當品味完一部作品后,，一定對生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感,，把你的收獲感想寫下來吧,。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧。

朝花夕拾 讀后感作文 朝花夕拾的讀后感的作文篇一

阿長與《山海經(jīng)》中的阿長是一個很不辛又渴望一生平安的勞動婦女,?！拔摇币婚_始因為她謀害隱鼠而討厭她，并且她“切切察察”,，愛告“我”的狀,，睡覺像“大”字，讓“我”沒有余地翻身,，讓“我”去做一些煩瑣的事……讀著這些事情我覺得阿長也是一個名間文化的傳承者,，她善良而樸實。后來阿長為了“我”買來了《山海經(jīng)》,，對于這本書沒有人真實的回答“我”,，只有大字不識的阿長來問我，并想方設法地帶“我”買到了,。阿長為魯迅的童年抹上一道別樣的色彩,。我又覺得她是一位關(guān)愛、體貼孩子的好保姆,。她身上有著誠懇熱情,，樂于助人，仁慈,、寬厚,、善良的美德，值得我們學習,。

《五猖會》中魯迅先生記敘兒時要去看五猖會,，興奮得不得了。正要出發(fā),，父親卻要他背書,。父親一盆冷水把他的興致澆滅了?？蓱z的魯迅先生,，為他默哀~~~~其實我也有點感同身受，那些毫不顧忌孩子心理時的無奈和厭煩的父母們該反省反省了,。

魯迅先生的童年并不乏味,，《從百草園帶三味書屋》的百草園被魯迅先生先生形容的十分有趣，不禁想起了一些童年往事,，那時的我們多么無憂無慮啊!魯迅先生上三味書屋十分枯燥,、乏味，稍稍偷懶一會兒,，也會被壽鏡吾老先生的一句：“人都到哪里去了?”喊回來,，整天除了讀書還是讀書，閑來無趣,。我們現(xiàn)在的生活中也是讀書又讀書啊~

童年已經(jīng)離我們遠去,，我們只能回味它?！冻ㄏκ啊方o我們一個魯迅版的別樣童年!

朝花夕拾是我國偉大的文學家,，革命家魯迅先生的散文集，剛聽說要讀朝花夕拾時我的內(nèi)心對它是帶著一絲抵觸的,，因為很多人都說看不懂,。但直到我讀完這本書后我才發(fā)現(xiàn)這本書十分的好，是對當時的中國社會的諷刺,，以及對當時愚昧麻木的普通中國老百姓的吶喊,。如其中提到長媽媽,，魯迅是對長媽媽十分懷念的，比如她為魯迅買的書,，但有時魯迅卻瞧不起她,，是因為她的愚昧，篤信鬼神,，十分的迷信,，這是當時廣大中國勞動人民的縮影，因為他們的生活困苦,，所以不得不把精神寄托在神靈上來得到心靈上的安慰,，這跟魯迅先生的《故鄉(xiāng)》中所描繪的閏土也是一樣的。

還有一篇我記憶比較深的是關(guān)于魯迅先生對于貓的看法,，這是一篇諷刺意味很濃的雜文,，作者透過形象的比喻，貓,，鼠,，狗介質(zhì)不同的人，諷刺意味十足,。是對當時的學術(shù)界的批評,，也是對白話文的倡議，是我最為喜愛的一篇文章,。

還有一篇就是在我們語文書上的藤野先生,，是記錄魯迅先生在日本仙臺學醫(yī)事的事情，作者講述了當時清國留學生在外國被欺辱,，稱為低能兒,，并遭到無辜的排遣，嫁禍,，冤枉,，同時塑造了一位醫(yī)學老師藤野先生，他對人公正,，為人真誠,，正直，深受魯迅先生的喜愛,。

從百草園到三味書屋中,，迅先生心底的那份熱愛自然，向往自由的童真童趣,。我仿佛看到了幼年的魯迅,，趁大人不注意，鉆進了百草園,，他與昆蟲為伴,，有采摘野花野果,。在三味書屋，雖然有壽先生的嚴厲教誨,，卻仍耐但是學生們心中的孩子氣,。、

朝花夕拾是魯迅先生的生命感悟,，讓我們一齊去領(lǐng)悟，去了解那段歷史,，那個社會,。

朝花夕拾 讀后感作文 朝花夕拾的讀后感的作文篇三

大家在暑假里一定都閱讀了魯迅先生的《朝花夕拾》，那么大家是否都有所感悟呢?今天我就來談談我對“藤野先生”這篇文章的淺見,。

藤野先生是魯迅在日本留學期間的老師,，他平易近人，關(guān)心學生,。在當時那種社會環(huán)境下,，遇到魯迅這樣的中國學生，藤野先生不但沒有對他產(chǎn)生一絲歧視,，反而非常照顧他：擔心魯迅不愿解剖尸體,，幫魯迅整理講義，魯迅要走時他的依依不舍……

文章從頭到尾,，都透露著他的偉大,、無私。使我們都不禁為藤野先生的有教無類而喝彩,。

這篇文章看似是記敘了魯迅在日本的留學生活,，事實上還夾雜著些許魯迅對舊中國的看法與個人情感。與魯迅一同留學的清國留學生,，看到自己的同胞被殺害,，竟與日本人一同喝彩;魯迅成績進步，同學卻因為嫉妒而誣陷他作弊,，甚至給他發(fā)了勸誡信,。

魯迅終于意識到了國人麻木的靈魂與別國對祖國的歧視，是無法通過醫(yī)術(shù)來改變的,，這里的一切都深深刺激著魯迅的每一根神經(jīng),，于是魯迅毅然棄醫(yī)從文，將滿腔熱血寄托在了他筆下的每一個文字當中,。

從文章中,，我們可以體會到魯迅先生面對舊中國的腐敗，卻無能為力的自責,，我們無不為他的愛國精神所折服,。

拜讀此文,，我仿佛穿越回了那個灰色的年代，看到了魯迅那些日本同學們鄙夷的目光,，感受到了魯迅內(nèi)心那份憤恨與惆悵,。唯一能給全文帶來一絲暖色調(diào)的，便只有和藹可親的藤野老師了,，是他,，對魯迅的關(guān)照，給文章注入了一絲暖流,。

我想,，正是因為藤野老師那一視同仁，無微不至的關(guān)懷,，才讓他成為了魯迅口中“最使他感激的老師”吧,。

通讀此文，我對于藤野老師的無私與魯迅強烈的愛國情懷感同身受,。身處和平年代,，我們無需背井離鄉(xiāng)，更無需棄筆從戎,，唯有好好珍惜身邊的每位良師益友,。

朝花夕拾 讀后感作文 朝花夕拾的讀后感的作文篇四

村莊的小道上，幾棵歪.脖子樹上沒有一片樹葉,，而是落滿了皚皚白雪;屋頂?shù)倪呥吔墙?、門前的石階和窗戶的木棱上灑滿了層層雪白;墻壁的縫隙和路邊的廢石中塞滿了潔白的“棉花團”。遠處隱約可見的群山萬壑仿佛一峰峰落雪的駝峰一般,。

凄涼中帶著一絲絲凄美的封面引起我的遐想;難道這就代表了魯迅先生的童年嗎?并不是這樣吧?

《從百草園到三味書屋》給我留下極深刻的印象;這是魯迅先生快樂的源泉,，但也是埋葬他快樂的墳墓。沒錯,，魯迅先生快樂的回憶仿佛都發(fā)生在這里,，同時也在這里戛然而止。

我仿佛看見幼年的魯迅奔跑在百草園中,，追捕著蝴蝶,、偷看著小蟲、機靈的爬樹,、努力的大笑……但這一切的美好被瞬間打破——正如魯迅先生自己所講的,，被不幸的送到了三味書屋。那個私人學校好像剝奪了孩子快樂的權(quán)利,。

可是誰能想到呢,，這并不是最悲哀的。后來,，魯迅先生的父親病故了,。也就是說,，家中的頂梁柱倒塌了。這在幼年的魯迅眼中,，一直都是不可磨滅的沉重的痛;是一段辛酸的不堪回首的往事,。況且父親是被江湖庸醫(yī)所誤。但文章中,，并沒有用過多筆墨描寫魯迅先生對父親病故之事的難過與悲哀,，而是一再諷刺了江湖庸醫(yī)的荒誕;他們巫醫(yī)不分，勒索錢財,，草菅人命……簡直是強盜,。他們的行為作風屢次遭到魯迅先生的批評，也應當遭到全社會的唾棄,。封建主義孝道并不可取,，人道主義才應該是真理,。我們一定要為父母的生命和健康負責,，向他們?yōu)槲覀円粯印?/p>

我們的童年漸行漸遠，留下的是一個美麗的回憶,?！冻ㄏκ啊罚ヮI(lǐng)略一下魯迅的童年,，慢慢體會其中的幸福童年味兒吧?，嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn)，不一樣的年代,，一樣的快樂,，童年，惹人懷念啊,。(葛湘湘)