演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
師恩難忘的演講稿篇一
老師們,、同學(xué)們：
早上好!
在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，第××個(gè)教師節(jié)正踏著輕盈的步伐向我們走來(lái),。
借此機(jī)會(huì),，我謹(jǐn)代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)我們心中最真誠(chéng)的祝賀——親愛的老師們，祝您節(jié)日快樂(lè)!
同學(xué)們,，我們每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,，都離不開老師的培養(yǎng)。
從上學(xué)的第一天開始,，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,。
師恩難忘,，難忘師恩!我們感謝老師辛勤的教育，感恩于你們諄諄教誨,。
然而,，再多贊美的言語(yǔ)也比不上我們用愛和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,，只要我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)和生活中從小事做起，遵守紀(jì)律,，努力學(xué)習(xí),，用最好的成績(jī)回報(bào)我們的老師，將最佳的表現(xiàn)獻(xiàn)給老師!
獲得更好的發(fā)展,，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),，也是在感恩。
同學(xué)們,，請(qǐng)你不要不屑于身邊的'這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,。
擁有一顆感恩的心,，我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè),，擁有幸福,。
相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩!
尊敬老師,、時(shí)刻感恩于老師,，老師熱愛學(xué)生,，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情誼永駐我們的心間,、彌漫我們美麗的校園,。
師恩難忘的演講稿篇二
大家早上好！今天我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《師恩難忘》,。
金色九月,，秋高氣爽，明天,，我們就將迎來(lái)第29個(gè)教師節(jié)。在這里,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝福和深深的敬意,。老師，您辛苦了,！我們每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,，都離不開老師的教誨和指引，老師,，是您握著我們稚嫩的小手，一筆一劃教我們書寫漢字,；是您不顧自己嘶啞的聲音,，一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)字音。講臺(tái)上,，您神采飛揚(yáng),；燈下，您苦思冥想,。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋上揚(yáng)帆起航……您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們,，您用溫柔的話語(yǔ)激勵(lì)著我們,，您不是母親卻勝似母親，我們雖不在家,，卻有比在家還要多的溫馨,。同學(xué)們,，師恩難忘,，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí),，用最好的成績(jī)最佳的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)我們的老師吧。
祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,，更進(jìn)一步,；祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康,！
謝謝,！我的發(fā)言完畢。
師恩難忘的演講稿篇三
尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
是誰(shuí)？把一株株小樹苗培養(yǎng)成參天的大樹,。是誰(shuí),？像春雨般滋潤(rùn)著我們的心田，是老師,。今天,，我們共同迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)。
學(xué)校為老師們慶祝節(jié)日舉行了精彩的活動(dòng),。首先是獻(xiàn)卡活動(dòng),，學(xué)校組織好學(xué)生，等老師們一上舞臺(tái),，同學(xué)們就一個(gè)接一個(gè)把自制的賀卡送給老師,。緊接著，我們班的同學(xué)表演感恩的心,，并送給老師一句衷心的祝福,。看著精彩的活動(dòng)在場(chǎng)的各位老師都顯得非常感動(dòng),。同學(xué)們紛紛的把自己精美的禮物送給自己敬愛的老師,。而老師總會(huì)說(shuō)一句：“無(wú)論多么漂亮的花，還是多昂貴的禮物,，只要你們聽話懂事,，這才是送給老師的禮物?！边@句話深深地刻在我的心中,，老師多么的偉大，他們只管付出，從不討回報(bào),，聽著,、想著勾起了我與老師之間一段難忘的回憶。
記得有一次,，我上課時(shí)突然感到身體不適,，老師二話不說(shuō)，馬上通知家長(zhǎng)接我去醫(yī)院看病,。我的頭熱得像一個(gè)大火爐似的',，差不多請(qǐng)了一個(gè)禮拜的假。一回到學(xué)校,，我的功課落后了很多,，課程也趕不上。在我最失落的時(shí)候,，謝老師出現(xiàn)在我的面前,。她把我落下的功課補(bǔ)上了。她教會(huì)了我做閱讀題時(shí)的方法,。她叫我不要灰心,，課程一定補(bǔ)得上,。謝老師,，她不斷地鼓勵(lì)著我，我的成績(jī)一天比一天有進(jìn)步,，尤其在閱讀方面,。就這樣，我在謝老師的幫助下,，成績(jī)突飛猛進(jìn),，同學(xué)們覺得不可思議，個(gè)個(gè)嚇得啞口無(wú)言,。
老師,，您對(duì)我們關(guān)懷備至，每天教書育人,。您在我們的成長(zhǎng)道路上不可缺少?，F(xiàn)在，我們一定會(huì)好好做人,，無(wú)論在什么時(shí)候,，師恩始終難忘。
謝謝大家,！
師恩難忘的演講稿篇四
各位評(píng)委,，各位老師：
大家好!我是17號(hào)選手，我演講的題目是《生命不息，奉獻(xiàn)不止》,。
在我們學(xué)校有一位深受群眾愛戴的校長(zhǎng)——欒如標(biāo)校長(zhǎng),。他是一位德高望重的領(lǐng)導(dǎo)，也是一位精于業(yè)務(wù)的語(yǔ)文學(xué)科領(lǐng)路人,，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)工作了近三十年,，前年不幸查出罹患肝癌，獲悉病情后,，欒校長(zhǎng)仍然堅(jiān)守工作崗位,，直到生命的最后一刻。相信在座的各位中也有許多人認(rèn)識(shí)他,，了解他,。但今天，我要講的不是這位英年早逝的老校長(zhǎng),，而是他的愛人——桑俠珍老師,。
桑老師和欒校長(zhǎng)一樣都有一顆愛崗敬業(yè)的心。走進(jìn)她的班級(jí),，總會(huì)給人一種清新,，愉悅的感覺。墻壁上張貼著賞心悅目的圖畫,，催人奮進(jìn)的標(biāo)語(yǔ),，別具匠心的專欄;教室內(nèi)桌椅擺放整齊劃一，地面衛(wèi)生一塵不染,，走進(jìn)這樣的教室,，讓人不由得放輕了腳步，降低了聲音,。在桑老師的身上有一種不可抗拒的魅力,，她話語(yǔ)不多，但句句貼心;聲音不高,，如春風(fēng)化雨,，再調(diào)皮的學(xué)生到了她手里也溫順得像只小羊。
有一年,，她們班新轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)張強(qiáng)同學(xué),，這可是個(gè)聰明的孩子，但因?yàn)楦改赋Ｄ晖獬龃蚬?，家里爺爺奶奶年紀(jì)又大了,，無(wú)人管教，整天像個(gè)野猴子,，打架,、逃學(xué)、爬樹、摸魚……沒有一件調(diào)皮事是他不干的,，沒有一分鐘是讓人放心的,。一天，當(dāng)他又一次滿身泥濘地來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,，被桑老師徑直帶到了辦公室,，張強(qiáng)滿不在乎地仰著那張倔強(qiáng)的小臉等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨，可是他做夢(mèng)也沒有想到,，等待他的是一盆熱乎乎的洗臉?biāo)?。桑老師沒有一句責(zé)備的話，把他領(lǐng)到臉盆邊洗手,、洗臉,、洗頭。泥水倒了一盆又一盆,，當(dāng)?shù)谌枘嗨钩鋈サ臅r(shí)候,，這個(gè)天不怕地不怕的孩子眼圈紅了，他咬著嘴唇一句話也不說(shuō),，但很快,，大家都發(fā)現(xiàn)他變了，課堂上有了他專注的眼神,，獨(dú)特的發(fā)言,，他的聰明才智一發(fā)不可收拾，成績(jī)一躍成為班里的前幾名,。就這樣,，一個(gè)眼看就要?dú)У舻暮⒆颖簧＠蠋熇嘶貋?lái),。
可是,，天有不測(cè)風(fēng)云，命運(yùn)之神并沒有太多地眷顧這位愛生如子的好老師,，就在前年,，正值壯年的欒校長(zhǎng)被查出患肝癌中后期，這個(gè)消息猶如晴天霹靂,，震驚了所有的人!一夜之間桑老師蒼老了許多,，她強(qiáng)忍悲痛堅(jiān)持工作，即使在陪護(hù)欒校長(zhǎng)住院期間,，也要帶上教材,，在病房里備課、溫書,。每次一出院,，她總是第一時(shí)間趕到學(xué)校，忙著給孩子們補(bǔ)習(xí)功課?？粗萑醯纳碛?，我們都勸她：“桑老師，你休息幾天,，喘口氣吧,，課我們給你上!”她卻說(shuō)：“我放心不下班里的孩子，在家也不安心啊,?！本瓦@樣，桑老師家里,、學(xué)校兩頭忙,，強(qiáng)大的精神壓力和繁忙的工作讓她一天比一天憔悴，雙眼布滿血絲,，兩鬢早染華發(fā),。她把一顆心分成了兩半，一半給了相濡以沫的愛人,，一半給了班里五十多個(gè)活潑可愛的孩子,。這群孩子也早早地懂事了，他們沒有辜負(fù)老師的期望,，雖然缺了近兩個(gè)月的語(yǔ)文課,，但在當(dāng)年的檢測(cè)考試中，仍取得了全鄉(xiāng)第二名的好成績(jī),。
面對(duì)沉浸在悲痛中的桑老師,，任何安慰的話語(yǔ)都顯得蒼白無(wú)力，我們唯有深深地祝愿：好人一生平安!
我的演講完畢,，謝謝大家!
師恩難忘的演講稿篇五
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好，我演講的題目是《師恩難忘》,。(大聲抒情地表說(shuō)),。
感謝您——老師，您帶領(lǐng)著我們向前進(jìn);感謝您——老師,，您傳授給我們知識(shí);感謝您——老師,，您教會(huì)我們長(zhǎng)大做人。老師,，您在我們的心中永遠(yuǎn)是最偉大的,，最值得我們敬佩的人。(由慢到快地表達(dá)),。
我們?cè)谥R(shí)的海洋里開始起步,，總有您和藹可親為我們一路伴行,。我們?cè)诳部赖那笾飞系沧玻傆心鷮捄袢蕫蹫槲覀儻熑?chuàng)傷,。
是您,，讓我們懂得了做人的道理，是您,，讓我們知道了學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性,。(高聲地贊美)當(dāng)我..
第一次跨進(jìn)校門時(shí)，您陽(yáng)光般的笑容,，將我們那顆恐懼的心帶進(jìn)了學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的殿堂,。當(dāng)我..
懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí)，您耐心細(xì)致的講解,，您將我那顆困惑,、堵塞的心帶到了解決問(wèn)題的思路中，帶進(jìn)了舉一反三的解題中,，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的知識(shí)天地中,。
當(dāng)我..
懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教導(dǎo)我做人的道理,。您將我那顆幼小的心,，無(wú)知的心帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中,。當(dāng)我..
懷著失落的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您天使般的來(lái)到我身邊給我勇氣與希望,，您將那顆受傷,、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了堅(jiān)強(qiáng)的“海洋”里,，也帶領(lǐng)著我邁進(jìn)成功的大門中,。當(dāng)我..
懷著喜悅的心面對(duì)成功時(shí)，您善意的提醒我要謙虛,，您將我那顆驕傲,、浮躁的心帶到了嚴(yán)格的“高山”上,，帶進(jìn)“上進(jìn)”流水中,，也帶進(jìn)自強(qiáng)不息的世界中。(緩慢而又抒情表達(dá)),。
不論我遇到什么困難,，您都會(huì)與我一同面對(duì)，老師,，在我的眼里您是最偉大的,。我發(fā)自內(nèi)心的感謝您,，感謝你，我的老師,，感謝您為我們所做的一切!
螢火蟲的可貴,，在于用那盞掛在后尾的燈照亮別人;您的可敬，則在于把知識(shí),、做人的道理教給我們,。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您——老師，您是一位偉大而辛勤的園丁!看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的心血,，哪一朵上沒有您的笑影!
人們把您比作“春雨”，把我們比作“春苗”,，春苗需要春雨去澆灌,，老師您就像那綿綿春雨，用愛去滋潤(rùn)我們的心田,，用豐富的知識(shí)支開啟我們的智慧的大門,，用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育我們的品德，用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神去熏陶我們的心靈,。(高聲地贊美),。
老師，感謝您的話語(yǔ)太多太多,，但用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)出我們對(duì)老師的這份感謝,，應(yīng)該才是老師最高興的。
最后說(shuō)一聲,，“謝謝您們——老師!羨慕您們——太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)!”(大聲地呼喚),。
師恩難忘的演講稿篇六
親愛的老師們，你們?cè)谙胄┦裁匆苍S,，你們還在思考,，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白;也許,，你們還在盤算,，班里的計(jì)劃，怎樣才能訂得全面周詳,。呵,，也許，你們什么都沒有想,，教書育人是你們的天職,，埋頭苦干早已是便飯家常。
我們是1中的學(xué)生,，我們深深地感受到,，這里是一座鑄造人才的大課堂,。只因?yàn)椋@里有一個(gè)團(tuán)結(jié)能干的教師集體,，你們出色的成績(jī),，早已受到社會(huì)的頌揚(yáng)。清晨,，當(dāng)欽州江染上第一線霞彩,，我們老師的身影，已出現(xiàn)在校園的長(zhǎng)廊;深夜,，當(dāng)12點(diǎn)的'鐘聲響起,，我們老師的身影，還伴隨著淡淡的燈光,。一天一天,，一年一年，你們皺紋伸展,，你們鬢發(fā)添霜,，可是，你們的心,，還是那樣的年輕活潑,，永遠(yuǎn)不知疲倦，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。
我們不能獻(xiàn)上一份厚禮,，親愛的老師，就請(qǐng)接受我們這一篇誠(chéng)摯的詩(shī)章,。
啊,，有了您，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意,！老師，快推開窗子看吧,，這滿園春色,，這滿園桃李，都在向您敬禮,！如果沒有您思想的滋潤(rùn),，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師,，人類靈魂的工程師,，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng),！傳播知識(shí)，就是播種希望,，播種幸福。
老師,，您就是這希望與幸福的播種人！老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn),，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦,！您為花的盛開，果的成熟忙碌著,，默默地垂著葉的綠蔭,！啊,，老師，您的精神，永記我心,！
您多像那默默無(wú)聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),，卻并不要求任何報(bào)酬,。
您給了我們一桿生活的尺,，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒,，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。
當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水,。適時(shí),，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝,。我的老師,，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,，桃熟流丹,，李熟技?xì)垼N花容易樹人難,。幽谷飛香不一般,，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏,。
老師,，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天,，播種理想,，播種力量用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌,，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng),。
您工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方,。老師,，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,，磨它,，浸它，洗它經(jīng)年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠。
師恩難忘的演講稿篇七
又一次旭日東升,，又一度秋風(fēng)送爽,，又一個(gè)收獲的季節(jié)果實(shí)飄香，又一個(gè)期待的九月祝福滿堂,。教師節(jié)正邁著輕盈的步伐向我們走來(lái),。我們要如何感恩老師的教誨呢?小編為大家?guī)?lái)了師恩難忘演講稿，僅供參考!
尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
九月,，金風(fēng)送爽。
九月的節(jié)日,，在我的記憶中,，不是中秋，不是重陽(yáng),，是一個(gè)平凡勞動(dòng)者的節(jié)日——教師節(jié),。
在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真,、最真摯,、最熱烈的心，祝關(guān)心,、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂(lè),、幸福安康!
是誰(shuí)。
教給我們豐富的知識(shí)?是誰(shuí),。
哪一朵上沒有您的心血,，哪一朵上沒有您的笑影!您用人類最崇高的感情——愛，播種春天,，播種理想,，播種力量。
但從那點(diǎn)點(diǎn)滴滴間我看到的是您深邃的目光,，您的眉宇間寫滿了疼愛與關(guān)懷,，您用簡(jiǎn)易的方式寄予我特別的愛。
彭老師您辛苦了!當(dāng)我一次次考試失利的時(shí)候,，您并沒說(shuō)什么,，一個(gè)表情足以透露您的用心，正因如此,，我才能在期末取得滿意的成績(jī),。
我們常常說(shuō)道：師恩如山，師恩如海,。
但老師對(duì)我們的恩惠只有山那么高，海那么深嗎?不,，不只,，這份恩惠會(huì)在我們心中，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!盡管花會(huì)謝,，草會(huì)枯,，彩虹會(huì)消逝，但這份師生情緣卻會(huì)珍藏于天穹之中,，永世長(zhǎng)存!
老師如果把您比做蚌,，那么我們便是蚌里的沙礫，你用愛去舐它,，磨它,，浸它，洗它……經(jīng)年累月,，沙礫變成了一顆顆珍珠,，光彩奪目!三尺講臺(tái)，三寸舌,，三寸筆,，三千桃李,。
十年樹木，十載風(fēng),，十載雨,，十萬(wàn)棟梁。
人們把您比作紅燭,，照亮別人而把自己燃燒!
老師們,、同學(xué)們：
早上好!
在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，第××個(gè)教師節(jié)正踏著輕盈的步伐向我們走來(lái),。
借此機(jī)會(huì),，我謹(jǐn)代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)我們心中最真誠(chéng)的祝賀——親愛的老師們，祝您節(jié)日快樂(lè)!
同學(xué)們,，我們每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,，都離不開老師的培養(yǎng)。
從上學(xué)的第一天開始,，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,。
師恩難忘,，難忘師恩!我們感謝老師辛勤的教育，感恩于你們諄諄教誨,。
然而,，再多贊美的言語(yǔ)也比不上我們用愛和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,，只要我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)和生活中從小事做起，遵守紀(jì)律,，努力學(xué)習(xí),，用最好的成績(jī)回報(bào)我們的老師，將最佳的表現(xiàn)獻(xiàn)給老師!
獲得更好的發(fā)展,，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),，也是在感恩。
同學(xué)們,，請(qǐng)你不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,。
擁有一顆感恩的心,，我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè),，擁有幸福,。
相信同學(xué)們多姿多彩的想法,，可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩!
尊敬老師、時(shí)刻感恩于老師,，老師熱愛學(xué)生,，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情誼永駐我們的心間,、彌漫我們美麗的校園,。
同學(xué)們：
落葉歸根，那是落葉對(duì)大地哺育之恩的難忘;溪水東流,，那是溪水對(duì)大海包容之恩的難忘;雛燕反哺,，那是雛燕對(duì)母親養(yǎng)育之恩的難忘。
今天,，我手捧鮮花,，想對(duì)您說(shuō)聲謝謝，那是我對(duì)師恩的難忘,。
當(dāng)我第一次遇見您時(shí),，您那溫馨的笑容便永遠(yuǎn)刻在了我的心里;當(dāng)我遇到挫折氣餒時(shí)，您那堅(jiān)實(shí)的雙手便永遠(yuǎn)留在了我的記憶里;當(dāng)我迷惘彷徨時(shí),，您那信任的眼神便永遠(yuǎn)映在了我的腦海里,。
老師，是您的微笑點(diǎn)燃了我心中的希望;是您的雙手拾起了我心中的信心;是您的眼神揚(yáng)起了我心中的風(fēng)帆,。
師恩難忘,，難忘師恩。
我無(wú)數(shù)次地在心中默默地唱道：“長(zhǎng)大后我就成了你”我也無(wú)數(shù)次地在心中輕輕地哼道：“其實(shí)我懂你,?！?/p>
小學(xué)時(shí)，那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的夜晚,，您用雙手溫暖了我恐懼的心靈;軍訓(xùn)時(shí)，那是一個(gè)烈日炎炎的午后,，您用毛巾擦拭了我額頭的汗珠,。
老師，您是一縷陽(yáng)光,，驅(qū)走我心中的烏云;老師,，您是一股清泉，滋潤(rùn)我干枯的心靈;老師,，您是一座燈塔,，引領(lǐng)我勇敢地前進(jìn)。
師恩難忘,，難忘師恩,。
師恩難忘的演講稿篇八
老師,、同學(xué)們：
大家好！我是四年級(jí)五班的梁全悅,。
今天我給大家演講的故事是：劉紹棠寫的《師恩難忘》,。
那年正月新春，我不滿六周歲,，便到鄰近的小城小學(xué)去讀書,。這個(gè)小學(xué)設(shè)在一座廟內(nèi)，只有一位老師,，教四個(gè)年級(jí),。當(dāng)時(shí)學(xué)生少，五個(gè)年級(jí)才一個(gè)班,。老師姓田,，十七歲就開始教書了。他口才,、文筆都很好,。
開學(xué)頭一天，我們排隊(duì)進(jìn)入教室,。放暑假田同學(xué)先給二年級(jí)和四年級(jí)同學(xué)上課,，叫三年級(jí)學(xué)兄把著一年級(jí)學(xué)弟的手描紅。描紅紙上是一首小詩(shī)：
一去二三里,，煙村四五家,。亭臺(tái)六七座，八九十枝花,。
田老師給一年級(jí)上課了,。他先把這首詩(shī)念一遍，又連起來(lái)講一遍,，然后,，編出一段故事，娓娓動(dòng)聽地所講起來(lái),。我還記得故事的大意是這樣的：
一個(gè)小孩子,，牽著媽媽的衣襟兒去姥姥家，一口氣走了二三里地,。路過(guò)一個(gè)小村子,，只有四五戶人家，正在做午飯,，家家冒炊煙,。娘兒倆走累了，看見路邊有六七座影壁,，就走進(jìn)一座亭子里去歇歇腳,。亭子外邊,，花開得很茂盛，小孩子伸出小手指念叨著：“……八枝,，九枝,，十枝?！彼娇丛较矚g,，想折下一枝來(lái)。媽媽攔住了他,，說(shuō)：“你折一枝,，他折一枝，接著歇腳的人就人因看不到花兒了,?！焙髞?lái)，這兒的花越阿芒隆多,，數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái),，變成了一所大花園。
我聽得入了迷,，恍如身臨其境,。田老師的聲音戛然而止，我卻仍在發(fā)呆,，直到三年級(jí)的理工大學(xué)兄捅了我一下,，我才驚醒。
那時(shí)候的語(yǔ)文叫國(guó)語(yǔ),。田老師每講一課,，編集都要編一個(gè)引人入勝的故事。我在田老師那里學(xué)習(xí)四年,。聽了上千個(gè)故事,，有如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤(rùn)著我,。
有一年我回家鄉(xiāng)去,，在村邊遇到了老師，他拄著拐杖正在散步,。我目前仍然像四十年前的小學(xué)生那樣，恭恭敬敬地向他行禮,。談起往事,，我深深感謝老師在我那幼小的心田里，播下知識(shí)的種子,。
十年樹木,，百年樹人,。老師的教誨之恩，我終生難忘,！
從這個(gè)故事中,，我明白了：一個(gè)人，無(wú)論地位有多高,，成就有多大,，都不能忘記老師在自己丟掉成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血，我們要做到飲水思源,，懷師感恩,。
老師，請(qǐng)名譽(yù)主席允許我代表我班全體同學(xué),，向老師送上我們深深的祝福,，祝；老師節(jié)日愉快,，一生平安,。
老師，是您在我們懵懂的時(shí)候,，引領(lǐng)我們走向知識(shí)的殿堂,，讓我們握有了快樂(lè)。
老師,，是您在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,，引領(lǐng)我們分辨是非，讓我們懂得做人的.標(biāo)準(zhǔn),。
老師,，是您在我們遇到難以逾越的溝壑時(shí)，引領(lǐng)我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),，讓我們懂得勤奮學(xué)習(xí),。
老師，有了您思想的緊實(shí),，我們這片花園才爭(zhēng)芳斗艷,。老師，有了您無(wú)私的獻(xiàn)出,，我們顆顆幼苗才茁壯成長(zhǎng),。老師，有了您淵博的醫(yī)學(xué)知識(shí),，我們就感受到文明與希望,。曾記得，三尺講臺(tái)上，您揮灑人生的天地,，讓我們感受知識(shí)的魅力,，給我們撐起一片撐起無(wú)雨的月亮。
曾記得,，歡樂(lè)課間中,，您抽離自己的青春，讓我們放飛理想,，暢游翱翔,。
曾記得，曾記得,，曾記得,。
無(wú)數(shù)曾記得，這里只能幻化成我們誠(chéng)摯的祝福,，祝,；老師幸福，快樂(lè),。
老師,，您用無(wú)悔的誓言，點(diǎn)亮我們?nèi)松缆返穆?，您用無(wú)情的皺紋,，換來(lái)我們遠(yuǎn)行的帆，您用自己的感悟鋪就我們成功的路,。
有人說(shuō),，老師，您是人類靈魂的工程師,，您是蠟燭,，您是春蠶，這些都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的感恩與,，只有從心底向您說(shuō)聲,，謝謝您，老師,，老師,，謝謝您！
師恩難忘的演講稿篇九
親愛的老師,，同學(xué)們：
你們好,！
今天，我畢業(yè)了,，我們__學(xué)校的高三畢業(yè)生,，從今天這一刻開始就不再是__學(xué)校的學(xué)生,，我們也都從高中的校園里面順利的畢業(yè)了，我相信,，不管是我也好，在座的所有人,，內(nèi)心都充斥著自己萬(wàn)分的不舍和留念,，三年的時(shí)間，也不管是我們學(xué)生之前,，師生之前也都已經(jīng)產(chǎn)生了深厚的情誼,，今天站在這里，我勇于上臺(tái)發(fā)言也正是因?yàn)槔蠋焸儗?duì)我們的栽培和照顧,，我需要感謝我的老師,，感恩老師們對(duì)我們的培養(yǎng)和幫助，讓我們?cè)谝粋€(gè)正確的道路上更好的長(zhǎng)大成人,，也讓我們可以更好的完成自己的學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大成為一個(gè)更加優(yōu)秀和出色的人，在這個(gè)畢業(yè)的時(shí)刻,，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們所有的學(xué)生跟老師說(shuō)一身謝謝,，感謝他們這幾年的教育和陪伴，也要說(shuō)一句,，老師,，你們辛苦了，我們這幾年的學(xué)習(xí)和校園生活讓你們付出了很多的.精力和心思,。未來(lái)我們一定不會(huì)辜負(fù)你們長(zhǎng)時(shí)間的教育和栽培,，更不會(huì)辜負(fù)你們的期望和信任。
在這三年的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，是你們?cè)诒M自己的力量來(lái)帶給我們更多的知識(shí),，在課堂上努力完成自己的教學(xué)工作，監(jiān)督和管理我們更好的融入到課堂當(dāng)中,，也會(huì)盡可能的在課上帶動(dòng)我們呢的積極性,，每一堂課都需要考慮到所有的學(xué)生，所以你們也是極其的辛苦的,，不管學(xué)生的成績(jī)的好壞,，你們都不曾說(shuō)過(guò)要放棄任何一個(gè)學(xué)生，而是通過(guò)自己的方式去更好的將學(xué)生的積極性和主動(dòng)性提高,，保持我們對(duì)于學(xué)習(xí)的熱愛,，在課堂上盡可能的繪聲繪色的教學(xué)，讓我們可以更好的對(duì)課堂和知識(shí)感興趣,。在生活當(dāng)中,，我們思想和心理上有任何的起伏和變化,，你們都在第一時(shí)間察覺，也會(huì)像朋友一樣盡力的去和我們溝通,，對(duì)我們內(nèi)心的情緒進(jìn)行疏通,，在學(xué)校的日子里，你們就像是我們的父母一樣,，盡心盡力的在為我們的成長(zhǎng)而付出,，當(dāng)我們起床準(zhǔn)備上課的時(shí)候，你們已經(jīng)到學(xué)校備好課了,，當(dāng)我們晚上準(zhǔn)備休息的時(shí)候,，你們還一直在陪伴著我，你們是那么的辛苦,，那么的偉大,，我們有時(shí)候還不聽你們的話，總是試圖去違背你們的意愿,，去違反學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律和制度,，請(qǐng)你們也原諒我們的無(wú)知和幼稚。
畢業(yè)就在眼前,，可是一直到現(xiàn)在才明白你們的良苦用心,，老師，感謝你們這三年的照顧和陪伴,，如果沒有你們的教育和栽培也不會(huì)有我們的今天,，以后，我們也會(huì)帶著你們的滿心期待一直前行,，絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)你們的期待和信任,，請(qǐng)你們相信我。
謝謝老師,，謝謝大家,！
此致
敬禮
師恩難忘的演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好,，我演講的題目是《師恩難忘》,。(大聲抒情地表說(shuō))感謝您——老師，您帶領(lǐng)著我們向前進(jìn);感謝您——老師,，您傳授給我們知識(shí);感謝您——老師,，您教會(huì)我們長(zhǎng)大做人。老師,，您在我們的心中永遠(yuǎn)是最偉大的,，最值得我們敬佩的人。(由慢到快地表達(dá)),。
我們?cè)谥R(shí)的海洋里開始起步,，總有您和藹可親為我們一路伴行,。我們?cè)诳部赖那笾飞系沧玻傆心鷮捄袢蕫蹫槲覀儻熑?chuàng)傷,。
是您,，讓我們懂得了做人的道理，是您,，讓我們知道了學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性,。(高聲地贊美)當(dāng)我..
第一次跨進(jìn)校門時(shí)，您陽(yáng)光般的笑容,，將我們那顆恐懼的心帶進(jìn)了學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的殿堂。當(dāng)我..
懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí),，您耐心細(xì)致的講解,，您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了解決問(wèn)題的思路中,，帶進(jìn)了舉一反三的解題中,，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的知識(shí)天地中。
當(dāng)我..
懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),，您意味深長(zhǎng)的教導(dǎo)我做人的道理,。您將我那顆幼小的心，無(wú)知的心帶到了正確的道理中,，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我..
懷著失落的.心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),，您天使般的來(lái)到我身邊給我勇氣與希望,，您將那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中,，帶進(jìn)了堅(jiān)強(qiáng)的“海洋”里,，也帶領(lǐng)著我邁進(jìn)成功的大門中。當(dāng)我..
懷著喜悅的心面對(duì)成功時(shí),，您善意的提醒我要謙虛,，您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴(yán)格的“高山”上,，帶進(jìn)“上進(jìn)”流水中,，也帶進(jìn)自強(qiáng)不息的世界中。(緩慢而又抒情表達(dá)),。
不論我遇到什么困難,，您都會(huì)與我一同面對(duì)，老師,，在我的眼里您是最偉大的,。我發(fā)自內(nèi)心的感謝您,，感謝你，我的老師,，感謝您為我們所做的一切!螢火蟲的可貴,，在于用那盞掛在后尾的燈照亮別人;您的可敬，則在于把知識(shí),、做人的道理教給我們,。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您——老師，您是一位偉大而辛勤的園丁!看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的心血,，哪一朵上沒有您的笑影!
人們把您比作“春雨”，把我們比作“春苗”,，春苗需要春雨去澆灌,，老師您就像那綿綿春雨，用愛去滋潤(rùn)我們的心田,，用豐富的知識(shí)支開啟我們的智慧的大門,，用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育我們的品德，用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神去熏陶我們的心靈,。(高聲地贊美),。
老師，感謝您的話語(yǔ)太多太多,，但用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)出我們對(duì)老師的這份感謝,，應(yīng)該才是老師最高興的。
最后說(shuō)一聲,，“謝謝您們——老師!羨慕您們——太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)!”
師恩難忘的演講稿篇十一
親愛的老師們,、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《師恩難忘》,。
金色九月,，秋高氣爽，再過(guò)幾天,，我們就將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié),。在這里，請(qǐng)答應(yīng)我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的'敬意,。老師,，您辛苦了！
我們每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,，都離不開老師的教誨和指引,，老師，是您握著我們稚嫩的小手,，一筆一劃教我們書寫漢字,；是您不顧自己嘶啞的聲音,，一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)字音。講臺(tái)上,，您神采飛揚(yáng),；夜燈下，您苦思冥想,。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋上揚(yáng)帆起航......
您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們，您用溫柔的話語(yǔ)激勵(lì)著我們,，您不是母親卻勝似母親,，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨,。
同學(xué)們,，師恩難忘，難忘師恩,，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)最,。
師恩難忘的演講稿篇十二
親愛的同學(xué)們：
大家好,！
x老師總是變著花樣使我們愛上學(xué)習(xí)。同學(xué)們,，你們還記得嗎?有一次,，x老師帶我們?cè)诓賵?chǎng)上上了一節(jié)別開生面的語(yǔ)文課，那場(chǎng)面令我至今難以忘懷：我們沐浴著暖洋洋的陽(yáng)光,，享受著涼爽的秋風(fēng),，不時(shí)還能聽見鳥兒為我們唱的一兩聲歌兒，被風(fēng)吹得“嘩啦啦”響的大樹,，仿佛也在附和著,，還欣賞著優(yōu)美的'課文，好像不是在上語(yǔ)文課,，而是在文學(xué)仙境里暢游,。在這種情況下，我們能不聚精會(huì)神,，還會(huì)三心二意嗎?四十分鐘似乎一下子就過(guò)去了,。像這樣的語(yǔ)文課，誰(shuí)會(huì)不喜歡呢?在生活中,，x老師也從不吝嗇,。有一次用優(yōu)點(diǎn)卡兌換書時(shí)，我選中了一本沈石溪的《混血豺王》,，結(jié)果在扉頁(yè)上寫“獎(jiǎng)”字的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)了作者的親筆簽名,，當(dāng)時(shí)x老師沒有霸道地不許我拿走，相反,，x老師卻由衷地祝賀我,，也沒有一點(diǎn)戀戀不舍。相信大家也有同樣的經(jīng)歷,。
x老師還很關(guān)心我們,，用自己的工資資助一些家庭貧困的同學(xué)，為他訂奶,，還把自己兒子的衣服送給他,。還有一次，一位同學(xué)肚子痛,，x老師就十分溫柔地為他揉肚子,。
同學(xué)們，我們遇到x老師不是我們一生的幸運(yùn)嗎?我們要好好學(xué)習(xí),，用自己的成績(jī)報(bào)答x老師吧,！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！
師恩難忘的演講稿篇十三
親愛的同學(xué)們：
大家好!
在生活中,，x老師也從不吝嗇,。有一次用優(yōu)點(diǎn)卡兌換書時(shí),，我選中了一本沈石溪的《混血豺王》，結(jié)果在扉頁(yè)上寫“獎(jiǎng)”字的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)了作者的親筆簽名,，當(dāng)時(shí)x老師沒有霸道地不許我拿走,，相反，x老師卻由衷地祝賀我,，也沒有一點(diǎn)戀戀不舍,。相信大家也有同樣的經(jīng)歷。
x老師還很關(guān)心我們,，用自己的工資資助一些家庭貧困的同學(xué),，為他訂奶，還把自己兒子的衣服送給他,。還有一次,，一位同學(xué)肚子痛，x老師就十分溫柔地為他揉肚子,。
同學(xué)們,，我們遇到x老師不是我們一生的幸運(yùn)嗎?我們要好好學(xué)習(xí)，用自己的成績(jī)報(bào)答x老師吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
師恩難忘的演講稿篇十四
老師是辛勤的園丁,，培育著祖國(guó)的花朵;老師是一只蠟燭,，燃燒了自己照亮了別人;老師是一位舵手，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。
幾年來(lái),，老師對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一樣，愛生如子,。記得一次,，李小藝不小心被釘子扎了，您急切地問(wèn)道：”疼嗎?“然后二話不說(shuō)就把他送到醫(yī)院里,。如果有人上課不聽講,，您就會(huì)用那柔中帶剛的眼神告訴他：不要溜號(hào)!有的同學(xué)課下題不會(huì)了，您不但不會(huì)說(shuō)他,，而且還耐心指導(dǎo)他,。四年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我數(shù)學(xué)不是很好,，您就讓我每天中午做數(shù)學(xué)題,，數(shù)學(xué)果然進(jìn)步了。媽媽說(shuō)：”你們老師真是個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師!“還有,，您為了減輕我們的學(xué)習(xí)壓力,，每天都留很少的作業(yè)?？墒牵鸀榱私o我們上好課,、評(píng)改作業(yè),、批卷子，卻晝夜不停地工作,。有時(shí),，您生病了，依然堅(jiān)持給我們講課!
老師,，今天我把心里話寫成文字,，就想對(duì)您說(shuō)——謝謝您這幾年來(lái)的辛勤付出，謝謝您無(wú)微不至的諄諄教導(dǎo)!謝謝您在我們哭泣時(shí),，輕輕拭去淚水!謝謝您用微笑伴我們成長(zhǎng)!
師恩難忘的演講稿篇十五
老師,、同學(xué)們：
大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是：師恩難忘。
古人云：“一日為師,，終身為父,。”在教師節(jié)來(lái)臨之際,，我謹(jǐn)代表全校的學(xué)生衷心地對(duì)我們的老師說(shuō)一聲：“老師,，您辛苦了!”
老師就像蠟燭一樣,，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上無(wú)私奉獻(xiàn),。在人生的旅途上,，是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀,。一支粉筆,，能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭，能指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,，記下老師的無(wú)限深情;一張講臺(tái),，輝映著老師的艱辛。父母給了我們身軀,，老師給了我們靈魂,，這兩者共同塑造了今天的我們。所以,，面對(duì)辛勤付出的老師,，我們要懷有一顆感恩的心。
感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：也許是課堂上專心聽講的眼神，也許是遇見老師時(shí)一句發(fā)自肺腑的“老師好”,，或者是通過(guò)自己的努力換來(lái)理想的學(xué)習(xí)成績(jī),，這些都是對(duì)老師的`辛勤付出的最好的回報(bào)。不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,，更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定,。
最后，我用四句話來(lái)表達(dá)對(duì)老師深深的感謝：高山不移,，碧水常流,，我?guī)煻鳚桑谛挠懒?謝謝大家!
