在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
學(xué)校普九工作匯報材料篇一
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橋中學(xué)于1997年通過省級“普九”驗收,2002年又順利通過了國家級“普九”驗收?,F(xiàn)將我?!捌站拧钡撵柟糖闆r、存在的問題和困難匯報如下:
一,、“普九”的各項數(shù)據(jù)指標(biāo)情況,。
1、 適齡少年入學(xué)情況:我校上學(xué)年13-15周歲適齡少年 873人,,在校生838人,,入學(xué)率96%。
2,、 初中在校生輟學(xué)情況:我校上學(xué)年共有10人輟學(xué),,輟學(xué)率1.2%。
3.殘疾少年入學(xué)情況:本學(xué)齡段我校服務(wù)區(qū)范圍內(nèi)沒有視力、聽力,、語言,、智力殘疾少年,故不存在殘疾少年的入學(xué)問題,。
4,、 17周歲人口初級中等教育完成情況:我校上學(xué)年有17周歲少年256人,初中畢業(yè)236人,,完成率92%,。
5、 任課教師達標(biāo)情況:我校本學(xué)年教職工總數(shù)為54人,,其中專任教師48人,,職工6人,沒有民辦及代課教師,。專任教師中本科及本科以上學(xué)歷24人,,專科學(xué)歷21人,,中師學(xué)歷2人,,高中學(xué)歷1人。學(xué)歷達標(biāo)率93.8%?,F(xiàn)有的兩名校長均參加了崗位培訓(xùn)并已取得合格證書,。
6、 辦學(xué)條件情況:我校初中上學(xué)年共有教學(xué)班14個,,在校生838人,,校舍總面積4675平方米,生均面積5.6平方米,,共有教室14間,,總面積1025平方米;圖書室2間160平方米,;實驗室9間671平方米,;壓濾機濾布 運動場總面積4873平方米,生均面積5.8平方米,;學(xué)校用地面積13462平方米,,生均面積19平方米,綠化面積5385平方米,。
我校本學(xué)年共有課桌椅540套,,其中單桌200套、雙桌340套,;共有圖書13915冊,,生均16冊,,理科儀器達到二類標(biāo)準(zhǔn),,電教儀器達二類標(biāo)準(zhǔn),,音樂、美術(shù),、體育為三類標(biāo)準(zhǔn),。有基本實習(xí)設(shè)力場地。
7,、 教學(xué)質(zhì)量情況:2003學(xué)年初我校畢業(yè)班人數(shù)208人,,畢業(yè)人數(shù)206人,畢業(yè)率99%,;2004年初我校畢業(yè)班人數(shù)212人,,畢業(yè)人數(shù)211人,畢業(yè)率99.5%,。
二,、當(dāng)前實施義務(wù)教育中存在的問題。
1,、輟學(xué)現(xiàn)象反彈迅速,,控輟工作任重道遠。
由于政策導(dǎo)向的原因,,使得農(nóng)村學(xué)生家長普遍存在讀書無用論的思想,。他們認(rèn)為如今大中專畢業(yè)生已不再分配工作,自己辛辛苦苦賺得幾萬元,,本文來自全用來供孩子讀書,,結(jié)果孩子讀書畢業(yè)后,還是回家待業(yè),;倒不如把這幾萬元蓋幾間房留給孩子或留來做點小生意,。如今農(nóng)村學(xué)生家長普遍存在孩子能認(rèn)幾個字,會算數(shù)就行,,他們幾乎不管孩子的學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?,家庭教育蒼白無力;送孩子上學(xué)只是防止孩子學(xué)壞,,他們認(rèn)為只要孩子不吸毒就萬事大吉了的,。家長的態(tài)度也不同程度地影響著孩子,如今的孩子也大多認(rèn)為讀書無用,,結(jié)果導(dǎo)致厭學(xué),、逃學(xué)、輟學(xué),?!捌站拧彪m說是政府行為,,但應(yīng)該是政府、學(xué)校,、家庭,、社會多方合作,齊抓共管才能搞好,。稍有放松,,輟學(xué)現(xiàn)象就會立即反彈。
2,、辦學(xué)資金捉襟見肘,,巧婦難為無米之炊。小陳老師工作室原創(chuàng)
目前上級撥給學(xué)校的經(jīng)費除了工資以外,,已所剩無幾,。維持學(xué)校正常運轉(zhuǎn)的開支,主要靠學(xué)生的雜費,,我們農(nóng)村學(xué)校雜費收取標(biāo)準(zhǔn)過低,,只能維持學(xué)校在一種低水平的狀態(tài)運轉(zhuǎn),教學(xué)設(shè)備老化,、損壞已無經(jīng)費更新,、維修,更談不上添置新設(shè)備,;例如我校教學(xué)大樓建于1985年,,經(jīng)過近20年的風(fēng)風(fēng)雨雨,早已破舊不堪,,門窗損壞較多,,但也無經(jīng)費維修;教師外出聽課,、學(xué)習(xí),,經(jīng)費缺乏,導(dǎo)致教師無法掌握最新的教育教學(xué)改革信息,,只能沿襲“黑板加粉筆”的老路子,。加上有部分學(xué)生拖欠課本費,學(xué)校又要為部分困難學(xué)生減免雜費,,使得學(xué)校經(jīng)費“雪上加霜”,。實行“一費制”后,濾布 如何加強對學(xué)校的經(jīng)費投入,,應(yīng)該擺上政府的議事議程,。
3、 師資水平參差不齊,,教學(xué)改革舉步艱難,。
我?,F(xiàn)有專任教師48人,其中已取得本科學(xué)歷24人,,??茖W(xué)歷21人,教師學(xué)歷雖然已達到“普九”的標(biāo)準(zhǔn),。但許多達標(biāo)的`學(xué)歷是通過函授進修取得的,,師資水平參差不齊,,且教師學(xué)科分布不均勻,。英語、政治,、數(shù)學(xué)等學(xué)科教師缺乏,,例如:我們有的英語老師一周上20節(jié)課;但是生物,、物理,、化學(xué)教師又相對過剩。因此教師雖然“達標(biāo)”卻專業(yè)不對口,,教學(xué)效果可想而知,。三亞市是新課程改革的第二批市縣,我校也在積極進行新課程的改革,,但由于師資水平等多方面因素的制約,,使得我校教學(xué)改革舉步艱難。
綜上所述,,我認(rèn)為,,我校的“普九”工作雖已達標(biāo),但是在一種低水平狀態(tài)下的達標(biāo),,需要改進的方面還有許多,,“普九”工作任重道遠。
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