演講屬于現(xiàn)實活動范疇,。它是演講家通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實活動,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧。

師恩難忘的演講稿篇一

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好。我們是來自六年一班的同學(xué),。我叫孔祥榮，我叫郝恩智,。我們演講的題目是《師恩如海難忘母校》,。

小草感恩大樹為它遮風(fēng)擋雨,，大樹感恩小草為它襯托神奇的偉岸;溪流感恩大海包容含納了它，大海感恩溪流為它增添神秘的色彩,；小鳥感恩藍(lán)天讓它自由翱翔,；藍(lán)天感恩小鳥為它增添無限的生機(jī)……邁上時代的舞臺，需要懷著一顆感恩的心,。何為感恩,，孝順父母是感恩，報答老師亦是感恩,。

3歲,，當(dāng)別的孩子還在父母懷里撒嬌的.時候，段紅艷卻獨自一人照顧著殘疾的父母,；7歲,，當(dāng)別的孩子還在嬉戲打鬧的時候，可“奔跑女孩”王亮,，卻與高位截癱的父親相依為命,；8歲，當(dāng)別的孩子還在飯桌邊挑食的時候,，可春蕾女孩姜彤,，卻照顧著植物人父親。孝順父母,，本就是中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)，我們,，不一定要做得感天動地,，只要從身邊做起，從每一件小事做起,，哪怕只是微不足道,，也是我們的一片孝心,。平常，在婦女節(jié)給媽媽送一張賀卡,，父親節(jié)為爸爸畫一幅圖畫,，都是對父母的感恩。

老師啊,，您的恩情叫我們怎能忘懷,，您就如同我們的第二個母親一樣。這如海的師恩,，叫我們銜草難報,。老師，您將永遠(yuǎn)成為我記憶深處最靚麗的一條風(fēng)景線,。

師----恩----如----海----,！

感謝我的母校，感謝我的老師,，感謝我的同學(xué),，感謝校園的一草一木，讓我們擁有美麗的童年,，讓我們成為健康智慧充滿希望的少年,。

謝謝大家！

師恩難忘的演講稿篇二

在我眼中,，不論哪位老師都像一頭耕牛,，辛苦地開耕著我們。對老師我始終抱著崇高的敬意,，因為他們早就了我們,。

當(dāng)我是樹苗時，老師可謂是陽光雨露,，是他們讓我們茁壯成長,。當(dāng)我們成了一棵挺拔的大樹時，老師可謂是狂風(fēng)暴雨,，練就了我們樂觀向上堅韌不拔的性格,。當(dāng)我成為一棵樹樁時，老師是我們牢牢抓住的地下根須,，讓我們懂得凡事都要堅持不懈,，絕不動搖的道理。

在所有的老師中,，有二位老師給予我太多太多!一位是我的語文老師——袁老師,，在他的`教育和關(guān)心下，使我懂得了堅韌不拔,、驕兵必敗,、善始善終,、等很多做人的基本道理，他的每一句話我都深深記在腦海里,。另外一位就是我的數(shù)學(xué)老師——戴老師,。每當(dāng)我想起她那和藹可親的臉龐時，我的心里充滿無限的敬意,，在她身體不好的情況下,，經(jīng)常加班為我們講課。作為一位女教師,，即承擔(dān)著家庭的瑣事,，又還要關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，她的肩膀承受著多少負(fù)擔(dān)呀!

我想,，世界上唯有父母和老師對我們的愛是無私的,、純潔的、偉大的,。師恩難忘……!

師恩難忘的演講稿篇三

又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽,，又一個收獲的季節(jié)果實飄香,，又一個期待的九月祝福滿堂。教師節(jié)正邁著輕盈的步伐向我們走來,。我們要如何感恩老師的教誨呢?小編為大家?guī)砹藥煻麟y忘演講稿,，僅供參考!

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

九月,，金風(fēng)送爽,。

九月的節(jié)日，在我的記憶中,，不是中秋,，不是重陽，是一個平凡勞動者的節(jié)日——教師節(jié),。

在這幸福,、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真,、最真摯,、最熱烈的心，祝關(guān)心,、愛護(hù)我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂,、幸福安康!

是誰。

教給我們豐富的知識?是誰,。

哪一朵上沒有您的心血,，哪一朵上沒有您的笑影!您用人類最崇高的感情——愛,，播種春天，播種理想,，播種力量,。

但從那點點滴滴間我看到的是您深邃的目光，您的眉宇間寫滿了疼愛與關(guān)懷,，您用簡易的方式寄予我特別的愛,。

彭老師您辛苦了!當(dāng)我一次次考試失利的時候，您并沒說什么,，一個表情足以透露您的用心,，正因如此，我才能在期末取得滿意的成績,。

我們常常說道：師恩如山,，師恩如海。

但老師對我們的恩惠只有山那么高,，海那么深嗎?不,，不只，這份恩惠會在我們心中,，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!盡管花會謝,，草會枯，彩虹會消逝,，但這份師生情緣卻會珍藏于天穹之中,，永世長存!

老師如果把您比做蚌，那么我們便是蚌里的沙礫,，你用愛去舐它,，磨它，浸它,，洗它……經(jīng)年累月,，沙礫變成了一顆顆珍珠，光彩奪目!三尺講臺,，三寸舌,，三寸筆，三千桃李,。

十年樹木,，十載風(fēng)，十載雨,，十萬棟梁,。

人們把您比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒!

老師們,、同學(xué)們：

早上好!

在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時候,，第××個教師節(jié)正踏著輕盈的步伐向我們走來,。

借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)我們心中最真誠的祝賀——親愛的老師們,，祝您節(jié)日快樂!

同學(xué)們,，我們每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng),。

從上學(xué)的第一天開始,，我們的每一點進(jìn)步，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水,。

師恩難忘，難忘師恩!我們感謝老師辛勤的教育,，感恩于你們諄諄教誨,。

然而，再多贊美的言語也比不上我們用愛和行動來感恩老師,。

感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，只要我們在日常的學(xué)習(xí)和生活中從小事做起,，遵守紀(jì)律,，努力學(xué)習(xí)，用最好的成績回報我們的老師,，將最佳的表現(xiàn)獻(xiàn)給老師!

獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報,，也是在感恩,。

同學(xué)們，請你不要不屑于身邊的這些點點滴滴,，因為在這點滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定。

擁有一顆感恩的心,，我們會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,，我們就會擁有快樂，擁有幸福,。

相信同學(xué)們多姿多彩的想法,，可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩!

尊敬老師、時刻感恩于老師,，老師熱愛學(xué)生,，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情誼永駐我們的心間,、彌漫我們美麗的校園,。

同學(xué)們：

落葉歸根,，那是落葉對大地哺育之恩的難忘;溪水東流，那是溪水對大海包容之恩的難忘;雛燕反哺,，那是雛燕對母親養(yǎng)育之恩的難忘,。

今天，我手捧鮮花,，想對您說聲謝謝，那是我對師恩的難忘,。

當(dāng)我第一次遇見您時,，您那溫馨的笑容便永遠(yuǎn)刻在了我的心里;當(dāng)我遇到挫折氣餒時，您那堅實的雙手便永遠(yuǎn)留在了我的記憶里;當(dāng)我迷惘彷徨時,，您那信任的眼神便永遠(yuǎn)映在了我的腦海里,。

老師，是您的微笑點燃了我心中的希望;是您的雙手拾起了我心中的信心;是您的眼神揚起了我心中的風(fēng)帆,。

師恩難忘,，難忘師恩。

我無數(shù)次地在心中默默地唱道：“長大后我就成了你”我也無數(shù)次地在心中輕輕地哼道：“其實我懂你,?！?/p>

小學(xué)時，那是一個北風(fēng)呼嘯的夜晚,，您用雙手溫暖了我恐懼的心靈;軍訓(xùn)時,，那是一個烈日炎炎的午后，您用毛巾擦拭了我額頭的汗珠,。

老師,，您是一縷陽光，驅(qū)走我心中的烏云;老師,，您是一股清泉,，滋潤我干枯的心靈;老師，您是一座燈塔,，引領(lǐng)我勇敢地前進(jìn),。

師恩難忘，難忘師恩,。

師恩難忘的演講稿篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好，我演講的題目是《師恩難忘》,。(大聲抒情地表說)感謝您——老師,，您帶領(lǐng)著我們向前進(jìn);感謝您——老師，您傳授給我們知識;感謝您——老師，您教會我們長大做人,。老師,，您在我們的心中永遠(yuǎn)是最偉大的，最值得我們敬佩的人,。(由慢到快地表達(dá)),。

我們在知識的海洋里開始起步，總有您和藹可親為我們一路伴行,。我們在坎坷的求知路上跌跌撞撞,，總有您寬厚仁愛為我們療去創(chuàng)傷。

是您,，讓我們懂得了做人的道理,，是您，讓我們知道了學(xué)習(xí)知識的重要性,。(高聲地贊美)當(dāng)我..

第一次跨進(jìn)校門時,，您陽光般的笑容，將我們那顆恐懼的心帶進(jìn)了學(xué)習(xí)科學(xué)知識的殿堂,。當(dāng)我..

懷著疑惑的心面對難題時,，您耐心細(xì)致的講解，您將我那顆困惑,、堵塞的心帶到了解決問題的思路中,，帶進(jìn)了舉一反三的解題中，也帶進(jìn)了趣味無窮的知識天地中,。

當(dāng)我..

懷著慚愧的心面對錯誤時,，您意味深長的教導(dǎo)我做人的道理。您將我那顆幼小的心,，無知的心帶到了正確的道理中,，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中,。當(dāng)我..

懷著失落的.心面對錯誤時，您天使般的來到我身邊給我勇氣與希望,，您將那顆受傷,、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了堅強(qiáng)的“海洋”里,，也帶領(lǐng)著我邁進(jìn)成功的大門中,。當(dāng)我..

懷著喜悅的心面對成功時，您善意的提醒我要謙虛,，您將我那顆驕傲,、浮躁的心帶到了嚴(yán)格的“高山”上，帶進(jìn)“上進(jìn)”流水中，也帶進(jìn)自強(qiáng)不息的世界中,。(緩慢而又抒情表達(dá)),。

不論我遇到什么困難，您都會與我一同面對,，老師,，在我的眼里您是最偉大的。我發(fā)自內(nèi)心的感謝您,，感謝你,，我的老師，感謝您為我們所做的一切!螢火蟲的可貴,，在于用那盞掛在后尾的燈照亮別人;您的可敬,，則在于把知識、做人的道理教給我們,。

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您——老師,，您是一位偉大而辛勤的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血,，哪一朵上沒有您的笑影!

人們把您比作“春雨”,，把我們比作“春苗”，春苗需要春雨去澆灌,，老師您就像那綿綿春雨,，用愛去滋潤我們的心田,，用豐富的知識支開啟我們的智慧的大門,，用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育我們的品德，用無私的奉獻(xiàn)精神去熏陶我們的心靈,。(高聲地贊美),。

老師,，感謝您的話語太多太多，但用我們的實際行動來表現(xiàn)出我們對老師的這份感謝,，應(yīng)該才是老師最高興的,。

最后說一聲，“謝謝您們——老師!羨慕您們——太陽底下最崇高的職業(yè)!”

師恩難忘的演講稿篇五

親愛的老師們,、同學(xué)們：

大家早上好,！

今天我演講的題目是《師恩難忘》。

金色九月,，秋高氣爽,，再過幾天，我們就將迎來第xx個教師節(jié),。在這里,，請答應(yīng)我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的'敬意,。老師，您辛苦了,！

我們每一個人在成長的過程中,，都離不開老師的教誨和指引，老師,，是您握著我們稚嫩的小手,，一筆一劃教我們書寫漢字；是您不顧自己嘶啞的聲音,，一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)字音,。講臺上，您神采飛揚,；夜燈下,，您苦思冥想。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂,，讓我們在知識的海洋上揚帆起航......

您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們,，您用溫柔的話語激勵著我們，您不是母親卻勝似母親,，我們雖不在家,，卻有比在家還要多的溫馨。

同學(xué)們,，師恩難忘,，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí),，用最好的成績最,。

師恩難忘的演講稿篇六

大家早上好!

今天我演講的題目是《師恩難忘》。

金色九月,，秋高氣爽,，再過幾天，我們就將迎來第31個教師節(jié),。在這里,，請允許我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師,，您辛苦了!

您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們,，您用溫柔的'話語激勵著我們，您不是母親卻勝似母親,，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨,。

同學(xué)們,，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí),，用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報我們的老師吧,。

祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步;祝愿我們的老師桃李芬芳,，幸福安康!

謝謝!我的發(fā)言完畢,。

師恩難忘的演講稿篇七

尊敬的老師、同學(xué)們：

您們好,！

同學(xué)們,，難道我們就不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的嗎？

同學(xué)們,，你們可曾想過,，因為有了老師，我們的世界才越發(fā)如此美麗,，混沌之中,，才有了指路的明燈；迷茫的夜空,，才有了永恒的斗南,。老師肩負(fù)著圣潔的使命，班主任肩負(fù)著祖國的未來,，老師也肩負(fù)著民族的昌盛與的重任,。就這樣，一代又一代的少年在老師的下才健康成長,，在老師的凝望中,，奔向美好的未來。

沒有陽光,，就沒有萬物的生長發(fā)育,；沒有雨露，就沒有清風(fēng)的芳香,；沒有父母,，就沒有我們的信念；但如果沒有老師的'教誨,，就沒有我們的前進(jìn)與蛻變,。所以，我們應(yīng)該懷著感恩心懷之情去面對老師,?！芭踔活w心來，不帶半根草去,?！边@是老師們經(jīng)訓(xùn),，無私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)。這種無私,，溫暖值得尊敬的愛給我們溫暖和力量,，促使每一個學(xué)生實現(xiàn)自己的夢想，到達(dá)勝利的彼岸,。

“學(xué)春蠶吐絲淡淡的不斷,，做蠟燭照亮路路通明?！鼻О倌陙?，多少人把老師比作春蠶，比作蠟燭,。他們嘔心瀝血,，無私奉獻(xiàn)，使多少祖國的花朵華夏的棟梁之才,！誰又能知道,，這其中包含著多少汗水與心血，也許老師們那絲絲白發(fā),，斑斑痘痘就是最好的見證,。

但，就算把老師比作綠葉,，比作紅燭,，也頌不盡他們的奉獻(xiàn)和成果啊,！老師不是綠葉,，卻在滋養(yǎng)綠葉；不是紅燭,，卻能照徹心靈,，因為在我們的眼睛映出的永遠(yuǎn)是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了上最美的旋律,。我真想取出串串爆竹,，燃放聲聲祝福，用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

師恩難忘的演講稿篇八

老師,、同學(xué)們：

大家好,！我是四年級五班的梁全悅。

今天我給大家演講的故事是：劉紹棠寫的《師恩難忘》,。

那年正月新春,，我不滿六周歲,，便到鄰近的小城小學(xué)去讀書。這個小學(xué)設(shè)在一座廟內(nèi),，只有一位老師，教四個年級,。當(dāng)時學(xué)生少,，五個年級才一個班。老師姓田,，十七歲就開始教書了,。他口才、文筆都很好,。

開學(xué)頭一天,，我們排隊進(jìn)入教室。放暑假田同學(xué)先給二年級和四年級同學(xué)上課,，叫三年級學(xué)兄把著一年級學(xué)弟的手描紅,。描紅紙上是一首小詩：

一去二三里，煙村四五家,。亭臺六七座,，八九十枝花。

田老師給一年級上課了,。他先把這首詩念一遍,，又連起來講一遍，然后,，編出一段故事,，娓娓動聽地所講起來。我還記得故事的大意是這樣的：

一個小孩子,，牽著媽媽的衣襟兒去姥姥家,，一口氣走了二三里地。路過一個小村子,，只有四五戶人家,，正在做午飯，家家冒炊煙,。娘兒倆走累了,，看見路邊有六七座影壁，就走進(jìn)一座亭子里去歇歇腳,。亭子外邊,，花開得很茂盛，小孩子伸出小手指念叨著：“……八枝,，九枝,，十枝,。”他越看越喜歡,，想折下一枝來,。媽媽攔住了他，說：“你折一枝,，他折一枝,，接著歇腳的人就人因看不到花兒了?！焙髞?，這兒的花越阿芒隆多，數(shù)也數(shù)不過來,，變成了一所大花園,。

我聽得入了迷，恍如身臨其境,。田老師的聲音戛然而止,，我卻仍在發(fā)呆，直到三年級的理工大學(xué)兄捅了我一下,，我才驚醒,。

那時候的語文叫國語。田老師每講一課,，編集都要編一個引人入勝的故事,。我在田老師那里學(xué)習(xí)四年。聽了上千個故事,，有如春雨點點,，滋潤著我。

有一年我回家鄉(xiāng)去,，在村邊遇到了老師,，他拄著拐杖正在散步。我目前仍然像四十年前的小學(xué)生那樣,，恭恭敬敬地向他行禮,。談起往事，我深深感謝老師在我那幼小的心田里,，播下知識的種子,。

十年樹木，百年樹人,。老師的教誨之恩,，我終生難忘！

從這個故事中，我明白了：一個人,，無論地位有多高,，成就有多大，都不能忘記老師在自己丟掉成長的道路上所花費的心血,，我們要做到飲水思源,，懷師感恩。

老師,，請名譽(yù)主席允許我代表我班全體同學(xué),，向老師送上我們深深的祝福，祝,；老師節(jié)日愉快，一生平安,。

老師,，是您在我們懵懂的時候，引領(lǐng)我們走向知識的殿堂,，讓我們握有了快樂,。

老師，是您在我們犯錯誤的時候,，引領(lǐng)我們分辨是非,，讓我們懂得做人的.標(biāo)準(zhǔn)。

老師,，是您在我們遇到難以逾越的溝壑時,，引領(lǐng)我們學(xué)會堅強(qiáng)，讓我們懂得勤奮學(xué)習(xí),。

老師,，有了您思想的緊實，我們這片花園才爭芳斗艷,。老師,，有了您無私的獻(xiàn)出，我們顆顆幼苗才茁壯成長,。老師,，有了您淵博的醫(yī)學(xué)知識，我們就感受到文明與希望,。曾記得,，三尺講臺上，您揮灑人生的天地,，讓我們感受知識的魅力,，給我們撐起一片撐起無雨的月亮。

曾記得,，歡樂課間中,，您抽離自己的青春,，讓我們放飛理想，暢游翱翔,。

曾記得,，曾記得，曾記得,。

無數(shù)曾記得,，這里只能幻化成我們誠摯的祝福，祝,；老師幸福,，快樂。

老師,，您用無悔的誓言,，點亮我們?nèi)松缆返穆罚脽o情的皺紋,，換來我們遠(yuǎn)行的帆,，您用自己的感悟鋪就我們成功的路。

有人說,，老師,，您是人類靈魂的工程師，您是蠟燭,，您是春蠶,，這些都無法表達(dá)我們對您的感恩與，只有從心底向您說聲,，謝謝您,，老師，老師,，謝謝您,！

師恩難忘的演講稿篇九

親愛的同學(xué)們：

大家好！

x老師總是變著花樣使我們愛上學(xué)習(xí),。同學(xué)們,，你們還記得嗎?有一次，x老師帶我們在操場上上了一節(jié)別開生面的語文課,，那場面令我至今難以忘懷：我們沐浴著暖洋洋的陽光,，享受著涼爽的秋風(fēng)，不時還能聽見鳥兒為我們唱的一兩聲歌兒,，被風(fēng)吹得“嘩啦啦”響的大樹,，仿佛也在附和著，還欣賞著優(yōu)美的'課文，好像不是在上語文課,，而是在文學(xué)仙境里暢游,。在這種情況下，我們能不聚精會神,，還會三心二意嗎?四十分鐘似乎一下子就過去了,。像這樣的語文課，誰會不喜歡呢?在生活中,，x老師也從不吝嗇,。有一次用優(yōu)點卡兌換書時，我選中了一本沈石溪的《混血豺王》,，結(jié)果在扉頁上寫“獎”字的時候,，發(fā)現(xiàn)了作者的親筆簽名，當(dāng)時x老師沒有霸道地不許我拿走,，相反,，x老師卻由衷地祝賀我，也沒有一點戀戀不舍,。相信大家也有同樣的經(jīng)歷。

x老師還很關(guān)心我們,，用自己的工資資助一些家庭貧困的同學(xué),，為他訂奶，還把自己兒子的衣服送給他,。還有一次,，一位同學(xué)肚子痛，x老師就十分溫柔地為他揉肚子,。

同學(xué)們,，我們遇到x老師不是我們一生的幸運嗎?我們要好好學(xué)習(xí)，用自己的成績報答x老師吧,！我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

師恩難忘的演講稿篇十

老師是辛勤的園丁,，培育著祖國的花朵;老師是一只蠟燭,，燃燒了自己照亮了別人;老師是一位舵手，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里揚帆遠(yuǎn)航,。

幾年來,，老師對我們就像對待自己的孩子一樣，愛生如子,。記得一次,，李小藝不小心被釘子扎了，您急切地問道：”疼嗎?“然后二話不說就把他送到醫(yī)院里。如果有人上課不聽講,，您就會用那柔中帶剛的眼神告訴他：不要溜號!有的同學(xué)課下題不會了,，您不但不會說他，而且還耐心指導(dǎo)他,。四年級下學(xué)期時,，我數(shù)學(xué)不是很好，您就讓我每天中午做數(shù)學(xué)題,，數(shù)學(xué)果然進(jìn)步了,。媽媽說：”你們老師真是個負(fù)責(zé)任的好老師!“還有，您為了減輕我們的學(xué)習(xí)壓力,，每天都留很少的作業(yè),。可是,，您為了給我們上好課,、評改作業(yè)、批卷子,，卻晝夜不停地工作,。有時，您生病了,，依然堅持給我們講課!

老師,，今天我把心里話寫成文字，就想對您說——謝謝您這幾年來的辛勤付出,，謝謝您無微不至的諄諄教導(dǎo)!謝謝您在我們哭泣時,，輕輕拭去淚水!謝謝您用微笑伴我們成長!

師恩難忘的演講稿篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

x老師上課經(jīng)常給我們講一些小故事,，讓我們從小故事中明白許多做人的道理，還鼓勵我們在課堂上大膽回答問題,，讓我們每個同學(xué)都有展示自己的機(jī)會,。

x老師對自己的工作非常認(rèn)真，每次我們交上去的作業(yè),，她都認(rèn)真批改,，同學(xué)們遇到不懂的問題，老師直到給我們講明白才放心,。x老師不但對工作非常認(rèn)真,，而且每時每刻都在關(guān)心我們，又一次,，我發(fā)燒了,，上課時趴在了桌子上,，x老師看見了，不但沒有責(zé)備我,，而是快步走過來,，溫和的摸著我的頭，還帶我到辦公室量了體溫,，我強(qiáng)忍著眼中的淚水,，心里想;“老師，您真像我的媽媽!”

是啊!老師對班里的每一個同學(xué)都傾注了滿腔的熱情,，大家的進(jìn)步都滲透著她的辛苦,。x老師的言行舉止，深深的印在了我的心里,，她就是我心目中的好老師,。

師恩難忘的演講稿篇十二

大家早上好！今天我國旗下發(fā)言的題目是《師恩難忘》,。

金色九月,，秋高氣爽，明天,，我們就將迎來第29個教師節(jié),。在這里，請允許我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝福和深深的敬意,。老師,，您辛苦了！我們每一個人在成長的過程中,，都離不開老師的教誨和指引，老師,，是您握著我們稚嫩的小手,，一筆一劃教我們書寫漢字；是您不顧自己嘶啞的聲音,，一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)字音,。講臺上，您神采飛揚,；燈下,，您苦思冥想。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂,，讓我們在知識的海洋上揚帆起航……您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們,，您用溫柔的話語激勵著我們，您不是母親卻勝似母親,，我們雖不在家,，卻有比在家還要多的溫馨,。同學(xué)們，師恩難忘,，難忘師恩,，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報我們的老師吧,。

祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,，更進(jìn)一步；祝愿我們的老師桃李芬芳,，幸福安康,！

謝謝！我的發(fā)言完畢,。

師恩難忘的演講稿篇十三

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

是誰,？把一株株小樹苗培養(yǎng)成參天的大樹,。是誰？像春雨般滋潤著我們的心田,，是老師,。今天，我們共同迎來第xx個教師節(jié),。

學(xué)校為老師們慶祝節(jié)日舉行了精彩的活動,。首先是獻(xiàn)卡活動，學(xué)校組織好學(xué)生,，等老師們一上舞臺,，同學(xué)們就一個接一個把自制的賀卡送給老師。緊接著,，我們班的同學(xué)表演感恩的心,，并送給老師一句衷心的祝福?？粗实幕顒釉趫龅母魑焕蠋煻硷@得非常感動,。同學(xué)們紛紛的把自己精美的禮物送給自己敬愛的老師。而老師總會說一句：“無論多么漂亮的花,，還是多昂貴的禮物,，只要你們聽話懂事，這才是送給老師的禮物,?！边@句話深深地刻在我的心中，老師多么的偉大,，他們只管付出,，從不討回報,，聽著、想著勾起了我與老師之間一段難忘的回憶,。

記得有一次,，我上課時突然感到身體不適，老師二話不說,，馬上通知家長接我去醫(yī)院看病,。我的頭熱得像一個大火爐似的'，差不多請了一個禮拜的假,。一回到學(xué)校,，我的功課落后了很多，課程也趕不上,。在我最失落的時候,，謝老師出現(xiàn)在我的面前。她把我落下的功課補(bǔ)上了,。她教會了我做閱讀題時的方法,。她叫我不要灰心，課程一定補(bǔ)得上,。謝老師,，她不斷地鼓勵著我，我的成績一天比一天有進(jìn)步,，尤其在閱讀方面,。就這樣，我在謝老師的幫助下,，成績突飛猛進(jìn),，同學(xué)們覺得不可思議，個個嚇得啞口無言,。

老師,，您對我們關(guān)懷備至，每天教書育人,。您在我們的成長道路上不可缺少?，F(xiàn)在,，我們一定會好好做人,，無論在什么時候，師恩始終難忘,。

謝謝大家,！

師恩難忘的演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

金色九月,，秋高氣爽。在這充滿著豐收喜悅的時節(jié),，我們迎來第28個教師節(jié),，在此，讓我們向全體教職員工致以節(jié)日的問候,，并衷心祝愿老師們工作順利,，生活愉快！

九月金秋,，老師是這個季節(jié)的主題,，空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永遠(yuǎn)的美德,。過去的,，現(xiàn)在的，將來的,。所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福,。在這個收獲的季節(jié)，我們不會忘記,，當(dāng)群星閃亮的時候,，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè)；當(dāng)萬家燈火輝煌,，家人共享天倫之樂的時候,，是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長,。三尺講臺是你們?yōu)槲覀冎更c迷津，開拓視野的燈塔,。不求回報是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞,，默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實寫照。

尊師是一個民族文明進(jìn)步的標(biāo)志,。在改革開放迅速發(fā)展的今天,，日照市實驗中學(xué)以面向未來的姿態(tài)昂首闊步，我們作為實驗中學(xué)的學(xué)生,，更應(yīng)該讓尊師愛校成為我們每個人的自覺行動,。可同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn),，在我們身邊有不少同學(xué)在高喊尊師愛校的口號,，但行為卻背叛了自己。譬如,，同學(xué)遇見老師不主動問好,；上課明明遲到,，卻大搖大擺的晃入教室；課上搗亂紀(jì)律,，說閑話,；課后不完成作業(yè)等等，這些都是不尊敬老師的行為,，更有甚者,，居然當(dāng)眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎,？人世間最大的情感失衡,，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學(xué)生之間,，而當(dāng)后者意識到這點時,，大多已無法彌補(bǔ)，希望在十幾年后,，我們不要流下悔恨的淚水,。同學(xué)們，讓我們時刻注意自己的言行,，配合老師的工作,，關(guān)心老師的生活，以一顆赤誠的心去理解老師,，把老師作為我們最敬重的人,。

親愛的同學(xué)們，師恩難忘,，難忘師恩,，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績回報我們的老師吧,，就讓我們用最佳的表現(xiàn)獻(xiàn)給老師吧,，就讓我們用熱烈的掌聲，用優(yōu)異的成績向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧,！

我的演講完畢

謝謝大家,！

師恩難忘的演講稿篇十五

親愛的老師，同學(xué)們：

你們好,！

今天,，我畢業(yè)了，我們__學(xué)校的高三畢業(yè)生,，從今天這一刻開始就不再是__學(xué)校的學(xué)生,，我們也都從高中的校園里面順利的畢業(yè)了,，我相信,，不管是我也好,，在座的所有人，內(nèi)心都充斥著自己萬分的不舍和留念,，三年的時間,，也不管是我們學(xué)生之前，師生之前也都已經(jīng)產(chǎn)生了深厚的情誼,，今天站在這里,，我勇于上臺發(fā)言也正是因為老師們對我們的栽培和照顧，我需要感謝我的老師,，感恩老師們對我們的培養(yǎng)和幫助,，讓我們在一個正確的道路上更好的長大成人，也讓我們可以更好的完成自己的學(xué)習(xí),，長大成為一個更加優(yōu)秀和出色的人,，在這個畢業(yè)的時刻，請允許我代表我們所有的學(xué)生跟老師說一身謝謝,，感謝他們這幾年的教育和陪伴,，也要說一句，老師,，你們辛苦了,，我們這幾年的學(xué)習(xí)和校園生活讓你們付出了很多的.精力和心思。未來我們一定不會辜負(fù)你們長時間的教育和栽培,，更不會辜負(fù)你們的期望和信任,。

在這三年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，是你們在盡自己的力量來帶給我們更多的知識,，在課堂上努力完成自己的教學(xué)工作,，監(jiān)督和管理我們更好的融入到課堂當(dāng)中，也會盡可能的在課上帶動我們呢的積極性,，每一堂課都需要考慮到所有的學(xué)生,，所以你們也是極其的辛苦的，不管學(xué)生的成績的好壞,，你們都不曾說過要放棄任何一個學(xué)生,，而是通過自己的方式去更好的將學(xué)生的積極性和主動性提高，保持我們對于學(xué)習(xí)的熱愛,，在課堂上盡可能的繪聲繪色的教學(xué),，讓我們可以更好的對課堂和知識感興趣。在生活當(dāng)中,，我們思想和心理上有任何的起伏和變化,，你們都在第一時間察覺，也會像朋友一樣盡力的去和我們溝通，對我們內(nèi)心的情緒進(jìn)行疏通,，在學(xué)校的日子里,，你們就像是我們的父母一樣，盡心盡力的在為我們的成長而付出,，當(dāng)我們起床準(zhǔn)備上課的時候,，你們已經(jīng)到學(xué)校備好課了，當(dāng)我們晚上準(zhǔn)備休息的時候,，你們還一直在陪伴著我,，你們是那么的辛苦，那么的偉大,，我們有時候還不聽你們的話,，總是試圖去違背你們的意愿，去違反學(xué)校和班級的紀(jì)律和制度,，請你們也原諒我們的無知和幼稚,。

畢業(yè)就在眼前，可是一直到現(xiàn)在才明白你們的良苦用心,，老師,，感謝你們這三年的照顧和陪伴，如果沒有你們的教育和栽培也不會有我們的今天,，以后,，我們也會帶著你們的滿心期待一直前行，絕對不會辜負(fù)你們的期待和信任,，請你們相信我,。

謝謝老師，謝謝大家,！

此致

敬禮

師恩難忘的演講稿篇十六

親愛的老師們,，你們在想些什么也許，你們還在思考,，明天的那堂課,，怎樣才能講的透徹明白;也許，你們還在盤算,，班里的計劃,，怎樣才能訂得全面周詳。呵,，也許,，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職,，埋頭苦干早已是便飯家常,。

我們是1中的學(xué)生，我們深深地感受到，這里是一座鑄造人才的大課堂,。只因為,，這里有一個團(tuán)結(jié)能干的教師集體，你們出色的成績,，早已受到社會的頌揚。清晨,，當(dāng)欽州江染上第一線霞彩,，我們老師的身影，已出現(xiàn)在校園的長廊;深夜,，當(dāng)12點的'鐘聲響起,，我們老師的身影，還伴隨著淡淡的燈光,。一天一天,，一年一年，你們皺紋伸展,，你們鬢發(fā)添霜,，可是，你們的心,，還是那樣的年輕活潑,，永遠(yuǎn)不知疲倦，揚帆遠(yuǎn)航,。

我們不能獻(xiàn)上一份厚禮,，親愛的老師，就請接受我們這一篇誠摯的詩章,。

啊,，有了您，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意,！老師，快推開窗子看吧,，這滿園春色,，這滿園桃李，都在向您敬禮,！如果沒有您思想的滋潤,，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師,，人類靈魂的工程師,，有誰不在將您贊揚！傳播知識，就是播種希望,，播種幸福,。

老師，您就是這希望與幸福的播種人,！老師,，您是美的耕耘者，美的播種者,。是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦,！您為花的盛開，果的成熟忙碌著,，默默地垂著葉的綠蔭,！啊，老師,，您的精神,，永記我心！

您多像那默默無聞的樹根,，使小樹茁壯成長,，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬,。

您給了我們一桿生活的尺,，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,，堅韌而修長,，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

當(dāng)苗兒需要一杯水的時候,，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時候,，也絕不給予一杯水。適時,，適量地給予,，這是一個好園丁的技藝。我的老師,，這也正是您的教育藝術(shù),。不計辛勤一硯寒,，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹人難,。幽谷飛香不一般，詩滿人間,，畫滿人間,，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

老師,，您用人類最崇高的感情——愛,，播種春天，播種理想,，播種力量用語言播種,，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌,，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動,。

您工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方,。老師,，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,，磨它,，浸它，洗它經(jīng)年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠。