人生天地之間,，若白駒過(guò)隙,，忽然而已,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě),？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

秋季學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇一

⑴課前準(zhǔn)備：備好課。

1,、認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

2,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

3、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

⑵課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服以往教學(xué)中存在的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生記錯(cuò)作業(yè),。針對(duì)這種問(wèn)題,，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,，從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平,。

在新學(xué)期的工作中,，我會(huì)培養(yǎng)自己有多種興趣愛(ài)好，博覽群書(shū),，多看有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)的書(shū)籍,，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

總之,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，努力提高自己的教育教學(xué)水平,。

秋季學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇二

讓校園更加美麗，讓氛圍更加和諧，讓管理更規(guī)范,，讓質(zhì)量更加優(yōu)秀,，讓師生更加上進(jìn)。

以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，以創(chuàng)新素質(zhì)教育為重點(diǎn),，以隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以校園文化為突破口,，緊緊圍繞縣教育局“舉旗幟，帶隊(duì)伍,，抓質(zhì)量,，促發(fā)展”的總體要求，大力弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神和奧運(yùn)精神,，深入貫徹《義務(wù)教育法》,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象,，三教統(tǒng)籌,，和諧發(fā)展，切實(shí)做到讓家長(zhǎng)放心,，讓學(xué)生成才,，讓社會(huì)滿意。

1,、認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作,，強(qiáng)化管理，夯實(shí)雙基,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。制訂畢業(yè)班工作計(jì)劃，召開(kāi)畢業(yè)班工作會(huì),，下達(dá)目標(biāo)任務(wù),，明確目標(biāo)職責(zé)，目標(biāo)：在片區(qū)內(nèi),爭(zhēng)三保四,。優(yōu)生任務(wù)：24人,，每班8人。

2,、認(rèn)真宣傳《義務(wù)教育法》,，組織學(xué)生入學(xué)，確保鞏固率達(dá)100%以上,，幼兒入園率達(dá)88%以上,，做好流失學(xué)生的回收和災(zāi)區(qū)學(xué)生的就讀工作。

3、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理,，加強(qiáng)“管,、教、學(xué)”六認(rèn)真的督導(dǎo)檢查工作,，特別要加強(qiáng)綜合實(shí)踐課,、英語(yǔ)課、安全課,、心理健康課,、藝體課的開(kāi)設(shè)及教學(xué)情況的檢查督導(dǎo)工作，開(kāi)齊開(kāi)足課時(shí),。分期初,、期中、期末三次定時(shí)全面檢查與不定時(shí)抽查,，并作好記載,。開(kāi)展好眼保健操和課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),，培養(yǎng)學(xué)生健康身體,、健全心理，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

4,、認(rèn)真抓好教育科研工作,教研興教，科研強(qiáng)校,。加強(qiáng)對(duì)教育科研的領(lǐng)導(dǎo),，鼓勵(lì)教師積極參與教育科學(xué)研究，形成教師自己的獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格,、教學(xué)特長(zhǎng),。

5、認(rèn)真抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，切實(shí)加教師教育,、教師管理以及師德建設(shè)，全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),。認(rèn)真抓好師資培訓(xùn)提高工作,，組織全體在職在崗教師參加規(guī)范性培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，完成每期的靈活性培訓(xùn)任務(wù);組織部分教師參加職業(yè)技能檢測(cè),。

6,、認(rèn)真抓好各級(jí)段的期中、期末質(zhì)量檢測(cè),，統(tǒng)一時(shí)間,，統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評(píng)卷,、統(tǒng)一評(píng)價(jià),，公正評(píng)價(jià)教師工作。

7,、認(rèn)真抓好以素質(zhì)教育為中心,，以學(xué)生發(fā)展為主體，以課改為起點(diǎn),，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)的教研,，做到教研課題化;倡導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí),、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、愉快學(xué)習(xí)的研究,。對(duì)xx年以后參加教育教學(xué)工作的教師要指定出“傳,、幫、帶”指導(dǎo)教師,，實(shí)行“一幫一”或“多幫一”以老帶新指導(dǎo)模式,，幫助青年教師專業(yè)成長(zhǎng)。培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新意識(shí),，向45分鐘要質(zhì)量,。每周聽(tīng)指導(dǎo)教師一節(jié)以上。

8,、認(rèn)真抓好實(shí)驗(yàn)儀器、電化教學(xué),、計(jì)算機(jī)教學(xué)和圖書(shū)的管理工作,。更新教學(xué)手段，提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平,。

(一)教學(xué)常規(guī)管理：

思路：以身作則,，敢于吃苦，努力向每一位教師學(xué)習(xí),。管理過(guò)程公開(kāi),、民主、科學(xué)。擬定相應(yīng)制度,，實(shí)行制度化管理，人人平等,。加大檢查和督導(dǎo)的力度,，以幫助進(jìn)步為出發(fā)點(diǎn)，以提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為最終目標(biāo),。關(guān)心教職工疾苦,，對(duì)教師實(shí)施分層管理。發(fā)揮老,、中,、青三代教師的優(yōu)勢(shì)，營(yíng)造團(tuán)結(jié),、互助,、和諧、競(jìng)爭(zhēng)的氛圍,。評(píng)價(jià)教師主要以“鞏固率,、平均分、優(yōu)生率,、及格率”四項(xiàng)指標(biāo)為主,。結(jié)合平時(shí)過(guò)程努力，綜合評(píng)價(jià),。用發(fā)展眼光看待教師,，鼓勵(lì)教師積極進(jìn)步。

(二)新課程實(shí)施管理

思路：繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)的課程理念的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì),，并在計(jì)劃,、備課、上課,、輔導(dǎo),、作業(yè)、活動(dòng)中真正實(shí)施,。轉(zhuǎn)變教師觀念,，在教學(xué)中有意識(shí)地倡導(dǎo)“自主、合作,、探究”的學(xué)習(xí)模式,，教學(xué)管理致力于對(duì)全體學(xué)生全面發(fā)展的高度關(guān)懷，體現(xiàn)對(duì)全體教師專業(yè)成長(zhǎng)的積極關(guān)注,，并促進(jìn)課程文化的共建,。堅(jiān)持以人為本 ,，堅(jiān)持開(kāi)放的觀念，堅(jiān)持創(chuàng)新的觀念,，堅(jiān)持發(fā)展的原則,。積極開(kāi)發(fā)校本課程。加大對(duì)教學(xué)過(guò)程管理和效果監(jiān)控,，發(fā)揮資源的整體優(yōu)勢(shì),，擬定相應(yīng)的課程評(píng)價(jià)過(guò)程表和效果表，對(duì)教師的努力進(jìn)行積極評(píng)價(jià),。管理措施：

1,、探討學(xué)科和校本課程資源的開(kāi)發(fā)，發(fā)揮教師的聰明才智,，為新課程改革獻(xiàn)言獻(xiàn)策;

2,、嚴(yán)格按照新課程標(biāo)準(zhǔn)并結(jié)合教學(xué)實(shí)際擬定本期計(jì)劃，體現(xiàn)三維目標(biāo);

3,、成立級(jí)段教研組,，利用教研組的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展新課程的實(shí)施和研究;

4,、鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)有關(guān)新課程改革的經(jīng)驗(yàn)論文,，從而加強(qiáng)理論研討。

5,、平時(shí)鼓勵(lì)教師相互進(jìn)行聽(tīng)課學(xué)習(xí)，教師每期聽(tīng)課不少于15節(jié),。

6,、加大對(duì)教師教學(xué)工作的督導(dǎo)，重點(diǎn)檢查和指導(dǎo)新的課程理念在教學(xué)中的實(shí)施,，幫助教師通過(guò)實(shí)踐形成新的認(rèn)識(shí)和自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。