每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

演講技巧六種方法演講技巧六種篇一

策略性的帶動(dòng)掌聲可以營(yíng)造一種叫“認(rèn)同感”的情感，這是很多洗腦式演講常用的方式,。

真誠(chéng)的贊美是無(wú)法抗拒的!這是每個(gè)人內(nèi)心世界的期許!如果你懂得了這一點(diǎn),，你將會(huì)獲得更多的人的認(rèn)可與回饋。特別在中國(guó),，我們多數(shù)人在批評(píng)中長(zhǎng)大,，對(duì)于贊美的內(nèi)心渴望是相當(dāng)?shù)仄诖?/p>

這個(gè)不用多說(shuō)了，小學(xué)老師講了很多,，可是我們經(jīng)常忘記運(yùn)用!

演講技巧六種方法演講技巧六種篇二

最好的開(kāi)場(chǎng)白應(yīng)該是開(kāi)門見(jiàn)山,，如果傳遞給聽(tīng)眾的是一些無(wú)關(guān)緊要的信息就是浪費(fèi)時(shí)間，演講開(kāi)始的時(shí)候一定要注意切題,。

如果演講的過(guò)程中太過(guò)乏味的話觀眾很容易會(huì)走神,，一定要善于控制場(chǎng)上的氣氛，讓大家變得活躍,。

誰(shuí)也不喜歡平白的敘述,，抑揚(yáng)頓挫的演講才可以勾出觀眾的欲望，一定要注意說(shuō)話時(shí)候的細(xì)節(jié)問(wèn)題,，口才再好也要注意,。

演講也不能是一味的演講，要密切關(guān)注觀眾的反應(yīng),，平時(shí)要適時(shí)發(fā)問(wèn)，讓觀眾回答,，吸引觀眾的注意力,。

演講技巧六種方法演講技巧六種篇三

你們好!金龍辭舊歲，銀蛇送春歸,。在這春光明媚的日子里,，有幸參加學(xué)校中層干部的競(jìng)選，我感到由衷的高興,。同時(shí),，我也很想把握好這個(gè)機(jī)會(huì)，進(jìn)一步提升自己,，更好地為大家服好務(wù),，我真誠(chéng)地希望能得到各位的關(guān)心、厚愛(ài)和支持!

多年來(lái),，我一直和在座的老師們一道,，奮斗在三尺講臺(tái),，執(zhí)著從教,，癡心不改,，在平凡的日子里，虛心學(xué)習(xí),，不斷地充實(shí)自己,，提高自己,。近幾年來(lái),，我一直擔(dān)任學(xué)校團(tuán)支部、教研員和辦公室工作,，同時(shí)擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)，工作勤勤懇懇,，任勞任怨,，腳踏實(shí)地,，從來(lái)不計(jì)較個(gè)人得失,。作為團(tuán)支部，經(jīng)常和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一道,，多次開(kāi)展國(guó)旗下重大節(jié)日專題講座，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;作為教研員,，經(jīng)常與教研組長(zhǎng)、老師們一道友好交流,，共同研討高效課堂理論,，適時(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),，走進(jìn)課堂,，虛心向在座各位老師學(xué)習(xí)，不斷提高自己教研水平,，共同提高教學(xué)質(zhì)量;辦公室工作,，事無(wú)大小,，本人都一絲不茍，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù);教學(xué)工作,，盡職盡責(zé),，絲毫不敢懈怠,。在特殊的崗位上,，本人時(shí)刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致，時(shí)刻與教師們走在一起,，不但做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,，還最 大限度地滿足老師們的需求，時(shí)刻盡心竭力為學(xué)校,、老師服好務(wù),。

如果我當(dāng)選學(xué)校中層干部,，我將在以下方面做出努力：

一,、是勇挑重?fù)?dān)，作表率,。

中層干部,，理當(dāng)身先士卒。我將在分管領(lǐng)導(dǎo)的具體帶領(lǐng)下,，充分發(fā)揮自己在工作經(jīng)歷和業(yè)務(wù)上的優(yōu)勢(shì),，扎實(shí)做好本職工作，勇挑重?fù)?dān),，作好表率,。

二、是堅(jiān)持學(xué)習(xí),，不落后,。

面對(duì)當(dāng)今風(fēng)云變幻的國(guó)際國(guó)內(nèi)新形勢(shì)，面對(duì)要適應(yīng)新崗位,、新任務(wù)、新要求,，就得與時(shí)俱進(jìn),，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，永不停息,。不僅要加強(qiáng)業(yè)務(wù),、政策理論的學(xué)習(xí)，還要虛心向周圍的人學(xué)習(xí)：向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),，做一個(gè)深謀遠(yuǎn)慮的組織者;向身邊的老教師學(xué)習(xí),，做一個(gè)顧全大局的合作者;向同事學(xué)習(xí)，做一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎的實(shí)踐者;向先進(jìn)典型學(xué)習(xí),，做一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的勤勞者,。我將在干中學(xué),，在學(xué)中干，不斷提高工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平,，不斷提高工作質(zhì)量和效率,。

三、主動(dòng)服務(wù),，抓落實(shí),。

工作積極主動(dòng)，搞好服務(wù),，求真務(wù)實(shí),，注重落實(shí)。要牢牢把握領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重點(diǎn),。

謝謝大家!

演講技巧六種方法演講技巧六種篇四

包括了解聽(tīng)眾,，熟悉主題和內(nèi)容，搜集素材和資料,，準(zhǔn)備演講稿,，作適當(dāng)?shù)难菥毜取?/p>

包括開(kāi)場(chǎng)白的藝術(shù)，結(jié)尾的藝術(shù),，立論的藝術(shù),，舉例的藝術(shù)，反駁的藝術(shù),，幽默的藝術(shù),，鼓動(dòng)的藝術(shù)，語(yǔ)音的藝術(shù),，表情動(dòng)作的藝術(shù)等等,，通過(guò)運(yùn)用各種演講藝術(shù)，使演講具備兩種力量：邏輯的力量和藝術(shù)的力量,。

所謂空間就是指進(jìn)行演說(shuō)的場(chǎng)所范圍,、演講者所在之處以及與聽(tīng)眾間的距離等等。演說(shuō)者所在之處以位居聽(tīng)眾注意力容易匯集的地方最為理想,。例如開(kāi)會(huì)的時(shí)候,、主席多半位居會(huì)議桌的上方、因?yàn)樵撎幷亲钊菀讌R集出席者注意力的地方,。

反之,，如果主席位居會(huì)議桌之正中央，則會(huì)議的進(jìn)行情況會(huì)變?nèi)绾文?恐怕會(huì)使出席者注意力散漫了,，且有會(huì)議冗長(zhǎng)不休的感覺(jué)?因此,，讓自己位居聽(tīng)眾注意力容易匯集之處，不但能夠提升聽(tīng)眾對(duì)于演講的關(guān)注，甚至具有增強(qiáng)演說(shuō)者信賴度權(quán)威感的效果,。

演說(shuō)時(shí)的姿勢(shì)(posture)也會(huì)帶給聽(tīng)眾某種印象,，例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的`印象。雖然個(gè)人的性格與平日的習(xí)慣對(duì)此影響頗巨,，不過(guò)一般而言仍有方便演講的姿勢(shì),，即所謂“輕松的姿勢(shì)”。要讓身體放松,，反過(guò)來(lái)說(shuō)就是不要過(guò)度緊張,。過(guò)度的緊張不但會(huì)表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢(shì)，而且對(duì)于舌頭的動(dòng)作也會(huì)造成不良的影響,。

決竅之一是張開(kāi)雙腳與肩同寬,，挺穩(wěn)整個(gè)身軀。另一個(gè)決竅是想辦法擴(kuò)散并減輕施加在身體上的緊張情緒,。例如將一只手稍微插入口袋中,，或者手觸桌邊、或者手握麥克風(fēng)等等,。

在大眾面前說(shuō)話,，亦即表示必須忍受眾目睽睽的注視。當(dāng)然,，并非每位聽(tīng)眾都會(huì)對(duì)你報(bào)以善意的眼光,。盡管如此，你還是不可以漠視聽(tīng)眾的眼光,，避開(kāi)聽(tīng)眾的視線來(lái)說(shuō)話,。尤其當(dāng)你走到麥克風(fēng)旁邊站立在大眾面前的那一瞬間，來(lái)自聽(tīng)眾的視線有時(shí)甚至?xí)屇阌X(jué)得刺痛,。

克服這股視線壓力的秘決,，就是一面進(jìn)行演講;一面從聽(tīng)眾當(dāng)中找尋對(duì)于自己投以善意而溫柔眼光的人。并且無(wú)視于那些冷淡的眼光,。此外,，把自己的視線投向強(qiáng)烈“點(diǎn)頭”以示首肯的人，對(duì)鞏固信心來(lái)進(jìn)行演說(shuō)也具有效果,。

演講時(shí)的臉部表情無(wú)論好壞都會(huì)帶給聽(tīng)眾極其深刻的印象,。緊張、疲勞,、喜悅,、焦慮,、等情緒無(wú)不清楚地表露在臉上,，這是很難藉由本人的意志來(lái)加以控制的。演講的內(nèi)容即使再精彩，如果表情總覺(jué)缺乏自信,，老是畏畏縮縮,，演講就很容易變得欠缺說(shuō)服力。

控制臉部的方法,，首先“不可垂頭”,。人一旦“垂頭”就會(huì)予人“喪氣”之感，讓聽(tīng)眾覺(jué)得自己很不自信,。而且若視線不能與聽(tīng)眾接觸,，就難以吸引聽(tīng)眾的注意。另一個(gè)方法是“緩慢說(shuō)話”,。說(shuō)話速度一旦緩慢,，情緒即可穩(wěn)定，臉部表情也得以放松,再者,，全身上下也能夠?yàn)橹┤蛔匀羝饋?lái),。

服裝也會(huì)帶給觀眾各種印象。尤其是東方男性總是喜歡穿著灰色或者藍(lán)色系列的服裝,，難免給人過(guò)于刻板無(wú)趣印象,。輕松的場(chǎng)合不妨穿著稍微花俏一點(diǎn)的服裝來(lái)參加。不過(guò)如果是正式的場(chǎng)合,，一般來(lái)說(shuō)仍以深色西服,、男士無(wú)尾晚宴服(tuxedo)、以及燕尾服為宜,。其次,，發(fā)型也可塑造出各種形象來(lái)。長(zhǎng)發(fā)和光頭各自蘊(yùn)含其強(qiáng)烈的形象,，而鬢角的長(zhǎng)短也被認(rèn)為是個(gè)人喜好的表征,。站出來(lái)演講之際，你的服裝,、究竟帶給對(duì)方何種印象?希望各位好好地思量一番,。

聲音和腔調(diào)乃是與生俱來(lái)的，不可能一朝一夕之間有所改善,。不過(guò)音質(zhì)與措詞對(duì)于整個(gè)演說(shuō)影響頗巨,，這倒是事實(shí)。根據(jù)某項(xiàng)研究報(bào)告指出聲音低沉的男性比聲音高亢的男性,，其信賴度較高,。因?yàn)槁曇舻统習(xí)屓擞蟹N威嚴(yán)沉著的感覺(jué)。盡管如此,，各位還是不可能馬上就改變自己的聲音,?？傊匾氖亲屪约旱穆曇羟宄貍鬟_(dá)給聽(tīng)眾,。即使是音質(zhì)不好的人,，如果能夠稟持自己的主張與信念的話，依舊可以吸引聽(tīng)眾的熱切關(guān)注,。

說(shuō)話的速度也是演講的要素,。為了營(yíng)造沉著的氣氛，說(shuō)話稍微慢點(diǎn)是很重要,。標(biāo)準(zhǔn)大致為5分鐘三張左右的a4原稿,，不過(guò)，此地要注意的是,，倘若從頭至尾一直以相同的速度來(lái)進(jìn)行,，聽(tīng)眾會(huì)睡覺(jué)的。

演講時(shí)要注意與觀眾互動(dòng),，這樣可以渲染場(chǎng)上的氛圍,，增強(qiáng)感染力!

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演講技巧六種方法演講技巧六種篇五

演講比賽稿一般由開(kāi)頭、主體框架和結(jié)尾三部分組成,。

1.開(kāi)頭,。開(kāi)頭部分的寫(xiě)法很多，常用的有以下幾種:

(2)幽默式,。即用幽默詼諧的語(yǔ)言或事例作為演講的開(kāi)始，使昕眾在輕松愉快中迅速進(jìn)入演講者的影響之內(nèi),。

(3)名言式,。名人名言對(duì)昕眾來(lái)說(shuō)有著強(qiáng)烈的刺激，運(yùn)用得當(dāng),，往往能收到良好的演講效果,。

(4)抒情式。用華麗的辭藻和澎湃的激情,，以類似詩(shī)歌或散文的形式開(kāi)場(chǎng),，引導(dǎo)聽(tīng)眾進(jìn)入美的意境。

(5)懸念式,。懸念能激發(fā)聽(tīng)眾的好奇心,，從而促使聽(tīng)眾迅速被演講所吸引。

(6)開(kāi)門見(jiàn)山式,。即在演講開(kāi)始就用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言交代清楚演講的意圖和主題,。這種開(kāi)場(chǎng)白適用于較為正規(guī)、嚴(yán)肅和莊重的場(chǎng)合,，要求演講者具有較好的概括能力,。

(1)遞進(jìn)式,。即利用因果,、邏輯、時(shí)間等內(nèi)在聯(lián)系,，循序漸進(jìn)展開(kāi)材料,，從而在演講的最后達(dá)到情感和主題的高潮。

(2)排比式,。就是將演講主體分為幾個(gè)并列的分題，逐個(gè)展開(kāi)論述,。整個(gè)演講從外觀上看,，好像一個(gè)巨大的展開(kāi)的排比句群，排比運(yùn)用得好,，會(huì)形成氣勢(shì)如虹的演講場(chǎng)面,。

(3)對(duì)比式。對(duì)比式就是圍繞演講主題,，從正反兩方面組織材料進(jìn)行論證。其特點(diǎn)是反差強(qiáng)烈,，發(fā)人深思,。

(1)格言式。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而內(nèi)涵豐富,，富有寓意,。

(2)號(hào)召式。以極富鼓動(dòng)性的言辭號(hào)召人們?yōu)槟撤N目的,、某種理想而行動(dòng)起來(lái),。

(3)祝頌式。用祝成功,、健康,、幸福等形式作為演講的結(jié)尾。

(4)總結(jié)式,。即在演講結(jié)束時(shí),，對(duì)整個(gè)演講的內(nèi)容作出提綱擎領(lǐng)的歸納。這也是一種行之有效的常用結(jié)尾方式,。

(5)余韻式,。即用含蓄的語(yǔ)言來(lái)結(jié)尾,，使昕眾在演講結(jié)束后能繼續(xù)回昧和琢磨演講的主題。

3.把握它的互動(dòng)性,。一般的文章是單個(gè)的讀者與文本間的交流,，而演講是演講者向聽(tīng)眾的論說(shuō)，具有某種集體的"場(chǎng)"性,，所以,，要從聽(tīng)眾集體的心理、感覺(jué)和感受去選擇演講的主題和風(fēng)格,，增強(qiáng)演講效果,。此外，還應(yīng)特別在新穎上做文章,，在想方設(shè)法吸引聽(tīng)眾的注意力上做文章,。

演講技巧六種方法演講技巧六種篇六

奎幾年，電視上的學(xué)術(shù)演講多了起來(lái),。前些天看央視科教頻道“百家講堂”正在播的“正說(shuō)清朝二十四臣”,，“硬傷”累累，“正說(shuō)”近似于“戲說(shuō)”了,，很不舒服,。

所謂“正說(shuō)清朝二十四臣”，是從清朝歷史中挑出二十四個(gè)臣子,，一個(gè)個(gè)介紹評(píng)論?，F(xiàn)在只講了和珅、劉統(tǒng)勛,、劉墉等人,。演講者在講授中心人物生平時(shí)，如不離開(kāi)《清史稿》本傳,，大體還可以,，只要一發(fā)揮，就容易信口開(kāi)河,。

如講和珅與什么人交朋友時(shí)說(shuō),，和的朋友有商人，商人雖然有錢,，但沒(méi)有權(quán),，古代歧視商人，自己有車子也不能坐,，商人也不能參加科舉考試,，自然就不能做官。這段分析的意思是,，和珅交商人的朋友是權(quán)錢交換,。古代有時(shí)是歧視商人（但各朝對(duì)于行商,、坐賈分別對(duì)待，有不同的態(tài)度）,，但清代沒(méi)有商人不許坐車的歧視,；更沒(méi)有不許商人參加科舉考試的規(guī)定。在徽州所屬六縣中,，明代中進(jìn)士者有392名,，清代有226名（見(jiàn)張海鵬等人《徽商研究》）。不僅參加科舉,，清代商人捐官的還很多。

其實(shí),，要弄清這些史實(shí)不須什么珍本秘籍,，翻翻《清史稿》之類就可以查到的。演講中,，不要因?yàn)橹v得興起,，就信口開(kāi)河，學(xué)問(wèn)是件嚴(yán)肅的事,。

學(xué)術(shù)演講是學(xué)術(shù)會(huì)議等場(chǎng)合常見(jiàn)的交流形式,，它是學(xué)術(shù)共同體成員或職業(yè)傳播者利用學(xué)術(shù)會(huì)議的活動(dòng)平臺(tái)，面對(duì)與會(huì)者進(jìn)行學(xué)術(shù)信息傳播和交流的職業(yè)行為,。我從事學(xué)術(shù)交流的組織工作多年,，見(jiàn)過(guò)許多成功的學(xué)術(shù)演講，也見(jiàn)過(guò)一些很不成功的學(xué)術(shù)演講,。我對(duì)他們這些學(xué)術(shù)演講進(jìn)行分析后以為,，學(xué)術(shù)演講不是學(xué)術(shù)論文的機(jī)械性搬動(dòng)，它是一個(gè)包括信息轉(zhuǎn)換,、媒體轉(zhuǎn)換,、環(huán)境營(yíng)造等過(guò)程。

學(xué)術(shù)演講文體的轉(zhuǎn)換是指在學(xué)術(shù)信息保真的前提下,，把論文,、專著、教科書(shū),、標(biāo)書(shū),，甚至學(xué)術(shù)思想等轉(zhuǎn)換成與會(huì)者容易理解和接受、學(xué)術(shù)演講媒介適合演示的文本形態(tài),?？茖W(xué)、藝術(shù),、高效的學(xué)術(shù)演講要求傳播者必須進(jìn)行學(xué)術(shù)演講的的原信息進(jìn)行轉(zhuǎn)換,。如,，在形式上，要把學(xué)術(shù)研究結(jié)果寫(xiě)成論文,；將論文,、講義、教科書(shū)改寫(xiě)成教案,；要把研究論文改寫(xiě)成演示稿（如ppt文件）,。要對(duì)原作的內(nèi)容進(jìn)行加減處理，即擴(kuò)展或縮寫(xiě),；要對(duì)原作進(jìn)行通俗化,、口語(yǔ)化、圖式化,、視頻化等處理,，即以提綱、表格,、框架圖,、箭頭圖、簡(jiǎn)圖,，甚至圖片,、視頻等，把泛泛而論的散在材料按邏輯順序和思維方式進(jìn)行歸納,；要以通俗的`形態(tài)解釋高深的學(xué)術(shù)理論,，以簡(jiǎn)明的表達(dá)繁雜的程序。

沒(méi)有進(jìn)行文體轉(zhuǎn)換的演講,，是學(xué)術(shù)演講的大忌,。在與會(huì)者看來(lái)，最反感念稿,，據(jù)調(diào)查資料,，97。1%的與會(huì)者認(rèn)為最難以忍受的是念稿,、冗長(zhǎng)等的演講,；而念稿式的演講，有35,。4%的與會(huì)者認(rèn)為只聽(tīng)到演講者的聲音,、45。8%聽(tīng)眾認(rèn)為什么也沒(méi)聽(tīng)到,，只有10,。4%的與會(huì)者認(rèn)為聽(tīng)到稿子的內(nèi)容。在與會(huì)者看來(lái)，精彩的演講應(yīng)是有共鳴,、真實(shí),、言之有物、幽默,、有激情,、精短、脫稿的演講,。

學(xué)術(shù)演講是一種表達(dá)式交流,，即通過(guò)各種語(yǔ)言，使與會(huì)者之間能夠方便地進(jìn)行表達(dá)和交流,。學(xué)術(shù)演講媒介的轉(zhuǎn)換是指把演講者的書(shū)面材料,、圖表等轉(zhuǎn)換為視聽(tīng)媒體的過(guò)程，它的目的是便于有效傳遞視聽(tīng)的學(xué)術(shù)信息,，便于吸引與會(huì)者的注意力,，提高其學(xué)術(shù)交流興趣；它的核心是做媒介化處理,，呈現(xiàn)在視聽(tīng)媒體上的學(xué)術(shù)內(nèi)容決不能是文稿內(nèi)容生硬的轉(zhuǎn)移,，而是以條理化,、精煉化,、圖表化的文圖上再現(xiàn)文稿內(nèi)容，以口述和多媒體演示相結(jié)合的呈現(xiàn)方式,。成功的學(xué)術(shù)演講者,，一定要使用多媒體投影；如果采用視頻,，一定要做藝術(shù)化處理,，符合與會(huì)者動(dòng)態(tài)畫(huà)面閱讀的習(xí)慣。

學(xué)術(shù)演講須善于利用交流的媒介工具,，通過(guò)與會(huì)者的視覺(jué),、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué),、嗅覺(jué),、味覺(jué)五大感官，特別是視覺(jué)來(lái)實(shí)現(xiàn),。有研究表明,，視覺(jué)單位時(shí)間內(nèi)視神經(jīng)輸入的信息量是聽(tīng)神經(jīng)的540倍。因此,，學(xué)術(shù)會(huì)議中,，利用幻燈或投影進(jìn)行學(xué)術(shù)講演,，其效果顯著優(yōu)于單純地口述演講,，因?yàn)椴煌膶W(xué)術(shù)演講媒介,，其效果差別明顯，其中文字7%,，聽(tīng)覺(jué)38%,，視覺(jué)55%,；大部分人的語(yǔ)速是120—200字/分鐘,，但人們的聽(tīng)力速度是600字/分鐘左右；與會(huì)者會(huì)在24小時(shí)之內(nèi)忘記演講者所講內(nèi)容的75%；如果借助圖片或有趣的學(xué)術(shù)演講,，與會(huì)者記住演講內(nèi)容的可能性會(huì)提高6倍；與會(huì)者一般能記住10%閱讀的,，20%聽(tīng)到的,，30%看到的，以及50%既聽(tīng)到又看到的,。

理想的學(xué)術(shù)演講情景應(yīng)是既莊重又活躍，既緊湊又寬松。學(xué)術(shù)演講者須恰如其分地駕馭演講氣氛,，營(yíng)造自己學(xué)術(shù)演講的良好氛圍,。

一是善于同與會(huì)者互動(dòng)。學(xué)術(shù)演講者應(yīng)把自己的演講能引起與會(huì)者的互動(dòng)或爭(zhēng)鳴視為幸事,。學(xué)術(shù)演講中,，要善于創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)與會(huì)者去質(zhì)疑和討論,，激發(fā)求知欲,，激發(fā)學(xué)術(shù)探究的動(dòng)機(jī),。

二是要選擇適宜演講的內(nèi)容。演講內(nèi)容的學(xué)術(shù)價(jià)值高,，交流參與者興趣就大,，會(huì)場(chǎng)氛圍就熱烈,。如,，演講內(nèi)容符合會(huì)議規(guī)定的主題和與會(huì)者的價(jià)值判斷,；學(xué)術(shù)演講的立論準(zhǔn)確,，觀點(diǎn)新穎，并具學(xué)術(shù)啟迪意義等,。學(xué)術(shù)演講者須對(duì)與會(huì)者群體的背景和期待有足夠的了解,。

三是善于應(yīng)用演講的技巧。學(xué)術(shù)演講須合理運(yùn)用與會(huì)者的感官，以及“形體—表情—語(yǔ)言—媒體”的技巧，如，利用形體傳意,；利用表情左右與會(huì)者情緒；利用語(yǔ)言傳輸信息；利用媒體助講等。據(jù)英國(guó)社會(huì)心理學(xué)與肢體語(yǔ)言學(xué)專家邁克爾,。阿蓋爾研究，如果想與其他人建立友好的關(guān)系,，就應(yīng)該在演講時(shí)多向與會(huì)者報(bào)以注視的目光,，這個(gè)時(shí)間至少應(yīng)該在60—70%,，這會(huì)讓與會(huì)者對(duì)你產(chǎn)生好感,。

演講技巧六種方法演講技巧六種篇七

大家好!

我知道自已要做好流管站站長(zhǎng)這一崗位的工作,，有較大的壓力，存在較多不利條件,，我將從零開(kāi)始，學(xué)習(xí)計(jì)生政策，鉆研流動(dòng)人口工作業(yè)務(wù),，轉(zhuǎn)換工作角色,，熟悉工作情況，盡快進(jìn)入新的工作狀態(tài),，盡自己最 大努力做好工作,。

崗位競(jìng)聘標(biāo)志著工作有一種危機(jī)感、緊迫感,，人人要有一種壓力,，要把壓力變?yōu)楣ぷ鲃?dòng)力。

競(jìng)聘崗位并不重要，重要的是我們今后怎樣努力工作,，珍惜每個(gè)工作崗位,，服務(wù)群眾要有真情，少說(shuō)不,，多說(shuō)行,，真心誠(chéng)意做人,，踏踏實(shí)實(shí)干事,。

作好企辦主任要千方百計(jì)多動(dòng)腦筋，在引資,、引企,、引人才方面下功夫，勤跑企業(yè),，大力發(fā)展來(lái)料加工,，增加農(nóng)民收入，增加我鎮(zhèn)稅收,。

參加工作以來(lái),，我也真切感受到，工作是幸福的,，工作是快樂(lè)的,，工作是靠大家共同協(xié)作完成的，離開(kāi)了各方的支持和關(guān)心,，將一事無(wú)成,。

在今后的工作中，我要勤奮努力,，公正廉潔,，不驕不躁。加強(qiáng)自身修養(yǎng),，不斷充實(shí)完善自己,，提高綜合素質(zhì)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀,，提高認(rèn)識(shí),，超前思維，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,，把問(wèn)題想在前,，把工作做在前。

中層干部是我追求的一個(gè)方面,，但不是我人生的,。我會(huì)微笑著面對(duì)失敗，也期待著城建辦主任這個(gè)平臺(tái)，給我一次學(xué)習(xí),、鍛煉的機(jī)會(huì),。我將進(jìn)一步發(fā)揮主觀能動(dòng)性，使城建辦成為學(xué)習(xí)型,、務(wù)實(shí)型,、效率型的辦公室。

假如我能進(jìn)入中層崗位,，我一定會(huì)對(duì)照崗位,，敬業(yè)工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的期望,，全面完成黨委,、政府交給的任務(wù)。假如不成功,，我會(huì)以一顆平常心,，正確對(duì)待，努力地做好本職工作,，駐好村,，做一名合格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部。

謝謝大家!