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三十個字的草書寫法 對醫(yī)學(xué)感興趣篇一
合上《駱駝王子》這本書的最后一頁,，眼前便不由自主地浮現(xiàn)出了那頭懦弱無能，心胸狹隘的駱駝王子,。是什么創(chuàng)作了這樣一頭駱駝,，這的確值得我們?nèi)ド钏肌?/p>
先看一下小說的大致內(nèi)容吧！
作者偶然結(jié)識了一群駱駝,，在長期的觀察中,，他發(fā)現(xiàn)“駱駝王子”由于駱駝群的溺愛,，變得十分軟弱和缺少愛心。在一次與雪豹的猛烈激戰(zhàn)中,，成年的駱駝王子竟懦弱地躲在石頭后面,，在駱駝群首領(lǐng)命垂一線的千鈞一發(fā)之際，駱駝王子非但沒有挺身而出,，反而還獨自脫離群體只顧自己逃命,！在這次事件后，成年駱駝們?nèi)陨岵坏媒逃?xùn)駱駝王子,，一次又一次地寬容和溺愛,，更加助長了駱駝王子懦弱無能的性格。最后,，由于“保護傘”們的一一離去,，駱駝王子只能去幫助作者馱行李，成為了一只真正的家養(yǎng)駱駝,。
我們在為駱駝王子感到惋惜的同時,，更應(yīng)該去深思是什么原因所導(dǎo)致的悲劇,！
不錯,，正是駱駝群的長輩們對它的過度寵愛，過度寬容才導(dǎo)致的他生存技能缺乏,，缺少愛心與勇氣,，變得十分懦弱無能。
又想到小學(xué)時學(xué)過的《桃花心木》了,，文中的種樹人模仿老天下雨，從而使得桃花心木具有了“獨立自主”,、“自強不息”的品質(zhì),，它們從土地里汲取水分，從而維持自己的生命……駱駝群的長輩們和種樹人的行為截然不同,，結(jié)果自然也有天壤之別,。
所以，無論是駱駝,，是樹,，或是人，都應(yīng)該要具有“獨立自主”的精神,。
現(xiàn)在的父母大多都過度地溺愛孩子,，想要什么給什么，想吃什么買什么,，是孩子嬌養(yǎng)了一種“衣來伸手,，飯來張口”的普遍的陋習(xí),。雖說如此，但我們不能一味地去怪罪父母,，我們同時也應(yīng)該深刻地反省自己,，“為什么父母拿起我們的碗去盛飯時，我們不會擺手拒絕,？”“為什么在父母拎起籃子去買菜時,，我們不會搶過籃子奔向菜場？”記得以前父母常對我說的一句話：“自己動手,，豐衣足食,！”不錯的，我們應(yīng)該養(yǎng)成“獨立自主”的良好習(xí)慣,，積極的去學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗,，積極地去做自己力所能及的事，積極地去發(fā)揚“獨立自主”的良好品質(zhì),！拒絕“衣來伸手,，飯來張口”的生活，讓“獨立自主”充實我們的每一天,！
生命的哲理在于什么呢,？哦，在于是否具有“獨立自主”的良好品質(zhì),。我們當以“駱駝王子”為前車之鑒,，讓“獨立自主”的品質(zhì)帶給我們無盡的財富。
