制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

學(xué)校教育工作計(jì)劃例文篇一

在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我校教育工作全局，堅(jiān)持依法行政,、依法治校、依法治教,；以構(gòu)建和諧教育為主線,，以安全穩(wěn)定為保障，推動(dòng)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展,。加強(qiáng)學(xué)校德育工作,，加強(qiáng)教學(xué)工作管理和研究，努力改善辦學(xué)條件，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),，努力提高辦學(xué)質(zhì)量,，全力創(chuàng)建教育強(qiáng)校。

二,、主要工作及措施：

（一）加強(qiáng)政治思想建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)

1,、狠抓隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),。大力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),，提高“德育為先”在學(xué)校和教師中的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立人人都是德育工作者的意識(shí),，致力營(yíng)造師生和諧,、民主的教育氛圍，發(fā)揮教師“言傳身教”作用,。要求教師要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，理清思路、明確目標(biāo),、落實(shí)措施,、真抓實(shí)干、開(kāi)拓創(chuàng)新,，共同塑造大榕小學(xué)積極進(jìn)取,、富有內(nèi)涵的團(tuán)隊(duì)形象。倡導(dǎo)融洽,、友愛(ài),、互助、民主,、平等的師生關(guān)系,，改進(jìn)育人方式，以心靈溝通,、平等對(duì)話的方式引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),。切實(shí)加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，增強(qiáng)紀(jì)律觀念,。對(duì)來(lái)辦事的同志，認(rèn)真傾聽(tīng),，耐心解答,，讓來(lái)學(xué)校辦事的同志高興而來(lái)，滿意而歸,。要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育活動(dòng)的指導(dǎo)和督查,，針對(duì)查找出來(lái)的存在問(wèn)題,，制定并落實(shí)自糾措施，實(shí)現(xiàn)自我提高,。

2,、加大規(guī)范化學(xué)校建設(shè)力度。認(rèn)真對(duì)照規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),，堅(jiān)持規(guī)范化學(xué)校建設(shè)與學(xué)校布局調(diào)整相結(jié)合,，與校園環(huán)境美化相結(jié)合。搞好校園文化環(huán)境,、班級(jí)文化,，教導(dǎo)處、教室要按省的要求統(tǒng)一布置,。努力實(shí)現(xiàn)校園美化,、綠化、凈化,，創(chuàng)建美麗校園,，繼續(xù)推進(jìn)“美麗校園”的建設(shè)，做到每一項(xiàng)設(shè)施,、每一處景點(diǎn)都立足于育人的出發(fā)點(diǎn),，做到“一草一木總關(guān)情，一磚一瓦均育人”,，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供良好的外部環(huán)境,；通過(guò)廣泛開(kāi)展興趣小組活動(dòng)、才藝大賽等形式多樣的校園文化活動(dòng),，為廣大學(xué)生提供展示自我的平臺(tái),，提高學(xué)校的凝聚力，降低學(xué)生流失率,。

3,、大力推進(jìn)辦學(xué)行為規(guī)范化。按照“硬件從實(shí),、軟件從嚴(yán)”的原則,，加強(qiáng)教育督導(dǎo)，把規(guī)范化學(xué)校建設(shè)工作的重點(diǎn)放在提高學(xué)校規(guī)范化管理水平上,。全面推進(jìn)依法治校工作,，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理。一是全面推行依法治校,，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理,。以創(chuàng)建和諧校園為主線，全面規(guī)范學(xué)校內(nèi)部常規(guī)管理,，充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì),、教代會(huì)民主管理職能，提高學(xué)校管理整體水平,。二是嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)規(guī)定,，規(guī)范教育教學(xué)秩序。規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理,，規(guī)范教育資源配置,，努力推進(jìn)公平教育，實(shí)行常態(tài)分班,，學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家課程方案開(kāi)足課時(shí),，開(kāi)齊課程。確保學(xué)生的活動(dòng)及休息時(shí)間,，堅(jiān)決禁止占用節(jié)假日和休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課,。

（二）切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。加大學(xué)校德育隊(duì)伍特別是班主任隊(duì)伍的建設(shè)力度,，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》，繼續(xù)實(shí)施“廣東省中小學(xué)班主任能力建設(shè)計(jì)劃”完善班主任培訓(xùn)制度,，積極組織班主任參加上級(jí)組織的班主任培訓(xùn)班,。完善獎(jiǎng)懲機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制,。

2,、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的德育主渠道作用。首先,，要加強(qiáng)《品德與生活》課的實(shí)效性,，充分整合國(guó)家課程、地方課程,、學(xué)校課程的德育資源,，有計(jì)劃、有針對(duì)性地實(shí)施系統(tǒng)的教學(xué)活動(dòng),，真正使德育課程成為學(xué)生學(xué)知識(shí),、學(xué)文化，不斷提高思想覺(jué)悟的主陣地,、主渠道,。其次，其它各學(xué)科要結(jié)合學(xué)科內(nèi)容不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行德育滲透,，要把知識(shí)傳授與思想道德教育有機(jī)融合起來(lái),，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)精神，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣和堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì),，同時(shí),，不斷加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,，組織骨干教師進(jìn)行心理健康教育培訓(xùn)，以提高教師的心理健康輔導(dǎo)能力,。教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)審美,、學(xué)會(huì)健體，促使每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

3,、努力探索解決農(nóng)村“留守兒童”的教育之路。探索建設(shè)寄宿制（或半寄宿）農(nóng)村學(xué)校管理之路,，通過(guò)班主任跟蹤了解留守兒童的思想,、品行、學(xué)習(xí)和生活情況,，加強(qiáng)這類(lèi)學(xué)生的教育,，經(jīng)常開(kāi)展有助于“留守兒童”身心健康發(fā)展的活動(dòng)，逐步完善農(nóng)村“留守兒童”的監(jiān)護(hù)機(jī)制,。關(guān)于自修問(wèn)題,，總的原則是：嚴(yán)格遵守上級(jí)文件精神，對(duì)于上學(xué)路途較遠(yuǎn)需要寄宿的學(xué)生以及個(gè)別學(xué)生或家長(zhǎng)極力要求要回校上自習(xí)的,，各班要組織,、管理好。

4,、構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會(huì)“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò),。重視家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè),，提高家長(zhǎng)的教育水平；按照“積極發(fā)展,、加強(qiáng)管理,、趨利避害、為我所用”的要求,，堅(jiān)持嚴(yán)格管理與積極引導(dǎo)相結(jié)合的原則,，采取有力措施，與文化部門(mén)聯(lián)手,，堅(jiān)決制止未成年人進(jìn)入成人網(wǎng)吧,，探索創(chuàng)建綠色網(wǎng)吧，為學(xué)生營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)道德教育環(huán)境,；協(xié)調(diào)公安,、交警等其他職能部門(mén),，建立起維護(hù)學(xué)生安全的機(jī)制；構(gòu)建學(xué)生課外德育教學(xué)體系,，深入開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng),。要建立完善的家訪制度,，加強(qiáng)溝通,，構(gòu)建和諧校園。

5,、加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè),，力促學(xué)校形成良好校風(fēng)。⑴要正確處理好加強(qiáng)管理和培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)性的關(guān)系,，沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律約束不可能有良好的校風(fēng),，沒(méi)有養(yǎng)成守紀(jì)的自覺(jué)性也談不上有了良好的校風(fēng)。掀起學(xué)習(xí),、宣傳新《守則》和新《規(guī)范》的高潮,，在學(xué)生中形成人人懂《守則》、《規(guī)范》,，個(gè)個(gè)守《守則》,、《規(guī)范》的良好氛圍，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。⑵堅(jiān)持和完善學(xué)?！叭L(fēng)”評(píng)比制度。⑶要抓各種的典型,，發(fā)揮榜樣作用,，正面引導(dǎo)。⑷注意集體研究措施及時(shí)解決學(xué)校帶傾向性的問(wèn)題,。⑸要有計(jì)劃地開(kāi)展全校性的專(zhuān)題的思想教育活動(dòng),，如：公民道德教育，法制紀(jì)律教育,，日常行為規(guī)范教育,，時(shí)事形勢(shì)教育等。（6）充分發(fā)揮“法制副校長(zhǎng)”作用,，定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)作專(zhuān)題講座,。

6、加強(qiáng)安全教育和管理,，繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)“安全文明校園”活動(dòng),。牢固樹(shù)立“以人為本、安全第一”的理念,，摒棄任何松懈麻痹思想和僥幸心理,；堅(jiān)持警鐘長(zhǎng)鳴,，使安全工作真正做到機(jī)構(gòu)落實(shí)、計(jì)劃到位,、制度到位,、人員到位、責(zé)任到位,；堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針,，立足建立長(zhǎng)效機(jī)制；以預(yù)防交通,、溺水,、火災(zāi)、擁擠踩踏等事故為重點(diǎn),，通過(guò)舉辦專(zhuān)題講座,、開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、組織觀看錄像,、發(fā)放安全手冊(cè),、制作宣傳報(bào)等多種形式，落實(shí)安全教育工作,。堅(jiān)持安全工作月檢,、月報(bào)、月研究制度,。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《學(xué)校安全工作指引》,，把安全教育和管理工作逐一落到實(shí)處，進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作資料的分類(lèi)及存檔,，使安全工作真正走上規(guī)范化軌道,。根據(jù)《辦法》及《指引》的要求，定期或不定期對(duì)各班安全工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查,，并把督導(dǎo)檢查結(jié)果作為評(píng)價(jià)各班工作的重要指標(biāo),，堅(jiān)持安全月檢日?qǐng)?bào)制度，及時(shí)表彰先進(jìn)鞭策后進(jìn),。各班主任積極主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，簽訂《學(xué)生安全教育管理責(zé)任書(shū)》，讓家長(zhǎng)切實(shí)肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,，將“平安校園”延伸到校外,，努力創(chuàng)建“平安家庭”。繼續(xù)在師生中開(kāi)展校園傷害事故互助會(huì)的捐資活動(dòng),，為發(fā)生校園傷害事故的學(xué)校提供經(jīng)濟(jì)援助,，確保學(xué)校安寧和社會(huì)穩(wěn)定。繼續(xù)深入開(kāi)展創(chuàng)建“安全文明校園”活動(dòng)。

重點(diǎn)抓好八個(gè)方面工作：⑴確保學(xué)校校舍設(shè)備符合安全,、防盜,、防毒標(biāo)準(zhǔn)，做好安全警示標(biāo)志,。⑵加強(qiáng)安全常識(shí)教育,，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)；⑶確保學(xué)校管理到位,，其中要注重遲到,、早退、缺席的跟蹤和住宿生管理,。⑷健全安全制度,，每期要把學(xué)校安全制度印發(fā)到學(xué)生家庭。⑸教師要經(jīng)常了解掌握學(xué)生的身體健康狀況,，對(duì)那些有不宜參加激烈運(yùn)動(dòng)疾病的學(xué)生，不宜組織參加激烈運(yùn)動(dòng),。⑹各班級(jí)不得隨意調(diào)整放學(xué)和放假時(shí)間,，如要調(diào)整法定假日要報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)。⑺各班級(jí)組織集體校外活動(dòng)要落實(shí)安全責(zé)任人,，安全措施要求,，要有記錄可查。⑻定期檢查總結(jié)各班安全措施落實(shí)情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,，確保治安事故為零。爭(zhēng)取學(xué)校評(píng)為市“安全文明校園”,。

7,、認(rèn)真抓好少先隊(duì)工作。學(xué)校高度重視少先隊(duì)工作,，完善班隊(duì)組織,，健全規(guī)章制度。充分發(fā)揮隊(duì)組織在思想教育工作中團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)青少年的重要作用,，協(xié)助學(xué)校有針對(duì)性在做好日常管理工作,。深入開(kāi)展青年志愿者、希望工程,、青年文明社區(qū)創(chuàng)建等“講文明,、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，幫助廣大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀。繼續(xù)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，堅(jiān)持每周開(kāi)展一次中隊(duì)活動(dòng),，每月開(kāi)展一次大隊(duì)活動(dòng),，每學(xué)期召開(kāi)一次少先隊(duì)工作會(huì)議，抓好儀仗隊(duì)的訓(xùn)練,。

8,、完善公示、公開(kāi)制度,。繼續(xù)推行政務(wù)校務(wù)公開(kāi),，個(gè)人崗位責(zé)任等，增加財(cái)務(wù)透明度,，落實(shí)責(zé)任追究制度,；進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校人、財(cái),、物的使用監(jiān)督力度,，推動(dòng)民主管理、民主理財(cái)?shù)母母锇l(fā)展,；認(rèn)真對(duì)待群眾的投訴,，嚴(yán)肅查處違法違紀(jì)案件，深入開(kāi)展教育亂收費(fèi)的整治,，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展,。

9、加強(qiáng)師德建設(shè) 樹(shù)好教師形象,。進(jìn)一步貫徹實(shí)施《高州市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》和《高州市教師十項(xiàng)禁令》,，建設(shè)一支敬業(yè)守法、團(tuán)結(jié)和諧,、勤教善教的教師隊(duì)伍,。通過(guò)加強(qiáng)法紀(jì)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德教育,，讓教師真正做到為人師表,，遠(yuǎn)離“l(fā)hc”；對(duì)參與“l(fā)hc”等違法亂紀(jì)的教職工,，將給予包括師德考核不合格,，停課脫產(chǎn)學(xué)習(xí)在內(nèi)的嚴(yán)厲處分。

（三）,、提高教師素質(zhì),，優(yōu)化教學(xué)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量

1,、加大教師培訓(xùn)力度,，推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)。采取多種形式加大任課教師培訓(xùn)的力度，組織教師搞好崗前培訓(xùn)和在崗培訓(xùn),，大專(zhuān)畢業(yè)教齡未滿二年的新教師均要寫(xiě)詳細(xì)教案,，教學(xué)工作方面做到“六個(gè)一”,，即是：每周要聽(tīng)一節(jié)公開(kāi)課,，每周請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)行一次教學(xué)指導(dǎo)，每月向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一次工作情況,，每期寫(xiě)一篇教學(xué)體會(huì),，每學(xué)期在校上一節(jié)匯報(bào)課,，每學(xué)期接受學(xué)校一次工作抽查，大力促進(jìn)新教師教學(xué)水平的提高,。

另外,，加強(qiáng)校內(nèi)之間互幫互學(xué)，營(yíng)造一個(gè)良好的教職工學(xué)習(xí)氛圍,，共同探討教法學(xué)法,，提高課堂教學(xué)效率。盡量縮小校內(nèi)班級(jí)之間的差距,，有效地提高全校的教學(xué)水平,。教師要樹(shù)立“學(xué)而不厭光榮，不學(xué)無(wú)術(shù)可恥”的終身學(xué)習(xí)的觀念,，努力掌握一手教學(xué)本領(lǐng)，做一個(gè)有良好聲望的教師,。積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和崗位培訓(xùn),，努力提高學(xué)歷層次，力爭(zhēng)我校小學(xué)教師專(zhuān)科畢業(yè)率達(dá)95﹪以上,。每位教師要訂閱一份以上教學(xué)雜志,，每周寫(xiě)一篇以上教學(xué)札記，尤其要深入鉆研教材教法,。

2,、突出課堂教學(xué)的主渠道作用。堅(jiān)持全面貫徹教育方針,，面向全體學(xué)生,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我發(fā)展能力,，讓學(xué)生生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),，促使學(xué)生全面發(fā)展。抓好課堂教學(xué)研究,，落實(shí)課堂“四基”教育：幫助學(xué)生愉快有效地完成基本知識(shí)的學(xué)習(xí),，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)科基本學(xué)習(xí)能力的訓(xùn)練，激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的基本學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成基礎(chǔ)道德文明行為,。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神為核心,，減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，全面落實(shí)“著眼素質(zhì),、立足課堂,、強(qiáng)化常規(guī)、深化改革,、扎實(shí)工作,、講究實(shí)效”工作方針，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高和個(gè)性的發(fā)展,。

3,、強(qiáng)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。強(qiáng)化我校教學(xué)教研的過(guò)程管理工作,，加強(qiáng)對(duì)各科教學(xué)過(guò)程和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè)，努力促使我校教育教學(xué)工作均衡,、和諧,、快速發(fā)展。深化教學(xué)改革,，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化素質(zhì)教育,， 全面提高學(xué)生整體素質(zhì),。教導(dǎo)主任要加強(qiáng)對(duì)教師的備課、上課,、作業(yè)批改,、課內(nèi)外輔導(dǎo)、考試考查,、總結(jié)評(píng)價(jià)等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查,，并及時(shí)反饋。努力實(shí)行抓科組長(zhǎng),、科任老師循環(huán)教學(xué),，特別班主任老師、科任老師的循環(huán)教學(xué),，調(diào)動(dòng)年輕教師的工作積極性,，促進(jìn)教師的成長(zhǎng)；充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的引領(lǐng)作用,。

4,、大力加強(qiáng)校本教研,，提高教師教學(xué)水平。學(xué)校以校長(zhǎng),、教導(dǎo)主任及科組長(zhǎng)組成校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組,，組織指導(dǎo)開(kāi)展校本教研，科組每學(xué)年要擬訂教研計(jì)劃,，每個(gè)科級(jí)要有教研課題,。在校本研究中，要注意發(fā)揮骨干教師的作用,，加強(qiáng)集體備課,。集體備課要做到“五統(tǒng)一”（目標(biāo)統(tǒng)一、重點(diǎn)難點(diǎn)統(tǒng)一,、進(jìn)度統(tǒng)一,、資料統(tǒng)一、檢測(cè)統(tǒng)一）,，“五落實(shí)”（時(shí)間落實(shí),、地點(diǎn)落實(shí)、中心發(fā)言人落實(shí),、研究?jī)?nèi)容落實(shí),、方法落實(shí)）。各校要保證每周一次集體學(xué)習(xí),，教師每周聽(tīng)一節(jié)公開(kāi)課,，每?jī)芍苡^看一次優(yōu)秀課例錄像。著力提高教學(xué)研究的成效,，每次公開(kāi)課指定專(zhuān)人作中心發(fā)言,，每次組織觀看課例錄像后要組織討論并有專(zhuān)人作點(diǎn)評(píng)。

5,、積極開(kāi)展教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)，努力推行素質(zhì)教育,。繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，理解新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容、特點(diǎn)和要求,，積極實(shí)踐“自主,、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和學(xué)生分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。把實(shí)施新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》作為推行素質(zhì)教育的突破口,，使實(shí)施素質(zhì)教育有新進(jìn)展,。積極開(kāi)展“中華古詩(shī)文經(jīng)典誦讀”活動(dòng),，力爭(zhēng)在鎮(zhèn)舉行的競(jìng)賽活動(dòng)中取得好成績(jī)。積極推行教育手段現(xiàn)代化,，不斷充實(shí)教學(xué)儀器,，發(fā)揮儀器在教學(xué)中的作用。

6,、繼續(xù)完善量化考核制度,。繼續(xù)深化學(xué)習(xí)附一小的備課經(jīng)驗(yàn)，按要求寫(xiě)好實(shí)用教案,，形成自己的備課特色,。學(xué)校在期中、期末對(duì)教師的備課工作進(jìn)行檢查,，在教師備課本上寫(xiě)上檢查意見(jiàn)和時(shí)間,，并蓋上校章。學(xué)校將抽查或檢查各科任教師對(duì)此項(xiàng)工作的落實(shí)情況,。堅(jiān)持每期對(duì)我校進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核,，評(píng)選優(yōu)勝班級(jí)、優(yōu)秀科任教師,、優(yōu)秀學(xué)生,。

7、成立尖子生培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，適度開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽,。為了迎接市學(xué)科競(jìng)賽，各班級(jí)要成立尖子生培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，并分年級(jí)開(kāi)展尖子生的培養(yǎng)工作,，建立尖子生檔案，制定尖子生培養(yǎng)計(jì)劃,，做到因材施教,。指導(dǎo)尖子生養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，幫助尖子生提高解題能力,，培養(yǎng)尖子生的創(chuàng)新能力,，并切實(shí)做好尖子生的思想教育、心理輔導(dǎo)工作,，以培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才,。

8、加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)工作,，提高學(xué)生身體素質(zhì),。學(xué)校體育工作要增進(jìn)學(xué)生身心健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，掌握體育基本知識(shí),，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)能力和提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,，認(rèn)真上好體育課，在開(kāi)展群眾性的體育活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真選拔培訓(xùn)體育尖子,，加強(qiáng)體育尖子訓(xùn)練，提高體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的水平,，爭(zhēng)取在鎮(zhèn)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好成績(jī),。衛(wèi)生工作要做好監(jiān)測(cè)學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育、身體形態(tài)和機(jī)能健康狀況,。抓好師生心理健康教育,，各班級(jí)開(kāi)課率要達(dá)到100%，并統(tǒng)一安排在雙周星期一下午第三節(jié),；改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件,，加強(qiáng)對(duì)傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病的預(yù)防和治療工作,。學(xué)校飯?zhí)靡獓?yán)格執(zhí)行教育部,、衛(wèi)生部關(guān)于《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，并與中心學(xué)校簽訂《大坡鎮(zhèn)小學(xué)飯?zhí)檬称沸l(wèi)生安全責(zé)任書(shū)》,，確保事故為零,。

（四）、鞏固和發(fā)展“普九”成果

1,、加強(qiáng)“防流控輟”工作領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校要成立“防流控輟”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全“防流控輟”工作的考核制度,，分工包干,，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明,，“防流控輟”工作不達(dá)標(biāo)的評(píng)優(yōu)實(shí)行一票否決,。

2、改進(jìn)“防流控輟”工作方法,。進(jìn)一步推廣“質(zhì)量留人,、感情留人、環(huán)境留人”的經(jīng)驗(yàn),。期初發(fā)動(dòng)學(xué)生回校要做到“底子清，及時(shí)抓,，有針對(duì)性”,。平時(shí)加強(qiáng)前途理想教育，教師樹(shù)立正確的教育觀,，改進(jìn)教育方法,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，落實(shí)特困生雜費(fèi)減免,，把學(xué)生流失的人數(shù)控制在最低的限度,，提高入學(xué)率。做好工作迎接鎮(zhèn)“防流控輟”工作考核評(píng)估,。

（五）,、管好用好教育經(jīng)費(fèi)收支，確保資金發(fā)揮最大效益

1,、加強(qiáng)收費(fèi)管理,，整治教育亂收費(fèi)。一是嚴(yán)格按上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定收費(fèi),，實(shí)行公示制度,，嚴(yán)禁亂收費(fèi)。二是加強(qiáng)對(duì)免費(fèi)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi),、省補(bǔ)助校舍希望修繕費(fèi)等專(zhuān)項(xiàng)資金的管理,，學(xué)校有計(jì)劃地安排校園改造資金，做到校園期期有改善,。三是進(jìn)一步嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度,，學(xué)校大額開(kāi)支需經(jīng)討論決定，并做好討論記錄,，規(guī)范業(yè)務(wù)費(fèi)公務(wù)費(fèi)的開(kāi)支范圍和開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn),，做到有法可依、有據(jù)可查,。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),，層層落實(shí)責(zé)任。切實(shí)抓好農(nóng)村戶籍學(xué)生的免費(fèi)入學(xué)工作,，嚴(yán)格按有關(guān)文件精神收費(fèi),。把收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)制牌掛出或張貼在學(xué)校顯眼位置處,，便于群眾監(jiān)督,；從社會(huì)中聘請(qǐng)收費(fèi)義務(wù)監(jiān)督員，對(duì)各校的收費(fèi)進(jìn)行監(jiān)督,，從緊從嚴(yán)抓好亂收費(fèi)查處工作,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線的有關(guān)規(guī)定,。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律,，增加財(cái)務(wù)透明度，定期進(jìn)行集體財(cái)務(wù)結(jié)算和財(cái)務(wù)公開(kāi),。加強(qiáng)票據(jù)管理,，收費(fèi)及時(shí)開(kāi)票（未交足額也要開(kāi)票）,，交多少開(kāi)多少。要不斷提高報(bào)賬員的業(yè)務(wù)水平和工作效率,。

（六）,、教育教師嚴(yán)格執(zhí)行《廣東省人口與計(jì)劃生育工作條例》（新修訂）。本期起需要申請(qǐng)準(zhǔn)生證的教師,，必須提供結(jié)婚證,、戶口簿等證件方能審批；申請(qǐng)休產(chǎn)假的教師,，必須提供結(jié)婚證,、準(zhǔn)生證、孩子的出生證等證件并寫(xiě)好申請(qǐng)書(shū)一式二份,，由本人向?qū)W校提出意見(jiàn),，送中心學(xué)校審批。繼續(xù)做好已婚育齡婦女查環(huán)查孕工作,，并把結(jié)果及時(shí)上送中心學(xué)校,。堅(jiān)持一票否決制度。

主要工作安排表

月份

九

1,、發(fā)動(dòng)學(xué)生回校,。

2、制訂學(xué)校工作計(jì)劃,、教學(xué)計(jì)劃,。

3、慶祝教師節(jié)活動(dòng),。

4,、組織教師參加鎮(zhèn)各學(xué)科新教材培訓(xùn)。

十

1,、愛(ài)國(guó)教育月活動(dòng),。

2、參加鎮(zhèn)教研活動(dòng),。

3,、參加分片教研活動(dòng)。

4,、參加市區(qū)小學(xué)課堂教學(xué)開(kāi)放周（文明路小學(xué)）,。

十一

1、公民道德教育,。

2,、參加鎮(zhèn)教研活動(dòng)（新教師匯報(bào)課）。

3、組織學(xué)科競(jìng)賽,，期中考試。

4,、參加市區(qū)小學(xué)課堂教學(xué)開(kāi)放周（附一?。?/p>

十二

1,、安全教育活動(dòng),。

2、參加市區(qū)小學(xué)課堂教學(xué)開(kāi)放周（市一?。?/p>

3,、參加鎮(zhèn)教案作業(yè)檢查。

4,、參加鎮(zhèn)教研活動(dòng)（現(xiàn)場(chǎng)會(huì)）,。

5、慶祝元旦活動(dòng)

學(xué)校教育工作計(jì)劃例文篇二

立足學(xué)校實(shí)際,，依托學(xué)校資源,，發(fā)現(xiàn)、研究,、解決學(xué)校教育教學(xué)工作過(guò)程中需要解決的問(wèn)題,，是我校校本教研開(kāi)展的宗旨。為了加快我校課程改革的發(fā)展,，提升我校教師的科學(xué)研究水平,，為教師搭建開(kāi)放、平等,、交互的學(xué)習(xí)研討平臺(tái),，特制定本學(xué)年的校本教研工作計(jì)劃如下：

一、增強(qiáng)教師參與科研的意識(shí)

通過(guò)多種途徑引導(dǎo)教師認(rèn)識(shí)科研與自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的聯(lián)系,，增強(qiáng)教師的參與意識(shí),，如通過(guò)精品課、同課異構(gòu),、一課同構(gòu),、教學(xué)設(shè)計(jì)等，鼓勵(lì)教師參與科研,。

二,、激發(fā)教師參與科研的熱情

1、通過(guò)寫(xiě)工作總結(jié),、案例,、寫(xiě)反思、寫(xiě)教育隨筆等形式，幫助教師積累科研經(jīng)驗(yàn),，提高理論素養(yǎng),。努力把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，及時(shí)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),，寫(xiě)成教育論文,，不斷提高認(rèn)識(shí)，逐步形成自己的理論認(rèn)知結(jié)構(gòu),。

2,、“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,。組織教師外出走訪,，參觀學(xué)習(xí)。赴先進(jìn)學(xué)校聽(tīng)課,、考察,，收集科研信息，開(kāi)闊教師的視野,。在請(qǐng)進(jìn)來(lái)方面,，將邀請(qǐng)各科教研員和教科所領(lǐng)導(dǎo)到我校指導(dǎo)教學(xué)工作，他們走近教師,、走進(jìn)課堂,，專(zhuān)家把脈，尋找課堂教學(xué)中的問(wèn)題,，以促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)水平的整體提高,。

3、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),，旨在通過(guò)這樣一種校本教研新模式,，凝聚一批有才學(xué)并熱衷成長(zhǎng)的教師，為他們搭建一個(gè)開(kāi)放,、平等,、交互的學(xué)習(xí)研討平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)教研信息,、資源的交流與共享,，使其成為帶動(dòng)全校教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的基地，同時(shí)引導(dǎo)教師用寫(xiě)博文的形式記錄自己的工作生活,，以此作為引領(lǐng)我校教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的重要載體,。鼓勵(lì)教師之間的交流，開(kāi)展教學(xué)問(wèn)題大討論,，深化教師對(duì)新課改背景下各種問(wèn)題的認(rèn)識(shí),，統(tǒng)一思想,。

三、提高教師教育科研的能力

教研是科研的基礎(chǔ),，以科研促進(jìn)教研,，在教研組開(kāi)展備課教研的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)科,、年級(jí)特點(diǎn),，下達(dá)科研課題，讓每個(gè)教師都承擔(dān)一定的科研課題的任務(wù),，同時(shí)對(duì)課題進(jìn)行過(guò)程性指導(dǎo)和階段性小結(jié)與驗(yàn)收，對(duì)優(yōu)秀的課題成果,，在校內(nèi)積極推廣,，做到課題研究有實(shí)效、有創(chuàng)意,、有推廣價(jià)值,。勇于承擔(dān)省地市級(jí)以上課題，把課題交給科研意識(shí)強(qiáng),、能力強(qiáng)的教師,，建立課題組，集體研究設(shè)計(jì)方案,，進(jìn)行目標(biāo)分工并動(dòng)員相關(guān)教師共同參與,，調(diào)動(dòng)一切積極因素認(rèn)真研究、試驗(yàn),。

四,、繼續(xù)開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。

以扎根課堂為學(xué)校教學(xué)工作核心,，以看課評(píng)課這種最樸素的課堂研究形式堅(jiān)持走著自己的課堂研究之路,，以三課（公開(kāi)課、研討課,、示范課）為主的龍中聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)已經(jīng)成為一項(xiàng)常規(guī)性工作,，全體教師人人都在參與，都要過(guò)關(guān),，都在提升成長(zhǎng),。

利用每周每學(xué)科兩節(jié)課的學(xué)科集體教研活動(dòng)時(shí)間，由學(xué)科負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)和組織管理,，學(xué)科教師和教學(xué)負(fù)責(zé)人都參與的全校學(xué)科組聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)是龍中長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作之一,，

基層教研，開(kāi)展年級(jí)教研組聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)——從教研組層面來(lái)說(shuō),，在“集體分工——個(gè)人備課——說(shuō)課研討——看課評(píng)課——個(gè)人完善”的集體備課模式框架的前兩個(gè)環(huán)節(jié)基礎(chǔ)上,，每周在組內(nèi)組織聽(tīng)評(píng)課一節(jié)以上，通過(guò)聽(tīng)課、討論,、講評(píng),，驗(yàn)證集體備課成果，

整體提升,，開(kāi)展課堂達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)——本著“減負(fù)”“增效”的原則,，抓好教學(xué)質(zhì)量，提高課堂效率,，開(kāi)展課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平一年一個(gè)新臺(tái)階。

五,、加強(qiáng)集體備課,，夯實(shí)基礎(chǔ)

從教研組層面來(lái)說(shuō)，要在“集體分工——個(gè)人備課——說(shuō)課研討——看課評(píng)課——個(gè)人完善”的集體備課模式框架的前兩個(gè)環(huán)節(jié)基礎(chǔ)上,，每周在組內(nèi)組織聽(tīng)評(píng)課一節(jié)以上,，通過(guò)聽(tīng)課、討論,、講評(píng),，驗(yàn)證集體備課成果，確定哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)的傳授,、哪個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)置和哪位老師的哪個(gè)方面需要矯正,、怎樣矯正。使講課的教師,、聽(tīng)課教師都能在實(shí)踐中掌握提高課堂效率的策略,，并針對(duì)自己的實(shí)際把提高課堂效率的有效措施應(yīng)用到自己的教學(xué)中，從而提高課堂教學(xué)效率,，集中群體智慧,，達(dá)到和諧高效。這項(xiàng)活動(dòng)由教研組長(zhǎng)主抓,，學(xué)校通過(guò)活動(dòng)記錄表,、抽查和學(xué)生反饋調(diào)查，統(tǒng)一進(jìn)行檢查評(píng)估,，落實(shí)執(zhí)行情況,。

集體備課是發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)的有效途徑，也是上好高效課堂的保證,。每個(gè)年級(jí)教研組每周安排2節(jié)課為集體備課時(shí)間,。根據(jù)教學(xué)進(jìn)度集思廣益、通力合作,、共同商討每個(gè)單元的教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容和方法,，共同解決每個(gè)單元的教學(xué)重難點(diǎn)。每次備課活動(dòng)都由一名教師作中心發(fā)言人,；討論時(shí)每個(gè)教師都發(fā)言,，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，以此促使每一個(gè)教師都能熟練地分析教材,，準(zhǔn)確把握教學(xué)重難點(diǎn),，設(shè)計(jì)合理的教學(xué)活動(dòng)，在經(jīng)過(guò)教研組的集體研討之后,，由中心發(fā)言人負(fù)責(zé)擬寫(xiě)教學(xué)預(yù)案,，并發(fā)給大家使用，實(shí)現(xiàn)資源共享,。

工作配檔表：

九月：1,、各學(xué)科、教研組制定本學(xué)期工作計(jì)劃

2,、對(duì)新調(diào)入的老師聽(tīng)、評(píng)課,。

3,、學(xué)科學(xué)習(xí)

4、召開(kāi)學(xué)科負(fù)責(zé)人,、教研組長(zhǎng)會(huì),，布置新學(xué)期教研工作

十月：1、邀請(qǐng)教研員來(lái)校指導(dǎo)教學(xué)工作

2,、校級(jí)優(yōu)質(zhì)課觀摩研討

3,、教師培訓(xùn)：外出培訓(xùn)教師傳經(jīng)送寶

4、開(kāi)展課例打磨活動(dòng),，發(fā)展共同體

5,、教研組繼續(xù)開(kāi)展聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)

十一月：1,、學(xué)科學(xué)習(xí)

2,、開(kāi)展課例打磨活動(dòng)，發(fā)展共同體

3,、教研組繼續(xù)開(kāi)展聽(tīng),、評(píng)課活動(dòng)

4、教研組長(zhǎng)例會(huì)

十二月：1,、開(kāi)展課例打磨活動(dòng),，發(fā)展共同體

2、教研組繼續(xù)開(kāi)展聽(tīng),、評(píng)課活動(dòng)

3,、教研組長(zhǎng)例會(huì)

一月：1,、做好教研資料歸檔工作

2、教師隨考

學(xué)校教育工作計(jì)劃例文篇三

這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任-年級(jí)的英語(yǔ),，一部分學(xué)生思維敏捷,，且對(duì)英語(yǔ)學(xué)生比較感興趣，學(xué)生課堂表現(xiàn)積極,、主動(dòng),，樂(lè)于參與，樂(lè)于表現(xiàn)自己（尤其以女生為主）,。但大部分學(xué)生尤其是男生基礎(chǔ)較差,，而且生性比較懶惰，不要背,，不要讀,，在教學(xué)中要充分考慮他們的接受能力，給他們適當(dāng)壓力,，想辦法幫助他盡快提高,，打好英語(yǔ)基礎(chǔ)。

一,、教材分析：

本冊(cè)教材強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的運(yùn)用,，注重能力的培養(yǎng)，突出了興趣的激發(fā),，重視雙向交流,，融合學(xué)科內(nèi)容，重視靈活擴(kuò)展,，實(shí)現(xiàn)整體設(shè)計(jì),。吸收了當(dāng)今國(guó)內(nèi)外把英語(yǔ)作為外語(yǔ)教學(xué)的理論和成功的經(jīng)驗(yàn)，把這些教學(xué)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)同我國(guó)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來(lái),，形成了適合我國(guó)英語(yǔ)教學(xué)基本狀況的模式和方法,。總思路是以話題為綱,，以交際功能為主線,，兼顧語(yǔ)言結(jié)構(gòu)逐步引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)完成實(shí)際目的的語(yǔ)言任務(wù)。即：話題—功能—結(jié)構(gòu)—任務(wù),。

二,、教學(xué)目標(biāo)：

1、能聽(tīng)懂,、會(huì)說(shuō)-組會(huì)話,，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。

2,、能聽(tīng),、說(shuō),、認(rèn)讀-個(gè)單詞和詞組并能聽(tīng)、說(shuō),、讀,、寫(xiě)26個(gè)字母，并簡(jiǎn)單運(yùn)用,。

3,、能聽(tīng)、做-個(gè)tpr活動(dòng),。

4,、能學(xué)會(huì)-個(gè)小制作。

5,、能唱-首歌曲,。

6、能聽(tīng),、說(shuō),、唱7首歌謠。

7,、能完成-個(gè)自我評(píng)價(jià)活動(dòng),。

8、能聽(tīng)懂-個(gè)幽默小故事,。

9、能了解-項(xiàng)簡(jiǎn)單的中西方文化知識(shí),。

三,、教學(xué)措施：

1、融會(huì)話教學(xué)與情景表演之中,。

2,、巧用實(shí)物、頭飾,、卡片,、chant等來(lái)幫助進(jìn)行單詞教學(xué)。

3,、利用讀寫(xiě)課等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行單詞書(shū)寫(xiě)的指導(dǎo),。

4、注重學(xué)生英語(yǔ)思維能力的培養(yǎng),，盡可能讓學(xué)生形象的感知語(yǔ)言,，形成一定的英語(yǔ)思維。

5,、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與到課堂教學(xué)中去,。

6、豐富學(xué)生的課余生活,，讓英語(yǔ)貫穿學(xué)生的生活中,。

學(xué)校教育工作計(jì)劃例文篇四

在“激發(fā)孩子自信，讓每一個(gè)夢(mèng)想飛揚(yáng)”辦學(xué)理念引領(lǐng)下,，傳承__中學(xué)“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的校園精神,，為學(xué)生樂(lè)學(xué)搭設(shè)平臺(tái)，為教師樂(lè)教創(chuàng)造條件,，努力將__中學(xué)打造成有特色,、重內(nèi)涵，家長(zhǎng)放心,、社會(huì)認(rèn)可的初級(jí)中學(xué),。結(jié)合校情及生源實(shí)際，創(chuàng)設(shè)選擇空間,、營(yíng)造創(chuàng)新氛圍,，讓每一個(gè)學(xué)生均能根據(jù)自身學(xué)習(xí)起點(diǎn)和潛能，得到最大限度的發(fā)展,，在追逐自我夢(mèng)想的個(gè)性化發(fā)展道路上自信前行,。

一、學(xué)校管理

（一）主要任務(wù)與目標(biāo)

1,、參與區(qū)域“活力長(zhǎng)寧成就夢(mèng)想”綜合改革主題,，通過(guò)學(xué)區(qū)化集團(tuán)化辦學(xué)實(shí)踐，提升百姓家門(mén)口的教育品質(zhì),。

2,、建立較完善的依法治校與民主治校相結(jié)合、科學(xué)管理與開(kāi)放管理相結(jié)合,、目標(biāo)管理與績(jī)效管理相結(jié)合,、監(jiān)控體系與評(píng)價(jià)體系相結(jié)合的學(xué)校管理體系。

3,、扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨（團(tuán)）組織建設(shè),，發(fā)揮黨員干部的引領(lǐng)作用，壯大黨員隊(duì)伍的力量,，和諧校園建設(shè)取得實(shí)質(zhì)性突破,。

（二）主要措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與宣傳,，提高共識(shí),，通過(guò)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)參與到學(xué)區(qū)化集團(tuán)化治理體系的構(gòu)建中。以共同建立課程研發(fā)、優(yōu)質(zhì)課程共享,、教研一體和信息技術(shù)建設(shè)管理使用機(jī)制為抓手,，推進(jìn)骨干教師流動(dòng)與完善績(jī)效考核。

2,、大力營(yíng)造重視學(xué)習(xí),、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的黨建氛圍,，牢固樹(shù)立黨組織全員學(xué)習(xí),、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)、黨員終身學(xué)習(xí)的理念,，努力爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織（團(tuán)隊(duì)）,。

3、開(kāi)展以“強(qiáng)素質(zhì),、增效能,，爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)崗敬業(yè)先鋒”為主題的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員干部投身教育改革的積極性和創(chuàng)造性,。

4,、修訂和完善《__中學(xué)管理手冊(cè)》，健全學(xué)校管理制度,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化,、規(guī)范化、制度化,。

5,、深入開(kāi)展文明組室創(chuàng)建活動(dòng)。制定文明組室考核評(píng)價(jià)指標(biāo),，推進(jìn)教工社團(tuán)活動(dòng),，創(chuàng)建特色社團(tuán)，打造社團(tuán)文化,。

二、師資隊(duì)伍建設(shè)

（一）主要任務(wù)：

建立一支師德高尚,、敬業(yè)務(wù)實(shí),，愛(ài)生樂(lè)教，追求學(xué)校個(gè)性教育理念和具備教育發(fā)展能力,，適應(yīng)學(xué)生成長(zhǎng),、學(xué)校發(fā)展的師資隊(duì)伍。

（二）年度目標(biāo)

1,、夯實(shí)師德建設(shè),，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理念，保持學(xué)校教育教學(xué)事故為零,。

2,、繼續(xù)推進(jìn)“十三五”師訓(xùn)工作,。

3、分類(lèi)推進(jìn)校本研修課程的建設(shè)與實(shí)施,。

4,、做好教師分級(jí)分層分類(lèi)培訓(xùn)。

（三）主要措施

1,、落實(shí)校本研修實(shí)施方案和教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,，并做好小結(jié)和評(píng)價(jià)工作。

2,、根據(jù)市區(qū)“十三五”師訓(xùn)精神和要求,，做好相應(yīng)的教師培訓(xùn)工作。

3,、組織研修團(tuán)隊(duì),，做好校本研修課程的申報(bào)建設(shè)和中期管理。

4,、配合區(qū)域培訓(xùn)要求,，做好優(yōu)青項(xiàng)目承擔(dān)人和學(xué)科項(xiàng)目組學(xué)員的培訓(xùn)工作。

5,、實(shí)行學(xué)校骨干教師制度,、青年教師輪崗制度、學(xué)科班主任帶教等校本培訓(xùn)制度,。

6,、外聘專(zhuān)家?guī)Ы讨袑痈刹浚嵘刹筷?duì)伍素養(yǎng)與能力,。

三,、德育工作

（一）主要任務(wù)

圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀這一中心，基于法制課程建設(shè),、民主校園構(gòu)建,、誠(chéng)信考場(chǎng)探索、友善關(guān)系培育等方面,，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)行全面理解,、廣泛認(rèn)同和自覺(jué)踐行，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育真正走進(jìn)課堂,，走進(jìn)校園,，走進(jìn)師生心中。

（二）年度目標(biāo)

1,、規(guī)范德育工作各項(xiàng)管理流程,，完善星級(jí)班評(píng)選規(guī)則。

2、完善班主任評(píng)價(jià)體系,，開(kāi)展班主任培訓(xùn)課程化,，班主任參與區(qū)域基本功比賽并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。

3,、全面開(kāi)展校本法治課程,。

4、豐富校園民主文化建設(shè)的內(nèi)涵,。

5,、完善考場(chǎng)誠(chéng)信管理。

6,、進(jìn)一步推進(jìn)溫馨教室創(chuàng)建工作,，培育師生友善氛圍。

（三）主要措施

1,、規(guī)范德育管理流程,，推進(jìn)德育管理網(wǎng)絡(luò)的實(shí)施，修訂星級(jí)班評(píng)選規(guī)則,。

2,、通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)并結(jié)合校本培訓(xùn)，開(kāi)展提升班主任專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,，積極鼓勵(lì)班主任參與區(qū)域技能競(jìng)賽提升教育實(shí)效,。

3、成立法制課程工作組,，“校本法治課程建設(shè)”,，以點(diǎn)帶面，實(shí)現(xiàn)全課程融入,、全方位融入,、全過(guò)程融入。

（1）建設(shè)特色課程強(qiáng)化法治課程,，即“模擬法庭”課程“校園聽(tīng)證”課程學(xué)生全員參與,。

（2）開(kāi)展專(zhuān)題教育拓展法治課程。以“小小法學(xué)家”社團(tuán)招募形式形成從預(yù)備到初三的法治宣傳志愿者梯隊(duì),，成為法治教育的核心力量,。

（3）依托家校協(xié)作推進(jìn)法制課程，定期開(kāi)展家庭糾紛法律咨詢活動(dòng),，邀請(qǐng)律師進(jìn)校園接受家長(zhǎng)法律咨詢和普法宣傳活動(dòng),。

4,、把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“民主”內(nèi)涵融入校園文化建設(shè),。

（1）團(tuán)隊(duì)建設(shè)體現(xiàn)民主，通過(guò)少代會(huì)提案方式提升隊(duì)員代表民主參與學(xué)校管理的意識(shí)。

（2）課堂教學(xué)踐行民主,?；A(chǔ)課程通過(guò)小組合作提升民主能力，拓展課程學(xué)生有自主選擇的空間,。

（3）校園聽(tīng)證探索民主,。確立與學(xué)生校園生活密切相關(guān)且有爭(zhēng)議的話題，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),，達(dá)成共識(shí),，形成書(shū)面意見(jiàn)。

5,、圍繞“誠(chéng)信應(yīng)考,，做守法好少年”主題，深化學(xué)?！罢\(chéng)信考場(chǎng)”的建設(shè)

（1）“誠(chéng)信考場(chǎng)”踐行民主,，尊崇平等、公平,、公開(kāi)原則,，在校學(xué)生都有申報(bào)資格的參與。

（2）“誠(chéng)信考場(chǎng)”踐行法治,。通過(guò)“誠(chéng)信考試申請(qǐng)與承諾書(shū)”明確考生參加考試的基本行為準(zhǔn)則,，重視承諾并積極履行其義務(wù)。

（3）“誠(chéng)信考場(chǎng)”踐行誠(chéng)信,。將“誠(chéng)信應(yīng)考”作為培養(yǎng)未成年規(guī)則意識(shí)的一個(gè)教育契機(jī),，

6、引導(dǎo)師生增強(qiáng)對(duì)友善價(jià)值觀的理論認(rèn)同,、感情認(rèn)同,、政治認(rèn)同，將友善的價(jià)值觀扎根于思想和靈魂深處

（1）開(kāi)展宣傳教育,，培養(yǎng)友善文化,。開(kāi)展“溫馨教室”環(huán)境打造；開(kāi)展“友善”為主題的墻報(bào)評(píng)比,；開(kāi)展校園中的“欺凌”案件分析對(duì)策開(kāi)展,，以及個(gè)案教育與輔導(dǎo)。將正確處理同學(xué)矛盾已經(jīng)納入星級(jí)班的評(píng)選項(xiàng)目中,。

（2）堅(jiān)持養(yǎng)成教育,，營(yíng)造友善氛圍。學(xué)校開(kāi)展“建立真摯的同學(xué)友誼”,、“說(shuō)優(yōu)點(diǎn),、講不足,、手拉手、同進(jìn)步”等的主題教育課,，教師節(jié)開(kāi)展“老師我想對(duì)你說(shuō)”活動(dòng),，開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心捐款、慰問(wèn)敬老院等校外志愿者活動(dòng),。

四,、教研工作

（一）主要任務(wù)

以“樂(lè)學(xué)”課程建設(shè)、校本研修,、課堂教學(xué)改革為抓手,，進(jìn)一步促進(jìn)教師教學(xué)行為的優(yōu)化，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)與學(xué)力,，推進(jìn)學(xué)校更好的發(fā)展,。參與區(qū)域教育綜合改革項(xiàng)目，將作業(yè)分層工作推進(jìn)到作業(yè)開(kāi)放性研究領(lǐng)域,。

（二）年度目標(biāo)：

1,、關(guān)注教學(xué)環(huán)節(jié)，探索教學(xué)改革

2,、強(qiáng)化組織管理,，增強(qiáng)管理實(shí)效

3、加強(qiáng)主題研討,，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)

4、開(kāi)展課程研究,，拓寬樂(lè)學(xué)途徑

（三）,、具體措施：

（一）關(guān)注教學(xué)環(huán)節(jié)，探索教學(xué)改革

1,、抓實(shí)備課,。

（1）教案實(shí)行“大統(tǒng)一、小針對(duì)”,，體現(xiàn)分層教學(xué)的目的,。

（2）備課組遵循“四定”原則：定時(shí)間、定地點(diǎn),、定主題,、定主講人。

2,、豐富課堂,，嘗試以“導(dǎo)學(xué)案”為載體，通過(guò)設(shè)置“溫故知新”,、“新課導(dǎo)入”,、“學(xué)習(xí)新知”,、“鞏固提高”、“課后檢測(cè)”等環(huán)節(jié),，探索“以學(xué)定教”、“多學(xué)少教”,、“先學(xué)后教”的教學(xué)策略,，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和探索創(chuàng)新思維，增強(qiáng)課堂活力,。

3,、優(yōu)化作業(yè),，在開(kāi)展分層作業(yè)的基礎(chǔ)上鼓勵(lì)開(kāi)展“作業(yè)開(kāi)放性研究”的實(shí)踐

（1）對(duì)區(qū)本作業(yè)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充,、完善和改編,，體現(xiàn)校本教學(xué)特色,。

（2）堅(jiān)持做到“四必”：有發(fā)必收,、有收必批,、有批必評(píng),、有評(píng)必糾,。

（3）學(xué)期結(jié)束前,，每個(gè)備課組上交兩個(gè)典型錯(cuò)題分析,，教研組開(kāi)展集體研究，從而有效改進(jìn)教學(xué)策略,，提升教學(xué)實(shí)效,。

（4）控制課后作業(yè)的完成時(shí)間在40分鐘以內(nèi)，以減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

（5）作業(yè)開(kāi)放性實(shí)踐研究,，突出作業(yè)設(shè)計(jì)的開(kāi)放性、完成對(duì)開(kāi)放性和評(píng)價(jià)的開(kāi)放性,。鼓勵(lì)一部分學(xué)科和教研組團(tuán)隊(duì)協(xié)作開(kāi)展實(shí)踐研究,，并分享成果。

4,、有效輔導(dǎo)

（1）加強(qiáng)對(duì)“學(xué)困生”的補(bǔ)缺幫困,，降低學(xué)習(xí)難度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,。建立和諧的師生關(guān)系，齊心協(xié)力,，共同進(jìn)步,。

（2）對(duì)“學(xué)優(yōu)生”，拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容和增加知識(shí)難度,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,。

5、重視初三,，關(guān)注學(xué)業(yè)狀況,，加強(qiáng)心理健康教育，密切家校合作,。

（二）強(qiáng)化組織管理,，增強(qiáng)管理實(shí)效

1、利用校本教研活動(dòng)的機(jī)會(huì),，開(kāi)展行之有效的校本教研活動(dòng),，通過(guò)認(rèn)真落實(shí)集體備課工作，定期檢查教師的作業(yè)布置,、批改和講評(píng),，組織教師積極參加“優(yōu)化課堂教學(xué)手段和策略”的研究，整體提升教師的教學(xué)組織和研究能力,。

2,、認(rèn)真研究各學(xué)科課標(biāo)、考綱要求和中考試題命題規(guī)律,，做好考試命題,、閱卷、質(zhì)量分析,、教學(xué)反思等教學(xué)工作,，建立各學(xué)科、各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量分析數(shù)據(jù)庫(kù),，為科學(xué),、合理地評(píng)價(jià)教學(xué)工作，改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量提供依據(jù)和保證,。

3,、定期檢查和監(jiān)督文印、圖書(shū)館,、實(shí)驗(yàn)室,、專(zhuān)用教室、衛(wèi)生室的管理,，規(guī)范教務(wù)和考務(wù)工作,，提高服務(wù)意識(shí)和能力，確保教務(wù)工作安全無(wú)事故,。

（三）加強(qiáng)主題研討,，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)

1、各教研組根據(jù)本學(xué)科的教學(xué)規(guī)律和課堂教學(xué)要求,，制定本學(xué)期主題式教學(xué)的主題,，并以組內(nèi)說(shuō)課,、磨課，組內(nèi)（或校級(jí)）開(kāi)課,、評(píng)課的形式,，實(shí)施主題式教學(xué)模式、方法和策略的研討,，從而形成完整,、成熟的課例，為提高課堂效率提供保障,。

2、積極開(kāi)展教學(xué)反思和總結(jié)交流活動(dòng),，對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的關(guān)鍵教育事件和教育個(gè)案進(jìn)行反思和總結(jié),，從而不斷完善教學(xué)行為，提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

（四）開(kāi)展課程研究,，拓寬樂(lè)學(xué)途徑

1、各教研組根據(jù)實(shí)際,，積極申報(bào),，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的“學(xué)習(xí)節(jié)”活動(dòng),，認(rèn)真做好有計(jì)劃,、有過(guò)程、有小結(jié),、有評(píng)價(jià)等資料的收集與匯總,，從而拓寬教書(shū)育人的途徑，有效激發(fā)學(xué)生“樂(lè)學(xué)”,、“樂(lè)思”的學(xué)習(xí)熱情,。

2、與拓展型,、探究型課程相結(jié)合,，嘗試各學(xué)科“長(zhǎng)作業(yè)”的研究，通過(guò)學(xué)生自主選擇（或教師布置）的主題式,、體驗(yàn)式,、探究式的小課題的實(shí)踐研究，將學(xué)科知識(shí)與日常生活有機(jī)結(jié)合,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，提高學(xué)習(xí)效率。

3,、各教研組根據(jù)教師特長(zhǎng)和學(xué)生的愛(ài)好,，積極開(kāi)展具有學(xué)科特色的“樂(lè)學(xué)”校本課程的開(kāi)發(fā)和法制教育課程的延續(xù),，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的興趣和能力,。

4,、以備課組為單位，由年級(jí)組協(xié)調(diào),，每月分批將學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)或課題研究成果在走廊的“文化墻”上進(jìn)行展示,、評(píng)比，讓學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),、提升學(xué)習(xí)動(dòng)力。

五,、科技藝術(shù)體育衛(wèi)生工作

（一）主要任務(wù)

參照長(zhǎng)寧區(qū)“三個(gè)指數(shù)”測(cè)評(píng)數(shù)據(jù),，通過(guò)科學(xué)指導(dǎo)提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，使學(xué)生獲得全面發(fā)展,。依托學(xué)?！翱萍紕?chuàng)意課程”開(kāi)發(fā)校本課程，繼續(xù)發(fā)揮區(qū)級(jí)科技教育示范點(diǎn)作用和科普活動(dòng)示范校的榮譽(yù)稱號(hào),；學(xué)校藝術(shù)教育團(tuán)隊(duì)繼續(xù)保持合格,，藝術(shù)普及教育進(jìn)一步得到夯實(shí)；學(xué)生體質(zhì)逐年提高,，運(yùn)動(dòng)隊(duì)在區(qū)域體育競(jìng)賽中獲得榮譽(yù),；密切關(guān)注學(xué)生身心健康與安全，衛(wèi)生工作融入德育與體育中并發(fā)揮更大作用

（二）年度目標(biāo)與措施

1,、科技：

（1）年度目標(biāo)：拓展課程中科技創(chuàng)意的校本研究得到進(jìn)一步夯實(shí),，學(xué)生科技創(chuàng)意活動(dòng)繼續(xù)開(kāi)展，發(fā)揮科普教育的作用,。

（2）措施

l繼續(xù)結(jié)合學(xué)校特色課程建設(shè),，以“科技創(chuàng)意”為核心開(kāi)設(shè)拓展課程。

l提高對(duì)自主開(kāi)發(fā)的“創(chuàng)意拓展課程”的關(guān)注度,，工作得到進(jìn)一步夯實(shí),。

l加大參與區(qū)域“變廢為寶”項(xiàng)目活動(dòng)力度。

2,、藝術(shù)

（1）,、年度目標(biāo)：通過(guò)藝術(shù)教育活動(dòng)形式積極挖掘?qū)W生創(chuàng)意潛能；學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)得到鞏固,。培養(yǎng)藝術(shù)教育的管理人才,。

（2）主要措施

藝術(shù)專(zhuān)題活動(dòng)中營(yíng)造挖掘?qū)W生“藝術(shù)創(chuàng)意”潛力的平臺(tái)。特別是通過(guò)藝術(shù)節(jié)充分發(fā)揮學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)潛能。

校內(nèi)外結(jié)合,，確保學(xué)生舞蹈團(tuán)在人員和財(cái)力上的需要,。

提供藝術(shù)教育教師開(kāi)拓“創(chuàng)意”潛能的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì)。

3,、體育

（1）年度目標(biāo)：學(xué)生足球隊(duì)形成梯隊(duì),，后備有人。體育課堂研修形式突顯,；校園體育競(jìng)賽形式多樣而豐富,。在區(qū)域中獲得各級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)。

（2）主要措施

師資隊(duì)伍穩(wěn)定,，繼續(xù)在人力與財(cái)力上保證足球訓(xùn)練與比賽,。參與市級(jí)區(qū)級(jí)活動(dòng)，讓隊(duì)員積累更多比賽經(jīng)驗(yàn),。

探究體育教學(xué)“創(chuàng)意”研究與實(shí)踐,。

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)和小型體育活動(dòng)競(jìng)賽繼續(xù)得到發(fā)展。

足球聯(lián)賽成為校傳統(tǒng)賽事,。

4,、衛(wèi)生和心理健康工作

（1）,、主要任務(wù)：梳理學(xué)生心理衛(wèi)生健康系列教育內(nèi)容,，形成適切的分層教育目標(biāo)。學(xué)生心理衛(wèi)生健康教育工作與德育工作聯(lián)系更加密切,。

（2）,、主要措施

學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣和自主管理能力得到提高。健康行為形成率達(dá)標(biāo),，學(xué)生健康知曉率達(dá)到98%,。

完善學(xué)生心理健康教育體系，初步建立8—9年級(jí)心理健康教育內(nèi)容材料,。

繼續(xù)鼓勵(lì)德育工作者參與市心理咨詢師學(xué)習(xí),，建立學(xué)生心理健康工作組。

校外引進(jìn)與校內(nèi)培養(yǎng)相結(jié)合,，使心理輔導(dǎo)教師資質(zhì)達(dá)標(biāo),。

六、教科研工作

（一）主要任務(wù)

緊緊圍繞我校在新五年規(guī)劃中提出的“讓孩子充滿自信,，讓每一個(gè)夢(mèng)想飛揚(yáng)”的辦學(xué)理念,，以深化課程改革和素質(zhì)教育為主題，將教科研工作與學(xué)校教育教學(xué)工作有機(jī)整合,，通過(guò)完善教科研管理及考評(píng)制度,；優(yōu)化教科研培訓(xùn)機(jī)制；拓寬教科研成果推廣平臺(tái)；強(qiáng)化市,、區(qū),、校各級(jí)課題實(shí)施的過(guò)程管理等措施，激發(fā)教科研工作活力,，體現(xiàn)教科研對(duì)學(xué)校工作的引領(lǐng)性和實(shí)效性,。

（二）年度目標(biāo)

1、教科研工作運(yùn)行機(jī)制持續(xù)穩(wěn)定運(yùn)行,。

2,、區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題《“科技創(chuàng)意制作”校本課程建設(shè)的行動(dòng)研究》研究工作有效開(kāi)展并完成結(jié)題。

3,、科研成果推廣工作對(duì)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革及新優(yōu)質(zhì)校創(chuàng)建的促進(jìn)作用明顯,。

4、科研骨干隊(duì)伍發(fā)揮中堅(jiān)作用,。更多的學(xué)科性課題立項(xiàng)為區(qū)級(jí)課題,。

（三）主要措施

1、優(yōu)化教科研活動(dòng)形式,，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的規(guī)范性,、主題性及互動(dòng)性，提升活動(dòng)成效,。

2,、區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題《“科技創(chuàng)意制作”校本課程建設(shè)的行動(dòng)研究》進(jìn)入結(jié)題階段，推出科研成果,。

3,、教師教科研工作經(jīng)驗(yàn)及成果及時(shí)通過(guò)各“教科研展示交流平臺(tái)”展示及推廣，研究成果普遍用于教學(xué),。

4,、外請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)教師校級(jí)課題開(kāi)展進(jìn)行專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)，為更多學(xué)科性課題立項(xiàng)為區(qū)級(jí)課題創(chuàng)造條件,。

七,、后勤保障

（一）主要任務(wù)：不斷健全后勤管理機(jī)制，規(guī)范管理過(guò)程,，改善辦學(xué)條件,，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)設(shè)施齊全、校園安全有保障,、校園環(huán)境優(yōu)美,、教育服務(wù)優(yōu)質(zhì)的后勤工作目標(biāo)。

（二）年度目標(biāo)：校園環(huán)境不斷優(yōu)化,，后勤管理逐步規(guī)范化,、專(zhuān)業(yè)化、社會(huì)化，教職工滿意率明顯提高,。

（三）主要措施

1,、落實(shí)節(jié)水、節(jié)電,、綠化養(yǎng)護(hù)等環(huán)境教育,。

2、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理,，健全監(jiān)督機(jī)制,，規(guī)范執(zhí)行流程，確保教育經(jīng)費(fèi)科學(xué),、合理,、規(guī)范使用。

3,、探索后勤管理新機(jī)制,，提高后勤服務(wù)效能。

八,、重點(diǎn)項(xiàng)目

（一）年度目標(biāo)

1,、構(gòu)建課程建設(shè)與實(shí)施教師交流平臺(tái)。

2,、構(gòu)建課程實(shí)踐學(xué)生學(xué)習(xí)成果展示平臺(tái),。

3、區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題《“科技創(chuàng)意制作”校本課程建設(shè)的行動(dòng)研究》完成結(jié)題,。

4,、“科技創(chuàng)意制作”課程建設(shè)對(duì)推動(dòng)學(xué)校課程教學(xué)改革及新優(yōu)質(zhì)校創(chuàng)建有明顯的促進(jìn)作用,。

（二）主要措施

1,、根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施不同階段組織相關(guān)教研組開(kāi)展“科技創(chuàng)意制作”項(xiàng)目實(shí)施成果交流研討會(huì)，以智慧的碰撞激發(fā)靈感,，互幫互促,。

2、以學(xué)科“學(xué)習(xí)節(jié)”為載體,，組織多種寓教于樂(lè)的科技競(jìng)賽及展示活動(dòng),，為學(xué)生展示學(xué)習(xí)成果提供平臺(tái)。

3,、區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題《“科技創(chuàng)意制作”校本課程建設(shè)的行動(dòng)研究》開(kāi)展結(jié)題工作,，推出科研成果。

4,、教師為學(xué)科知識(shí)的創(chuàng)造性運(yùn)用找到有效載體,，落實(shí)“以學(xué)定教”教學(xué)觀。

5、學(xué)生得以真正做到“學(xué)以致用”,，體驗(yàn)知識(shí)的力量及學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,。

學(xué)校教育工作計(jì)劃例文篇五

一、教育工作

1,、了解冬天明顯的特征,，感知冰的特性。

2,、能聽(tīng)信號(hào)變換速度跑,。能堅(jiān)持冬季戶外活動(dòng)，體驗(yàn)冬季活動(dòng)的樂(lè)趣,。

3,、能理解并復(fù)述故事內(nèi)容，能聽(tīng)辨語(yǔ)音,，轉(zhuǎn)述簡(jiǎn)單的事情,。

4、發(fā)展幼兒對(duì)科學(xué)的興趣,，嘗試用自己想的辦法解決問(wèn)題,。

5、會(huì)用歡快跳躍的唱法表現(xiàn)歌曲活潑有力的情緒,，體驗(yàn)與同伴合作對(duì)唱歌曲的快樂(lè),。

6、會(huì)選擇多種材料進(jìn)行粘貼活動(dòng),。

7,、知道自我保護(hù)，知道關(guān)心幫助他人,，喜歡小動(dòng)物,。

8、學(xué)習(xí)幾何圖形在生活中的運(yùn)用,，練習(xí)圖形分類(lèi),。

9、培養(yǎng)幼兒觀察和感受能力,。

10,、幫助孩子了解一些冬季保健和多發(fā)病預(yù)防常識(shí)。

11,、讓幼兒養(yǎng)成對(duì)人尊敬,，有禮貌的號(hào)習(xí)慣，正確使用禮貌用語(yǔ),。

12,、感受冬天的特征,，（吹風(fēng)，下雨…………）

二,、工作重點(diǎn)：

1.加強(qiáng)對(duì)班內(nèi)幼兒的觀察,，做好衛(wèi)生消毒工作，預(yù)防傳染病發(fā)生,。

2.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

3.認(rèn)真填寫(xiě)并發(fā)放幼兒反饋表,。

4.認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

5、中午值班老師坐在幼兒旁邊,，不能離太遠(yuǎn),。

6、嚴(yán)謹(jǐn)接送卡制度

三,、衛(wèi)生,、保健

1、每周勤給幼兒剪指甲,，每月清洗床單,。

2、孩子入園時(shí)穿戴好罩衣,。

3,、督促幼兒飯前、便后洗手,，打香皂,。（用流動(dòng)水清洗）

4、做好衛(wèi)生消毒工作,。

四,、常規(guī)培養(yǎng)幼兒懂禮貌、講衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

五,、家園共教

1.繼續(xù)做好家訪,、電訪工作。

2.重視孩子的體育鍛煉,，能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足,、爬山、晨煉等,。

3.數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)圖形,，感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序,。

學(xué)校教育工作計(jì)劃例文篇六

（一）加快創(chuàng)建廣東省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣工作步伐

鞏固省教育強(qiáng)鎮(zhèn)復(fù)評(píng)成果，為“創(chuàng)先”夯實(shí)基礎(chǔ),，我縣擬于加快推進(jìn)各學(xué)?；ňS修工程、設(shè)備設(shè)施配送,、校園環(huán)境整治等工作,，按時(shí)提交創(chuàng)建省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣主體申報(bào)材料，爭(zhēng)取于12月份迎接省對(duì)我縣創(chuàng)建教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣督導(dǎo)驗(yàn)收,。

（二）扎實(shí)推進(jìn)全域文明建設(shè),，確保見(jiàn)成效

繼續(xù)組織開(kāi)展“文明校園”“依法治校示范校”“社會(huì)在主義核心價(jià)值觀試點(diǎn)學(xué)?！薄拔闯赡耆怂枷氲赖陆逃圏c(diǎn)學(xué)?！薄懊鞫Y學(xué)校”“詩(shī)韻學(xué)?！薄岸酒奉A(yù)防教育試點(diǎn)學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作，助推文明建設(shè),。深化未成年人思想道德教育工作,，開(kāi)展“重品行、學(xué)榜樣”活動(dòng),，評(píng)選各類(lèi)美德少年,、文明少年、文明班級(jí)等主題活動(dòng),，廣泛開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題系列活動(dòng),。

（三）貫徹落實(shí)好“項(xiàng)目年、落實(shí)年,、成效年”工作

繼續(xù)跟進(jìn)黃埔學(xué)校項(xiàng)目,、--縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校實(shí)訓(xùn)教學(xué)樓及精準(zhǔn)扶貧職業(yè)技能公共實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目進(jìn)度，確保項(xiàng)目順利完成,。提前謀劃,，充分爭(zhēng)取各部門(mén)的支持和配合，快速推進(jìn)黃埔學(xué)校建設(shè)工作進(jìn)度,，確保按時(shí)完成計(jì)劃任務(wù),，力爭(zhēng)20--年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)。同時(shí),，積極推進(jìn)--小學(xué)建設(shè)立項(xiàng),，及早解決縣城小學(xué)學(xué)位緊缺的問(wèn)題。

（四）深化教育改革

推行教師師德承諾制度,，以“敬業(yè)愛(ài)生,、教書(shū)育人”為核心,，以“立德樹(shù)人、做好學(xué)生引路人”為重點(diǎn),，以治理有償家教,，嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為為抓手，深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè),，增強(qiáng)廣大教師以身立教,、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的責(zé)任感和使命感，努力打造一支人民滿意的教師隊(duì)伍,。

穩(wěn)步推進(jìn)“縣管校聘”各項(xiàng)工作,。根據(jù)中央、省,、市,、縣的工作要求，結(jié)合我縣實(shí)際,，制定我縣“縣管校聘”實(shí)施意見(jiàn),，認(rèn)真組織各級(jí)各類(lèi)學(xué)校開(kāi)展“縣管校聘”工作。

（五）抓教育質(zhì)量提升,。

將校園文化建設(shè)和教育常規(guī)工作相結(jié)合,，提高學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)教育質(zhì)量提升,。健全考評(píng)機(jī)制,，充分發(fā)揮教教師的積極主動(dòng)性，打造優(yōu)秀的辦學(xué)團(tuán)隊(duì),，名師團(tuán)隊(duì),。繼續(xù)加強(qiáng)參評(píng)市學(xué)校文化建設(shè)示范校的建設(shè)，力求全部成功參評(píng),，打造兩到三所鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)校成為縣校園文化示范校,，引領(lǐng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校校園文化建設(shè)。著力發(fā)揮“研究,、指導(dǎo),、服務(wù)”的職能作用，抓好常規(guī)教研,，促使教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和教學(xué)質(zhì)量提高,。創(chuàng)新教研方式，經(jīng)常深入基層學(xué)校,，深化課堂教學(xué)改革,，致力打造高效課堂，扎實(shí)做好教學(xué)教研工作,，把我縣教學(xué)質(zhì)量推上一個(gè)新臺(tái)階,。

（六）強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作。

加大安全教育宣傳力度,，開(kāi)展安全工作專(zhuān)項(xiàng)排查,，加強(qiáng)學(xué)校飯?zhí)玫墓芾恚e極配合相關(guān)部門(mén)深入學(xué)校開(kāi)展學(xué)校食品安全工作專(zhuān)項(xiàng)檢查,，嚴(yán)防學(xué)生食物中毒事件發(fā)生,。健全傳染病防控機(jī)制，配合相關(guān)部門(mén)指導(dǎo)學(xué)校進(jìn)一步落實(shí)晨檢,、因病缺勤病因追查,、預(yù)防接種證查驗(yàn)等制度，預(yù)防傳染病暴發(fā)流行,。做好中小學(xué)生因病缺勤監(jiān)測(cè)信息網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作,，同時(shí)減少傳染病擴(kuò)散。

學(xué)校教育工作計(jì)劃例文篇七

一,、指導(dǎo)思想：

按照上級(jí)教育工作會(huì)議和國(guó)家中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃綱要的具體要求,，立足于學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，緊緊圍繞“一體兩翼”的學(xué)校發(fā)展思路,，堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為中心,，以教育科研為先導(dǎo)，加強(qiáng)課程開(kāi)發(fā),，強(qiáng)化“感恩-職責(zé)”文化建設(shè),，深化學(xué)校精細(xì)化管理，踐行平陰教育精神,，全面提升整體管理水平,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)校工作新跨越,。

二,、主要工作目標(biāo)

1、三個(gè)繼續(xù)（狠抓教學(xué)質(zhì)量,，深化學(xué)校精細(xì)化管理,，強(qiáng)化“感恩--職責(zé)”文化建設(shè)），兩個(gè)加強(qiáng)（學(xué)校課程開(kāi)發(fā),，教育科研）,。

2、改善辦學(xué)條件,，塑化籃球場(chǎng),，新建宿舍樓。

3,、豐富,、完善辦公室,、教室文化。

4,、加強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)管理,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前列。

5,、落實(shí)《平陰縣中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，建設(shè)良好班風(fēng)。

三,、學(xué)校發(fā)展思路,。

結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際，學(xué)校確定了“一體兩翼”的學(xué)校發(fā)展思路,?！耙惑w”是指以教育教學(xué)質(zhì)量為體，“兩翼”是指“感恩,、職責(zé)”文化創(chuàng)立和“學(xué)導(dǎo)探測(cè),、整體建構(gòu)”教學(xué)模式的探索?！案卸?、職責(zé)”文化創(chuàng)立，能夠增強(qiáng)師生工作與學(xué)習(xí)的動(dòng)力,；“學(xué)導(dǎo)探測(cè),、整體建構(gòu)”教學(xué)模式探索，能夠提高師生工作與學(xué)習(xí)的效率,?！绑w”為辦學(xué)的根基與生命，“翼”為辦學(xué)的亮點(diǎn)與特色,。

四,、重點(diǎn)工作

一、一以貫之,，充分發(fā)揮九年一貫管理的優(yōu)勢(shì),。

1、進(jìn)取探索小初銜接,，降低辦學(xué)成本,。充分利用九年一貫制學(xué)校的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，經(jīng)過(guò)交流,、座談,、聽(tīng)課等多種形式，實(shí)此刻教學(xué)、主題教育活動(dòng),、特色項(xiàng)目訓(xùn)練等方面的有效銜接,，避免另起爐灶，降低辦學(xué)成本,，提高育人質(zhì)量,。

2,、進(jìn)取探索科學(xué)有效的評(píng)價(jià)體系,。結(jié)合學(xué)部實(shí)際，在求大同存小異的原則下,，進(jìn)取探索科學(xué)有效的教師評(píng)價(jià)制度,，實(shí)現(xiàn)人員的管理、人員的考核評(píng)價(jià),、人員的待遇一致,，促進(jìn)一個(gè)學(xué)校兩個(gè)學(xué)部的和諧管理。

二,、以質(zhì)量為中心,，加強(qiáng)教育教學(xué)管理。

3,、加強(qiáng)學(xué)校課程開(kāi)發(fā),。明確業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)為第一職責(zé)人，教導(dǎo)處為職責(zé)處室,，教導(dǎo)主任為具體執(zhí)行者,，堅(jiān)持先易后難、依托于學(xué)科的原則,，在課程的整合上做文章,，從社團(tuán)組織、德育活動(dòng),、學(xué)科拓展入手,，將學(xué)校課程開(kāi)發(fā)落到實(shí)處，抓出成效,。

4,、加強(qiáng)教學(xué)研究，實(shí)現(xiàn)有效教研,，打造高效課堂,。

堅(jiān)持“干部帶頭——骨干教師參與——全面鋪開(kāi)”的程序原則，以“整體建構(gòu)”教學(xué)思想為指導(dǎo),，以“問(wèn)題即課題,、教學(xué)即研究”為著力點(diǎn)，圍繞教學(xué)各環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問(wèn)題，有針對(duì)性地確立微課題,，以備課組為單位進(jìn)行研究,，切實(shí)解決教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題，到達(dá)以教研促教改,，以教改促質(zhì)量的最終目的,，發(fā)揮教育科研的針對(duì)性和指導(dǎo)性。

5,、加強(qiáng)實(shí)效德育研究,，提高德育水平。

以實(shí)效德育為目標(biāo),，加強(qiáng)一支隊(duì)伍,，完善一個(gè)網(wǎng)絡(luò)，抓住一個(gè)主渠道,，突出兩個(gè)載體,，抓好六方面教育。

以全員育人導(dǎo)師制為抓手,，加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè),。以家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校為橋梁，健全學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。抓住課堂教學(xué)這一主渠道,，進(jìn)取開(kāi)發(fā)校本課程《感恩---職責(zé)教育》,，開(kāi)展與學(xué)科教學(xué)相銜接的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。突出“感恩---職責(zé)”文化建設(shè)特色品牌創(chuàng)立活動(dòng)和豐富多彩的文體活動(dòng)這兩個(gè)載體,，促進(jìn)德育工作特色化品牌化,。抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成、禮貌禮儀,、愛(ài)國(guó)主義,、公民道德、中華傳統(tǒng)美德,、國(guó)防,、法制、環(huán)保和心理健康等六方面的教育,，切實(shí)提高德育工作水平,。

6、進(jìn)一步修訂和完善師生考核評(píng)價(jià)制度,。一是按照公平,、公正,、公開(kāi)的原則，以質(zhì)量為主要依據(jù),，但不作為唯一依據(jù),，進(jìn)一步修訂完善教師評(píng)價(jià)制度，切實(shí)發(fā)揮制度的激勵(lì)作用,，進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的質(zhì)量意識(shí),，充分調(diào)動(dòng)教職工敬業(yè)奉獻(xiàn)的進(jìn)取性。二是要建立過(guò)程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合,，重在過(guò)程性評(píng)價(jià)的學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制,，進(jìn)取引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步規(guī)范其學(xué)習(xí)行為。經(jīng)過(guò)新的評(píng)價(jià)考核辦法的建立,，引導(dǎo)學(xué)校和教師全面落實(shí)素質(zhì)教育的各項(xiàng)規(guī)定和要求,，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)行為,、教師施教行為的規(guī)范,，促進(jìn)學(xué)生德智體美等方面全面發(fā)展。

三,、以內(nèi)涵建設(shè)為核心,，加強(qiáng)學(xué)校管理

7、全面推行學(xué)校精細(xì)化管理,。在上年度開(kāi)展“精細(xì)化管理年”活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)照學(xué)校精細(xì)化管理實(shí)施方案以及上級(jí)要求,，查找問(wèn)題,，對(duì)癥下藥，對(duì)于上級(jí)督導(dǎo)檢查提出的問(wèn)題,，認(rèn)真進(jìn)行整改,，以落實(shí)《平陰縣中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為抓手，加強(qiáng)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，將精細(xì)化管理進(jìn)一步做精做細(xì)做成品牌，切實(shí)為環(huán)境優(yōu)美,、秩序井然的辦學(xué)目標(biāo)服務(wù),，提高學(xué)校精細(xì)化、規(guī)范化辦學(xué)水平,。

8,、全面推進(jìn)素質(zhì)教育。落實(shí)國(guó)家,、省課程方案,，開(kāi)全課程、開(kāi)足課時(shí)，全面提升各類(lèi)課程實(shí)施水平,，全面貫徹省《中小學(xué)課程實(shí)施水平評(píng)估細(xì)則》要求,，保證地方課程的開(kāi)設(shè)，注重校本課程的研究和開(kāi)發(fā),，堅(jiān)持因材施教,，加強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)管理，切實(shí)提高學(xué)業(yè)水平考試優(yōu)秀率,，向上級(jí)學(xué)校輸送更多優(yōu)質(zhì)生源,。加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和個(gè)性特長(zhǎng)培養(yǎng)，扎實(shí)開(kāi)展綜合實(shí)踐,、科技創(chuàng)新,、文藝展演等活動(dòng)。加大控輟保學(xué)力度,，提高義務(wù)教育階段實(shí)施水平,。

9、全面優(yōu)化育人環(huán)境,。認(rèn)真總結(jié)前期開(kāi)展辦公室,、班級(jí)文化建設(shè)的優(yōu)點(diǎn)和不足，

學(xué)校教育工作計(jì)劃例文篇八

一,、指導(dǎo)思想

以提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量為中心,，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教科研工作,。要以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，狠抓突破口,，注重過(guò)程管理,，做實(shí)管理。要進(jìn)一步增強(qiáng)我校教科研工作水平的責(zé)任感和緊迫感,，迅速轉(zhuǎn)變思想,，更新理念，在創(chuàng)新性,、實(shí)效性,、針對(duì)性上下功夫，確實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、具體工作措施和要求

1、加強(qiáng)和完善常規(guī)教研活動(dòng)

①各教研組,、備課組要立足于我校本年級(jí)學(xué)生,、教師的實(shí)際情況,，于開(kāi)學(xué)初制定出教研活動(dòng)學(xué)期計(jì)劃，目標(biāo)要明確,、活動(dòng)要有安排表,、責(zé)任教師要明確，做到每學(xué)期開(kāi)展教研活動(dòng)不少于8次,，活動(dòng)資料及時(shí)歸檔,。

②教研活動(dòng)要有針對(duì)性，要在認(rèn)真分析我校教師教學(xué)能力和水平的基礎(chǔ)上,，有針對(duì)性的開(kāi)展教研活動(dòng),，做到活動(dòng)主題明確、效果良好,，授課教師和聽(tīng)課教師均有收獲,。

③要做到理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)廣大教師在教學(xué)實(shí)踐中去反思自己的教學(xué)行為,，在實(shí)踐討論中去學(xué)習(xí)他人的教學(xué)之長(zhǎng),，樹(shù)立在減負(fù)的背景下，只有努力提高課堂教學(xué)效率才能真正實(shí)現(xiàn)減負(fù)不減質(zhì)的教學(xué)目標(biāo)的意識(shí),。

2,、以年級(jí)備課組活動(dòng)為主穩(wěn)步推進(jìn)教研活動(dòng)向高水平方向發(fā)展

各年級(jí)組本學(xué)年繼續(xù)執(zhí)行每周不少于一次的年級(jí)組教研活動(dòng)，年級(jí)組教研活動(dòng)的內(nèi)容包括：集體備課,、聽(tīng)評(píng)課、課題研究,。

①集體備課：集體備課活動(dòng)主要以備單元為主,，各年級(jí)備課組在開(kāi)學(xué)后就應(yīng)著手分配任務(wù)，把備課任務(wù)落實(shí)到每一個(gè)組員,，要求備出單元的教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)進(jìn)度的安排、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重難點(diǎn),、教法和學(xué)法的設(shè)計(jì)說(shuō)明等，并就此展開(kāi)討論,，其他教師可在教科書(shū)上或筆記本上做好相關(guān)記錄,，通過(guò)討論達(dá)成共識(shí)。各年級(jí)備課組在集體備課活動(dòng)中要嚴(yán)格遵守集體備課規(guī)程,，每次集體備課活動(dòng)必須指定中心發(fā)言人,，中心發(fā)言人要有發(fā)言提綱，備課結(jié)束時(shí)交年級(jí)備課組長(zhǎng),。

②聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)：聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)由年級(jí)備課組長(zhǎng)進(jìn)行安排,，要注重針對(duì)性和實(shí)效性,，要為教科研活動(dòng)服務(wù)，可采取多種形式開(kāi)展,，如上同一類(lèi)型的課或同上一節(jié)課,、同伴互助課、主題教研課等,，研討課要突出教學(xué)的某些環(huán)節(jié),，如教學(xué)重難點(diǎn)突破、教法設(shè)計(jì)應(yīng)用等,，為全體教師提供教學(xué)研究的實(shí)際案例,，上課結(jié)束后全體教師進(jìn)行評(píng)課活動(dòng)，就某個(gè)教學(xué)問(wèn)題展開(kāi)研討,，年級(jí)備課組長(zhǎng)要收集好授課教師的教案,、教學(xué)反思、聽(tīng)課教師評(píng)課表,，并建設(shè)好資料檔案,。

③課題研究：為改變我校課題研究項(xiàng)目少，課題研究難的現(xiàn)狀,，本學(xué)期要召開(kāi)課題研究會(huì)議并確立研究課題,，邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家給予指導(dǎo)，積極向先進(jìn)學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)使我校的教研活動(dòng)更具有針對(duì)性,、主題性和創(chuàng)新。

3,、促進(jìn)教科研活動(dòng)向網(wǎng)絡(luò)信息化方向發(fā)展

①在本學(xué)期中,，要求各個(gè)年級(jí)備課組、教研組開(kāi)學(xué)后要將計(jì)劃,、活動(dòng)安排等發(fā)郵件到教科室,，整理后上傳，反思,、論文等按計(jì)劃時(shí)限上交,，此項(xiàng)活動(dòng)將做為對(duì)各個(gè)組的一項(xiàng)考核評(píng)價(jià)內(nèi)容。

②進(jìn)一步探索網(wǎng)絡(luò)視頻教研,。倡導(dǎo)我校教師積極學(xué)習(xí)和參加各級(jí)各類(lèi)網(wǎng)絡(luò)視頻教研活動(dòng),，借助網(wǎng)絡(luò)視頻教研活動(dòng)的方便、快捷,、參與范圍廣的優(yōu)勢(shì),，促進(jìn)我校教研水平的提高和教師教研觀念的改變。

4,、加強(qiáng)對(duì)教師的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)

①通過(guò)走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式加強(qiáng)校際間的交流,。

②積極選派各類(lèi)教師參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，以此提高我校教師的教學(xué)能力和水平,。

③鼓勵(lì)中青年教師參加各種教學(xué)競(jìng)賽和評(píng)選活動(dòng),。如教壇新秀評(píng)選、骨干教師或?qū)W科帶頭人評(píng)選,、教育教學(xué)技能競(jìng)賽等,。

④鼓勵(lì)教師積極開(kāi)展教育教學(xué)反思，并撰寫(xiě)具有一定思想的反思報(bào)告或論文,，教科室積極推薦優(yōu)秀論文到有關(guān)報(bào)刊雜志,，爭(zhēng)取發(fā)表。

學(xué)校教育工作計(jì)劃例文篇九

以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型鎮(zhèn),，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)為目標(biāo),，以實(shí)施“”規(guī)劃為契機(jī)，鞏固現(xiàn)有社區(qū)教育陣地,，圍繞科,、教、文,、衛(wèi),、體、法,、環(huán)保,、計(jì)生“八進(jìn)社區(qū)”組織講座、安排培訓(xùn),、開(kāi)展活動(dòng)來(lái)提高全鎮(zhèn)人民的綜合素質(zhì),，按照“為大局服務(wù)、為社會(huì)服務(wù),、為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)”的工作思路,，體現(xiàn)“學(xué)習(xí),，讓生命充滿活力”的辦學(xué)理念，為構(gòu)建和諧社會(huì)和“新郊區(qū)新農(nóng)村”建設(shè)實(shí)基礎(chǔ),。

主要工作：

一,、規(guī)范社區(qū)教育管理，各司其職

1,、繼續(xù)健全社區(qū)學(xué)校,、教學(xué)點(diǎn)兩級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，新增楓樺景苑教學(xué)點(diǎn)和紫晶南園教學(xué)點(diǎn),，使居(村)委教學(xué)點(diǎn)達(dá)18個(gè),。

2,、在校務(wù)委員的協(xié)調(diào)下，氛圍,，廣泛開(kāi)展市民禮儀教育,，增強(qiáng)公民遵守規(guī)范的自覺(jué)意識(shí)，引導(dǎo)市民踐行社會(huì)主義榮辱觀,，提高明辨是非能力,，通過(guò)宣傳、培訓(xùn),、主題實(shí)踐等活動(dòng),，結(jié)合“學(xué)習(xí)節(jié)”、“社區(qū)文化節(jié)”,、“終身教育學(xué)習(xí)周”,，切實(shí)提升我鎮(zhèn)的形態(tài)文明、功能文明,、素質(zhì)文明,。

二、開(kāi)展教育培訓(xùn)

開(kāi)展各類(lèi)教育培訓(xùn)是社區(qū)教育的基本內(nèi)容,，在堅(jiān)持全員,、全程、全方位培訓(xùn)的同時(shí),，要重點(diǎn)關(guān)注在職人員,、下崗失業(yè)人員、外來(lái)人群,、老年人群,、青少年及其他弱勢(shì)人群等教育培訓(xùn)活動(dòng)。

一是在職人員的繼續(xù)教育要充分發(fā)揮各類(lèi)教育資源的作用,，通過(guò)崗前,、崗中、轉(zhuǎn)崗等培訓(xùn),，為各類(lèi)在職職工更新知識(shí),，提高創(chuàng)新能力，踐行文明提供培訓(xùn)服務(wù),，與專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作,，開(kāi)設(shè)中專(zhuān)、大專(zhuān)班,。

二是本地“農(nóng)民工”下崗失業(yè)人員的技能培訓(xùn)繼續(xù)實(shí)施上海市“郊區(qū)勞動(dòng)職業(yè)教育三年行動(dòng)計(jì)劃”和再就業(yè)培訓(xùn),，增強(qiáng)我鎮(zhèn)農(nóng)村勞動(dòng)力及下崗失業(yè)人員在崗和再就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，通過(guò)和鎮(zhèn)勞動(dòng)保障所協(xié)調(diào)工作,，用好專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資源,，努力完成20xx年的培訓(xùn)任務(wù),。

三是來(lái)滬從業(yè)人員的適應(yīng)性教育要積極利用各類(lèi)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，重點(diǎn)是居(村)教學(xué)點(diǎn),，開(kāi)展社會(huì)性公益培訓(xùn),，圍繞法律、勞動(dòng)保障,、安全,、衛(wèi)生、教育,、計(jì)劃生育,、社交等方面，提高其城市生活的適應(yīng)能力,，重視對(duì)來(lái)滬從業(yè)人員中骨干隊(duì)伍的培養(yǎng)和培訓(xùn),，建立外來(lái)人員教育服務(wù)站。

四是老年人群的文化生活的教育要積極開(kāi)發(fā)適應(yīng)老年人身心特點(diǎn)的教材和課程,，不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)的環(huán)境,，社區(qū)學(xué)校本部要開(kāi)設(shè)8~10個(gè)課程班，主要有戲曲,、民族舞,、草編、絨線編織,、合唱,、絲網(wǎng)花、書(shū)法,、繪畫(huà),、電腦初級(jí)等班級(jí)。

五是開(kāi)展青少年社區(qū)道德實(shí)踐主題活動(dòng)辦好“青少年市民巡訪團(tuán)”,，水環(huán)境保護(hù)等系列活動(dòng),，與專(zhuān)業(yè)社工合作，開(kāi)展對(duì)行為偏差青少年的矯治培訓(xùn)活動(dòng),。

三,、培養(yǎng)特色，推進(jìn)“一點(diǎn)一品”

為提升地區(qū)社區(qū)教育,、社區(qū)文化品味，創(chuàng)建區(qū)域品牌,，形成良好的社區(qū)文化氛圍,，社區(qū)學(xué)校本部要繼續(xù)培育好三個(gè)特色品牌，求知計(jì)劃;紫竹新風(fēng);三區(qū)聯(lián)動(dòng)論壇,。社區(qū)學(xué)校教學(xué)點(diǎn)推進(jìn)“一點(diǎn)一品”,，即每個(gè)教學(xué)點(diǎn)培育一個(gè)特色品牌(活動(dòng)),，如雙柏教學(xué)點(diǎn)“綠庭園”;共和村教學(xué)點(diǎn)“陽(yáng)光之家”;氯堿教學(xué)點(diǎn)“月月見(jiàn)雷鋒”;新華教學(xué)點(diǎn)“群文體”等。

四,、開(kāi)展團(tuán)隊(duì)課程建設(shè),，服務(wù)指導(dǎo)教學(xué)點(diǎn)

社區(qū)學(xué)校編制標(biāo)準(zhǔn)化課程，向教學(xué)點(diǎn)提供菜單式服務(wù),，設(shè)立社區(qū)教育必修課和選修課,，要求每個(gè)教學(xué)點(diǎn)必須開(kāi)設(shè)必修課，內(nèi)容包括：禮儀,、法律,、衛(wèi)生、安全,、計(jì)生等方向的內(nèi)容,。

學(xué)校教育工作計(jì)劃例文篇十

20xx年我社區(qū)在街道教育中心的領(lǐng)導(dǎo)下積極開(kāi)展本年度工作，圍繞社區(qū)黨委和居委會(huì)的中心工作,，以提高社區(qū)居民的文化素養(yǎng)為目的,，結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況，充分發(fā)揮文明市民學(xué)校作為社會(huì)主義思想道德教育主陣地的作用,，促進(jìn)中心物質(zhì)文明,、政治文明和精神文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，全面提高我社區(qū)居民綜合素質(zhì),。為此,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，本年度做好如下工作計(jì)劃：

一,、 指導(dǎo)思想

以黨的精神為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“以人為本,、立足社區(qū),、服務(wù)市民”的原則，依托文明市民學(xué)校,，以市情和形勢(shì)任務(wù)為重點(diǎn),，從精神文明建設(shè)的總體出發(fā),以思想道德教育為核心,全面系統(tǒng)地對(duì)社區(qū)的居民進(jìn)行政策、法律法規(guī),、社會(huì)公德,、家庭美德、科學(xué)知識(shí),、文明健康的生活方式的教育,幫助他們樹(shù)立正確的政治信念和人生觀,、價(jià)值觀。提高市民的整體素質(zhì)，教育引導(dǎo)社區(qū)廣大市民進(jìn)一步統(tǒng)一思想,、凝聚力量,、鼓舞干勁，調(diào)動(dòng)全民參與建設(shè)社區(qū)的熱情,，推動(dòng)街道各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展,。

二、 主要目標(biāo)

以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主線,，緊緊圍繞建設(shè)和諧社區(qū),，通過(guò)市民學(xué)校的宣傳、教育,、培訓(xùn),，不斷提高市民素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn),，推動(dòng)街道精神,、物質(zhì)文明建設(shè)不斷向前發(fā)展，更好地為社區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù),。

三,、 教學(xué)內(nèi)容

市民學(xué)校以素質(zhì)教育為根本，以提高全民素質(zhì)為目標(biāo),，對(duì)居民進(jìn)行形式多樣全方面的培訓(xùn),。引導(dǎo)他們建立健康、科學(xué),、文明的生活方式,，不斷提高生活水平和生活質(zhì)量,對(duì)職工進(jìn)行下崗再就業(yè)培訓(xùn)，引導(dǎo)他們愛(ài)崗敬業(yè),。同時(shí)針對(duì)廣大市民的需求,，創(chuàng)新教學(xué)形式，豐富教學(xué)內(nèi)容,，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,，政策法規(guī)教育，文明禮儀教育,，公共衛(wèi)生,、環(huán)境保護(hù)教育，計(jì)劃生育宣傳教育,，交通安全教育,，科普知識(shí)教育和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)等。

四,、工作要求

1,、市民學(xué)校要制定具體的教學(xué)安排,，精心組織，確保人員,、時(shí)間、內(nèi)容和效果的落實(shí),。并根據(jù)形勢(shì),、任務(wù)和創(chuàng)建要求及時(shí)調(diào)整內(nèi)容安排，并按照要求建立文明市民學(xué)校學(xué)習(xí)筆記,。

2,、各社區(qū)要進(jìn)一步完善市民學(xué)校組織機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，健全以社區(qū)書(shū)記為校長(zhǎng),、社區(qū)有關(guān)人員和社會(huì)志愿者為成員的市民學(xué)校管理委員會(huì),，明確分工、各司其職,。

3,、各社區(qū)市民學(xué)校要結(jié)合工作實(shí)際，制定符合本社區(qū)居民特點(diǎn),、切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃,，按照市民學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)設(shè)好相關(guān)課程，既要注重理論學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的結(jié)合,，又要重視宣傳教育與道德實(shí)踐的結(jié)合,，切實(shí)提高教育的實(shí)效性。

新的一年里,，我們將在精神的指引下,，把社區(qū)的市民學(xué)校工作搞得更加有聲有色,，讓的居民加入學(xué)校工作中來(lái),，形成人人學(xué)知識(shí)、信科學(xué)的新局面,。

學(xué)校教育工作計(jì)劃例文篇十一

1,、強(qiáng)化學(xué)校目標(biāo)管理,。

一是在中心校領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)農(nóng)村成人教育工作,，定期召開(kāi)會(huì)議，制定年度工作計(jì)劃,，分解落實(shí)培訓(xùn)任務(wù),，檢查督促目標(biāo)任務(wù)完成情況，解決農(nóng)村成人教育工作中的困難和問(wèn)題,。二是要強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)行目標(biāo)管理考核,，要做到工作有計(jì)劃、有實(shí)施,、有檢查、有記載,、有總結(jié)。不斷創(chuàng)新,，求真務(wù)實(shí),，努力提高辦學(xué)質(zhì)量和效益。

2,、積極組織實(shí)施“五項(xiàng)行動(dòng)”。認(rèn)真制定好教育活動(dòng)安排表,，實(shí)施服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)“五項(xiàng)行動(dòng)”,，

加大農(nóng)村各類(lèi)成人教育培訓(xùn)力度，大力開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),，重點(diǎn)抓好農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),、返鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓(xùn)，重視老年教育培訓(xùn),。通過(guò)自辦或與部門(mén)聯(lián)辦,、協(xié)辦，加強(qiáng)與勞動(dòng)部門(mén),、企業(yè)等單位之間的協(xié)調(diào)與配合,，走大聯(lián)合，大協(xié)作的路子,，全面完成從業(yè)人員的培訓(xùn)任務(wù),。

3、不斷提升服務(wù)能力,。積極配合政府職能部門(mén),，做好本村文化生活的培訓(xùn)。

①積極配合組織部門(mén)黨員干部致富骨干等培訓(xùn),。

②老年人,、外來(lái)人群的科學(xué)文化,、職業(yè)技能、思想道德,、民主法制,、環(huán)境衛(wèi)生、健康保健,、人口教育,、社會(huì)文化、休閑娛樂(lè)等方面的培訓(xùn),。

③協(xié)助有關(guān)部門(mén)和單位做好職工安全知識(shí)、法律法規(guī),、生產(chǎn)技術(shù)等培訓(xùn),。

4、認(rèn)真組織開(kāi)展終身學(xué)習(xí)活動(dòng),。整合資源,，開(kāi)展有效的主題教育活動(dòng)。要積極開(kāi)發(fā),、整合,、利用具有我村教育資源，大力開(kāi)展緊貼新農(nóng)村建設(shè)教育活動(dòng),。重視老年教育和弱勢(shì)群體教育,。逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動(dòng),，提高本村文明程度,。開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，加強(qiáng)青少年活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè),，開(kāi)展豐富多彩的青少年校外素質(zhì)教育和實(shí)踐活動(dòng),。提高村教育的水平和層次，形成具有區(qū)域特色教育,。

5,、圍繞地方主體產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,，著眼于農(nóng)民增收致富,，搞好實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。

6,、加強(qiáng)輿論宣傳,。利用多種媒體及時(shí)宣傳報(bào)道成人教育在為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中所做的工作，使人們逐步認(rèn)識(shí)農(nóng)村成人教育在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的地位和作用,，從而為學(xué)校創(chuàng)造良好的工作氛圍和發(fā)展環(huán)境,。

學(xué)校教育工作計(jì)劃例文篇十二

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校教研工作圍繞--鎮(zhèn)中心校教研之精神，堅(jiān)持以教學(xué)常規(guī)為關(guān)鍵,，質(zhì)量為核心,，管理為保證，提高為重點(diǎn),，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為突破,，使教研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量新的生長(zhǎng)點(diǎn)，成為提升教師素質(zhì)新的支撐點(diǎn);堅(jiān)持教學(xué)教研一齊抓,，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用,，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階，大力推進(jìn)我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展,，全面落實(shí)素質(zhì)教育,。

二、教研工作目標(biāo)

1,、完善教學(xué),、教研管理制度，規(guī)范教研活動(dòng);

2,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，著眼教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng);

3、依托遠(yuǎn)程教育資源,，提高教研成效;

4,、抓實(shí)課堂教學(xué)，構(gòu)建有效教學(xué);

5,、開(kāi)展小論題研究,，豐富課題成果。

三,、校本教研形式

以“理論學(xué)習(xí),、集體研課、主題教研,、反思交流”等活動(dòng)為基本形式,。圍繞教學(xué)主題，依托課堂,，堅(jiān)持理論指導(dǎo),。通過(guò)理論指導(dǎo)確保教育教學(xué)實(shí)踐，不斷提高教育教學(xué)水平,。通過(guò)集體研學(xué)和自學(xué)來(lái)解決教學(xué)實(shí)際中遇到的問(wèn)題或困惑,。通過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課,、議課,，促進(jìn)教師間的對(duì)話和反思交流,，注重“以老帶新、以強(qiáng)帶弱”,，鼓勵(lì)教師各抒己見(jiàn),、大膽直言，使教研活動(dòng)健康,、有效發(fā)展,。

四、具體措施

㈠校本培訓(xùn)分層次,、突重點(diǎn)

校本培訓(xùn)工作是提高教師素質(zhì)的重要手段之一,，本學(xué)年我校的校本培訓(xùn)工作將遵循“分層次、突重點(diǎn),、全員參與,、整體提高”的原則。培訓(xùn)形式以充分挖掘校本資源,，以校內(nèi)骨干教師培訓(xùn)為主，另外積極參與片區(qū)教研,、上示范課,、以及派教師外出培訓(xùn)等多種途徑促使教師們更新觀念，提升理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

1,、教育教學(xué)理論培訓(xùn)。本學(xué)期我們將加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，通過(guò)讀,、研、寫(xiě),、評(píng),，來(lái)豐富教師的教育教學(xué)信息量，提高他們的業(yè)務(wù)能力,。

2,、抓好教學(xué)常規(guī)管理。重視教師的“常態(tài)課”管理,，從開(kāi)學(xué)的第三周教務(wù)處就組織教師深入課堂,，開(kāi)展“聽(tīng)、評(píng),、議”三課活動(dòng),，每人至少有10篇以上的聽(tīng)課記錄。做好教研筆記和自學(xué)筆記,。開(kāi)展學(xué)生作業(yè)評(píng)比活動(dòng),，激勵(lì)學(xué)生規(guī)范書(shū)寫(xiě),，養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。加強(qiáng)平時(shí)的教案?jìng)鋵?xiě)和作業(yè)批閱的檢查力度,，規(guī)范教師教學(xué)行為,，督促教師認(rèn)真、負(fù)責(zé),、一門(mén)心思的搞教學(xué),，使校本教研真正回歸學(xué)校、回歸教師,、回歸課堂,。

㈡校本教研高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求

學(xué)校的教研活動(dòng)要突出針對(duì)性,、實(shí)效性,，研究的空間要基于校本，用于實(shí)踐,，研究的重點(diǎn)要放在教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變上,。教研活動(dòng)的內(nèi)容要以解決學(xué)科教學(xué)中的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn),、疑點(diǎn)等問(wèn)題,，加強(qiáng)專(zhuān)題教研和案例評(píng)析，集中解決課改中出現(xiàn)的新問(wèn)題,，注重資源共享,，關(guān)注共同進(jìn)步。

㈢加強(qiáng)電化教學(xué),，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研

要充分利用教研的時(shí)間,，培訓(xùn)教師掌握制作課件的方法、技能,，使所有教師都能自制較規(guī)范的課件,。鼓勵(lì)教師充分利用多媒體教室和農(nóng)遠(yuǎn)教育資源等先進(jìn)教學(xué)設(shè)備進(jìn)行上課，利用率要占授課數(shù)的80%以上,，同時(shí)做好記錄,。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)校本教研的促進(jìn)作用，鼓勵(lì)教師參與各種網(wǎng)絡(luò)研討活動(dòng),。對(duì)上級(jí)教育主管部門(mén)和學(xué)校開(kāi)展的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),，要求全員參與，由教研組做好活動(dòng)記錄和統(tǒng)計(jì)工作,，作為年度考核量化打分的依據(jù),。

五、其他工作

1、參加上級(jí)部門(mén)安排的有關(guān)教研活動(dòng)工作,。

2,、管理好遠(yuǎn)程資源的接收、使用和記錄工作,。

3,、做好教研成果的收集、整理,、歸檔工作,。

4、督促教研組做好活動(dòng)檢查,、統(tǒng)計(jì)和學(xué)分登記工作,。

5、協(xié)助學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行考核,、評(píng)定工作,。

學(xué)校教育工作計(jì)劃例文篇十三

1、以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,，確保校本培訓(xùn)的順利進(jìn)行,。

2、建立教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)管理制度,，要求做到：

①每個(gè)教師要有一本校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)專(zhuān)用筆記本,，在培訓(xùn)中認(rèn)真做好筆記。

②每周三下午為教研學(xué)習(xí)日,。

③建立考評(píng)激勵(lì)機(jī)制。

3,、抓好師德培訓(xùn),。本學(xué)年認(rèn)真組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，在教師中開(kāi)展四比(比師德,、比作風(fēng),、比敬業(yè)、比奉獻(xiàn))活動(dòng),，樹(shù)立“五種精神”(終身從教的敬業(yè)精神,、刻苦鉆研的科學(xué)精神、愛(ài)生如子的園丁精神,、不甘落后的拚搏精神,、淡泊名利的奉獻(xiàn)精神)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德的教育,。

4,、加強(qiáng)新課程的后續(xù)培訓(xùn)。深入學(xué)習(xí)課改理論,，促進(jìn)教師不斷更新教育教學(xué)觀念,，轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式,，創(chuàng)新評(píng)價(jià)管理機(jī)制。本學(xué)年擬安排10余次各種形式的新課程培訓(xùn),。并積極參加縣教育局組織的有關(guān)教材培訓(xùn),，不斷提高自身教育科研素養(yǎng)。

5,、抓骨干教師培訓(xùn),。我們將采用“以點(diǎn)帶面”，“以老帶新”,，“以新促老”,，“老青結(jié)對(duì)”等途徑，加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),。

6,、教育教學(xué)能力的培訓(xùn)。根據(jù)小學(xué)教育教學(xué)的特點(diǎn)和要求,，加強(qiáng)教育學(xué),、心理學(xué)等基礎(chǔ)理論、現(xiàn)代教育理論和學(xué)科發(fā)展前沿理論的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課,、研究，不斷豐富,、更新和提高教師的教育教學(xué)能力,。

7、信息技術(shù)與課程整合培訓(xùn),。根據(jù)縣繼教辦的要求,，積極組織培訓(xùn)，保證青年教師人人都能自制多媒體課件上課,。

8,、學(xué)校開(kāi)展“人人讀本書(shū)”活動(dòng)，強(qiáng)化教師自我發(fā)展的目標(biāo)意識(shí),，要求中青年教師根據(jù)時(shí)代及教學(xué)工作,、自身發(fā)展的需要，35周歲以下的中青年教師制定一份3~5年成長(zhǎng)目標(biāo)與自學(xué)計(jì)劃,。

9,、做好教師繼續(xù)教育登記，使全校教師理解并接受繼續(xù)教育的新理念和新要求,，努力營(yíng)造終身教育,、終身學(xué)習(xí)的氛圍。

只要做好上面的計(jì)劃，那么在實(shí)施教學(xué)改革中,，我們一定會(huì)有更大的進(jìn)步的,，很多的事實(shí)擺在我們面前，只要老師做的好,，學(xué)生們就能夠做好!教師才是引導(dǎo)學(xué)生的最佳途徑,。在計(jì)劃中，我們也要實(shí)施獎(jiǎng)懲制度,，對(duì)表現(xiàn)好的教師給予獎(jiǎng)勵(lì),，給表現(xiàn)不好的學(xué)生通報(bào)批評(píng)，這些都是應(yīng)該做到的,。相信只有這樣,，我們的教師素質(zhì)才會(huì)上去，我們的將來(lái)一定才會(huì)更加的美好!

學(xué)校教育工作計(jì)劃例文篇十四

一,、指導(dǎo)思想

201x年河北里社區(qū)教育工作以理論,、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極貫徹落實(shí)黨的十x大精神,，充分發(fā)揮社區(qū)教育促進(jìn)人的發(fā)展和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的兩大功能,，確立“人文化、數(shù)字化,、多元化,、優(yōu)質(zhì)化”社區(qū)教育發(fā)展目標(biāo)，把握“豐富內(nèi)涵,，創(chuàng)新載體,、提升層次，打造品牌”社區(qū)教育發(fā)展主線,，努力構(gòu)建與我社區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的服務(wù)型社區(qū)教育體系,，著力提高人民群眾對(duì)社區(qū)教育的滿意度，為構(gòu)建和諧社區(qū)應(yīng)有作用,。

二、主要工作

(一)抓基礎(chǔ)工作,，夯實(shí)社區(qū)教育建設(shè)基礎(chǔ),。

1、抓陣地建設(shè),，改善社區(qū)教育基地條件,。努力建設(shè)社區(qū)教育培訓(xùn)中心陣地，充分整合社區(qū)各類(lèi)教育資源,，促進(jìn)公共教育資源的優(yōu)化配置,。

2、抓隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)社區(qū)教育工作者的培訓(xùn),。整合社區(qū)內(nèi)各級(jí)各類(lèi)人才資源,，組織和動(dòng)員廣大教師、在校學(xué)生以及離退休人員擔(dān)任社區(qū)教育志愿者,，組建一支專(zhuān)職,、兼職與志愿者相結(jié)合的社區(qū)教育工作者隊(duì)伍，加強(qiáng)培訓(xùn)與管理,。定期對(duì)社區(qū)教育專(zhuān)(兼)職干部,、社區(qū)教育志愿者開(kāi)展政策法規(guī)、職業(yè)道德,、社區(qū)教育和終身教育理論知識(shí),、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、社會(huì)工作知識(shí)方面的教育,，提高社區(qū)教育工作者的業(yè)務(wù)能力和管理水平,。吸收有能之人、有志之士,，不斷充實(shí)“社區(qū)教育師資庫(kù)”,，提高社區(qū)教育志愿者的數(shù)量和質(zhì)量。

3,、抓制度建設(shè),，完善社區(qū)教育工作目標(biāo)管理制度及評(píng)價(jià)督導(dǎo)機(jī)制。

(二)抓宣傳工作,，構(gòu)建社區(qū)教育宣傳平臺(tái),。

1、做好社區(qū)教育對(duì)外宣傳工作,。充分利用網(wǎng)絡(luò),、宣傳單、標(biāo)語(yǔ),、板報(bào)等形式,，廣泛宣傳開(kāi)展社區(qū)教育的積極意義，宣傳我社區(qū)教育工作的先進(jìn)典型和豐碩成果,，提高居民對(duì)我社區(qū)教育的知曉率,、認(rèn)同率和參與率，努力擴(kuò)大我社區(qū)教育的影響力,。

2,、辦好社區(qū)教育宣傳欄及宣傳櫥窗等，營(yíng)造濃郁的終身學(xué)習(xí)氛圍及和諧的社區(qū)文化氛圍,。引導(dǎo)群眾樹(shù)立“終身教育是21世紀(jì)生存概念”的觀念,，培育群眾的終身學(xué)習(xí)意識(shí)和熱情,，使學(xué)習(xí)成為單位和個(gè)人發(fā)展的內(nèi)在需求和自覺(jué)行動(dòng)。

(三)抓載體創(chuàng)新,，豐富社區(qū)教育內(nèi)涵,。

1、著力抓好學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建工作,，同時(shí)積極創(chuàng)建,、培育學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。

2,、抓好社區(qū)特色創(chuàng)建工作,。積極發(fā)揮社區(qū)教育的自主性，以點(diǎn)帶面,，引導(dǎo)社區(qū)立足實(shí)際,，從社區(qū)居民關(guān)注的熱點(diǎn)、重點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題入手,，培育具有本社區(qū)特色的優(yōu)質(zhì)社區(qū)教育品牌。

3,、開(kāi)發(fā)社區(qū)教育新課程或新培訓(xùn)項(xiàng)目,。根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，秉承“立足社區(qū),、服務(wù)社區(qū)”的社區(qū)教育課程開(kāi)發(fā)理念,，逐步開(kāi)發(fā)適合我區(qū)社區(qū)建設(shè)的特色課程。

4,、充分利用網(wǎng)絡(luò)教育資源,，組織大家學(xué)習(xí)，使其成為開(kāi)放,、靈活,、方便的全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)平臺(tái),。

三,、重要措施

(一)納入規(guī)劃，全面推進(jìn),。將社區(qū)教育工作納入全社區(qū)工作的總體規(guī)劃,，使社區(qū)教育成為提高居民素質(zhì)、推動(dòng)兩個(gè)文明建設(shè)的重要手段,。

(二)健全機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任,。定期組織社區(qū)教育委員會(huì)成員召開(kāi)社區(qū)教育工作會(huì)和專(zhuān)題研討會(huì),，研究解決社區(qū)教育工作中的一些難點(diǎn),、熱點(diǎn)問(wèn)題。加強(qiáng)黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社區(qū)教育的統(tǒng)籌管理,，實(shí)施對(duì)社區(qū)教育工作的年度目標(biāo)管理考核,。

(三)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，廣泛宣傳,。宣傳終身教育和終身學(xué)習(xí)的理念,，宣傳建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)的重大意義，明確大力開(kāi)展社區(qū)教育是實(shí)施素質(zhì)教育的重要舉措,，是教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)容,，是大力發(fā)展成人教育與終身教育的重要舉措，是加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)的必然要求,。

(四)強(qiáng)化培訓(xùn),，優(yōu)化隊(duì)伍。定期組織社區(qū)教育基本技能培訓(xùn),，不斷提高社區(qū)教育工作者的業(yè)務(wù)素質(zhì);健全激勵(lì),、流動(dòng)機(jī)制，促進(jìn)社區(qū)教育師資隊(duì)伍保持穩(wěn)定,，充滿活力,。

四、活動(dòng)內(nèi)容

社區(qū)計(jì)劃在201x年全年開(kāi)展各類(lèi)文體活動(dòng)十次,，尤其是在節(jié)假日舉行各類(lèi)文化展演;開(kāi)辦經(jīng)絡(luò)操,、少兒英語(yǔ)班、老年電腦學(xué)習(xí)班,、老年書(shū)畫(huà)班,、巧手編織班、孕期教育,、下崗失業(yè)人員培訓(xùn),、老年及少兒乒乓球訓(xùn)練班、健康知識(shí)講座和公民道德文明禮儀教育輔導(dǎo)班等十余種社區(qū)教育課程,，預(yù)計(jì)受教育人次達(dá)20xx余人次,。

學(xué)校教育工作計(jì)劃例文篇十五

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，緊緊圍繞我區(qū)建設(shè)的總體目標(biāo),，充分利用、拓展和開(kāi)發(fā)社區(qū)內(nèi)各類(lèi)教育資源,，大力開(kāi)展文化知識(shí),、專(zhuān)業(yè)知識(shí)等教育活動(dòng)，滿足社區(qū)居民對(duì)各種學(xué)習(xí)教育的迫切需求,，構(gòu)建終身教育體系,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì),，大力提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，形成規(guī)范化,、制度化,、法制化的社區(qū)教育，努力促進(jìn)社區(qū)三個(gè)文明建設(shè),。

二,、工作目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展社區(qū)教育，逐步建立完善的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),，使社區(qū)各類(lèi)教育資源得到有效整合,，創(chuàng)建終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)，提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)以及自我發(fā)展的本領(lǐng)和能力,。力爭(zhēng)在2—3年內(nèi),，我區(qū)申報(bào)成功省級(jí)社區(qū)教育示范區(qū)，申報(bào)兩個(gè)省級(jí)社區(qū)教育示范街道,。

三,、內(nèi)容和措施

1、廣泛宣傳,，努力營(yíng)造社區(qū)教育活動(dòng)氛圍,。各街道、區(qū)直各機(jī)關(guān)企事業(yè)單位要組織開(kāi)展向報(bào)社,、電視臺(tái)等媒體投稿活動(dòng),，充分利用各種媒體，宣傳社區(qū)教育和有關(guān)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的意義和內(nèi)容,。各街道和社區(qū)(村)要充分利用各種宣傳欄,、宣傳標(biāo)語(yǔ)和各種適當(dāng)活動(dòng)場(chǎng)合，營(yíng)造創(chuàng)建氛圍,，提高廣大干部群眾的思想認(rèn)識(shí),，激發(fā)群眾參與學(xué)習(xí)的意識(shí)，逐步樹(shù)立以學(xué)習(xí)為本,、終身學(xué)習(xí)的理念,。

2、建立穩(wěn)定的投入機(jī)制,。建立以政府為主導(dǎo),、各部門(mén)分擔(dān)、社會(huì)捐助,、受教育者支付的社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制,。區(qū)財(cái)政將安排一定的經(jīng)費(fèi)用于社區(qū)教育活動(dòng);各街道要把開(kāi)展社區(qū)教育所需經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，為創(chuàng)建社區(qū)教育示范街道提供財(cái)力保障,。

3,、以社區(qū)居民為重點(diǎn),，廣泛開(kāi)展不同類(lèi)型、不同層次教育培訓(xùn),。各街道、區(qū)直有關(guān)單位要面向社區(qū)全體居民,，廣泛開(kāi)展各種不同類(lèi)型,、不同層次的教育培訓(xùn)，包括嬰幼兒教育,、青少年學(xué)生校外教育,、在職人員和下崗職工培訓(xùn)、老年人社會(huì)文化教育,、弱勢(shì)群體提高生存技能培訓(xùn),、外來(lái)人群適應(yīng)城區(qū)社會(huì)生活培訓(xùn)，以及社區(qū)居民的科學(xué)文化,、思想道德,、社會(huì)生活等方面的教育培訓(xùn)活動(dòng)。

4,、廣泛創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,，建立學(xué)習(xí)型社會(huì)，構(gòu)建社區(qū)教育管理體制和運(yùn)行機(jī)制,。社區(qū)教育由政府統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo),、教育部門(mén)主管，有關(guān)部門(mén)配合,、社會(huì)積極支持,，社區(qū)自主活動(dòng)、群眾廣泛參與,。各街道要成立社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，要以爭(zhēng)創(chuàng)社區(qū)教育示范街道為抓手，把社區(qū)教育納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,，制定和完善社區(qū)教育制度和規(guī)劃,。

要落實(shí)社區(qū)學(xué)校或社區(qū)教育中心建設(shè),，加強(qiáng)社區(qū)學(xué)校的設(shè)施配備,。加強(qiáng)專(zhuān)、兼職教師隊(duì)伍及社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍的建設(shè),。一是要充分利用轄區(qū)內(nèi)各類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資源,，通過(guò)這類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專(zhuān)職教師為社區(qū)居民提供各種文化和解決就業(yè)需要的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。二是聘請(qǐng)轄區(qū)內(nèi)各類(lèi)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)教師作為社區(qū)教育的兼職教師,，通過(guò)舉辦各類(lèi)培訓(xùn)班,、輔導(dǎo)班,，大力開(kāi)展市民需要的補(bǔ)習(xí)和技能培訓(xùn)、休閑與才藝培訓(xùn),，對(duì)社區(qū)內(nèi)外來(lái)人員開(kāi)展以基本權(quán)益保護(hù),、城市生活常識(shí)等方面的引導(dǎo)性培訓(xùn)，以滿足社區(qū)內(nèi)居民對(duì)教育的多種多樣需求,。三是建立社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍,，通過(guò)挖掘轄區(qū)內(nèi)各種類(lèi)型的人才，形成一支志愿為社區(qū)服務(wù),，為居民服務(wù)的志愿者隊(duì)伍,。

5、充分發(fā)揮區(qū)屬中小學(xué)在社區(qū)教育中的作用,。各中小學(xué)要切實(shí)做好支持社區(qū)教育的工作,，要組織一批熱心社區(qū)教育的教師作為社區(qū)教育工作的兼職教師，積極參與到轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)教育工作中,。要開(kāi)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，積極實(shí)施研究及培訓(xùn)工作。學(xué)校的教育設(shè)施,，包括圖書(shū)館,、多媒體教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所等要向居民開(kāi)放,。

6,、構(gòu)建社區(qū)教育評(píng)估、考核體系,。社區(qū)教育工作現(xiàn)已被納入政府教育工作的督導(dǎo)與評(píng)估的內(nèi)容,。我區(qū)也將根據(jù)實(shí)際情況，把此項(xiàng)工作納入對(duì)街道和相關(guān)部門(mén)目標(biāo)考核內(nèi)容之一,，切實(shí)推進(jìn)社區(qū)教育工作的開(kāi)展,。

學(xué)校教育工作計(jì)劃例文篇十六

一、指導(dǎo)思想

以黨的十x大和十x屆x中全會(huì)精神為統(tǒng)領(lǐng),，緊緊圍繞轉(zhuǎn)型升級(jí)目標(biāo),，深入貫徹落實(shí)省市區(qū)教育工作會(huì)議精神，按照科學(xué)發(fā)展觀建設(shè)和諧社會(huì)的總體要求,，從園區(qū)街道建設(shè)的實(shí)際出發(fā),，著眼于社區(qū)教育事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展，著眼于滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求,，著眼于提高園區(qū)街道的文化教育軟實(shí)力和綜合競(jìng)爭(zhēng)力,，積極構(gòu)建終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。創(chuàng)新理念,，不斷拓展社區(qū)教育發(fā)展的廣度,，深化社區(qū)教育發(fā)展的內(nèi)涵，努力追求與實(shí)踐目標(biāo)開(kāi)放,、項(xiàng)目實(shí)用,、受眾廣泛、特色凸顯的京泰路社區(qū)教育,，全力打造教育事業(yè)繁榮,、文化特色鮮明、軟硬實(shí)力較強(qiáng)的東部新城,。

二、主要工作

(一)積極開(kāi)展教育培訓(xùn)活動(dòng),，推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè),。

1、以社區(qū)市民學(xué)校為主要陣地,，以社區(qū)居民迫切需要為出發(fā)點(diǎn),，自下而上開(kāi)展教育培訓(xùn)活動(dòng)。各社區(qū)市民學(xué)校及相關(guān)部門(mén),，在調(diào)查了解社區(qū)居民需要的基礎(chǔ)上,，按從業(yè)人員年繼續(xù)教育培訓(xùn)率不低于50%的要求設(shè)計(jì)申報(bào)培訓(xùn)項(xiàng)目。園區(qū)街道社區(qū)教育中心辦公室匯總,，并對(duì)基層培訓(xùn)工作進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)考核,。

2、辦好市民大講堂,，精心組織京泰市民大講堂系列講座,。

3、努力促進(jìn)社區(qū)教育向社會(huì)化,、法制化,、科學(xué)化方向發(fā)展，逐步形成社區(qū)管理與社會(huì)廣泛參與的社區(qū)教育工作格局,。有計(jì)劃地開(kāi)展各類(lèi)市民教育活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)社區(qū)各類(lèi)教育資源的統(tǒng)籌、銜接,、溝通,，基本構(gòu)建園區(qū)街道區(qū)域終身教育體系;建設(shè)社區(qū)教育組織網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)全方位覆蓋的社區(qū)教育體系;實(shí)現(xiàn)有其學(xué),、優(yōu)其學(xué),、樂(lè)其學(xué)的終身學(xué)習(xí)氛圍。

(二)進(jìn)一步建立、健全社區(qū)教育的管理體制,。

1,、健全完善社區(qū)教育委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組。建立由園區(qū)街道主任任社區(qū)教育委員會(huì)主任,，由分管社區(qū)教育的副主任,、社區(qū)教育學(xué)校、相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人,、社區(qū)共建單位負(fù)責(zé)人,、轄區(qū)學(xué)校、單位主要領(lǐng)導(dǎo)及聘任教師為成員的“京泰路街道社區(qū)教育委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組”,。委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行半年度例會(huì)制度,。社區(qū)教育委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室,，辦公室設(shè)在社區(qū)教育學(xué)校內(nèi),，由社區(qū)學(xué)校校長(zhǎng)任主任，具體負(fù)責(zé)制定社區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施意見(jiàn);研究社區(qū)教育管理,，運(yùn)行機(jī)制等;推進(jìn)規(guī)劃的落實(shí),，對(duì)社區(qū)教育進(jìn)行指導(dǎo)、聯(lián)系,、服務(wù),，組織培訓(xùn)社區(qū)教育的有關(guān)人員等。

2,、完善社區(qū)教育中心建設(shè),。利用社區(qū)教育學(xué)校資源，加強(qiáng)社區(qū)教育中心建設(shè),，教育培訓(xùn)在多功能,、服務(wù)型、開(kāi)放式,，特別是在提高居民素質(zhì)教育開(kāi)發(fā)上,，發(fā)揮社區(qū)教育的龍頭作用。加強(qiáng)協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌,，指導(dǎo)組織社區(qū)文化教育培訓(xùn),，編寫(xiě)教材，協(xié)助文明社區(qū)創(chuàng)建工作,，實(shí)施對(duì)文明市民學(xué)校(各社區(qū)文化技術(shù)學(xué)校)的組織指導(dǎo),，實(shí)行基層社區(qū)教育工作月報(bào)制度。

(三)完善社區(qū)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),。

1,、健全三級(jí)縱向培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。一級(jí)為社區(qū)黨校、社區(qū)教育學(xué)校,、宣傳文化中心;辦公室設(shè)在街道宣傳文化中心大樓內(nèi),。二級(jí)為社區(qū)、企業(yè)市民學(xué)校,。朝著三個(gè)自我(即自我管理,、自我教育、自我服務(wù))的方向,，加強(qiáng)基層社區(qū)文化教育的基地建設(shè),。三級(jí)為社區(qū)其它的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。教育培訓(xùn)實(shí)體做到“五有”,，即有健全的組織管理,、適用的教育場(chǎng)所、適應(yīng)的專(zhuān)兼職師資隊(duì)伍,、實(shí)用的市民教材,、必要的教育投入。

2,、進(jìn)一步整合社區(qū)教育的資源，將“鄉(xiāng)村少年宮”的功能指標(biāo)要求納入社區(qū)教育基地建設(shè)內(nèi)容,，進(jìn)行必要的設(shè)施添置與補(bǔ)充,，打造全面達(dá)標(biāo)的社區(qū)教育活動(dòng)基地。利用暑假,、雙休日,，開(kāi)展豐富多彩的青少年校外教育活動(dòng)，讓青少年活得更愉快,。

(四)形成適應(yīng)社區(qū)居民多種需求,，重點(diǎn)突出，針對(duì)性強(qiáng)和多內(nèi)容,、多層次,、多渠道、多形式,、開(kāi)放靈活的大教育體系,。

1、大力加強(qiáng)基層社區(qū)居民學(xué)?；亟ㄔO(shè),，對(duì)照省級(jí)居民學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，努力讓基層社區(qū)教育活動(dòng)基地達(dá)標(biāo)或創(chuàng)示范,。保障社區(qū)居民有足夠的受教育和開(kāi)展活動(dòng)的空間,。在20xx年力爭(zhēng)成功申報(bào)1家省級(jí)居民學(xué)校。

2、統(tǒng)籌,、優(yōu)化配置教育資源,，利用社區(qū)文化教育力量，提供多樣的職業(yè)文化教育培訓(xùn),，激發(fā)群眾參與積極性,、創(chuàng)造性，建設(shè)基層群眾文化隊(duì)伍,，提高基層文化教育的自我發(fā)展能力,。

3、結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)制度的建立,，協(xié)同社區(qū)內(nèi)中小型企業(yè)推進(jìn)職工教育制度的建立,，利用社區(qū)教育資源，為企業(yè)員工進(jìn)行崗位培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)并豐富企業(yè)文化,。

4,、積極組織青少年開(kāi)展社會(huì)公益活動(dòng)，以及其他有益于身心健康的校外文化教育活動(dòng),。

5,、充分發(fā)揮各類(lèi)教育指導(dǎo)小組作用，針對(duì)專(zhuān)門(mén)人群,、專(zhuān)項(xiàng)需求,，提高早教,、特教、外來(lái)人口教育,、婦女教育,、醫(yī)療保健,、婚姻教育、老齡教育等專(zhuān)門(mén)教育,、專(zhuān)項(xiàng)文化活動(dòng)的水平,。

(五)建立一支高素質(zhì)、專(zhuān)兼結(jié)合的社區(qū)教育工作者隊(duì)伍,。

通過(guò)聘請(qǐng)專(zhuān)家,、技術(shù)人員等作為社區(qū)教育的兼職教師,，招募老干部、老教師,、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和社會(huì)能人等作為社區(qū)教育的志愿者,，構(gòu)成社區(qū)學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的工作人員,。加強(qiáng)對(duì)志愿者隊(duì)伍和管理者的培訓(xùn),，提升服務(wù)社會(huì)的能力。

(六)進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)教育的研究,，提升社區(qū)教育學(xué)校的內(nèi)涵,。完成省級(jí)重點(diǎn)課題“城市化進(jìn)程中新市民教育培訓(xùn)研究”的結(jié)題工作,，在研究解決問(wèn)題的同時(shí)提升自己的理論水平和實(shí)踐能力,。健全完善社區(qū)學(xué)校網(wǎng)站,，做好經(jīng)驗(yàn)交流、理論成果推廣以及咨詢服務(wù)工作,。加快推進(jìn)文化教育信息資源共享工程，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村有線電視全覆蓋，互聯(lián)網(wǎng)的大面積傳輸,，積極開(kāi)辟互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái),，精心打造“京泰路街道社區(qū)教育學(xué)校網(wǎng)站”,，積極推廣應(yīng)用“學(xué)校在線”,，為人民群眾提供良好的教育信息服務(wù),。

(七)開(kāi)展豐富多彩的群眾精神文化生活。充分發(fā)揮街道,，社區(qū)文化體育指導(dǎo)員的作用,，整合文化資源,，繁榮廣場(chǎng)文化、企業(yè)文化,、校園文化,、農(nóng)村文化。在園區(qū)街道范圍內(nèi)組織開(kāi)展“第六屆全民終身學(xué)習(xí)周”活動(dòng),，繼續(xù)辦好“少兒藝術(shù)節(jié)”,，開(kāi)展“送書(shū)、送戲,、送電影”到社區(qū)活動(dòng),，組織參加各級(jí)文藝調(diào)演或會(huì)演。充分利用農(nóng)家書(shū)屋這一平臺(tái),，實(shí)現(xiàn)社區(qū)居民全員參與率50%以上,。以求改變農(nóng)村居民的生活陋習(xí)，提高生活品味和生活質(zhì)量,，保障社區(qū)居民的身心健康,。

(八)開(kāi)展社區(qū)老年教育。為提高老年人的生活質(zhì)量,，使他們老有所為,，老有所學(xué)，老有所樂(lè),，根據(jù)老年人的特點(diǎn),，開(kāi)展多種文化、體育活動(dòng),，并為開(kāi)展活動(dòng)創(chuàng)造條件,。

(九)做好學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建工作,。制定“學(xué)習(xí)型組織標(biāo)準(zhǔn)”和“學(xué)習(xí)型家庭標(biāo)準(zhǔn)”,，開(kāi)展評(píng)選活動(dòng)。召開(kāi)一次學(xué)習(xí)型家庭(戶),、學(xué)習(xí)型組織的交流會(huì)或研討會(huì),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)推廣,。

(十)保障措施

1,、加大宣傳力度，擴(kuò)大社區(qū)教育影響,。充分利用黑板報(bào),、墻報(bào)、宣傳窗,、內(nèi)部刊物,、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進(jìn)行宣傳,。圍繞終身教育、終身學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè),，開(kāi)展一次學(xué)習(xí)型社區(qū)宣傳教育活動(dòng),。

2、形成工作機(jī)制,，規(guī)范社區(qū)教育管理,。將社區(qū)教育納入園區(qū)街道社會(huì)發(fā)展計(jì)劃、納入社區(qū)建設(shè)的計(jì)劃,、納入文明社區(qū)創(chuàng)建計(jì)劃,。通過(guò)例會(huì)、研討會(huì)等活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)共建,、共有、共享,，形成網(wǎng)絡(luò)化的社區(qū)教育體系,，及時(shí)研究并解決社區(qū)教育中出現(xiàn)的新情況，新問(wèn)題,。

3,、保證社區(qū)文化教育的經(jīng)費(fèi)投入。結(jié)合社區(qū)文化教育實(shí)際,，每年安排社區(qū)教育經(jīng)費(fèi),，以每年人均不低于2元的標(biāo)準(zhǔn)撥付社區(qū)教育學(xué)校，同時(shí)采取單位贊助,，上級(jí)補(bǔ)助和社區(qū)創(chuàng)收等方法,，籌措社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)，用于增加設(shè)備,、改善條件,、開(kāi)展教育培訓(xùn)及咨詢等。

學(xué)校教育工作計(jì)劃例文篇十七

曙光路西社區(qū)在街辦黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)居民的大力支持下,，緊緊圍繞“貼近居民,、貼近生活、貼近實(shí)際”的要求,，深入開(kāi)展全方位的社區(qū)教育活動(dòng),，努力推進(jìn)社區(qū)教育工作全面開(kāi)展，特制訂20xx年社區(qū)教育工作計(jì)劃如下：

一：指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo)思想,，以全面提高居民科學(xué)素養(yǎng)為主線,。認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，大力普及科學(xué)知識(shí),，弘揚(yáng)科學(xué)精神,，傳播科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法,。通過(guò)各種途徑,，采取多種形式，廣泛開(kāi)展群眾性的社區(qū)教育活動(dòng),，形成有利于社區(qū)教育工作的良好環(huán)境,，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

二：工作計(jì)劃

1,、要大力開(kāi)展社區(qū)教育活動(dòng),，形成社區(qū)教育工作長(zhǎng)效機(jī)制。充分利用社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校,、青少年活動(dòng)室,、圖書(shū)室等社區(qū)教育陣地，開(kāi)展社區(qū)科技咨詢,、科普,、法制、健康知識(shí)講座活動(dòng),。發(fā)揮社區(qū)學(xué)校教育職能,，滿足居民的學(xué)習(xí)需求，倡導(dǎo)健康文明科學(xué)的生活方式,。

2,、積極探索寒暑假對(duì)青少年教育的新形式，以深入開(kāi)展社區(qū)創(chuàng)建工作為載體,，不斷豐富青少年科技活動(dòng)內(nèi)容,，因地制宜開(kāi)展多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，擴(kuò)大青少年的知識(shí)視野,，搭建青少年科技創(chuàng)新平臺(tái),，樹(shù)立青少年熱愛(ài)科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的遠(yuǎn)大志向,。

3,、加強(qiáng)對(duì)社區(qū)居民的教育工作，提高其科技意識(shí)和科學(xué)素養(yǎng),，采取多種途徑和形式,，加強(qiáng)對(duì)社區(qū)居民科技知識(shí)的普及，作為提高人員素質(zhì)的重要內(nèi)容,，按照新時(shí)期的素質(zhì)要求,，社區(qū)舉辦各種形式的科普宣傳和知識(shí)講座活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)科技意識(shí)，掌握現(xiàn)代科學(xué)觀念,、思想和方法,，提高依靠科技促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)進(jìn)步的自覺(jué)性。提高理論水平和管理能力,，為我社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展提供強(qiáng)有力的組織保障,。

學(xué)校教育工作計(jì)劃例文篇十八

成績(jī)雖好，值得我們高興與自豪,，但也存在著不小的問(wèn)題與不足,，值得在新的學(xué)年中改進(jìn)與解決：

從管理看：

學(xué)校教導(dǎo)處由于自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力的不足，使管理上在實(shí)施精細(xì)化,、人文化,、制度化上做得不夠，不能真正使學(xué)校的管理目標(biāo)在教師層面得到內(nèi)化,，因而也無(wú)法形成部分教師自我提高,、自我奉獻(xiàn)、自我?jiàn)^爭(zhēng),、勇奪第一的內(nèi)驅(qū)力,。特別是年輕教師和年輕班主任的成長(zhǎng)與培養(yǎng)上，還存在較大問(wèn)題;在對(duì)一些老教師的引導(dǎo)與督導(dǎo)上,，也存在打不開(kāi)情面等問(wèn)題;再就是在教研,、集體備課、相互聽(tīng)課,、年級(jí)組的協(xié)調(diào),、平時(shí)教學(xué)的督查、薄弱班科的督導(dǎo)和畢業(yè)班的春期后期管理上,，都還有許多值得深思與總結(jié)的地方,。

從教師看：

教育理念與實(shí)踐相脫節(jié)，價(jià)值取向與實(shí)際現(xiàn)實(shí)不相符,，付出時(shí)間與收獲效果不成正比,，教學(xué)效率不太高。從個(gè)別而言,，表現(xiàn)為：有的教師在思想意識(shí)上存在問(wèn)題,，不好學(xué)，不努力,，得過(guò)且過(guò),，直接導(dǎo)致成績(jī)不好，中考成績(jī)?cè)摽茻o(wú)一優(yōu)生,，影響學(xué)校整體成績(jī),，影響學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校的總體目標(biāo)實(shí)現(xiàn);有的老師雖然向往課改,，但研究課改不夠，上課時(shí)老是不注意課堂的組織教學(xué),，年輕教師自我陶醉,、自我表演，不注重知識(shí)的落實(shí)和學(xué)生的知識(shí)接受,，造成吃?shī)A生飯,，總是回頭再補(bǔ);積極備課,，鉆研教法學(xué)法不夠,。

在例題的選擇，作業(yè)的針對(duì)性方面把握不到位;部分備課組長(zhǎng),、教研組長(zhǎng)在工作的領(lǐng)導(dǎo)上未達(dá)要求,，備課組和教研組的教研活動(dòng)有頭無(wú)尾甚至根本沒(méi)做的現(xiàn)象非常嚴(yán)重;有的在試題的選編能力方面還存在較大的隨意性和差距，浪費(fèi)紙張和學(xué)生精力的現(xiàn)象嚴(yán)重;班主任很負(fù)責(zé),，但在關(guān)心差生上做得不太好,，家訪工作不到位，學(xué)生流失的現(xiàn)象嚴(yán)重等等,。從學(xué)生看：留守兒童太多,，隔代老人哺養(yǎng)，與學(xué)校,、教師溝通成問(wèn)題,，造成部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣差，行為習(xí)慣不好,，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確,，學(xué)習(xí)動(dòng)力不夠，沒(méi)有集體榮譽(yù)感,，去做與學(xué)校規(guī)定不相符的事情,。新學(xué)期計(jì)劃與打算一。

指導(dǎo)思想：

本學(xué)期教務(wù)處將根據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念及工作總目標(biāo),，結(jié)合本學(xué)期實(shí)際和鎮(zhèn)教育辦公室精神,，繼續(xù)倡導(dǎo)“實(shí)干就是能力，落實(shí)就是水平”和“敢說(shuō)真話,，敢下深水,，敢于碰硬，敢于管理”的理念,，苦練內(nèi)功,，夯實(shí)基礎(chǔ)，伏下身子,，提高教學(xué)規(guī)范管理能力與執(zhí)行度,，狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，搞好我校的教育教學(xué)管理工作，力爭(zhēng)再創(chuàng)佳績(jī),，形成我校辦學(xué)特色,。

學(xué)校教育工作計(jì)劃例文篇十九

一、指導(dǎo)思想：

人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì),，教育面臨著更多的挑戰(zhàn),。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分，有加強(qiáng)科學(xué)管理,，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系,，廣開(kāi)社會(huì)育人渠道,，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校,、社會(huì)一體化的教育體系,，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)：

深河中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)組，組成人員如下：

組長(zhǎng)：?

副組長(zhǎng)：?

成員：

三,、工作要點(diǎn)：

1,、定時(shí)間、定內(nèi)容,，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校講座,，向家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針，宣傳以德育為核心,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,，幫助家長(zhǎng)更新教育觀念，樹(shù)立正確的育人觀,，明確為國(guó)教子的責(zé)任和義務(wù),。

2、傳授家庭教育的基本知識(shí),，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教子的方法,。

3、幫助家長(zhǎng)提高思想道德,、科學(xué)文化和教育水平,，加強(qiáng)法制教育，規(guī)范家長(zhǎng)自身的教育行為,，促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng),。

4,、形式多樣性、開(kāi)放式,，提倡家長(zhǎng)共同參與,，發(fā)揮家長(zhǎng)的主體作用，幫助家長(zhǎng)克服“重養(yǎng)輕教,、重智輕德,、重身體健康輕心理健康”的傾向。

四,、工作措施

1,、家長(zhǎng)學(xué)校要開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，研究當(dāng)前家庭教育,，學(xué)校教育,，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),，商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案,，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

2,、落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的上課時(shí)間,。原則上每學(xué)期舉行1~2次，每次上課時(shí)間不少于2小時(shí),。并有計(jì)劃,、有層次的開(kāi)展活動(dòng)。每次課后,，各校均要安排班主任,、任課老師與家長(zhǎng)見(jiàn)面，交流教育子女的信息,，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào),。

3、精心挑選家長(zhǎng)學(xué)校的上課教師,。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并熱心于教育的教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量,，而且上課內(nèi)容提前確定,，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩,、實(shí)用,，并形成系列化,。

4、保證家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員的參與率,。每次上課前一周以內(nèi),，由校方發(fā)出書(shū)面通知，并及時(shí)信息反饋,。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議,。

5,、采用多種形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng),。

①,、要注意理論聯(lián)系實(shí)際，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,。通過(guò)座談,，問(wèn)卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析,，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去,。

②、開(kāi)展咨詢服務(wù),，對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討,，提高研究水平。

6,、抓常規(guī)管理,，切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

①,、繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí),。做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案,、教學(xué)等各項(xiàng)制度,。

②、豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式,，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性,。為使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性，本年度,，從學(xué)生的需要,、家長(zhǎng)的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式。

7,、抓管理工作,，切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,。

①繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案,、獎(jiǎng)勵(lì),、等各項(xiàng)制度。

②豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式,，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性,。為使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性，本學(xué)期,，從學(xué)生的需要,、家長(zhǎng)的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式。

③加強(qiáng)家校聯(lián)系,，注重信息反饋,。信息的反饋將直接影響到學(xué)校工作的效果。家長(zhǎng)學(xué)校的教師要密切和家長(zhǎng)的聯(lián)系,，通過(guò)家訪,、回執(zhí)等了解家長(zhǎng)的情況，為以后的工作改進(jìn)提供依據(jù),。

學(xué)校教育工作計(jì)劃例文篇二十

(一)教導(dǎo)處處室文化方面：

1,、加強(qiáng)處室團(tuán)結(jié),，避免內(nèi)耗,，踐行“求是、創(chuàng)新,、高效,、和諧”的工作作風(fēng)。

2,、樹(shù)立服務(wù)教學(xué),、服務(wù)教師的思想，注重情感管理,，以情感人,，以理服人，盡量讓每一位教師都支持理解教導(dǎo)處的工作,，盡最大可能調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,。

每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn),，教師也一樣,。應(yīng)蹲下身子，站在普通老師的角度思考一些問(wèn)題,，做到真正意義上從內(nèi)心的尊重每一位教師的人格;建立博客網(wǎng),，把教導(dǎo)處的工作安排,、管理措施等公布有網(wǎng)上，讓教師們積極留言,，便于收集教師們的意見(jiàn)與建議,，為教學(xué)管理提供借鑒;教導(dǎo)處真誠(chéng)地希望與教師交流，做到尊重老師的合理建議,，積極思考教師之所需,，及時(shí)解決力所能及的問(wèn)題。

(二)制度建設(shè)方面：

1,、完善各類(lèi)教育教學(xué)管理的制度建設(shè),，加強(qiáng)落實(shí)，做到制度制定與有效管理的結(jié)合：完善推行公示制度,，打開(kāi)情面,，對(duì)事不對(duì)人，實(shí)行公示制;進(jìn)一步探索教學(xué)六認(rèn)真的有效管理模式,，改變《潮河學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量量化管理方案》中不實(shí)用,、不宜量化操作的地方，使之更科學(xué),、合理,，實(shí)用;強(qiáng)化集體備課制度，排課程時(shí)專(zhuān)門(mén)考慮,，加大檢查力度,，不走形式，注重實(shí)效;繼續(xù)推行月考制和學(xué)科聯(lián)考制度,，及時(shí)反饋教學(xué)信息;實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課與領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課日相結(jié)合,，檢查教師教學(xué)情況;建立制卷、考試制度,，規(guī)范學(xué)?？技o(jì)考風(fēng);與科研室協(xié)作，規(guī)范完善教研工作,、新教師的成長(zhǎng)工作,，落實(shí)教研制度，新教師的成長(zhǎng)制度;與德育處合作,，完善學(xué)生的考核,、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)制度等等,。

2,、公布了就實(shí)施，一項(xiàng)一項(xiàng)落實(shí)，不光說(shuō)不干,，光布置不檢查考核落實(shí),，以促進(jìn)教學(xué)管理的良性運(yùn)行，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

(三)教師教學(xué)常規(guī)管理方面：

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開(kāi)齊開(kāi)足規(guī)定課程，嚴(yán)格教學(xué)秩序,。進(jìn)一步明確初中音,、體、美教學(xué)的目的的任務(wù),，初三及早抓好體考訓(xùn)練項(xiàng)目,。教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到,、不早退,，不擅自調(diào)課，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象,。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位,，完成本職工作。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)協(xié)調(diào)好課程并告之行政值周或教務(wù)處,，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行,，出問(wèn)題將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任。