學(xué)好問,。只有這樣我們才能離夢想更近一步,。
每個人都有自己成長的軌跡，彼此按照命運(yùn)安排的方向前行,，唯有路標(biāo)在蒼茫中兀自佇立,，將勇敢和希望默默寫在身上。于是,，經(jīng)過路標(biāo)的所有靈魂擁有了愛的期待和人性的感召……
感恩老師,，一切盡在不言中……
難忘師恩大學(xué)征文 難忘師恩1000字左右大學(xué)篇九
從小到大，師恩難忘,。
師恩如石,，敲出星星之火；師恩如火,，點(diǎn)亮黑暗中的燈火,；師恩如路，領(lǐng)我走向黎明,。
在深重的師恩之中,，有一句話令我終身難忘。
一年級的一次考試,，我考砸了,，心情十分失落。老師走過來對我說：“孩子,，不要為一次的失敗而氣餒,，要知道，歷經(jīng)風(fēng)雨才能見到美麗的彩虹,?！碑?dāng)時我并理解這句話中的含義，只是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,。
轉(zhuǎn)眼到了三年級,，希望杯的競賽。我做了充足的準(zhǔn)備,，滿懷信心地參加了,。本以為會一鳴驚人，捧回獎項(xiàng),，結(jié)果卻是名落孫山,。我陷入沮喪的情緒中不可自拔，連上課都提不起精神來,。老師走到我的位置上,，拍了拍我的肩膀：“孩子，你只是失去了千萬朵浪花中其中的一朵,，難道你要因?yàn)檫@朵浪花而放棄整個海洋的波瀾壯闊嗎,？要知道,，歷經(jīng)風(fēng)雨才能見到美麗的彩虹?！蔽乙廊徊唤?，但是還是把失敗的陰影拋之腦后了,。
到了六年級,，學(xué)習(xí)的壓力像大山一樣壓得我喘不過氣來。雖然其他科成績依然穩(wěn)定,，但是電腦課成績卻不斷下滑,。這次又被電腦老師批評了一頓，我趴在冷冰冰的桌子上,。窗外陽光明媚,，鳥語花香，像是顛倒了的幻想,，諷刺著我內(nèi)心的無助,。
這時一只手放到了我的肩膀上，又是那熟悉的聲音：“孩子,，你曾遇到過很多的困難,，不都一一把它們克服了嗎？還記得我跟你說過的話嗎,？歷經(jīng)風(fēng)雨才能見到美麗的彩虹,。”我抬起頭,，看著老師,，眼前依然那慈祥的面容。我頓時明白了這句話的含義,。
只有歷經(jīng)風(fēng)雨,，才能看到美麗的彩虹。人生道路上不也是如此嗎,？不經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻,，怎么能體會到成功那來之不易的喜悅？
謝謝您,，老師,！是您讓我明白了如何放下悲傷，擁抱未來,！
難忘師恩大學(xué)征文 難忘師恩1000字左右大學(xué)篇十
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家下午好，我是六年級一班的李淑婕,，今天我演講的題目是《難忘師恩》,。
從一年級到六年級教過我的老師很多,，可讓我最深刻的是******。******是我四,、五年級的班主任,。
他個子中等，鼻梁上總是掛著一幅眼鏡,，雖然是這樣,，但是每當(dāng)一看到她那一雙炯炯有神的眼睛就感覺她好像能看透你的心
******不僅擔(dān)任著我的語文老師一職，還擔(dān)任著科學(xué)老師和思品老師這兩個職務(wù),。******不在語文這一方面給了我們太大的壓力,，在科學(xué)和思品這兩門副科上也給拉我們太大的壓力。
尤其是在期末沖刺時的壓力最大,，每次做過的卷子都要背,，不僅要全背，還要過關(guān),。過不了的就抄一遍,，
抄完之后在背。雖然我學(xué)習(xí)還不錯,，但是也受過這種懲罰的洗禮,。
******不但對我們的學(xué)習(xí)嚴(yán)格，對我們的衛(wèi)生和紀(jì)律也很嚴(yán)格,。衛(wèi)生檢查都得是滿分,，如果不是滿分全班受罰。每次上自習(xí)課一句都不能說,，如果一個人說話那么下學(xué)后在上十分鐘的課,，所以我們的各方面都很好，因此我們?nèi)啾辉u為“優(yōu)秀班集體”,。
從上面這些嚴(yán)格地要求來說看,，可以看出她很嚴(yán)厲，但這只是她的一面,，她還有另外一面,。她很關(guān)心我們的生活。記得在冬天的一個早晨,，班上的同學(xué)來的都很早,，有的沒吃早飯，******怕我們營養(yǎng)不足,，所以在那個早晨讓我們?nèi)齻€人一組去后院吃早飯,，每人一張餅，思想?yún)R報(bào)范文少半碗米飯,。就這樣,，我們班來得早的同學(xué)在老師的關(guān)心下吃完了早飯,。
******對我們的關(guān)心不僅體現(xiàn)在關(guān)心我們的身體健康，還體現(xiàn)在其他方面,。記得在一次班會課上,，******對我們說要創(chuàng)建一個“博客”。我們頓時疑惑起來,，班里的電腦上線了嗎,？老師的那一雙眼好像看透了我們的心，對我們說：“這個博客不是電腦上的,，而且是一個本子,，在這個本里可以談煩心事，也可以談開心事,，還可以談搞笑事。
如果老師是辛勤的員丁,，那么我就是一顆枝杈太多的小樹,，她幫我修剪；如果老師是一只粉筆那么我就是黑板,，她把知識傳授給我,；如果老師是雨，那么我就是小草,。
是你讓我隨心所欲地暢談心事,；是你讓我的成績提高上去；是您讓我頹廢時鼓勵我,；是您在我傷心時開導(dǎo)我,。******我永遠(yuǎn)忘不了你對我的恩情，在這里我對您說聲——謝謝,！
謝謝大家,，我的演講完畢！
難忘師恩大學(xué)征文 難忘師恩1000字左右大學(xué)篇十一
那年,，我在君成幼兒園上學(xué),。放暑假的前幾天，我把一個同學(xué)的臉抓破了,。
當(dāng)時,，我和那個同學(xué)吵架，然后互相打了起來,，我一沒注意就抓破了人家的臉,，流出了一點(diǎn)血。沒想到,，這位家長異常斤斤計(jì)較,，得理不饒人地說：“你把你們家的家長喊過來,，我要和你家長好好地談一談?！?/p>
于是,，媽媽特地從老家趕回來，那位家長說：“看吧,！我家小孩的臉被抓破了,。抓的不是你家的小孩，你就不心疼,?！碑?dāng)時，媽媽也沒有說什么,，就任由她們說,。
回去，我媽媽狠狠地說了我一頓,。之后,，那個同學(xué)的家長也沒有來找過我們了，我也沒有說什么,。
過幾天,，我才明白，原先教師之前約了那個被我抓傷同學(xué)的家長,，不明白聊了什么,，人家之后就不來找我了。
早上,，君成幼兒園的教師還是和平常一樣來上課,。我第一次覺得教師沒有之前那么嚴(yán)格，反而多了一分慈祥,。
一向到學(xué)期結(jié)束,，我才和幼兒園教師分開。之后,，就再也沒有和她們在一齊,，但我心里時常會想起她們，想起在幼兒園里的一切人和事,。
我覺得教師為了我們付出了那么多,，雖然比較嚴(yán)格，可是教師是為了我們好,。沒有教師的辛勤培育,，就沒有此刻優(yōu)秀自信的我們。
難忘師恩大學(xué)征文 難忘師恩1000字左右大學(xué)篇十二
“教師是辛勤的園丁?！薄敖處熓庆`魂的工程師,。”“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”古今中外,，多少人曾寫下歌頌教師的語句,？而這些語句讓我想起了四年級的班主任——潘教師。
潘教師像《師恩難忘》中的田教師一樣,，每講一課,，都要講一個故事，但潘教師講的故事永遠(yuǎn)是真實(shí)的,，永遠(yuǎn)都是那么的引人入勝,。
那天，我們正在學(xué)習(xí)《鳥語》,，潘教師把各種鳥兒介紹給我們,，講到了喜鵲，潘教師說,，她小時候家門口有一棵大樹，樹上有許多鳥兒在棲息,。她每一天放學(xué)后都會興沖沖地跑回家,，聽一聽樹上有沒有喜鵲的叫聲。有位同學(xué)問：“為什么呢,？”潘教師頓一頓,，陶醉似的說：“因?yàn)槲夷菚r候認(rèn)為喜鵲一到，家里就會來客人,，有客人來了,，自然就會有糖吃了?！?/p>
我眼前仿佛出現(xiàn)了潘教師興奮的臉孔,，情不自禁地笑了。
潘教師不僅僅妙語連珠,，更是深得人心,。
四年級有一次廣播操比賽，潘教師便開始訓(xùn)練我們做操,。雖然潘教師很努力在訓(xùn)練,、教導(dǎo)著我們。可是總有一個人在故意搗亂,，讓和藹的潘教師很無奈,。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間臨近廣播操比賽了,，那個同學(xué)做操的動作還是很笨拙,。同學(xué)們都提議潘教師不讓他參加比賽，那位同學(xué)也滿不在乎,。在上場的前一刻,，潘教師鄭重其事的宣布：“我認(rèn)為，比賽重在參與,，其次才是榮譽(yù),。廣播操比的是團(tuán)結(jié)一致，而不是虛名,。所以,，我們?nèi)喽家獏⒓印,！迸私處煱选叭唷币У煤苤?。她的話語一落，同學(xué)們對潘教師的敬佩之情油然而生,。那一次比賽,，我們班沒有得獎，可是我們很滿足,。因?yàn)?，我們“讀懂”了兩個字——團(tuán)結(jié)。
回眸四年級那段時光,，潘教師用她瘦小的肩膀扛起了我們班的一切,。每每想到那里，潘教師那親切的微笑便常在我的眼前浮現(xiàn),，潘教師那溫和的話語常在我的耳畔響起……
感激您,，教師！
難忘師恩大學(xué)征文 難忘師恩1000字左右大學(xué)篇十三
在我的生命中,，有很多人充當(dāng)著重要的角色,，老師也是其中之一。
如果我是一朵鮮花,，老師便是那燦爛的陽光,；如果我是一條游魚，老師便是那清澈的泉水,；如果我是一葉扁舟,，老師便是那海航中的燈塔……
在我的學(xué)習(xí)之旅中,，有許許多多的老師陪伴著我，而最讓我敬佩難忘的,，還要屬老班楊老師,。
古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,?！庇眠@句話形容楊老師不足為奇。在平時的課堂上,，她不但講解課文中的知識,，還總是向我們拓展其他內(nèi)容。只要同學(xué)們提出問題,，即使她已經(jīng)講了很多遍,，她也會再給同學(xué)們耐心、仔細(xì)地講解,，力求理至易明,，就像一位慈愛的母親在教她那牙牙學(xué)語的孩子一般。
她雖然是一位英語老師,，但在我的眼里,，她還是我們道德品質(zhì)、人際交往的啟蒙師,。
每到上課之余,，她總是向我們作深刻的道德教育，教我們懂得尊重師長,，孝敬父母,，做一個有教養(yǎng)的人。每當(dāng)同學(xué)們有矛盾時,，她總是站出來化解，心平氣和地深度分析雙方的錯誤,，讓雙方互相道歉,，并教我們怎樣交往，處理人際關(guān)系,，怎樣立足社會,。這也往往是其他人做不到的。
“隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲,。”老師還是一位無私奉獻(xiàn)者,。
每當(dāng)考試的鈴聲打響,，教室一片寂靜，大家都心無旁騖地寫試卷，沒有時間管理教室的衛(wèi)生,，可誰又會想到,，在這時，有一位“美麗”的“清潔工”在為我們不辭勞苦地打掃教室,？沒錯,，她就是楊老師！
楊老師無私奉獻(xiàn),、愛生如子,、恪盡職守。在她的帶領(lǐng)下,，我像一顆小樹,，葳葳蕤蕤地生長著。又有誰,，能像她一樣,，把我們關(guān)心得無微不至呢？
楊老師,，您是我的恩師,，我永生難忘！
難忘師恩大學(xué)征文 難忘師恩1000字左右大學(xué)篇十四
我的老師名叫秦亞美,，她是我上小學(xué)的第一位老師,。
她，丹鳳眼,，柳葉眉,，高高的鼻梁下有一個櫻桃般的嘴巴。講起課來,，聲音沙沙的,，但聽起來非常吸引人。
我的老師有一雙會說話的眼睛,。上課時,，有一些同學(xué)不認(rèn)真聽課，東張西望,，心不在蔫,，秦老師發(fā)現(xiàn)后，就會用嚴(yán)厲的目光盯著他們,，那些同學(xué)觸到請老師的眼神,，立刻言歸正傳，開始認(rèn)真聽課,。在一次體育課上,，有一位同學(xué)摔倒碰傷了腿,，這位同學(xué)就傷心地哭了起來。秦老師跑過去將他擁在懷里,，不停地鼓勵他,，這位傷心的同學(xué)漸漸的止住哭聲，堅(jiān)強(qiáng)起來了,。
我的老師是一位嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋?。我是一名學(xué)科長，是老師的小助手,。有時候我會幫助秦老師批改作業(yè),，因?yàn)槲疫^于粗心，竟然把一位同學(xué)作業(yè)本中正確的習(xí)題改成錯的了,，把另一名同學(xué)作業(yè)中的錯誤習(xí)題沒有查出來,。秦老師發(fā)現(xiàn)后，狠狠地批評了我,，我再也不敢馬虎大意了,。
我的老師是一位知識淵博的老師。在我們眼里,，她上知天文,，下知地理，再難的問題她都能給我們解決,。講起古詩詞來繪聲繪色娓娓動聽,。一些很長的古文名篇她都能背出來。幾年來讓我們學(xué)到了許多課外知識,，取得了很大的進(jìn)步,。
我的老師是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。有一次我生病了,，秦老師聽說后,，不停的給我家長打電話，問我的病情,，還帶著水果和我最愛吃的巧克力到醫(yī)院來看我,，當(dāng)我看見秦老師走進(jìn)病房的那一刻，我感動得流下了眼淚,。
啊!我的恩師——秦老師。我要在這里深深地感謝您,，謝謝您對我這五年來的關(guān)懷,，謝謝您對我的教誨。我會永遠(yuǎn)記住您!
難忘師恩大學(xué)征文 難忘師恩1000字左右大學(xué)篇十五
那年新春,，不滿五歲的我跟隨爸爸就近在木王小學(xué)讀書了,。
學(xué)校雖然是個規(guī)模不大的鄉(xiāng)下小學(xué),，但這里的環(huán)境卻幽美宜人：學(xué)校依山傍水、臨街接河,；校園內(nèi),，綠樹蓊郁、奇花爭艷,，蝴蝶翩翩,、燕子呢喃……
全校只有十幾位老師，光我們一個班,，就有六位老師帶課,。我們的班主任是位姓章的女老師，她四五十歲,，和藹可親,。她既是我們的老師，又是我們的媽媽,，我們非常喜歡她,。
她無微不至地關(guān)心著我們的生活和學(xué)習(xí)，愛我們就像愛自己的親生兒女一樣,。
今年,，我過生日，害怕老師知道,，早早地來到教室,，非常小心地把糖發(fā)給同學(xué)，并要他們別告訴老師,。
上晚自習(xí)了,，老師突然給我放了一首歌——《生日快樂》。還給我買了一面鏡子,，水面留有精美的題字,，我激動得要哭——老師，您真好,！
但她又不是沒有原則的老師,，對我們可嚴(yán)格了。對那些屢教不改的學(xué)生可狠了,，有一次,，余臨和劉琦打架了， 章 老師知道了,，拿起教鞭狠狠的打了起來,，但大家都知道她心里非常難過，老師的打不是經(jīng)常的,。
章老師教了我們四年,，老師突然調(diào)走了,。她走的那天下午，全班同學(xué)都哭了,，余臨和劉琦哭得最傷心了,，我們都希望老師不要走?？伤吡?，我們的眼睛里都噙滿了淚水，天天盼她回來,。晶瑩的淚水里,，她的笑容、她的身影一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前,，她的教誨一句句響在我的耳邊,，我多么想再見見她，聽聽她的聲音??！
老師，我敬愛的章老師,，無論您在哪里我在何方,，無論您怎么蒼老我多么輝煌，我都會時時憶起您,，常來看您的,。我也相信，你更不會忘記我們這群調(diào)皮的孩子的,，您定會關(guān)注我們的成長,，我們絕不會辜負(fù)您的厚望的！
難忘師恩大學(xué)征文 難忘師恩1000字左右大學(xué)篇十六
我們這一生當(dāng)中最要感謝的人還應(yīng)該是老師,。每個人都有自己喜歡的老師,，我喜歡的老師是徐老師，他有晶瑩光亮的頭發(fā),，一雙水靈靈的眼睛,。一張靈巧的嘴巴。上徐老師的課很輕松,。我們聽徐老師的課,，再難懂的知識，只要他一開口點(diǎn)撥,，我們總能在歡快的氣氛中掌握,。
在課余，徐老師總是給我們復(fù)習(xí)，我們說起徐老師時,，總是稱他為“巧嘴老師”“巧嘴”的稱號是名副其實(shí)的，不信,，讓我從我們班同學(xué)們編的《徐老師趣事記》一書中找來兩件事給你們大家講一講,。
一天，上數(shù)學(xué)課,，徐老師和藹可親地說：“我今天給大家講個小故事,。從前有座山，山里有座廟,，廟里住著兩個小和尚,。有一天老和尚對小和尚說，從前有座山,，山里有座廟……聽者聽著,，我們都笑了起來。徐老師問哪位同學(xué)能接著往下講,？這個故事能不能講完,？為什么？這個故事講不完,，后面的話可用什么標(biāo)點(diǎn)符號表示一下子,？在我們興高采烈之時，徐老師引出了“循環(huán)小數(shù)”的名稱使我們覺得學(xué)循環(huán)小數(shù)就如聽故事一樣,。
徐老師的巧嘴不僅在課堂上發(fā)揮大作用,，在課后也會叫人拍手稱絕。一次課后,，我們班的陳屹松同學(xué)不小心把墨水濺到徐老師的白襯衫上了,，陳屹松同學(xué)嚇得低下頭來，準(zhǔn)備接受徐老師的批評,。同學(xué)們也提心吊膽了,，徐老師開了個小小的幽默，笑著說,；‘唉,，陳屹松呀，你是怎么搞的呀,，早知道今天你要摔給我墨水,，為什么不早早通知我穿黑衣服來上課 ？”同學(xué)們聽了發(fā)出一陣陣驚喜的笑聲,。
徐老師就憑這樣一張“巧嘴”讓我們一聽上他的課就覺得高興,，一看他走進(jìn)教室就覺得他是那樣的可愛、可敬,。
他就是我心目中的好老師,。
難忘師恩大學(xué)征文 難忘師恩1000字左右大學(xué)篇十七
世界上,，有一種偉大的職業(yè)，叫教師,。
教師,，您是一名園丁，哺育我們成長;您像陽光,，既溫暖,，又和煦;您像勤勞的蜜蜂，辛勤為學(xué)生釀蜜;您似明燈,，照亮了我們前進(jìn)的方向;您對我恩重如山,，您的這份情，我一輩子牢記在心,。
您在我的記憶中,，是那么慈祥。您像媽媽一樣,，當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時,，您耐心給我解答，明白我弄懂為止;您教我們做人的道理,，豐富的知識,，您為我們用去了多少紅油筆，您批改作業(yè)直到了深夜,，眼睛都熬紅了,。您嗓子啞了，只能靠話筒來給我們上課,，我們都勸您去看醫(yī)生,，您就是不肯。您有時候只能靠止痛片來維持自己,，您明白嗎我們看的好心疼呀,，您是一個愛崗敬業(yè)的教師，您辛辛苦苦的育人,，卻不管自己的健康,，您是多么偉大啊!
我一年級的時候，是個膽小,，羞澀的小姑娘,，上課不敢舉手，下課了也不去和同學(xué)們玩兒,。又是一節(jié)語文課,，您提出了一個問題，我低著頭，偶爾去看看您,，心里想著：千萬別叫我啊!我的目光和您相撞了,，你看了我很久，叫起了我回答問題,。我很小聲的說出來了,，您雖然聽著很費(fèi)勁，可是您在我說完之后,，還帶領(lǐng)同學(xué)們給予我掌聲。當(dāng)時的我,，是多么不解,，多么驚訝啊。下課了,，您叫了我去辦公室,，微笑著引導(dǎo)我，鼓勵我,。從那以后,，我變了，從一個羞澀,、膽小的小姑娘變成了一個大膽,，活潑的女孩。我參加了許多活動,，頻頻獲獎,。教師!今日聚集在我身上的光環(huán)，一半以上都是昨日您辛苦,、不懈的努力,。
您不光對我好，對別的同學(xué)也是百般呵護(hù),。上次一位同學(xué)在您上課時,，流出了鼻血，您很緊張,，急忙叫了幾個同學(xué)護(hù)送他去校醫(yī)室走出了教室門您還千叮嚀萬囑咐我們照顧好他,。等我們給他止了血，送他回教室時,，他的父母已經(jīng)在辦公室了,，教師微笑著說：“你就回家吧，到時候課我給你補(bǔ),?！苯Y(jié)果您真的在他第二天放學(xué)時給他補(bǔ)了課，結(jié)果在第三天的測驗(yàn)中，他得了94分,，那可是他難見的高分,。您雖然自己累得不行，可是看到他取得了成績,，心里很高興,。我不禁心頭一熱，教師啊!您對我們就如同親生兒女一般,，愛更是不比父母差,，您雖然是一名普普通通的人民教師，可是您在我們的心里,，就是我們的第二個母親!
您不是一味溺愛我們的,，您也會鍛煉我們。在三年級時,，我們要定期出墻報(bào),，您把這個任務(wù)交給了我和其他幾位同學(xué)。我們沒有經(jīng)驗(yàn),，墻報(bào)畫的亂七八糟,。您見了，皺著眉頭遞給我們一本書,，說：“你們就按照這個去畫吧,，這上頭的很簡單?！苯Y(jié)果我們還是出的不行,。您生氣了，居然親自上陣,，指揮我們畫畫,、寫字。這回總算能夠見人了,，您對我們說：“同學(xué)們,，這是你們第一次出墻報(bào)，出的亂七八糟我不怪你們,?？墒牵銈兊诙纬龅臅r候,，就有經(jīng)驗(yàn)了,，我也不會幫你們，到時候填出墻報(bào)的名單填的是你們的名字,，丟的,，是你們的臉,，而不是我的?！蔽覀兌贾刂氐狞c(diǎn)點(diǎn)頭,，結(jié)果在下次的出墻報(bào)活動中，我們班還獲得了第三名呢,。
您有時也會責(zé)罵我們,。有一次我們的練習(xí)冊做得很差，您從一堆的本子中挑出了8個人,，依次進(jìn)行狠狠批評,。我也是其中之一。您罵得我頭都抬不起來,，霎時,，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們都看著我這個學(xué)習(xí)尖子挨教師的罵,。我聽著您的批評，不禁淚流滿面,。
放學(xué)了,，我無精打采的走在放學(xué)的路上，突然,，我感到一只手,，搭在了我的肩上。我回過頭來一看,，是教師!教師笑瞇瞇的說：“怎樣啦悶悶不樂的,。”我不開心的說：“我,，您批評了我,，我難過而已?！蹦銍?yán)肅起來,，說：“你此刻不能只顧著悲痛，你應(yīng)當(dāng)研究一下原因,，我為什么要批評你,，你心里應(yīng)當(dāng)有數(shù)，你就是粗心大意,，上課不認(rèn)真,，改掉這兩個毛病會好很多。還有,，你應(yīng)當(dāng)承受打擊,，這么點(diǎn)兒小挫折就把你打落谷底你學(xué)會了承受打擊,，在社會上才能立足，否則你怎樣生存”聽了教師一席話,，我豁然開朗,，高興得直點(diǎn)頭，對教師說：“多謝您,，教師!”
教師,，您雖然是一名不起眼的人民教師，可是您在平凡的崗位上作出了不平凡的貢獻(xiàn),，您是偉大的,，園丁、陽光,、蠟燭,、甘露、明燈,，都成了您的代名詞,。每當(dāng)我說起時，您總是微笑,、微笑著說：“我只是萬千教師中的一個,，偉大的教師不止我一個，況且我也算不上是偉大的教師,?！辈?，教師!您就是我的第二個母親!您不平凡!您在我心中是偉大的!
夜,，深了。教師,，您睡了嗎也許您還沒睡,，正在批改著我們的作業(yè),。也許您睡了，身旁放著明天準(zhǔn)備講的試卷以及練習(xí)冊,。您也許睡的很香,，還微笑著，肯定是做好夢了吧,，夢見什么了是不是夢見我們長大了,，成為了祖國的棟梁。教師,，您睡吧,，明天您還要辛苦的上課呢，我就不打攪您了,?？墒?，我要說一句話：“教師，多謝您,，我對您的感恩之情就像大海一樣永不枯竭!”
難忘師恩大學(xué)征文 難忘師恩1000字左右大學(xué)篇十八
有一種恩情,，叫師恩，師恩難忘;有一種愛,，叫師愛,，銘記于胸?！}記
當(dāng)臺歷翻到九月十日這一頁的時候,，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出那件說來慚愧的事……
這還得從那次學(xué)校文學(xué)社將舉辦“活力五月，相約荷韻”朗誦會說起,。教師經(jīng)過選拔,，最終確定我和我的搭檔辰——一個活潑開朗，愛開玩笑的男孩兩個人代表班級參賽,。教師給我們準(zhǔn)備好朗誦稿——一篇充滿詩意的散文《有一種思念叫雨》,。
或許是因?yàn)槲覀z是“班之驕子”，有著一種優(yōu)越感;或許是因?yàn)榻處熥罱鼘?shí)在太忙;或許是因?yàn)槎栊浴傊?，排練時不夠認(rèn)真,，始終進(jìn)入不了狀態(tài)。異常煩惱的事情是,，在合練的時候，辰一聽到我朗誦“我們也不會忘記,，在共和國歷史上最年輕的烈士,，人們叫他小蘿卜頭?！币痪鋾r總會笑場,。而我也會忍俊不禁，兩人一起笑起來,。
比賽前三天的中午,，在合練的時候，我們照舊“笑場”,。突然,，辰的笑聲停了。我扭頭一看,，原先是教師站在窗外——教師來突擊檢查了,。我們做好挨批的準(zhǔn)備，畢恭畢敬地立在那里,。沒有想到的是教師不但沒有嚴(yán)厲地批評了我們,，還給我們講起了“小蘿卜頭”這個外號的來歷：“小蘿卜頭”就義的那一年才9歲,，卻跟媽媽在牢房里生活了8年。由于長期營養(yǎng)不良,，骨瘦如柴,，所以獄友們就疼愛地稱他為“小蘿卜頭”。
聽了教師語重心長的話語,，我的心里久久不能平靜,。而后的排練中，我們再也不敢笑了,，而是帶著一種崇敬的心境,，訓(xùn)練也漸入佳境。
比賽時,，我和成信心十足地站在演講臺上,。我們配合默契，我們用情朗誦,，贏得評委和觀眾的好評,，一舉奪得一等獎。站在領(lǐng)獎臺上,，我瞥見觀眾席上的教師,，隱約看到他的眼里閃著淚光。我們心里清楚,，這個時候,，獎項(xiàng)和掌聲已經(jīng)不再重要。因?yàn)槲覀兠靼琢死收b材料中的最終一句話“每個清明,，他們,，擁有最多的思念”的含義。
對,，是您,，是您，我腦海中那個溫暖的高大身影,。您指導(dǎo)我寫作文在市里獲得一等獎,，讓我和爸爸媽媽高興了好長一段時間。您當(dāng)著全班家長的面,，“隆重”宣傳,，讓我受寵若驚。從此鼓起我寫作的勇氣,。教師還給我講肖復(fù)興成為作家的故事給我聽,，更堅(jiān)定我寫作的信心。不久,，您又指導(dǎo)我把獲獎后的見聞感受寫出情感日記向報(bào)社投稿,，并且發(fā)表了,。當(dāng)我手捧第一次被印成鉛字的作品，我的眼睛濕潤了,，那時,，您笑得是那樣欣慰……
師恩難忘，師愛永記,。
難忘師恩大學(xué)征文 難忘師恩1000字左右大學(xué)篇十九
讀取一米陽光,，我體會出絲絲的暖意！截取一縷清風(fēng),，我收獲了滿滿的春天,！感謝太陽賜予我們陽光；感謝春天吹拂著微微清風(fēng),！感謝著這些無私奉獻(xiàn),！心懷感恩，我走過自己的每一個春天,！
春風(fēng),，春雨春花開。懵懂的年齡,，春天般的心,。此時的我朝氣蓬勃，此時的我意氣紛發(fā),！對宇宙充滿了渴望,，地球是那么的渺小,！心中總揣著一個宏偉的目標(biāo),，不知疲倦，不會減速地向前沖,！終于，跌倒了,！心里蓄滿了委屈,，眼里噙含著淚水，身上傷痕累累,！不懂失敗的我,，被失敗嚇倒了！幼稚的心茫然了……,！春天逆轉(zhuǎn)成冬日，我的世界只有白雪和寒冷,！
記得是誰,，將我撫起,；記得是誰，給我信心,；記得是誰,，拭去了我眼里的淚水；記得是誰,，在此刻給我加油,；更加記得，是你,，是你鼓勵我勇敢地向前走,，戰(zhàn)勝了自己，明白什么才是失敗真正的可怕之處,！你說：“人生的路坎坎坷坷,，潮起潮落里，我們可以跌倒,，但不能被失敗嚇倒,！只要再站起來，勝利還會來,！”
是的,，是你，給了我勇敢的心,，給了我自信的心,，而我還有了一顆感恩的心！
晴空,，秋風(fēng),，枯葉落！步入花季的我,，正在走向成熟,。也許是太多太多的思索，總讓我們心里產(chǎn)生莫名的憂傷,！那閃著智慧光芒的眸子,，如同秋日的天空一樣，深邃,，清澈…而風(fēng)起花落間卻引得他們潸然淚下,！他們發(fā)現(xiàn)了生命的脆弱，不會自己面對矛盾和選擇,！于是,，青春年少的我們，無奈地徘徊在無數(shù)抉擇面前！還是你,，為我們在前進(jìn)的路上舉起一盞不滅的明燈,！猶如黑夜里的燈塔，為迷途的船兒指引方向,！
感謝你,，親愛的老師！
你們猶如春天里的風(fēng)
吹開了我們夢想的花,；
猶如夏天里的雷電,，
時時給我們嚴(yán)厲的忠告；
猶如秋日里的微風(fēng),，
落葉里寫滿了你的叮囑,；
更是冬日里的太陽，
把所有的溫暖給了我們,！
感謝你,，親愛的老師！
感謝你細(xì)細(xì)涓涓流水般的愛,！
是你們的愛陪伴我走過花季,，走向成功！
我們的成功有你一半的心血,！
潺潺的流水默默地滋潤著一方土地,！我將永遠(yuǎn)忘不了陽光那絲絲的溫暖！
難忘師恩大學(xué)征文 難忘師恩1000字左右大學(xué)篇二十
鮮花難忘雨露,，因?yàn)橛曷蹲甜B(yǎng)它成長,；蒼鷹難忘藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔,；高山難忘大地,，因?yàn)榇蟮爻休d它高聳……而我最難忘的是我的老師們。
從剛踏入校門到現(xiàn)在我已經(jīng)過了八個年頭的學(xué)校生活,，遇到了很多老師,，我知道師愛偉大，我明白師恩,、師情無以為報(bào),。
記得剛剛上一年級，那時的我還是一個很無知孩童,，帶著好奇的心和奇妙的幻想踏入了校門,，認(rèn)識了我人生中的第一個老師,。那時候幼稚的我總是滿腦袋好奇,，總是不停的追問老師一些現(xiàn)在看起來很傻的問題，而年輕老師卻從未厭煩,，總是耐心,、細(xì)心地給我講解每一個“深奧”的問題,，為我講述一個個美麗的“故事”，那種親切感,，就像嬰兒依偎在母親懷里聽搖籃曲一樣,。她教我做人的原則，教我人生的道理,，雖然那是總很迷惘的聽著,，像是聽天書，但是現(xiàn)在回憶起來卻受益匪淺,，真的很感激她,，這份師情永遠(yuǎn)銘記在心！
懷著對老師的感激和懷念我進(jìn)了二年級,，又認(rèn)識了新的老師,。8歲的我已經(jīng)不再像一年級那樣可愛、幼稚,、淘氣,。對于老師，又有了一種新的感激之情,，范文寫作感激他們傳授我們知識,，感激他們每天深夜時還在燈光下為我們批改著作業(yè)，感激他們給了我莫大的勇氣,，也給了我一次次的鍛煉機(jī)會,，讓我認(rèn)識自己、超越自己,。
轉(zhuǎn)眼間小學(xué)將要畢業(yè),，人生又開始邁出新的一步，伴我六年快樂成長的老師們也將要離我而去,，對他們的感激與思念溢于言表,，只有內(nèi)心的無比的感激。師恩無以為報(bào),，只有以優(yōu)異的成績讓他們?yōu)槲因湴痢?/p>
帶著對新老師的好奇和對小學(xué)老師的懷念踏入了中學(xué)校門,。進(jìn)入中學(xué)后，又讓我認(rèn)識了不一樣的老師,，同時,，這些不一樣的老師們讓我學(xué)會了嚴(yán)格要求自己，也讓我明白了教師這一職業(yè)的真正含義,。
八年了,，在這八年里，無論我遇到了什么，老師都會與我一同面對,。我終于明白：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的深刻內(nèi)涵。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)正是默默地奉獻(xiàn)和無私的犧牲,。
如果我是一個詩人,，我將用絢麗的文筆、飽含深情地表述我對他們的敬重,；如果我是一個畫家,，我將用最絢麗的色彩勾描出最動人的他們，畫出他們的青絲,、白鬢,，那一雙總是沾滿白色粉筆末的手；如果我是一個音樂家,，我將送上最深情的曲調(diào),，那是我一生都無法言****聲……可惜，我什么也不是,。我只是一個普普通通的學(xué)生,，我只能用我最簡單的文字表達(dá)我對他們誠摯的愛！我發(fā)自內(nèi)心地感激您,，我的老師,！感謝您為我所做的一切！將來,，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,，我都將以生命的翠綠，深深地向您祝?！业睦蠋?！
難忘師恩大學(xué)征文 難忘師恩1000字左右大學(xué)篇二十一
光陰似箭，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間,，我的四年級生活又快要接近尾聲了。在這四年中,，我們獲得了許許多多的知識,，可誰會想到，在這四年里,，默默為我們奉獻(xiàn)的卻是那慈祥的老師,！
老師，是您用知識,，伴隨著我們的成長,；是您用汗水和心血,，澆灌著我們幼小的心靈，老師,，您是個有耐心的好老師。
剛剛上四年級的時候,，就是由您來接我們的班的,。開始，同學(xué)們對換班主任的事沒有什么準(zhǔn)備,，所以一直看您不順眼,，有時還私下議論您的壞處?？赡稽c(diǎn)兒也不在乎,，反而總是面帶微笑來給我們講課。
有一次,，我親眼目睹您對同學(xué)的耐心：您看見班里的曾錚同學(xué)的字一直寫不好,，便抽一個課間休息時間給他補(bǔ)習(xí)。您拿出一本本子,，一筆一畫地寫了幾個字,，叫他照著寫，可他滿不在乎,，寫出的字仍然是亂七八糟,，您為了讓他集中精力，只好用自己的手握住他的手寫,，一遍,，兩遍，三遍……就這樣,，直到寫好才罷休,。
老師，您還是個細(xì)心的好老師,。以前語文老師在課堂上寫的作文都不打分,，只分“優(yōu)”、“良”等,，根本看不出每一篇作文的進(jìn)步,，可您就不同了，每一篇在課堂上寫的作文您都會打分：90,、92,、95……有的甚至96，有的還會在分?jǐn)?shù)下寫評語,，“表揚(yáng)”,、“努力”……,，我們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都能看見，讓我們也看到了自己的進(jìn)步,，擁有自己的目標(biāo),，并努力朝目標(biāo)方向前進(jìn)。
老師,，是您教我們知識,，讓我們看到了自己的進(jìn)步，是您讓我們改正了錯誤,。老師,，你的恩情，我們一輩子也忘不掉,！
難忘師恩大學(xué)征文 難忘師恩1000字左右大學(xué)篇二十二
人生旅途上,，是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈,，增添我的智慧,。教我、育我……我們永遠(yuǎn)感激老師,，祝福老師!
有人說：“老師是梯,，以偉岸的身軀，托著我們稚嫩的雙腳,，一步步攀高,、攀高……”
有人說：“老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,，映著我們的臉龐不斷地向前探索,、探索……”
記得印度著名作家泰戈?duì)栆痪湓娛沁@樣的：“我的心，在你的眼睛里找到了天空,?！崩蠋煹男模趯W(xué)生們求知的眼睛里找到了神圣的天空!為了這一神圣,，他們甘愿奉獻(xiàn)這一生,。
當(dāng)老師走上那莊嚴(yán)的講臺，思路敏捷地向我們傳授知識時,，我們的內(nèi)心充滿了敬佩;當(dāng)老師帶著成熟的自信來到我們身邊時,，幫助、關(guān)懷我們時,，我們的內(nèi)心充滿了信服,。我們常常會為老師一句贊美的話激動不已。
親愛的老師,，請您放心,，將來我們無論會成為挺拔的喬木,，還是低矮的灌木，我們都將以生命的翠綠向您致敬,，我們愿將思念編成一個花籃--獻(xiàn)給您,，我們親愛的，老師!
授知識時,，我們的內(nèi)心充滿了敬佩;當(dāng)老師帶著成熟的自信來到我們身邊時,，幫助、關(guān)懷我們時,，我們的內(nèi)心充滿了信服。我們常常會為老師一句贊美的話激動不已,。
親愛的老師,，請您放心，將來我們無論會成為挺拔的喬木,，還是低矮的灌木,，我們都將以生命的翠綠向您致敬，我們愿將思念編成一個花籃--獻(xiàn)給您,，我們親愛的,，老師!
難忘師恩大學(xué)征文 難忘師恩1000字左右大學(xué)篇二十三
“十年樹木，百年樹人,。插柳之恩,，終身難忘?！崩蠋煂ξ业亩髑?，我永遠(yuǎn)都有銘記在心里。
記得有一次上課,，老師在專心致志地講課,，而同學(xué)們也在專心致志地聽課，老師提問,，同學(xué)們就積極舉手發(fā)言,，老師還不時流下幾顆汗珠掉在地下，不管有多累,，她都不愿意坐在講臺上給我們講課,。可有幾個調(diào)皮的男同學(xué)不但上課不好好聽講,，還在隨便說話,、做小動作，擾亂課堂紀(jì)律,，老師說了好幾遍,，他們都有不聽,，老師沉默了一下子，嚴(yán)肅地對他們說：“老師有什么不對嗎,？如果有,，你們可以說出來，我是不會介意的,?！边@一下子，全班頓時變得鴉雀無聲,。年復(fù)一年,，日復(fù)一日，老師每年三百六十五天站在講臺上給我們講課,，那該多辛苦?。】赡切┱{(diào)皮的同學(xué)卻不知道老師的辛苦,，隨意擾亂課堂紀(jì)律,。
老師對我們的恩情不但表現(xiàn)在課堂上，還表現(xiàn)在課后,。記得有一次的晚自修放學(xué),，內(nèi)宿的同學(xué)都回到宿舍了，而外宿的同學(xué)也回家了,，我也該回家了,，我慢慢地踱出校門口，回頭顧望,，老師的辦公室里透出了一道亮光,，宛如早上的一線朝暉，我又輕輕地返回去,，趴在辦公室的窗口里,，向里探視，只見老師正在看書,，原來她在備課,，多忙的老師啊,！
是啊,，正是老師的那雙手，用她的青春寫盡了萬萬千千的粉筆,，就是老師的那雙手,，育出了幾多芬芳的桃李，培植了幾多參天的棟梁,。
老師對我的恩情我終身難忘,，我一定要好好學(xué)習(xí),，用優(yōu)異的成績來回報(bào)老師，
這樣老師心里一定比吃了蜜還甜,。
難忘師恩大學(xué)征文 難忘師恩1000字左右大學(xué)篇二十四
有人說：老師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火。老師是臺階,，承載著學(xué)生一步步踏實(shí)的向上攀登，老師是指明燈，引導(dǎo)學(xué)生踏上成功之路,。我想說：老師是母親,，無微不至的照顧我們，老師也是我們永遠(yuǎn)依賴的朋友。
從幼兒園起，我遇到了許多老師，他們個個都關(guān)心我,。但讓我最想感激的是我現(xiàn)在的班主任江老師,，她是老師中最美的一個,，不僅是她的樣子美,，而且更重要的是她最了解我們，也最會教育我們,，她對我們既不放縱,，也不一棍子打死,，讓我們感到她既可敬又可親,。
當(dāng)然也是最嚴(yán)厲的一個,。
語文課上，大家都認(rèn)真聽講,，我卻把手伸進(jìn)抽屜里搞起“地下活動”來,。忽然，一道“利箭”直射向我,。?。∈墙蠋?！她嚴(yán)肅地看著我,，目光是那么銳利，仿佛在說：“魏昊天,，上課可要專心啊,！”
我悄悄地注意起江老師的眼睛來,。這雙眼睛是有特殊的地方：亮,，特別亮。那一對水汪汪的瞳仁骨碌碌地轉(zhuǎn),，像閃光的露珠在荷葉上晃,，又像晶瑩的珍珠在玉盤里溜。老師的眼睛是有特異功能的啊,！我忽然間來了靈感,，我想起了電影里的探照燈，想起了童話里的寶鏡,。
還有一件事,，讓我記憶猶新。有一天她有氣無力地走進(jìn)教室,，說話時還帶著咳嗽聲,，她給我們講課，教我們作業(yè),，領(lǐng)我們讀書,。忙了一整天，她竟一口水都沒有喝,，天哪,！原來她得了重感冒！我終于知道了老師的偉大,。
我想對你說,；“謝謝，謝謝您對我的嚴(yán)格,，讓我學(xué)會做人,；謝謝您無私奉獻(xiàn)，讓我懂得了許多道理,；謝謝您給我傳輸知識,，讓我更上一層樓?！?/p>
“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”老師對我們的教誨我們將終身難忘！
難忘師恩大學(xué)征文 難忘師恩1000字左右大學(xué)篇二十五
有人說老師是辛勤的園丁,，培育出許許多多祖國的和花朵,；也有人說老師是燃燒的蠟燭，燃燒了自己,，照亮了別人,。在我心中就有這樣一位老師，心得體會范文她就是我的班主任也是我的語文老師——朱老師,。
朱老師皮膚白****嫩的,，一雙充滿智慧的眼睛上架著一副淡紅色的邊框眼鏡，她個子小巧,，特別可愛,。朱老師講話的聲音細(xì)細(xì)柔柔的,，而我恰好是一個渴望呆在靜寂的角落里被這柔和的聲音包圍的學(xué)生，它給了我安全感和信心,。
記得那是四年級下學(xué)期的某一天,，朱老師組織了一次班級親子互動活動，主題是：溫馨,。她和爸爸媽媽們“密謀”為同學(xué)們準(zhǔn)備一份溫馨的小禮物和一封有“溫度”的信,。一周后同學(xué)們都收到了禮物和信。當(dāng)時的我們又驚又喜,，有的迫不及待地拆禮物,，有的向?qū)Ψ降亩Y物投來了羨慕的眼神，紛紛要求傳遞著看看,。媽媽給我的禮物是我最想要的星空棒棒糖,，看著那一個個小星空，我的心里充斥著甜蜜,。最后,，大家的眼神不約而同的轉(zhuǎn)向了信。大家紛紛疑惑：咦,？平時不是打就是罵的媽媽會寫信給我,？遠(yuǎn)在國外的爸爸寄信過來了，平時不都是微信****的嗎,？對我漠不關(guān)心的爸爸會寫什么呢,？……一個個問號在我們心中打轉(zhuǎn)。在老師的組織下,，教室安靜下來了,。同學(xué)們手捧著信封，細(xì)細(xì)拆開,，大家都很小心,，仿佛一用力，信就要碎了似的,，此時的教室里充斥著不一樣的氣氛,。袁嘉淇流眼淚了，楊霆松臉上露出了溫馨的微笑,，張?jiān)娗缱旖菗P(yáng)起的笑意就好似被幸福包圍著……而我呢,，早已哭成了小淚人?；叵胱约哼^往的不懂事,，不理解爸爸媽媽對我的用心，做了很多惹他們生氣的事?，F(xiàn)在我明白了,，爸爸媽媽是最愛我的人。
“入黨志愿書信已經(jīng)看過啦,，現(xiàn)在我們要給爸爸媽媽回信咯,！”朱老師突然打斷我的思緒，我心中一顫,，要給爸爸媽媽回信,，這是我第一次用書信的方式跟爸爸媽媽情感交流，突然有些不知所措起來,。老師見我們一個個眉頭緊鎖,，不知如何下筆，她笑了笑說：“你就把你對爸爸媽媽的愛寫下來,，寫出真情實(shí)感就好啦,！”對，父母之愛是最純潔的,，我們的表達(dá)不需要修飾,，不需要冠冕堂皇，只要真真切切就好,。想到這里,，我竟洋洋灑灑寫了兩頁之多。
朱老師,，感謝您為了我們辛勤的付出,，讓我們在知識的海洋里馳騁，讓我親身體驗(yàn)感受,。您將永遠(yuǎn)是我所頌歌的對象,，只因你平凡卻偉大。我愛您,，您辛苦了,！
2021感念師恩作文800字 感念師恩作文范文【優(yōu)質(zhì)三篇】
2021大學(xué)生助學(xué)筑夢鑄人征文范文記敘文1500字【范文三篇】
以上就是這篇范文的全部內(nèi)容，涉及到老師,、我們,、一個、他們,、難忘,、生活、媽媽,、爸爸等方面,，看完如果覺得有用請記得（ctrl+d）收藏。
難忘師恩大學(xué)征文 難忘師恩1000字左右大學(xué)篇二十六
這幾天上課,，心情可謂一落千丈,，因?yàn)槲覀兛删纯蓯鄣膭⒗蠋煵唤涛覀兞恕?/p>
回憶老師：
每當(dāng)我遇到困難時,，我總覺得有一雙眼睛在鼓勵我，這雙眼睛不大,，被厚厚的眼鏡片遮著,，但我分明感覺到它對我充滿了希望，充滿了鼓勵,。
有一次,，老師決定讓我們實(shí)地取景，這樣會有更多的素材,，寫一篇作文《我的校園》,。交上作文后，我們每一個人都充滿了信心,，相信自己都會把這篇文章寫好,。當(dāng)然，我也是,。
分?jǐn)?shù)下來了,，老師像往常一樣開始點(diǎn)評優(yōu)秀的文章，看著老師的那雙眼睛,，我信心十足,。
終于開始點(diǎn)評了：老師說：“這一篇是方一凡的作文。方一凡的這篇文章清楚地表達(dá)了我們校園的美,，她把校園的內(nèi)外細(xì)致地描寫了出來,，是一篇非常好的作文?！甭牭嚼蠋煹狞c(diǎn)評,，這時的我就像有一種看不見的蜜，從嘴里一直甜到心里,。不用說,，同學(xué)們雷鳴般的掌聲驟然響起。老師還送給我了一個精美的筆記本,，筆記本上印有一個鮮紅的“獎”字,。我雙手接過它，不知道怎樣去表達(dá)我此時的心情,。我只是看到那被厚厚的眼鏡片遮著的眼睛,，對我充滿了希望。老師這次的作文點(diǎn)評竟成了我練筆的動力,，使我對寫作充滿信心,。
在老師的心目中，我們每一個同學(xué)都是老師眼中的星星,。他引導(dǎo)我們?nèi)ネ诰蜇S富的知識,；要我們做“德智體美勞”全面發(fā)展的好學(xué)生,；他讓我們在快樂中學(xué)習(xí)、快樂中成長,。
老師,，您雖然不教我們了,，但是,，您放心，我不會忘記您,，我要調(diào)整心態(tài),，迎接我們的新老師。我要把老師給我的昨天折疊成記憶的小船,，任其飄蕩在我感恩的心湖,。
面對恩師，我想說：一日為師,，終生不忘,。
難忘師恩大學(xué)征文 難忘師恩1000字左右大學(xué)篇二十七
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵㈤_;樹木感恩陽光,，因?yàn)殛柟庾屗砷L;高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴覄t感恩教師，因?yàn)榻處焸魇诮o我知識,。
有人說,，教師像蠟燭，燃燒了自己,，照亮了別人;有人說,，教師像園丁，哺育我們這些祖國的花朵;有人說,，教師如明燈,，為我們指引前進(jìn)的道路;有人說，教師是人類靈魂的工程師,，時刻鞭策我們的靈魂……
古時候,，魯國人子路，因?yàn)樽鹁唇處熎鋷熆鬃佣鵀楹笕怂Q頌;秦有呂不韋因?yàn)橐痪洹肮胖ネ?，未有不尊師者也”而教育了中國第一位皇帝——秦始皇一生,。今有xxx第一任主席，成名后依然不曾忘記自己的啟蒙教師——徐老先生……這些偉人的光輝事跡,，作為二十一世紀(jì)的小主人,，我們難道不應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)嗎唐代著名的文學(xué)家，教育家,，思想家韓愈說：“師者,，所以傳道授業(yè)解惑也,。”過去稱教師為“先生,?！逼浜x為：先我之生，年齡長,，知識淵博,。此刻稱教師為園丁，人類靈魂的工程師,，明燈,，蠟燭……尊師是中華民族的傳統(tǒng)美德，是學(xué)生必須具備的最起碼的禮貌,。
教師為我們付出了很大的心血,，付出了辛勤勞動。三尺講臺,，一塊黑板,，一根粉筆，都凝聚著教師對我們的愛,。教師的靈魂不正如這根粉筆嗎無私奉獻(xiàn),，辛勤哺育我們這些祖國的花朵。他們的心中僅有一個目標(biāo),，那就是把我們培養(yǎng)成棟梁之才!
教師為了我們的成長,，日夜坐在辦公桌前，孜孜不倦,。誰看了能不感動
下頭,，我代表天底下所有的學(xué)生，送天底下所有的教師一首詩：
萬里春風(fēng)催桃李,，一腔熱血育新人,，
辛勤培育下一代，嚴(yán)于律己報(bào)師恩,。
小生一首小詩,，不在話下，愿各位教師笑納!
難忘師恩大學(xué)征文 難忘師恩1000字左右大學(xué)篇二十八
工作總結(jié)范文新學(xué)期我升入五年級了,，盼望長大的我,，來到新的學(xué)校，一切都讓我感到陌生,。新的同學(xué),，新的老師，新的面孔，新的環(huán)境……一切都是新的,，這令我心底產(chǎn)生一種擔(dān)心,，擔(dān)心自己在新的環(huán)境下能不能適應(yīng)？
我本來沒有什么特殊,，我也想貪玩,，也想撒野，也想跑到野外躲在花叢中傾聽花開的聲音,，也想做一個“兒童急走追黃蝶”那樣的捕捉春天的“瘋子……所以我也是一個需要老師,、需要父母引導(dǎo)和管理的孩子。盡管媽媽一再提醒我要珍惜少年時光,，要勤奮努力,，要懂得少年易老,，花期不再,，但我還是不帶任何心思的輕盈步履，坦然走進(jìn)生活的春天,，去享受大自然的恩賜,。
我的語文成績一直不好。我最怕的就是寫作文,。以前老師說我寫的作文很空洞,，干巴巴的。我不明白什么樣的作文才是充實(shí)的,、有血有肉的,。我只知道我一提起筆來就無話可寫，腦海里一片空白,，平時能說會道,，寫起作文來卻啞巴了。新的老師仿佛看穿了我的弱點(diǎn),，每個單元的作文課,，她總能耐心給我們講解作文提綱，先寫什么,，再寫什么,，最后寫什么，讓我有章法可循,，我突然感覺作文不再那么可怕了,，反而感到用作文記錄自己的生活也是挺有樂趣的。于是我開始認(rèn)真地觀察生活,、思考生活,、感受生活。感受生活中的快樂幸福，感受來自老師的關(guān)愛培養(yǎng),，感受父母對我生活的細(xì)心照顧,。在新老師的開導(dǎo)下，我開始感到作文材料就在生活中,，隨處可見,，隨時可寫，隨感而發(fā),，只要做生活的有心人,，寫起作文來就不會言之無物。我終于擺脫了作文評語中的那些很丟面子的,、很刺眼的句子,，而換之以新老師給予的那些好的、令人驕傲的,、溫暖的話語,。
進(jìn)步總是讓人開心的。在作文寫作方面我在新的學(xué)校終于找回了自信,。我要感恩我的老師,。最難忘的就是她那深邃的目光，那是一雙會說話的充滿慈愛的眼睛,。她用無聲的語言感動了我,。當(dāng)我自卑時，她的眼里滿是信任,；當(dāng)我獲得一點(diǎn)成績時,，她的眼里又是那么含蓄，仿佛告訴我要繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)態(tài)度,。
啊,，老師！您就是美的耕耘者,，美的播種者,。您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤,，我的心田才綠草如茵,，繁花似錦！盡管我這一朵花算不上多姿多彩,，范文集錦但我不自卑,，不萎靡，不張揚(yáng),；我在您的辛勤澆灌下活出了自己的本心,。您給了我整個春天,，一個生機(jī)盎然的春天；您給了我好夢,，學(xué)習(xí)就不會累,。我雖比不上那些非常優(yōu)秀的學(xué)生，但您對我很上心,。
借少年的膽識,，我寫出一些感恩的詞句落入花叢中，讓他們與春花一起怒放,，投桃報(bào)李,，讓我的感恩之心具有普遍的意義，一種遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我們?nèi)粘Ｉ畹囊饬x,。
難忘師恩大學(xué)征文 難忘師恩1000字左右大學(xué)篇二十九
老師,，就像一個園丁，默默的叫我們學(xué)習(xí),，從拼音“a o e”起,，到一篇篇優(yōu)美動聽的課文，再到深奧,、難以理解的古詩文,，只要我們有不懂的問題或者出現(xiàn)了理解不了的問題，您都會及時的出現(xiàn),。
老師，您象春蠶,，默默的為我們這些調(diào)皮而很聰明的學(xué)生上課,。我從小就脾氣大，但是在學(xué)習(xí)上,，我卻也是從來不會服輸,，我一定會盡心盡力的學(xué)習(xí)，不會辜負(fù)老師對我的一片苦心,。
老師,，您好象我們身邊的知心大姐姐。有的時候跟我們一起開懷大笑,，您笑的是那樣甜,、是那樣美，這一笑就像一股股暖流,，流進(jìn)我們的心窩,。但我們也有讓您生氣的時候，您的眼神是那么的嚴(yán)厲,，但是我們有辦法找回您臉上的笑容,，那就是趕緊改正錯誤。
老師，您遇到學(xué)生生病的時候,，總會用您特有的關(guān)懷問道：“你還能不能堅(jiān)持呢”“厲害不厲害那,，趕緊到醫(yī)院去看看吧”，有的時候您還會用您的手摸摸他們的額頭,，看到他們幸福的模樣,，我真恨不得自己也生病，讓您來摸摸我的額頭,。
老師,，您講的語文活潑生動，常常給我們講一些關(guān)于課文的補(bǔ)充內(nèi)容,，我們都聽得入迷了,；您提問的問題都不難，但是卻非常有趣,，正是因?yàn)橛辛四木手v課,，我們班的語文成績才會進(jìn)步的這樣快。
老師,，您象溫柔的媽媽對待自己的子女一樣的對待我們,，在我們犯錯誤的時候毫不客氣的給我們最真的教導(dǎo)，讓我們明白自己的對和錯,。
?。±蠋?，您象園丁,，象春蠶，象姐姐,，象媽媽,。我們?yōu)榱四芎湍喟槎陡凶院溃驗(yàn)橛辛四慕虒?dǎo),，我們的生活才變得如此的多姿多彩,。老師，我們會永遠(yuǎn)記住您的,。
難忘師恩大學(xué)征文 難忘師恩1000字左右大學(xué)篇三十
在某一個季度,，曾經(jīng)迷失的那個自己，總會記得在迷途的路上,，您,，一直牽著我的手——題記
對那時的我們來說，那是兵荒馬亂的小升初,。
小學(xué)六年的結(jié)業(yè)考試,，在前所未有的壓力之下顯得格外沉重,。整個教室一片灰暗，頭頂上慘白的日光燈卻照不到我們心里,。于是,，您來了，替我們關(guān)掉刺眼的白熾燈,，拉開厚厚的窗簾,，輕聲讓我們休息一下。
那時我們第一次遇到您,，也是第一次,，看到天邊晚霞無與倫比的絢麗。
您牽著我們的手,，告訴我們,，再苦再累，也不要忘了身邊解手可及的美麗,。
有段時間,，我的數(shù)學(xué)成績有些下滑，我煩躁不安,，卻束手無策,。這時，您喊我去辦公室,，我支支吾吾地掩飾自已的不安,，裝作無所謂的樣子：“我可能真學(xué)不好”。您拍拍我的肩膀,，眼神中有種我說不出的激動：“你那么優(yōu)秀,，不再試一試怎么知道，老師相信你能學(xué)好,，而且是最棒的！”我怔了一下,，鼻子很酸,，您是那段時間里唯一鼓勵我的人，回到教室,，打開數(shù)學(xué)練習(xí)薄,，淚水迷蒙中，依稀看到您明亮的眼神,，想到那一剎那的感動,。
您牽著我們的手，告訴我,，努力去嘗試綻放,，才會得到成功的欣喜,。
臨近小升初的前一個月，我們突然發(fā)現(xiàn)您越來越憔悴,，雙鬢上新添上許多白發(fā),。那天早讀，您站在講臺上,，慢慢轉(zhuǎn)過身去,，面對著黑板，悄悄抹去眼角的淚,，您快步走出去,，坐在窗邊的我看到您的背影上下微微起伏，您哭了,，過了一會,，您悄悄抹去眼角的淚，快步走進(jìn)教室,，用沙啞但堅(jiān)定的聲音說：“我們開始上課”,！我們看著年過百半，腰微彎的您，一個個默不作聲,，認(rèn)真聽您講課,。后來聽其他老師說，在昨夜里,，您最敬愛的父親去世了。
又一次,，您牽著我們的手,，告訴我們，堅(jiān)強(qiáng),，是極度痛苦后仍獨(dú)自承擔(dān)起來責(zé)任的勇氣,。
領(lǐng)到畢業(yè)證書的時候，您像一個孩子,，嚷著要我們拍照,，您花白的頭發(fā)，在六月的陽光下閃耀著,，您卻從未有過一句怨言,。
您渡走無數(shù)學(xué)生，卻從不訴說恩情,，回望彼岸,，曾經(jīng)牽過我的，擺渡人,，早已老去
師恩無言,，卻勝過千言萬語,。
難忘師恩大學(xué)征文 難忘師恩1000字左右大學(xué)篇
每一個人都有自己喜歡的老師，如說話像連珠炮,，愛穿裙子的語文老師,；上課怪招迭出，下課和同學(xué)們打成一片的體育老師,；或者可能是人物,、動物、植物,，都畫得栩栩如生的美術(shù)老師等等,。但我卻喜歡風(fēng)趣幽默，走路像一陣風(fēng)的我的數(shù)學(xué)老師——王老師,。
“叮鈴鈴——”上課了,，剛開始教室里還算是安靜，可是當(dāng)一群調(diào)皮的男孩子進(jìn)入教室后,，教室瞬間亂成了一鍋粥,，班長一直在喊：“安靜！安靜,！”可是教室里怎么也安靜不下來,。這時不知道是誰大喊一聲：“王老師來了！王老師來了,！”話音未落,，教室的門口便閃現(xiàn)了王老師的身影。
只見她一頭中長發(fā)披在肩上,，濃濃的眉毛下是一雙炯炯有神的大眼睛,，碎花裙子隨風(fēng)擺動，在陽光下襯的如雪的皮膚白得發(fā)亮,。她一眼鎖定了那位正要逃回位子上的王同學(xué),，王同學(xué)便立刻像霜打了的茄子——蔫了，趕緊灰溜溜地回到了座位上,，我們都以為老師一定要批評他,。這時老師說：“王同學(xué)，你在干什么,？剛剛是在模仿大蝦嗎？別說,，還挺像的,。”聽完這話,，全班都笑得直不起腰,，連王同學(xué)也長舒一口氣,，竟忍不住“咯咯咯”地抖著肩膀笑了起來。王老師接著補(bǔ)充說：“但是下次要注意上課時間哦,，好了,，同學(xué)們，讓我們打起精神來,，上課,！”我們立馬收起了笑聲，個個精神飽滿挺直了腰板,，王同學(xué)神情也變得嚴(yán)肅認(rèn)真起來了,。
“我們今天講……”老師，拿起一根粉筆,，在黑板上寫了今天要學(xué)的題目,。一節(jié)課，老師時而一本正經(jīng)的說,，時而龍飛鳳舞的寫,，我們完全被老師吸引著。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了,，她竟像計(jì)算好時間一樣,，學(xué)習(xí)的知識也剛剛好結(jié)束，“同學(xué)們,，那我們下節(jié)課再見,！”說完便大步流星的走出了教室，很快便消失在了走廊里,。
這就是我最喜歡的老師,，一位風(fēng)趣幽默，雷厲風(fēng)行,，學(xué)識過人的老師,，我喜歡我們的數(shù)學(xué)老師——王老師！
難忘師恩大學(xué)征文 難忘師恩1000字左右大學(xué)篇
在我的求學(xué)生涯中,，有一個人,，像夜空中最亮的那顆星星，指引著我,，又如十里春風(fēng),、皎皎明月，溫暖著我……
——題記
初逢在藍(lán)天下
陽光太瘦,，指縫太寬,，時間如流水匆匆而過，又是一年開學(xué)季,，告別了我們七年級的老師,，迎來了新的老師,，“大家好！我是你們今年的班主任和語文老師,，你們可以叫我劉老師,。”他邁著輕快的步伐走上講臺對大家說道,。我細(xì)細(xì)地打量著他：一件潔白的襯衫,，一條黑色的長褲、一雙擦得锃亮的皮鞋……戴著一副眼鏡,，挾著一沓書走上講臺,，乍一看，好一個“謙謙君子”的形象呢,，確實(shí)是,，他溫文爾雅、博學(xué)多才,，講起課來繪聲繪色,，總能把我們帶入一個又一個文學(xué)的殿堂，讓我們?nèi)ゾ捉廊松母士?、諦聽時代的脈搏,，總能把一幅幅歷史的圖畫挪移到我們面前，讓我們與書中的人物同歡笑,、與書中的情節(jié)共沉?。豢偰茏屛覀冐炌ü沤?，其樂無窮……每次上他的語文課,，我每每都會覺得這是一種享受，因?yàn)樗?，我對語文的喜歡愈發(fā)地深,。
溫暖在十字路口
春花夏云隨著時間流走，又是一個充滿希望的**月,，開學(xué)那天,，原本我是被分去二班了的，他知道后費(fèi)勁心思把我換到他班上,，給我提供了一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。雖然今年他不是我的班主任，心得體會范文錦集但對我的關(guān)心完全不比我的父母少,，上了九年級,，不擅長理科的我在學(xué)習(xí)的道路中必然要經(jīng)受數(shù)理化的“折磨”，而他，每次都會一遍遍地囑咐那些理科老師,，讓他們對我多加關(guān)注。在我進(jìn)步時,，他比任何一個老師都要高興,。在我考場失利時，他總是會一遍遍地鼓勵我,，幫我重拾信心……這些關(guān)懷我都看在眼里,，記在心里。
惜別在分手季
有師如此,，此生足矣,！遇見你，是我求學(xué)生涯中最大的幸運(yùn),！
難忘師恩大學(xué)征文 難忘師恩1000字左右大學(xué)篇
“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！泵慨?dāng)聽見這句詩時,，我就想起了您——我的老師。
您是樹,，我們是小鳥兒,；您是園丁，我們就是小幼苗,。?。∧膼?，太陽一般溫暖,；春風(fēng)一般和煦；清泉一般甘甜,。您的愛,，比父愛更嚴(yán)厲，比母愛更細(xì)膩,，必有愛更純潔,。您——老師的愛，世界上最偉大,，最無私,，最純潔的愛。
唐代大詩人杜甫曾經(jīng)說過：“讀書破萬卷,，下筆如有神,。”我說：“一位好老師，勝過萬卷書,?！?/p>
記得那一天，老師剛走進(jìn)教室門,，同學(xué)們立刻安靜下來,。老師清了清嗓子說道：“同學(xué)們，咳咳~把課外書拿出來自己閱讀一下,，珍惜…,。咳咳~ 珍惜早上這大好時光,?！崩蠋熣f完以后，同學(xué)們在下面議論紛紛,，“老師這是怎么了,？”“怎么嗓子都啞了呢？”“……”后來我們才知道,，原來是因?yàn)樽蛱煲粋€同學(xué)有一個題不會,，老師放學(xué)后單獨(dú)留下給他補(bǔ)課呢。我心想：老師為了不讓一個同學(xué)掉隊(duì)不惜把自己的嗓子弄啞了,，這得講多少題,，說多少話啊。真是太偉大了,，真的太負(fù)責(zé)任了,。
最讓我記憶猶新的還是那一次，我下午放了學(xué)回到家寫作業(yè),，發(fā)現(xiàn)課本忘記帶了,，于是趕緊跑回學(xué)校取，整個教學(xué)樓里只有我們老師的辦公室還亮著燈,，哦,！今天孩子感冒發(fā)燒，請了假,，放學(xué)了,，老師又來加班批改這一天同學(xué)們課堂寫的作業(yè)?？吹竭@一幕,，我不自覺得熱淚盈眶，老師您為了我們無私的奉獻(xiàn)了自己的一切,，這份恩情我們永遠(yuǎn)銘記,。
老師是天上最亮的北極星,，為我們指明前進(jìn)的方向；老師是山間最清涼的泉水,，用清香的甘露澆灌著我們這些小樹苗茁壯成長,；“好好學(xué)習(xí)，長大成為國家的棟梁之才,?！笔抢蠋煂ξ覀兊钠谕彩俏覀儗蠋煙o私奉獻(xiàn),，辛勤耕耘最好的回報(bào)。
老師,，您辛苦了,，師恩，我們永遠(yuǎn)記得,。
難忘師恩大學(xué)征文 難忘師恩1000字左右大學(xué)篇
記得上三年級的第一天,，我們一、二年級 的班主任李慧娟老師,，到班里和我們告別,。當(dāng)時，我忍不住流下了眼淚,，心里難過極了,。想起兩年來和李老師相處的日子，越發(fā)覺得舍不得離開我的恩師,。
剛步入小學(xué),，我對上學(xué)的概念還非常模糊。上課坐不住,，愛說話,，小動作特別多，注意力極不集中,。李老師為了讓我盡快進(jìn)入角色,，改掉壞習(xí)慣，絞盡腦汁地想辦法,。她多次家訪,、打電話和我媽媽溝通，了解我的情況,。她對我要求非常嚴(yán)格,，每次我犯錯誤，哪怕是非常小非常小的毛病,，她都會“小題大做”嚴(yán)厲地批評我,。起初我非常不理解,，覺得李老師太厲害，太沒有愛心了,。
曾經(jīng)有一次上課時,，李老師講課我不聽講，一邊玩兒著媽媽新給我買的卡通尺子,，一邊和同桌津津有味地說話,。李老師非xxx兒地批評了我一頓，還把我的桌子搬到了講臺邊上,。給了我一個即“光榮”又“特殊”的專座,。當(dāng)時她那冷峻的目光，嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,，讓我從心里怕她,，那時的我快恨死她了。這個座位,，我一坐就是一學(xué)期,。在李老師“嚴(yán)厲”的關(guān)愛下，我的壞習(xí)慣逐漸地改掉了,。
現(xiàn)在想起這件事,，我不僅不恨我的李老師，反而非常感激她,。我永遠(yuǎn)也不會忘記,，是恩師那“特殊”的愛，改變了我,。讓我適應(yīng)了從一個不知天高地厚的幼兒到小學(xué)生的轉(zhuǎn)變,，成為一名合格的小學(xué)生。
我發(fā)自內(nèi)心地說一聲：“李老師,，謝謝您,！是您那無私的愛，陪伴著我健康地成長,。我會永遠(yuǎn)記住您的教誨,，不辜負(fù)您的期望。您放心吧,！”
我時常會想起您——我的恩師,、曾經(jīng)的班主任李慧娟老師。
難忘師恩大學(xué)征文 難忘師恩1000字左右大學(xué)篇
小學(xué)六年級學(xué)習(xí)生活如白駒過隙,，許多向我們傳授過寶貴知識的老師卻難以忘記,，這些老師都有一個共同的特點(diǎn)：關(guān)心學(xué)生。老師們用他那金玉良言,。諄諄教誨滋潤著學(xué)生們渴求知識的心靈,。
在六年的學(xué)習(xí)生活中,，老師有許許多多，他們無怨無悔的給我們傳授知識,。讓我印象深刻的就是我們的張老師,。
他長得胖胖的，慈眉善目,，對我們十分的和藹,，但是如果他生起氣來會十分的嚇人。平常同學(xué)們都十分喜歡和張老師一起玩耍,。因?yàn)閺埨蠋熓值挠哪?/p>
有一次學(xué)校要競選大隊(duì)長,，于是，我鼓足了勇氣也去參加了,，還有幾個同學(xué)和我一起去了,。在競選之前張老師鼓勵我們說“一定可以的”，我們的勇氣瞬間倍增了,。競選時，大家發(fā)揮的都非常好,。都展示出了自己的所長,，我也是這樣。
競選結(jié)果出來之后,，我竟然是體育委員,，這真是意料之外呀！我本來竟選的是大隊(duì)長呀,，但……雖然是體育委員,，不過還是會有一點(diǎn)小傷心的。張老師見狀,，就把我叫到外面對我說“誰也沒有想到會是這樣的,。但是學(xué)習(xí)還是最重要的，只要學(xué)好比什么都強(qiáng)”
??！親愛的老師，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才變得如此美麗,，混濁之中，才有了指路的明燈,，迷茫的夜空,，才有了永恒的北斗?/p>
