在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。
爺爺為我打月餅說課稿中班篇一
說課其實(shí)也是一種集體備課的形式,，是為了提高課堂教學(xué)效率!下面是由小編為大家?guī)淼年P(guān)于爺爺為我打月餅說課稿,，希望能夠幫到您!
在幸福關(guān)愛里“泡大”的孩子，在呵護(hù)有加的環(huán)境中生活的孩子,，很少有主動關(guān)心老人的情感意識,，該活動讓幼兒學(xué)唱歌曲“爺爺為我打月餅”，激發(fā)幼兒對爺爺?shù)那楦?，在理解歌曲?nèi)容的基礎(chǔ)上，在學(xué)習(xí)歌曲的過程中,，知道老人曾吃了很多的苦,。
1、學(xué)唱歌曲,，感受歌曲的抒情性質(zhì),，注意休止符的停頓。
2、通過歌曲,，了解與中秋節(jié)有關(guān)的風(fēng)俗,。
能表現(xiàn)歌曲的抒情性。
演唱時(shí)注意歌曲中的停頓
音樂《爺爺為我打月餅》,、課件與圖片(見加密狗)
復(fù)習(xí)歌曲《大中國》,，讓幼兒有精神地唱出聲勢。
1,、提問：小朋友,，你們知道什么時(shí)候吃月餅嗎?(中秋節(jié))
2、提問：那你們知道中秋節(jié)除了要吃月餅外,，還有什么和其他節(jié)日不一樣的地方呢?
小結(jié)：中秋節(jié),，全家聚在一起吃月餅賞月。
3,、教師播放課件【視頻欣賞一】,，讓幼兒了解有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗
1.關(guān)鍵提問：這首歌曲的名字叫《爺爺為我打月餅》，你們聽完有什么感覺?是歡快的還是抒情的?
小結(jié)：這首歌曲舒緩優(yōu)美,，歌詞充滿對爺爺?shù)膼?，是非常抒情的歌曲?/p>
2、提問：歌曲里你聽到了什么?
教師總結(jié)歌詞
1,、教師彈歌曲旋律部分,，幼兒跟隨拍旋律節(jié)奏
1)有節(jié)奏的拍腿
2)有節(jié)奏地拍手
2、幼兒跟隨鋼琴有節(jié)奏地邊拍手邊念歌詞
3,、演唱歌曲
重點(diǎn)指導(dǎo)：注意休止符停頓部分,，用舒緩的聲音演唱
1)集體演唱
2)個(gè)別幼兒演唱
1、播放課件【故事欣賞】嫦娥奔月,，了解中秋節(jié)的來歷,。
