每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

掌聲小學(xué)作文篇一

競選開始了，可是我不敢舉手,。

下午,，上臺的同學(xué)更多了，我怕沒機會了,，就鼓起了勇氣,，高高地舉起了小手。

來到了臺上,，我非常的緊張也非常激動,，緊張的連腳都軟了，心想：我可不能錯過這個寶貴的機會啊!因為這可是一個鍛煉自己膽量的時候啊!又想想剛才同學(xué)們的表現(xiàn)，我又大膽地讀了起來,。

“ …… 我希望大家多多投我一票,。”話音剛落,，大家立刻拍起了熱烈的掌聲,。

我繼續(xù)往下讀：“請大家再支持我，投我一票,。相信我,，肯定沒錯！”這時,，我才慢慢地抬起了頭,，看了看大家的眼神，又看了看鄭老師,，這時,，我的心簡直就像跳蚤一樣怦怦地跳。沒想到同學(xué)們又拍起了像雷聲一樣熱烈的掌聲,。

我又接著往下讀,，很平靜很快地就把演講稿讀完了 。這時,，教室里又響起了一片片歡樂的掌聲,，真像一片片掌聲的海洋啊,！

掌聲小學(xué)作文篇二

掌聲,，許多人都會。但是,，在路邊為他人鼓掌的人數(shù)呢,？

今天中午，我在湖南衛(wèi)星電視觀看芒果獎,，贊揚你這個節(jié)目,，是關(guān)于：駕駛員為學(xué)生停車。

但是,，主人等了很長時間,，那輛車到車上去了，幾乎沒有司機采取主動,。學(xué)生們做了停止手勢,，但那些司機似乎沒有看到像，直接過去,，有幾次幾乎打人的人,。

看到這里，我的心起來了，擔(dān)心這些小學(xué)生來了,。

最后,，有一輛車，慢慢停下來,，為學(xué)生放棄了,。看到年輕的司機害羞的接受獎勵的時刻,，我忍不住鼓掌,，這些小學(xué)生和主機的場景也很興奮，鼓掌的司機,。

路邊的掌聲,，應(yīng)該告訴司機的世界，不要只看自己的方式,，也要為別人看,，為了人的需要，放出一條路,。

掌聲小學(xué)作文篇三

人生中,，掌聲是不可缺少的。

人生,，就像開放在郊外的野花,，萬紫千紅，芳香四濫,。人生的掌聲猶如陽光雨露,，滋潤著每一片花瓣和葉子。恩賜是一片照射在冬天的陽光,，使寒冷的人感到人間的溫暖,，而掌聲比恩賜更為重要，精神的鼓勵激勵著每一個無助的人,。

當你失落喪氣時,，你希望有人給你勇氣；當你精神窮困時,，你希望給你熱烈的掌聲,。是的,，本人也有同樣的經(jīng)歷,。我們祈禱的是什么？是掌聲,、掌聲,，我們時時刻刻都在祈禱掌聲的降臨。

沒有掌聲的演出是可怕的，當你在舞臺上表演完了,，臺下卻一片安靜,，你肯定會流下一滴滴真情的眼淚。這時,，突然有一個人鼓起了掌,，掌聲雖然很小，但是他卻給了你信心,，給了你精神的支柱,。

人生的掌聲永不能停息，它永遠激勵著人追求上進,，掌聲比愛心比金錢更為重要,。

人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了,，讓掌聲響起來,，人生需要掌聲！讓掌聲鼓勵你,！讓掌聲伴你成長,！

掌聲小學(xué)作文篇四

一陣陣熱烈的掌聲慢慢的響起，這是一件什么事情呢,？下面就讓我來細細地給你們道來吧,！

記得那是一個陽光明媚的早上，我來到學(xué)校,，聽老師說：“下午的第二節(jié)課要舉行讀書報告會,，先出一位主持人，讓各個小組提前準備,。

結(jié)果,，我是主持人，我就馬上把小組內(nèi)的名單以及內(nèi)容準備好,，迎接下午的報告會,。

到了下午第二節(jié)課時，伴隨著時間的流動,，一個個小組的演出完畢,，一陣陣掌聲的鼓勵，??！終于輪到我們組表演了，我們用自己最好聽的聲音朗讀著自己的讀書筆記,。

不一會兒,，我們組的演出結(jié)束了,，教室里響起了一陣響聲。頓時,，讓我感覺到因為這一陣響聲,，讓我們感覺到自己的演出更加完美。

到了最后,，我們組獲得了小組第一名,。同學(xué)們又響起了一陣陣讓我難以忘懷的掌聲。