人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
成長點滴篇一
大家好,,我叫陳楷文,,現(xiàn)在擔任大隊部的職務(wù)。以前我認為大隊干部是個可以表現(xiàn)自我的機會,,不過,,現(xiàn)在擔任這個職務(wù),我才知道這個職務(wù)是帶領(lǐng)大家共同進步,,共同努力,,才能承擔大隊干部的職務(wù)。
我擔任大隊干部以來,曾經(jīng)也經(jīng)歷過許多風風雨雨,。記得有一次,,我去上衛(wèi)生間,有一個一年級小朋友看我?guī)Я藗€“三道杠”,,他就問:“哥哥,,這是什么?”我和氣地說:“是大隊委的標志呀,!”有一個小朋友說:“你也太囂張了吧,,還大隊干部呢!就你,?”其他人一聽,,也哈哈大笑起來,他們都不認同我,,當時,,我雖然沒有和他們爭辯,但心里也很不好受,,后來,,我想:是因為他們不認識、不了解我才那樣說的,,沒關(guān)系,,我會用實際行動表現(xiàn)給大家看的。
在擔任大隊干部以來,,我對自己學習,、生活習慣也有了更嚴格的要求,我時刻想著自己要為大家做好表率,、做好榜樣,,從而也得到了家人、老師,、同學的表揚。
通過擔任大隊干部這幾件事,,我體會到了開心,、成就、責任,、興奮,、苦盡甘來、堅持到底就會有收獲的道理,。
最后,,我希望我們大家一起點點滴滴進步,快快樂樂成長,!
成長點滴篇二
沒有什么,,能陪自己到最后,!
1月1日到12月31日,趟過歲月的流沙,,深深淺淺的腳印記載著成長的點滴,。每走一步,淪陷一次,,絕望一回,,絕望到不再抱有任何希望;在跌跌撞撞中走過一個輪回,,又一個輪回,。
過去也許永遠只是過去,以后也許永遠只是以后,!不去回憶,,不去努力,只能固步自封到絕望,。不互相觸碰,,只能永久的陌然;若觸碰太深,,便自此相離,。時光中的美好若沒有銘記,只能越來越黯淡,??是蠡钤诿篮弥校热蛔冞w已過,,只能接受不想要卻必然的結(jié)局,。太過沉溺只能止步,所以不斷前進同時后退 ,,糾結(jié)于現(xiàn)實與夢幻,,醉生夢死,抑或麻木自閉,,哪一種都不想要,。
枝頭的迎春花變?yōu)楹苫ǎL霓D(zhuǎn)為梅花,。四季一直在更替,。
昔日的打鬧,眼前只有寄托著它支撐著忍受過眼世事的迅疾,。我既不舍于昔日的歡笑,,又追逐向往的天堂。眼睛干澀,再也滴不出一滴眼淚,,是否這種悲傷太過輕盈,,不值得珍惜;還是太過于強大,,以至于吞噬了心中的那汪明亮,。陽光灑落,透過窗戶,,晃了我的眼,,動彈一會似乎會支離。無奈地駐足,,鐘表卻一刻不停地走,,我抬起腳,卻不知道往哪走,。
人生中總有一些人或事教會我成長,,只不過這其中必然受傷。
不知不覺中,,身邊的人事早已逝盡,,留下孤單的自己緩緩走過。一年又過去了,,仍記著新年時對自己的期盼,,對世界的祝福。輪回既過,,我就應(yīng)向前,,新的一年,重新許下舊時美好的愿,。
成長點滴篇三
一場疫情使開學延遲,,為了不耽誤孩子們的功課,老師們開啟了網(wǎng)絡(luò)課堂,,家長體驗了一把“班主任”的角色,。由于工作性質(zhì),我一半時間不在家,。七十多歲老媽學起了釘釘,,孩子學著自己使用電腦。每天早起8點整準時觀看教育頻道《同上一堂課》和本校老師的直播課,。
老師們課件準備得非常齊全,不僅有圖片,、視頻,,就連每個生字的筆順、每道數(shù)學題的注意事項,都清楚地標注出來,。課堂上老師們細致,、全面的講解,不但激發(fā)了孩子們的興趣,,更調(diào)動了學習的積極性,,提高了學習效果。有如此負責的老師們,,是孩子們的幸運,。
美術(shù)手工課也是多彩多樣的。手指畫,、吸管畫,、小老鼠、漂亮的花朵,,讓孩子們收獲了不同的體驗和成果,。體育課和音樂課也制定了適合孩子們的課程,讓孩子們鍛煉身體,,增強體質(zhì),。那天我下夜班,她一邊給我按摩一邊給我唱新學的《聽我說謝謝你》,,瞬間被感動地眼眶濕潤了,,我的女兒越來越懂事了!
上課之余也會幫媽媽做些力所能及的事,。比如壓面條,,每到最后一個環(huán)節(jié)都是她的操作??粗嫫谒种凶兂梢桓毤毜拿鏃l很是興奮,,手舞足蹈!她也會把自己覺得好吃的雞蛋夾給姥姥吃,,這是從小養(yǎng)成的習慣:再好的東西都一定和家人分享,!
做完作業(yè)自己整理書桌,養(yǎng)成好習慣,!她說自己的事情自己做,。每天閱讀生字表和小短文,鞏固所學知識,,和提高詞匯量,,積累好的句子,為以后寫作文打基礎(chǔ),。作業(yè)生字組詞,、筆順不會,,自己查字典。每天古詩打卡,,完成后發(fā)給我,,我再提交作業(yè),確保每天的作業(yè)完成,。
成長點滴篇四
“希望”實踐隊,,從無到有,石嶺三下鄉(xiāng),,從前期的認真準備到圓滿結(jié)束,。一路走來,留給我們的有感動,,有成長,。和以前對比,感覺自己成長了不少,,而且這些都是我人生不可或缺的財富,。
十天,說長不長,,說短不短,。十天的點點滴滴,我仍然歷歷在目,,我也在這點滴中體會成長,。
珍惜?!跋M睂嵺`隊的所有隊員,,來自不同的班級,不同的學院,,是什么樣的緣份,,讓我們一起三下鄉(xiāng)。不相識的我們,,在一個桌子上吃飯,,一起打地鋪。認識了這么多朋友,,我們?yōu)榱斯餐哪繕?,一起努力。像這樣的機會真的很難得,,值得珍惜,。
溝通交流,理解包容,。從下鄉(xiāng)的籌備活動到整個活動結(jié)束,,并不是一帆風順,,就如關(guān)于匯演的具體情況,意見不一致,,但我們都能相互理解。大家坐在一起討論,,聽聽每位隊員的想法,,促進理,,。讓我學會了包容,,學會體諒,學會換位思考,。
傾聽,,每一位隊員,每一位學生都需要傾聽,。當隊員不開心,,遇到困難或者累了,需要我們其它隊員的傾聽,。學生,,有活潑的,也有害羞的,,封閉自己,,不愛說話的,他們需要我們主動靠近,,傾聽他們的內(nèi)心,。
暑假三下鄉(xiāng)社會實踐是一場美麗的邂逅,與隊員,,與學生,,我們在不知不覺中相遇,在不知不覺中成長,。
成長點滴篇五
成長中的點點滴滴構(gòu)成了我們的成長軌跡,,成長中的故事縮成了懸浮在空中晶瑩水滴,當有一天我們回顧我們的成長時,,水滴里的故事就重新在我們的腦海中放映,。
我的成長中也有很多這樣的的小水滴,這些小水滴構(gòu)成了我一個不一樣的成長軌跡,。
我的成長中有代表著親情的那一點水滴,。早晚間的問候,我生病時的擔憂,,我傷心時的安慰,,我失敗時的鼓勵……親情在我的成長中扮演著一個很重要的角色,。每天早上媽媽早起精心準備的早餐,出門前少不了的一句提醒,,夜間悄悄的為我蓋上的棉被,。媽媽是我生命中最重要的人之一,我的成長在媽媽的陪伴下充滿著陽光,。
我的成長中除去親情,,還有友情。朋友們之間的打打鬧鬧,,增添了我生活不少的樂趣,,我的朋友們?yōu)槲規(guī)砹藲g樂,與很多美好的回憶,。我與朋友之間一起參加過許多的游戲,,我們在同一所學校里上學。我們既是學習上的競爭對手,,又是不斷相互鼓勵的伙伴,。朋友是我的成長之路上必不可少的人,因為他們,,我的成長才變得充實與美好起來,。
每天早上,我們在岔路口上相撞,,然后一起在東升的暖陽之下緩緩的朝著我們共同的目的地走去,。一路上的歡笑化作了一連串的歌符,將這個清晨都帶上了動聽的音樂,。
我與朋友們之間的故事有太多,,朋友對我的幫助與包容時刻都在感動著我。當我考試失利的時候,,朋友會守在我身邊,,聽著我的哭訴。在今后的學習里,,會主動幫助我解答一些我不懂的疑難問題,。朋友,多想朝著你說一聲謝謝,。
我的成長路上因為有了你們,,我的成長才變得獨特起來。
成長點滴篇六
曾幾何時,,我們赤裸裸地降到人世,,等待著父母辛勤的哺育;又曾幾何時,,我們步入知識的殿堂,,等待著老師在我們童年的心靈撒下富有詩意的種子,。時至今日,我已經(jīng)永別了童年,,永別了那段歡樂而又美好的時光,。驀然回首,方知珍惜,,不由“青山依舊在,,幾度夕陽紅”。但是,,我沒有更多的時間去思考、去回憶,;因為我不想再與匆匆的時光老人再次鬼使神差的擦肩而過,,更因為我長大了,我成熟了,。
童年時,,自以為自己什么都懂,什么都會,,諸葛亮“萬事俱備,,只欠東風”,而我則認為自己只差長大,,一張張滿分試卷在我看來,,已不稀奇,因為在我眼中,,那只是一份作業(yè)而已,。可時至今日,,我才明白我不可能象孔明,。我既不如他文思敏捷,又沒有他的當機立斷,,更缺乏的則是他的成熟氣質(zhì),。如果說破碎的卻又是完整,那我就應(yīng)該成長起來,,成熟起來,。
那一次讓我深深自嘆不如卻又刻骨銘心的軍訓(xùn),是我人生中的一個小轉(zhuǎn)折點,,它讓我漸漸學會了生活,,成熟起了。
我們在感悟成長點滴的過程中成長成熟起來,,就讓我們迎著新世紀的太陽,,在老一輩革命黨人陽光雨露的關(guān)懷下,,奮發(fā)向上,千里邁青山,,報效祖國吧,!
成長點滴篇七
每一個人從出生后,就不斷的在成長,,身體逐漸的由小變大,,行為也由幼稚無知,變?yōu)槌墒於?,這種成長的滋味,,格外讓人難忘。其實成長代表著一連串的改變,,過程雖然苦澀,,但結(jié)果卻是甜美的。
剛邁進小學校門時,,我聽從爸媽的教誨,,
向一位
老師鞠躬問好。老師聽了會意一笑,,既而又鼓勵我說:“好好學習,,你是一個有禮貌的孩子?!蔽耶敃r聽了,,甭提多高興了。從此,,上天就塑造了一個開朗活潑的性格,。我堅強地對自己說:“以樂度終身”隨著年齡的增長,周圍的喜事樂事也越來越多了,。
上學以后,,最怕的就是考試考得不理想。印象最深的一次,,是一年級的一次語文考試,。那一次,我只考了91分,。在學校里,,在老師和同學面前,我不敢表現(xiàn)出難過,??墒窃诨丶业穆飞希乙恢笨蓿恢笨?,不敢回家,,怕爸爸媽媽罵我,說我學習又不努力,。這就是我第一次考試沒的經(jīng)歷,。
有一次,弟弟惹我生氣了,,我就和他吵了起來,。大人們見我們兩吵架了,都怪我以大欺小,,說我這么大了還不懂事和弟弟吵架,。我真是啞巴吃黃連,有苦說不出??!弟弟看到有人幫他,就哭得更起勁了,。我生氣地想打他,卻也沒有辦法,。我也是小孩啊,,為什么就指責我呢?就因為我比弟弟大,?真不想長大?。?/p>
如果可以,,我一定將我成長海灘上的貝殼一一收藏起來,,辦個展覽,我亦要自己記住自己的快樂,,也想讓大家看見我的成長,!
成長點滴篇八
“希望”實踐隊,從無到有,,石嶺三下鄉(xiāng),,從前期的認真準備到圓滿結(jié)束。一路走來,,留給我們的有感動,,有成長。和以前對比,,感覺自己成長了不少,,而且這些都是我人生不可或缺的財富。
十天,說長不長,,說短不短,。十天的點點滴滴,我仍然歷歷在目,,我也在這點滴中體會成長,。
珍惜?!跋M睂嵺`隊的所有隊員,,來自不同的班級,不同的學院,,是什么樣的緣份,,讓我們一起三下鄉(xiāng)。不相識的我們,,在一個桌子上吃飯,,一起打地鋪。認識了這么多朋友,,我們?yōu)榱斯餐哪繕?,一起努力。像這樣的機會真的很難得,,值得珍惜,。
溝通交流,理解包容,。從下鄉(xiāng)的籌備活動到整個活動結(jié)束,,并不是一帆風順,就如關(guān)于匯演的具體情況,,意見不一致,,但我們都能相互理解。大家坐在一起討論,,聽聽每位隊員的想法,,促進理,,。讓我學會了包容,,學會體諒,學會換位思考,。
傾聽,,每一位隊員,每一位學生都需要傾聽,。當隊員不開心,,遇到困難或者累了,需要我們其它隊員的傾聽。學生,,有活潑的,,也有害羞的,封閉自己,,不愛說話的,,他們需要我們主動靠近,傾聽他們的內(nèi)心,。
暑假三下鄉(xiāng)社會實踐是一場美麗的邂逅,,與隊員,與學生,,我們在不知不覺中相遇,,在不知不覺中成長。