無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
難忘恩師作文400字 難忘恩師作文500字初中篇一
有一種情叫親情,，那是無人能比的,，有一種情叫友情,，那是最溫暖的，還有一種最寶貴的情,，那就是——師生情,。下面是小編為你整理了難忘恩師作文500字，希望能幫助到您,。
難忘恩師作文500字（1）
有人說：“老師是辛勤的園丁,。”還有人說：“老師是我們的第二父母,?！蔽艺J(rèn)為這些比喻，用在老師身上是當(dāng)之無愧的,。我和老師也發(fā)生過許多事,，都令我終身難忘。
時(shí)間飛速流逝,，眼間,，就到了小學(xué)五年級(jí)，可我仍忘不了一年級(jí)的一件小事,。記得有一次：下課,，我在教室門前練習(xí)跑步。突然,，一個(gè)趔趄,，我差點(diǎn)兒摔倒了。原來,，我穿的球鞋鞋帶散了,，這可怎么是好呢？平時(shí)在家,，都是媽媽幫我系的,，可媽媽又不在身邊，我心里直嘀咕,，如果叫老師,，老師一定會(huì)說：“自己的事情自己做！”可是我自己又不會(huì),，怎么辦呢,？我怯生生地走到老師跟前,，說：“張老師,，我的鞋帶散了,，可我……我不會(huì)系?！甭曇舻偷脦缀跷易约憾悸牪灰?，忙碌中的張老師彎下腰，和藹地說：“好呀,，
我教你系,，系鞋帶先要這樣做……”老師一遍又一遍，不厭其煩地教我系好了,，又解開教我重系,，直到我系會(huì)為止。就這樣,，在老師一步一步地指導(dǎo)下,，我學(xué)會(huì)了系鞋帶。從此以后,，體育課鞋帶散了,，我自己會(huì)系，不用再叫張老師了,。
這就是我與張老師之間的故事中的一件,。也許在別人眼里，這只是一些平凡的小事,，可我卻從這平凡的小事讀出了老師的不平凡,。我和張老師之間的故事將會(huì)繼續(xù)演繹下去。我要把老師給我的昨天折疊成記憶的小船,，任其飄蕩在我感恩的心湖,。
難忘恩師作文500字（2）
人們都說，老師是辛勤的園丁,，哺育著祖國(guó)的花朵,；人們都說，老師是蠟燭,，燃燒了自己,，照亮了我們！現(xiàn)在,，我就借這篇作文來表達(dá)我對(duì)老師的萬(wàn)分謝意
那是三年前的一個(gè)星期四的早上,，我背起書包高高興興地來到學(xué)校，班上的同學(xué)有說有笑的,。很快,，一天的六節(jié)課就上完了,，到了放學(xué)時(shí)間，許多同學(xué)都回家去了,，明天是我值日,，我關(guān)好門窗，剛走出教學(xué)樓的時(shí)候,，“轟”的一聲,，下雨了。我沒有帶傘,，站在校門口焦急地盼望著爺爺或奶奶來學(xué)校接我,。怎么辦呢，是要沖回家嗎,？看來這雨不會(huì)那么快停的,。我正想著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來了一陣腳步聲,。我過頭一看,，啊，原來是老師,！老師因?yàn)樵谵k公室里檢查作業(yè)本而耽誤了時(shí)間,，她走出教學(xué)樓看見我在那兒，拿著一把傘急忙走過來,，把我送回家去,。由于老師只帶一把傘，而雨又下得大,，風(fēng)沙沙地吹著,，把老師整齊的頭發(fā)給吹亂了。雨不停地往下落,，老師顧不上她自己,，把雨傘直向我這邊擋，她的皮包被那無情的雨打濕了,，而老師身上也全濕了,。在雨中，有時(shí)還聽見老師打噴嚏,，老師感冒了,，她把我送到家門口就走了，我沒有進(jìn)去,，而是站在門口望著老師離去的身影,。頓時(shí)，我的心中充滿了對(duì)老師無限的感激和愛……
我想說：“老師,，謝謝您,，謝謝您對(duì)我的關(guān)心和教育,，您是我永遠(yuǎn)的老師，我永遠(yuǎn)愛您,！”
難忘恩師作文500字（3）
樹木難忘大地地滋養(yǎng),，才會(huì)奏出落葉飛揚(yáng)的樂譜；白云難忘藍(lán)天的哺育,，才會(huì)浮現(xiàn)絲縷飄揚(yáng)的晴空,；學(xué)生難忘老師的教誨，才能成就莘莘學(xué)子的成功,。恩師，怎能忘懷,？
這是陪伴了我五年的老師——楊老師,。
如今我已離她而去，來到了一個(gè)嶄新的班級(jí),。但她的樣子在我腦海中仍然那樣清晰……楊老師平常對(duì)我們非常嚴(yán)厲,，只要犯了錯(cuò)誤就絕不留情。我不恨老師對(duì)我的嚴(yán)厲,，因?yàn)槔蠋熢?jīng)跟我們說過一句話：落后就要挨打,。而正因?yàn)檫@樣的嚴(yán)厲教育，讓我懂得了做人的道理,，人生的味道,，生存的意義……
楊老師可以算得上是一名全職教師，她不但語(yǔ)文教得好,，在到運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候訓(xùn)練我們的水平也是頂呱呱,！所以，我各項(xiàng)優(yōu)異的體育成績(jī)不是體育老師訓(xùn)練出的,，而是語(yǔ)文老師訓(xùn)練出的,。我非常感謝她。
楊老師不但使我明白了是非,，更讓我明白了生命的真諦,，人生的亮點(diǎn)。有一次考試我因?yàn)榘l(fā)揮失常而在心中留下黑暗,，楊老師知道后告訴了我一句詩(shī)：‘黑色給了我黑暗的眼睛,，我卻用它尋找光明?！?，我走出了心中的黑暗，迎接外面的光明,。
老師,，您是辛苦的園丁,，為我們“修枝剪葉”，為了讓我們開得更燦爛,、更鮮艷您費(fèi)盡了心思,；您是海面上的燈塔，為我們指明方向,；您是蠟燭,，燃燒了自己，照亮了我們……老師,，雖然我已離你而去,，但您對(duì)我的深刻教誨，我仍牢記在心,。
難忘恩師作文500字（4）
鮮花感謝雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感謝長(zhǎng)空,，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,。我要感謝的人很多，尤其是我的語(yǔ)文老師——張老師,，是老師您把我從年幼無知的孩子教育成明理懂事的學(xué)生,。我想對(duì)您說：“老師，您辛苦了,！”
我的語(yǔ)文老師是一個(gè)幽默老師,。他個(gè)子不高也不矮中等個(gè)但他很胖，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,，走起路來大搖大擺的,，笑起來嘴角有一個(gè)深深酒窩。他常常給我們的語(yǔ)文課帶來歡樂,。不過有時(shí)候他還是很嚴(yán)厲的哦,。
我們一起上過很多課，讓我最難忘的是上只有一個(gè)地球那課,。上課鈴聲響了我們坐會(huì)自己的座位上開始上課,。張老師開始講課我們認(rèn)真的聽，仔細(xì)思考每一個(gè)問題,。大屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)問題我們應(yīng)該怎么保護(hù)地球,？張老師把手舉起來還翹著蘭花指說我們應(yīng)該怎么保護(hù)地球，把地球炸了嗎,？我們?nèi)嗳寺犃斯笮ζ饋?。有一個(gè)同學(xué)舉手站起來說我們應(yīng)該阻止那些開采地球資源的人，阻止那些亂砍亂伐的人保護(hù)水資源,。下課鈴聲響了,！就是我上的最難忘的一節(jié)語(yǔ)文課,，也是高興的一節(jié)語(yǔ)文課！
我還要感謝張老師他教會(huì)了我怎樣畫思維導(dǎo)圖,，這樣可以幫助我更好的寫作文,。每節(jié)語(yǔ)文課都會(huì)用不同的方式來教會(huì)我們一些知識(shí)。我也感謝他把我?guī)狭斯饷鬟@條道路,！
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干！老師不管我到哪里都不會(huì)忘記您對(duì)教育會(huì)永遠(yuǎn)記住您,！
謝謝你,，張老師！
難忘恩師作文500字（5）
無意間,，時(shí)光像一匹野馬,，在人們不知不覺間以特有的速度逃走了。轉(zhuǎn)眼間,，又到了教師節(jié)，我靜靜地坐在窗邊,，老師們一張張熟悉的面龐在我的腦海中浮現(xiàn),，最后，鏡頭定格在了范老師的身上,。
范老師是我的“引路人”,。7年前，范老師來家訪,，當(dāng)時(shí)的我害怕得躲在房間里哇哇大哭,，現(xiàn)在想起來，或許是對(duì)于人生第一次的未知而產(chǎn)生了恐懼,。范老師溫柔的話語(yǔ)安撫了我不安的心,。在幼兒園里，范老師的課,，讓我覺得十分輕松,、十分活躍，每當(dāng)我回想起來,，快樂便充滿心頭,。在上完半天課之后，就是午休時(shí)間了,。還記得有一次,，我飯菜并未吃完就想偷偷地去倒掉，被機(jī)敏的他發(fā)現(xiàn)了,，很少見地把我拉到墻邊訓(xùn)斥了一頓,，這是我第一次真正地認(rèn)識(shí)到了糧食的來之不易,。那一次，我在幼兒園里大哭了一場(chǎng),。
在幼兒園畢業(yè)那天,，我們班邀請(qǐng)所有家長(zhǎng)和我們一起去禮堂舉行了一個(gè)畢業(yè)典禮。所有表演的節(jié)目都是我們班的同學(xué)自導(dǎo)自演,，當(dāng)朗讀《師生情》,，合唱《友誼地久天長(zhǎng)》《感恩的心》等節(jié)目時(shí)，老師和同學(xué)們紛紛落淚,。這一別,，不知何年才能與老師再相見。
往事如煙,，恩師難忘,。陶行知先生說過：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,?！苯涛胰绾巫稣嫒说氖俏业摹耙啡恕狈独蠋煟瑢⑽页醮螏朊利愅捠澜绲囊彩欠独蠋?；將我?guī)攵嗖饰膶W(xué)世界的還是范老師,。在教師節(jié)這特別的日子里，我想對(duì)范老師說一聲：“謝謝您,，范老師,！”
