演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

師恩難忘的演講稿篇一

尊敬的領導，各位老師,，親愛的同學們：

大家好!

x老師上課經(jīng)常給我們講一些小故事,，讓我們從小故事中明白許多做人的道理，還鼓勵我們在課堂上大膽回答問題,，讓我們每個同學都有展示自己的機會,。

x老師對自己的工作非常認真，每次我們交上去的作業(yè),，她都認真批改,，同學們遇到不懂的問題,，老師直到給我們講明白才放心。x老師不但對工作非常認真,，而且每時每刻都在關心我們,，又一次，我發(fā)燒了,，上課時趴在了桌子上,，x老師看見了，不但沒有責備我,，而是快步走過來,，溫和的摸著我的頭，還帶我到辦公室量了體溫,，我強忍著眼中的淚水,，心里想;“老師，您真像我的媽媽!”

是啊!老師對班里的每一個同學都傾注了滿腔的熱情,，大家的進步都滲透著她的辛苦,。x老師的言行舉止，深深的印在了我的心里,，她就是我心目中的好老師,。

師恩難忘的演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家晚上好,！

我演講的題目是《師恩難忘》,。

感謝您——老師，您帶領著我們向前進,；感謝您——老師,，您傳授給我們知識；感謝您——老師,，您教會我們長大做人,。老師，您在我們的心中永遠是最偉大的,，最值得我們敬佩的人,。

我們在知識的海洋里開始起步，總有您和藹可親為我們一路伴行,。

我們在坎坷的求知路上跌跌撞撞,，總有您寬厚仁愛為我們療去創(chuàng)傷。

是您,，讓我們懂得了做人的道理,，是您，讓我們知道了學習知識的重要性,。

當我第一次跨進校門時,，您陽光般的笑容,，將我們那顆恐懼的心帶進了學習科學知識的殿堂。

當我懷著疑惑的心面對難題時,，您耐心細致的講解,，您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了解決問題的思路中,，帶進了舉一反三的解題中,，也帶進了趣味無窮的知識天地中。

當我懷著慚愧的心面對錯誤時,，您意味深長的教導我做人的道理,。您將我那顆幼小的心,，無知的心帶到了正確的道理中,，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中,。

當我懷著失落的心面對錯誤時,，您天使般的來到我身邊給我勇氣與希望，您將那顆受傷,、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中,，帶進了堅強的“海洋”里，也帶領著我邁進成功的大門中,。

當我懷著喜悅的心面對成功時,，您善意的提醒我要謙虛，您將我那顆驕傲,、浮躁的心帶到了嚴格的“高山”上,，帶進“上進”流水中，也帶進自強不息的世界中,。

不論我遇到什么困難,，您都會與我一同面對，老師,，在我的眼里您是最偉大的,。我發(fā)自內(nèi)心的感謝您，感謝你,，我的老師,，感謝您為我們所做的一切！

螢火蟲的可貴,，在于用那盞掛在后尾的燈照亮別人,；您的可敬，則在于把知識,、做人的道理教給我們,。

是誰把雨露撒遍大地,？是誰把幼苗辛勤哺育？是您——老師,，您是一位偉大而辛勤的園?。】催@遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的心血,，哪一朵上沒有您的笑影！

人們把您比作“春雨”,，把我們比作“春苗”,，春苗需要春雨去澆灌，老師您就像那綿綿春雨,，用愛去滋潤我們的心田,，用豐富的`知識支開啟我們的智慧的大門，用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育我們的品德,，用無私的奉獻精神去熏陶我們的心靈,。

老師，感謝您的話語太多太多,，但用我們的實際行動來表現(xiàn)出我們對老師的這份感謝,，應該才是老師最高興的。

最后說一聲,，“謝謝您們——老師,！羨慕您們——太陽底下最崇高的職業(yè)！”

師恩難忘的演講稿篇三

尊重的老師們,，親愛的同學們：

大家好,！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是老師您的寫照,。老師您不是一位畫家,，但您卻描畫著祖國未來的藍圖；老師不是音樂家,，但在我們心靈里唱著優(yōu)美動聽的歌聲,；老師您不是一位雕塑家，但塑造著祖國一批批寶貴的人材,。老師您的恩情我們怎能不銘記于心呢,。

我們在書的海洋里邀游，必須跟隨一位導游才行,。我們才能讀懂海洋里那本知識的大典,。那位導游是誰呢？是我們可尊可敬的老師,。老師在我幼小的心靈中留下了不可磨滅的印象,。劉老師她是我從3年級到5年級的英語老師,。她在英語上有獨特的教學方法，可讓學生們速記,，速憶英語單詞,。

記得有一次，天空中正下著傾盆大雨,。我沒有帶傘,，家人也沒來接我。就在我心急如焚的時候,，劉老師走過來問道：“曹璐,，怎樣了愁眉苦臉的`？”我委屈地說道：“我沒有帶傘,，家人們也沒來接我,。”“哦,，原來是這樣,，那你去我們家吧,！”劉老師和藹可親的說道,。我回答說：“不了，劉老師謝謝你的關心,，我不去您家了,，您家里還有哥哥姐姐呢，我去了,，不是在給您添麻煩嗎,？”“沒事，他們不用我操心,，你就去我家吧,！”在劉老師的勸說下，我跟劉老師來到了她家,。吃完午餐后,，我們3人開始寫作業(yè)了，大約過了30分鐘,，我們都熱得滿頭大汗,。劉老師的家真熱啊,！我心里嘀咕著,。忽然覺的有微風吹過，我抬開端發(fā)現(xiàn)劉老師拿著一把扇子給我扇風,?？吹缴砼缘母绺缃憬闼麄?nèi)詿岬弥泵昂?。我便說：“劉老師您給哥哥姐姐們扇吧，你看他們多熱??！”劉老師說：“沒事他們熱不壞?！甭犃诉@句話我心里那感動的淚水就奪眶而出,。劉老師您待我勝過自己的親兒女。我要怎樣才能報答您的恩情啊,。時隔這么多年,，老師的恩情仍在我心中。劉老師,，她在學習中是我們的老師,，她在生活中像我們的母親一樣關照著我們！老師是我們?nèi)松缆芬粋€為我們加油和為我們鼓勁的人,。師恩難忘,，老師對我的恩情，我畢生難以忘記,。

謝謝大家,！

師恩難忘的演講稿篇四

親愛的老師們，你們在想些什么也許,，你們還在思考,，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白;也許,，你們還在盤算,，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳,。呵,，也許，你們什么都沒有想,，教書育人是你們的天職,，埋頭苦干早已是便飯家常。

我們是1中的學生,，我們深深地感受到,，這里是一座鑄造人才的大課堂。只因為,，這里有一個團結(jié)能干的教師集體,，你們出色的成績，早已受到社會的頌揚。清晨,，當欽州江染上第一線霞彩,，我們老師的身影，已出現(xiàn)在校園的長廊;深夜,，當12點的鐘聲響起,，我們老師的身影，還伴隨著淡淡的燈光,。一天一天,，一年一年，你們皺紋伸展,，你們鬢發(fā)添霜,，可是，你們的心,，還是那樣的年輕活潑,，永遠不知疲倦，揚帆遠航,。

我們不能獻上一份厚禮,，親愛的老師，就請接受我們這一篇誠摯的詩章,。

老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁,。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁!

您像一支紅燭,，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,，可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!

啊，有了您,，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧,，這滿園春色,，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊,，老師，人類靈魂的工程師,，有誰不在將您贊揚!傳播知識,，就是播種希望，播種幸福。

老師,，您就是這希望與幸福的播種人!

老師,，您是美的耕耘者，美的播種者,。是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦!您為花的盛開,，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊,，老師,，您的精神，永記我心!

您多像那默默無聞的樹根,，使小樹茁壯成長,，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬,。

您給了我們一桿生活的尺,，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣,。

您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,，堅韌而修長,，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候,，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,，也絕不給予一杯水。適時,，適量地給予,，這是一個好園丁的技藝。我的老師,，這也正是您的教育藝術,。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹,，李熟技殘,，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,，詩滿人間,，畫滿人間,，英才濟濟笑開顏。

老師,，您用人類最崇高的感情——愛,，播種春天，播種理想,，播種力量用語言播種,，用彩筆耕耘，用汗水澆灌,，用心血滋潤,，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

您工作在今朝,，卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,，成就卻在祖國的四面八方。老師,，如果把您比作蚌,，那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它,，浸它,，洗它經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠,。

啊，老師――人類靈魂的工程師,，唯有這光輝的名字,，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵!老師,，這個光彩奪目的名稱,，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中,。即使我兩鬢斑白,，依然會由衷地呼喚您一聲老師!在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生!在生活的大海上,，老師，您就像高高的航標燈,，屹立在遼闊的海面上,，時時刻刻為我們指引著前進的航程!毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱,，全部的光,，全部的能量。老師，您像紅燭,，受人愛戴,，令人敬仰!有人說，師恩如山,，因為高山巍巍,，使人崇敬。我還要說,，師恩似海,，因為大海浩瀚，無法估量,。您在學生的心目中,，是“真的種子，善的信使,，美的旗幟”,。您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,，是霧海中的航標燈.――老師啊,，您言傳身教，育人有方,，甘為人梯,，令人難忘!

師恩難忘的演講稿篇五

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家下午好!

老師啊,，你嚴謹治學,，熱愛學生，誨人不倦,，以身作則;老師啊,，你如一縷晨光，驅(qū)散我們心中無知的黑暗,，你如一股智慧之泉,，澆灌我們求知若渴的心田，把株株小苗培育成棟梁之才;老師啊,，你是教育事業(yè)的堅強基石托起祖國的希望!

老師是那樣的勤奮,，孜孜不倦?！袄宵S?！笔菍λ麄冏詈玫牡谋扔鳌６嗌賯€日日夜夜他們不停的翻著早已能倒背如流的教科書,，研究教法,，臺燈為證,，晨星為伴;多少次他們不厭其煩的為同學講解問題想之又詳;又有多少老師到中年卻還在進修學習一期提高知識水平。

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”敬愛的老師啊,，在我們心中您是太陽,，永遠放射著耀眼的光芒!現(xiàn)在我以最真摯、最真誠的情感對您說：“謝謝您,，老師!我們會用我們的不懈努力來回報您對我們似海的深情!”

小鳥感謝天空,，是因為天孔讓它自由飛翔;溪流感謝大海，是大海然它交上了許多朋友;而我,，感謝老師,，是老師讓我從無知的種子變成了懂事兒的小苗!

老師，謝謝您!

我的演講完畢,，謝謝大家!

師恩難忘的演講稿篇六

各位領導：

大家好,讀了十幾年書,，參加工作還不到十個年頭，我就漸漸的把許多曾經(jīng)教過我的老師給淡忘了,，有些甚至連名字也記不起來了,。然而在眾多的恩師中，有些人和事卻至今難忘：

記得上初中的時候,，有一次剛下了體育課,，作為科代表的我去辦公室抱作業(yè)本，一進門就見倪子慶老師正埋頭忙著處理學校里的一些什么事物（他是我們班的生理衛(wèi)生老師,，也是學校的教導主任）,。倪老師見我滿頭是汗，便放下手頭的事情,，遞了一張毛巾給我,，微笑著叫我擦擦汗。他又順手拿起書桌上的茶杯,，倒掉里邊的剩水,，又用水壺里的熱水洗了洗，然后倒了滿杯的冷開水給我,。他見我愣著不喝,，就微笑著說：“那是我的茶杯，平時只有我用的,，才洗過……”我一下覺得心里熱乎乎的,，一仰頭便把一杯水都喝個精光，連聲謝謝也忘了說,，便一把抱起辦公桌上的作業(yè)本走出了辦公室,。

讀師范校的時候，有一位全校學生都十分敬仰的女老師,，她叫李碧波,，是我見過的最棒的地理老師。她和藹可親,、風趣幽默,、每堂課都很精彩。我對地理產(chǎn)生興趣,，那可全是她的功勞,。求學這么多年有兩本筆記本我一直都收藏著，幾次調(diào)動搬遷都舍不得“處理”,，那便是她教我們時的地理筆記,。

有一次我們正聚精會神地聽著課，忽然看見李老師在講臺上用右手一頂腹部猛地彎腰下去,。我一看不妙,，便連忙從后排跑上講臺去扶她。扶住老師的肩頭,，就看見她臉色變得蒼白,、額頭上已滲出一層細密的汗珠，我便輕聲問她：“去醫(yī)務室好嗎,？”她抽出左手擺了擺,。才一會兒功夫，全班同學都已經(jīng)擠到了講臺周圍,，都用關切的眼神看著李老師,。不知是哪位同學已經(jīng)提了根凳子遞過來請老師坐。李老師緩過那陣痛之后,，用左手擦擦額頭上的汗,，然后抬起頭環(huán)視了一下靜靜地立在講臺周圍的我們。她臉上痛苦的神色還沒有隱退,，我們便從她的眼睛里找到了我們熟悉的慈母似的感覺,。她強笑著要我們回到坐位上。她休息一會兒,，便又開始繼續(xù)上課了……那是我至今唯一一節(jié)濕著眼眶聽過的課,。

讀初中三年級的時候，我讀書特別用功,，可是前兩年太貪玩,，再加上原本基礎不大好，很多功課學起來都很吃力,。學得最糟糕的或許就是代數(shù)和幾何了,，幸好那時遇到了楊力權老師,，主動提出為我和班里另外兩三個學習比較努力的同學義務補課。每天學校里晚自習一下課,，我們幾個便經(jīng)常圍坐在楊老師家簡陋的廚房里,，認真地聽他講解一道道數(shù)學難題。那樣不知道堅持了多久,，直到我們幾個的功課都有了明顯的進步,。他最愛說一句：“只要你努力，肯定行的,?！边@么多年過去了，我常想如果不是那是幾個老師的鼓勵和幫助,，我或許早已放棄了,。工作后我也常用他那句來鼓勵我的學生，尤其是那些一如我那年在學習上感覺吃力的學生,。

中學畢業(yè)時連續(xù)兩次參加中考結(jié)果都并不理想,，第一次是學得不夠扎實，第二次是因為狀態(tài)沒有調(diào)整好,，總之都名落孫山了,。我當然不愿回家種田，萬般無奈又一次開始補讀,。接連的失敗給我?guī)砹饲八从械木薮蟮膲毫?，有時真讓人喘不過氣來。那時的數(shù)學老師兼班主任的是學校里的副校長阿金老師,，一個威信蠻高的老師,。補習班的教學和應屆的不大一樣，主要任務就是查漏補缺,。那時我們的作業(yè)量很大,，同學們也大都很努力。阿金老師跟別的老師最不一樣的地方在于,，他對學習上比較努力自覺的學生給予了充分的信任,。比如各種作業(yè)、練習,，只要求我們做各自認為有點難度的題,，其它的題可以一概不管。這樣一來我們就省出了不少時間去閱讀,、休息,、娛樂，然后輕松地迎接考試。

當年讀中小學時養(yǎng)成了仿照范文來進行寫作的習慣,，那時有些老師還會要求把所謂的范文拿來背誦,。為此剛?cè)煼缎Ｗx書時還出了一次丑。在師范校里教我們寫作的.是一個喜歡披著滿頭秀發(fā)的氣質(zhì)不錯的名叫曹雪波的女老師,。剛進校她就讓我們用兩節(jié)課時間寫一篇命題很靈活的議論文,。記得那次我苦苦熬了兩節(jié)課,，還是沒有寫出一段象樣的文字來,。末了，我竟然另外找了張作文紙,，大名一寫就破天荒地交了張白卷,。第二天評講完作文，曹老師好好鼓勵了我一番,，沒有半句指責,，更沒有當眾羞辱，這讓我好生感激,。那之后每次習作上都有她詳盡的點評和親切的鼓勵,。因為她，我的寫作才開始有了起色,，并且我漸漸喜歡上閱讀了,。

……

工作這些年來，我總能想到一點：我曾經(jīng)是一名學困生,，當年是這樣一些看似平凡而又令人肅然起敬的老師們改變了我的人生,，他們用自己的言行在告訴我應該怎樣做一名老師。

謝謝大家,！

師恩難忘的演講稿篇七

老師,、同學們：

大家好!今天我國旗下講話的題目是：師恩難忘。

古人云：“一日為師,，終身為父,。”在教師節(jié)來臨之際,，我謹代表全校的學生衷心地對我們的老師說一聲：“老師,，您辛苦了!”

老師就像蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人,，默默地在自己的崗位上無私奉獻,。在人生的旅途上，是老師為我們點燃希望的光芒,，給我們插上理想的翅膀,。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭，能指點通向理想的道路;一塊黑板,，記下老師的無限深情;一張講臺,，輝映著老師的艱辛。父母給了我們身軀,，老師給了我們靈魂,，這兩者共同塑造了今天的我們。所以,，面對辛勤付出的老師,，我們要懷有一顆感恩的心。

感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：也許是課堂上專心聽講的眼神，也許是遇見老師時一句發(fā)自肺腑的“老師好”,，或者是通過自己的努力換來理想的學習成績,，這些都是對老師的`辛勤付出的最好的回報。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點點滴滴,，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定,，更是對自己健康成長的尊重和肯定,。

最后，我用四句話來表達對老師深深的感謝：高山不移,，碧水常流,，我?guī)煻鳚桑谛挠懒?謝謝大家!

師恩難忘的演講稿篇八

尊敬的各位領導,、各位老師,，親愛的同學們：

大家好！

金色九月,，秋高氣爽,。在這充滿著豐收喜悅的時節(jié)，我們迎來第28個教師節(jié),，在此,，讓我們向全體教職員工致以節(jié)日的問候，并衷心祝愿老師們工作順利,，生活愉快,！

九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題,，空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒,。尊師重道是永遠的美德。過去的，現(xiàn)在的,，將來的,。所有的教師都應該享受崇敬與祝福。在這個收獲的季節(jié),，我們不會忘記,，當群星閃亮的時候，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè),；當萬家燈火輝煌,，家人共享天倫之樂的時候，是你們還在孜孜不倦地為學生排憂解難,。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺是你們?yōu)槲覀冎更c迷津,，開拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻精神的代名詞,，默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實寫照,。

尊師是一個民族文明進步的標志。在改革開放迅速發(fā)展的今天,，日照市實驗中學以面向未來的姿態(tài)昂首闊步,，我們作為實驗中學的學生，更應該讓尊師愛校成為我們每個人的自覺行動,?？赏瑢W們是否發(fā)現(xiàn)，在我們身邊有不少同學在高喊尊師愛校的口號,，但行為卻背叛了自己,。譬如，同學遇見老師不主動問好,；上課明明遲到,，卻大搖大擺的晃入教室；課上搗亂紀律,，說閑話,；課后不完成作業(yè)等等，這些都是不尊敬老師的行為,，更有甚者,，居然當眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎,？人世間最大的情感失衡,，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學生之間，而當后者意識到這點時,，大多已無法彌補,，希望在十幾年后，我們不要流下悔恨的淚水,。同學們,，讓我們時刻注意自己的言行，配合老師的工作,，關心老師的生活,，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人,。

親愛的同學們,，師恩難忘，難忘師恩,，就讓我們努力學習,，用最好的成績回報我們的老師吧，就讓我們用最佳的表現(xiàn)獻給老師吧,，就讓我們用熱烈的掌聲,，用優(yōu)異的成績向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧！

我的演講完畢

謝謝大家,！

師恩難忘的演講稿篇九

親愛的同學們：

大家好!

在生活中,，x老師也從不吝嗇。有一次用優(yōu)點卡兌換書時,，我選中了一本沈石溪的《混血豺王》,，結(jié)果在扉頁上寫“獎”字的時候，發(fā)現(xiàn)了作者的親筆簽名,，當時x老師沒有霸道地不許我拿走,，相反，x老師卻由衷地祝賀我,，也沒有一點戀戀不舍,。相信大家也有同樣的經(jīng)歷。

x老師還很關心我們,，用自己的工資資助一些家庭貧困的同學,，為他訂奶，還把自己兒子的衣服送給他,。還有一次,，一位同學肚子痛，x老師就十分溫柔地為他揉肚子,。

同學們,，我們遇到x老師不是我們一生的幸運嗎?我們要好好學習,，用自己的成績報答x老師吧!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

師恩難忘的演講稿篇十

源遠流長圖,，欲求賢才棟梁,，天空陸地海洋，半世東奔西忙,，今又遠航,，路遙山高水長。

不記得自己什么時候喜歡上這首詞,，只知道那韻味回腸的句子里,，記載著老師殷勤奉獻的身影。在那段妄想摘星的歲月里,，我清晰地記得有一個人一直在背后默默為我墊高天梯讓我如愿以償,。當我抬頭無知地憧憬浩瀚無岸的世界時，是您用粉筆為我勾勒出精彩天堂,，引領我背起行囊,，一步步奔向夢想，真的感謝您,，老師,！

幾經(jīng)風雨，幾度寒暑,，日歷翻新，又是一個教師節(jié)來到,，重拾記憶,，老師點滴汗水呵護著我們長大，愛的肥料讓我們?nèi)杖丈x,，奔向長大,。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干…您用畢生的心血,，引領我們描繪自己未來的藍圖,，都說您是園丁，是蠟燭,，是橋梁…我想說,，您是我心中最可愛的人，多少風風雨雨,，多少晴天黑夜,，您用無盡的愛為我們默默工作。您有一條河,，就想給我們一片海,，因為那樣的世界才能讓我們帶著夢想航行到更遠的地方,。無私的您，是那般的美,！

每次我面對失敗時,，都是您用母親般的愛，給我希望和勇氣,，讓我走出陰霾,，帶著自信，重新踏往行程,。

每次我有疑問時,，都是您不厭其煩地為我講解，讓我清晰思路,，掌握思考的方式,。

每次因為年輕叛逆犯下的錯，當我懷著慚愧的心面對錯誤時,，您都會耐心地教導我做人的道理,，讓我在今后的生活中多了份沉穩(wěn)。

每次……

親愛的老師,，因為有了您,，這里的世界多了美麗與光明。遙遙迷路中,，才有了明亮的燈火,，迷茫夜空里，才有了永恒的繁星,。您的肩膀是如此負重,，一年又一年，您肩負著為祖國培育花朵,，興我中華,，繁榮昌盛的歷史重任。因為有了您,，世界才有一種平凡叫偉大,，日日夜夜，嘔心瀝血,，每天的日子里,，您都教會我們許許多多，無怨無悔,，別無所求,，心無旁鷲。您不在乎所得所失,，因為您深深懂得自己再做什么,，在付出什,，收獲什么。就那樣,，平平淡淡里讓人敬畏,！

船帆感恩大海，因為大海讓它遠航,，森林感恩雨水,，因為雨水滋潤了它長大，而我,，要感恩老師,，我那可愛而可敬的老師，感恩她深深教誨,，感恩她默默奉獻,，感恩她讓我找到了飛往夢想的方向，謝謝您老師,，節(jié)日愉快,！

師恩難忘的演講稿篇十一

落葉歸根，那是落葉對大地哺育之恩的難忘;溪水東流,，那是溪水對大海包容之恩的難忘;雛燕反哺,，那是雛燕對母親養(yǎng)育之恩的難忘。今天,，我手捧鮮花,，想對您說聲謝謝，那是我對師恩的難忘,。

當我第一次遇見您時,，您那溫馨的笑容便永遠刻在了我的心里;當我遇到挫折氣餒時，您那堅實的雙手便永遠留在了我的記憶里;當我迷惘彷徨時,，您那信任的眼神便永遠映在了我的腦海里。老師,，是您的微笑點燃了我心中的希望;是您的雙手拾起了我心中的信心;是您的眼神揚起了我心中的風帆,。

師恩難忘，難忘師恩,。我無數(shù)次地在心中默默地唱道：“長大后我就成了你,。”我也無數(shù)次地在心中輕輕地哼道：“其實我懂你,?！?/p>

小學時，那是一個北風呼嘯的夜晚,，您用雙手溫暖了我恐懼的心靈;軍訓時,，那是一個烈日炎炎的午后,，您用毛巾擦拭了我額頭的汗珠。

老師,，您是一縷陽光,，驅(qū)走我心中的烏云;老師，您是一股清泉,，滋潤我干枯的心靈;老師,，您是一座燈塔，引領我勇敢地前進,。

師恩難忘,，難忘師恩。

師恩難忘的演講稿篇十二

尊敬的老師們,、親愛的同學們：

大家下午好!

“感恩的心,，感謝有你，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己……”每當這熟悉的旋律在我的耳畔響起的時候,，我就會從心底想起我敬愛的老師。

教師——您從事著天底下最神圣的職業(yè),。因為有您,，太陽的光輝更燦爛;是您用甘甜的清泉滋潤著破土的嫩苗;是您用辛勤的汗水澆灌著祖國的花朵。

老師您還記得嗎?在那一堂課上,，有一道數(shù)學題,，同學們百思不得其解，經(jīng)您耐心細致的講解,，我們終于恍然大悟,，那真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”啊!一天天,，一年年您總是在講臺上一遍遍的循循誘導那些懵懵懂懂的學子,。

您不僅教給我們知識，還教會我們做人的道理,。有一次,，您剛來擔任我們的班主任，同學們說您可厲害了,，有一雙火眼金睛和一對順風耳,。可我卻沒當回事,，上課時同學們都在認真的聽講,，我卻和同桌竊竊私語，正在我們說的熱火朝天之時,，忽然有一道刀鋒般的目光直射過來,，我們當時就被臊了個大紅臉,。雖然只是一個目光，但卻折射出您愛生如子的高尚情懷,。

老師,，您就是我們迷途的導航燈;是我們登峰的天梯;是我們織夢的引線……是您在三尺講臺上用辛勤的汗水播撒著智慧的種子，傳授著做人的道理,，孕育著祖國的未來,。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對您辛勤耕耘的寫照,，而“十年樹木百年樹人”則是我們巨大的收獲!感謝您老師,，我們不會辜負您的期望，爭取早日成為國家的有用人才,，奔赴在祖國的各行各業(yè),，為祖國的繁榮強盛，為百姓的安康樂業(yè)奮斗終身,。

老師,，我們謝謝您!

謝謝大家!我的演講完畢。

師恩難忘的演講稿篇十三

親愛的老師們,、同學們：

大家早上好,！

今天我演講的題目是《師恩難忘》。

金色九月,，秋高氣爽,，再過幾天，我們就將迎來第26個教師節(jié),。在這里,，請答應我代表各位同學向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師,，您辛苦了,！

我們每一個人在成長的過程中，都離不開老師的教誨和指引,，老師,，是您握著我們稚嫩的小手，一筆一劃教我們書寫漢字,；是您不顧自己嘶啞的聲音，一遍又一遍地教我們讀準字音,。講臺上,，您神采飛揚；夜燈下,，您苦思冥想,。這一切都是為了引領我們走進知識的殿堂,，讓我們在知識的海洋上揚帆起航......

您用溫暖的臂膀呵護著我們，您用溫柔的話語激勵著我們,，您不是母親卻勝似母親,，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨,。

同學們,，師恩難忘，難忘師恩,，就讓我們努力學習,，用最好的成績最佳的表現(xiàn)往返報我們的老師吧。

祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭,，更進一步,；祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康,！

謝謝,！