每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

哲理故事高中實用篇一

當前不少高中生寫作素材較為貧乏,造成了

作文

非洲大草原的旱季來臨了,，飲水成了生活在這里的所有動物最艱難的事情。食草動物和食肉動物四處尋覓著水源,。在飛禽的指引下,，走獸們終于找到了一個日漸干涸但仍有水的小湖。

獅子最先趕到這里,，喝完水后離開了,。斑馬、羚羊,、跳羚,、猴子等陸續(xù)集結(jié)此地?？梢粋€嚴峻的現(xiàn)實擺在它們面前,，湖水中潛藏著許多鱷魚，個個虎視眈眈,。岸上的動物顯得惶恐焦躁,。不敢輕易靠近。但又無法忍耐饑渴的折磨,。

最先冒險的是勇敢的斑馬,。領(lǐng)頭的一匹試探著靠近湖水，低下頭小心翼翼地喝了一口,，然后抬起頭觀察一下再低頭喝,。接著其他的斑馬也鼓足勇氣相繼靠近，低頭,，飲水……突然,，一只鱷魚咬住了獵物,，一匹體格較弱的斑馬成了犧牲品，別的斑馬紛紛后退,。

雖然許多動物不幸地落入兇殘的鱷魚之口,，但饑渴難耐的“悲壯者”仍舊選擇“沖鋒”。

與此相反,，猴子并不輕舉妄動,。原來，大多數(shù)猴子“探索”出一條飲水的巧妙方式：在離湖不遠的岸邊沙地上挖出洞穴,，湖水會從地下滲透過來,，這足以讓猴子們活下去。

猴子爭水的巧妙方式,，給人們一個啟示：勇敢的冒險有時并非明智之舉,，而另辟蹊徑的智慧才是取勝的法寶。

午餐時,，我去打菜,，有很多好吃的，我都想選,。但是我聽到周圍的學生在抱怨一名叫家皓的男生,。

家皓這個學期剛轉(zhuǎn)學來，打菜沒有經(jīng)驗,，怕自己吃不飽,，總是打很多，但是每次又都真的吃不了,。學校有值日生,，專門管浪費糧食的，只要你有一點的東西沒有吃完,，都要被記了名字,，會影響整個班級的聲譽，難怪大家會群起攻之,。

聽著稚嫩的童聲在譴責他,，但一聲聲都落在了我的心上，堂堂的教師,，在孩子們的言語中竟然抬不起頭來,。因為我和家皓何其相似。我老打那么多的菜,，吃不了就倒掉,，值日生管不了老師，但老師自己如果管不了自己的話,，是何等的可憐呀,。

我看到家皓低著頭,，紅著臉，他肯定覺得自己錯了,。我就摟著他的肩膀說：“我們以后改正,，好嗎?”這話是對他說的，也是對自己說的,。

除了馬鈴薯，還有很多菜,，但我只選自己喜歡的,、能吃的東西。生活中很多的事情也是這樣,，有時候,，人面臨著選擇，明智的人知道自己想要什么,，要多少,，而貪心的人，才把那滿滿一大盤馬鈴薯據(jù)為己有,，而又無法消化,。

大草原,日上中天。一南非動物學家和一頭大犀牛不期而遇,。

但見眼前這頭犀牛在不斷搖頭,動物學家緊皺的眉頭一下又舒展開了,。

其一,搖頭說明它對另一方?jīng)]有敵意,它不會主動進攻另一方;

接著,動物學家便神情自若地和犀牛“對峙”了起來,雙方相持了一分鐘,剛好是一分鐘,。61秒后,犀牛卻突然猛沖過來,動物學家當場被頂了個狗啃屎,身上不知留下了多少處骨折,。

哲理故事高中實用篇二

明朝萬歷年間，皇宮中鼠害成災,，咬龍袍,，上龍椅，出入無人之境,，把個皇宮鬧得天翻地覆,，不得安寧。那些老鼠長得和貓超不多,，一般的貓根本沒有辦法奈何這些老鼠,，皇宮只好從民間找好貓捉這些老鼠，沒想到的是這些老鼠不但沒有被貓捉住,，反而把貓給吃了,，于是更加地無所顧忌，根本不把貓放在眼里,。

有一年,，有外國進貢了一只獅貓,，據(jù)說捉起老鼠來是十拿九穩(wěn)，沒有一只老鼠從這種獅貓嘴里逃脫的,。宮里的人將信將疑,，就把一只獅貓放進一個有老鼠的屋子里，看看獅貓的.本領(lǐng)究竟如何,。

這種獅貓渾身毛色雪白,，非常顯眼。一只老鼠從洞里鉆了出來,，見到獅貓之后,，像以往一樣，準備向獅貓發(fā)動攻擊,，獅貓呢,，見老鼠向它沖來，裝作害怕的樣子,，一下子就竄到桌子上,，老鼠也跟著跳了上去，獅貓縱身一跳,，又跳到地上,，流露出一副害怕的表情，“喵喵”地叫個不停,。老鼠越發(fā)地放開了膽子,。就這樣，跳上跳下,。大家都覺得獅貓膽怯了,，恐怕不是老鼠的對手。

過了一會兒,，大家發(fā)現(xiàn),，老鼠跳躍動作漸漸遲緩，在大口大口地喘氣,，想蹲在地上休息一下呢,。說時遲，那時快,，只見獅貓快速跳下桌子,用爪子抓住老鼠頭頂毛,用嘴咬住老鼠脖子,不斷地往地上摔打,貓嗚嗚的叫,老鼠啾啾的呻吟,，等打開屋子一看,發(fā)現(xiàn)老鼠腦袋已經(jīng)被獅貓嚼碎了。大家這才明白,獅貓開始時躲避老鼠,并不是害怕,而是等待它疲乏松懈,，消耗它的體力,，好把它一舉拿下。

進退有度,，消耗對方的有生力量,，不僅憑自身的勇敢,，也憑智慧，戰(zhàn)而勝之,。

哲理故事高中實用篇三

那年,，劉備白帝城剛死，曹丕就想趁機滅了西蜀,。

司馬懿一一道出五路軍馬由來：一是修書羌王,，重金賄賂，令其起兵十萬,；二是高官厚賞,，令孟獲起兵十萬；三是遣使孫吳,，許以割地,，令孫權(quán)起兵十萬,；四是差使叛將孟達起兵十萬西攻漢中,；五是命大將軍曹真為大都督，提兵十萬出陽平關(guān)取西川,。五十萬大軍,，五路并進，諸葛亮便有姜子牙的才干,，也無法抵擋,。

曹丕大喜，這樣周全的計劃,，真是只有司馬懿才想得出來呵,！

五十萬大軍還真的兵分五路來犯西蜀。諸葛亮在家閉門數(shù)日,，一一化解,。

羌王之兵用馬超抵擋，羌人以馬超為神威天將軍,，不敢冒進,；南路孟獲以魏延用疑兵之計退去；孟達叛將只需偽作一封其老友李嚴的親筆信,，便可讓他稱病不出,；孫吳之兵派鄧芝游說便去；曹真之兵只要趙云引一軍把守關(guān)隘,，并不出戰(zhàn),，此地險峻，可以保守,，曹真見我兵不出,，不久自退矣,。

現(xiàn)在的問題是：精明的司馬懿為何要出此下策？

原來,，這個方案雖不管用,，卻有許多好處：一是急領(lǐng)導之急，給了領(lǐng)導面子,，又顯示自己的忠心,；二是這招雖臭，但看起來很周全,，有聲勢,，場面大，可以揚國威,、振士氣,；三是兵多是借的，只是花錢,，不用太出力,，同僚不會太辛苦。曹真去攻最險的陽平關(guān),，雖然肯定攻不下來,，但人家趙云不出來應戰(zhàn)，咱也沒辦法,，只當這十萬大軍公費旅游一番,，曹真這十萬人也落得歡喜。

只是曹丕領(lǐng)導又花錢又使面子,，勞而無功,，事后還不得不給各路人馬獎賞激勵，成本不低,。

司馬懿還有一個最大收益：世人可以由此感到曹魏家族看似強大,，其實是群沒腦子、沒本事,、好糊弄的團隊,，今后咱司馬家拿下他們就容易許多。不過這是后話了,。

你看,，給領(lǐng)導獻萬全之策的人有多壞。

哲理故事高中實用篇四

狐貍為了討好狼,，就設宴邀請狼來做客,。面對這樣的恭敬，狼沒有拒絕，前去赴宴,。

狐貍把自己從農(nóng)夫家偷來的雞端了上來,，并媚笑道：“狼兄，這是我特意為你準備的美味,，在這個叢林王國里,，我最佩服的就是你，還希望我們倆能夠忘記過去的恩恩怨怨,。只要我們團結(jié)起來,，我們還有什么東西得不到呢?”

貪婪的狼顧不得回答狐貍的話，一把抓起雞肉吃起來,。狐貍望著自己辛辛苦苦偷來的雞被狼獨吞了,，心里恨得直咬牙，罵道：“讓骨頭卡死你才好呢!”

戲劇性的事情真的發(fā)生了,，當狼吞下最后一塊雞時,，骨頭真的卡在了喉嚨里，難過得沒辦法呼吸,。它痛得扭轉(zhuǎn)身體,，尖銳的骨頭也就越往喉嚨深處刺去，可是挺著身體不動也解決不了任何問題,。

它覺得骨頭好像深入到自己的身體里面了,，“啊,，如果骨頭刺進心臟怎么辦呢?”狼越發(fā)不安起來,，發(fā)出一陣陣嗚嗚的呻吟。狐貍在一旁暗暗得意，卻假惺惺地說：“這可怎么辦啊?不過,，我想,，長嘴的鶴可以幫你的忙?！?/p>

狼找到了鶴,，請求它幫忙取出卡著的骨頭，并承諾事后一定付給它酬金,。鶴同意了，它讓狼躺在地上,，然后將它的長嘴巴伸到狼張著的大嘴里,，順利地將骨頭取出。之后,，鶴向狼索取酬金,，狼回答說：“哼,，你能從我嘴里平安無事地收回頭來還不滿足嗎?還要和我講報酬?”

【感悟】過河拆橋是壞人的一大本質(zhì),，了解了壞人這一大本質(zhì)，就要明白在不小心幫了壞人的忙之后，不要談什么報酬，否則受害的肯定是自己,。

哲理故事高中實用篇五

天神笑道："你去找大象吧,它會給你一個滿意的答復的."

獅子問大象："你干嘛發(fā)這么大的脾氣?"