無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

小學作文老師我想對您說450字 小學生作文老師,我想對你說篇一

老師，您辛苦了,！您是否已感覺到,，經年的操勞灰白了您的雙鬢，滄桑的歲月皺縮了您的額頭,。您擁有一個不屬于您的年齡,，歲月無情人有情，我在心底深深祝福,，祝您年輕健康,！

簾外的雨聲變得蒼老，一如老去的歲月,。錦官城的花兒打混了沉重的翅膀,，杜宇聲里，斜飛的細雨,，再也追不上您青春作伴的心情,。深夜，斜風細雨無聲地滋潤著大地,，滋潤著一顆顆無邪的心靈,。十年樹木，百年樹人,。歲月?。『伪靥掖?，留給我們親愛的老師多一點,，奉獻的時間吧！

留人醉的蠟淚,，請不要太匆匆,，簾外潺潺的雨聲，闌珊了莘莘學子的靈魂,。愛無止境,，我要說，師愛無邊,！

老師,，請給我們的獨立空間。昔日的無知稚子已成青春少年,，而今已是磨煉翅膀的時節(jié),，請不要給我們太多的庇護,。歡樂的海燕向往更猛烈的暴風雨，不屈的雄鷹期待更藍的天空,，執(zhí)著的小草追尋的雨打風吹,。我們會自己長大。

老師,，感謝您,！是您教會了我“人”的真正寫法，寫好這個字不容易,，需要耗盡一生的筆墨,。是您教會了我坦然面對生活。寵辱不驚,，閑看庭前花開花落,，去留無意，漫隨天外云卷云舒,。那種淡然的心境值得用一生去珍藏,。

是您，是您,，就是您,！我敬愛的老師，使我懂得了快樂的真諦,。你快樂嗎,？當然啦！蘇格拉底是這樣詮釋快樂的：“當你為了某一目標忙碌而無暇顧及其他的時侯,，快樂總會與你不期而遇?！蔽覀兠刻觳欢荚跒樽约旱娜松繕藠^斗嗎,？那么，為什么還不快樂呢,？

簾外雨依然,，擱下筆，任憑思緒追隨紛飛的落紅,，與春泥共生,，滋養(yǎng)下一代。

小學作文老師我想對您說450字 小學生作文老師,我想對你說篇二

老師,，我永遠也忘不了您,。因為您的無私，您的不辭勞苦,，因為您對我無微不至的和關懷照顧,。

我記得，五年級第二學期，我因病耽誤了幾天課,，病痊愈了,，可我的功課落下了一大截。于是您利用課外活動時間把我叫到辦公室,，先幫我復習病前所學的功課,，然后為我補習生病其間所落下的。細心,，耐心地為我講解著,。老師，您一定不知道,，當時我心里酸酸的,，但也暖暖的。

還記得,，以前我的字寫得歪歪扭扭,，不懂得按筆順寫，更不注意字的結構,。您又把我叫到辦公室,，教我握筆，寫字的正確姿勢,，告訴我把字寫好應注意的幾個關鍵問題,，同時還和我談了寫好字對以后的影響。我傾聽著您的教誨,，并按您的指點用心去寫,，字真的比以前漂亮多了。

記得還有一次,，下午上學時天空還晴朗無云,，可到放學時，卻下起了傾盆大雨,。孩子們都被家長接走了,，唯獨我，沒人來接,。我躊躇了一會兒,，只好一人向雨中走去。突然,，背后傳來熟悉的喊聲：“姚婧輝,！”我回頭一看，原來是老師您,。您對我說：“老師送你吧,?！蔽艺f：“謝謝您，不用了,?！钡€是想說服我，而我卻再三推辭,。最后,，我還是上了您的車子。是您冒著大雨,，把我送回了家,。而您又轉身向雨中騎去。當時,，我眼睛模糊了,，是雨水？還是淚水,？我自己也說不清楚,。

老師，您像蠟燭一樣燃燒著自己,，照亮了我們前行的路,；您像一棵大樹，為我們遮擋烈日,，讓我們在您的懷抱中健康成長,；您還像春雨一樣滋潤著我們的心田……

啊，老師您是一位辛勤的園丁,，培養(yǎng)著祖國的花朵,；您是慈祥的母親，哺育著我們健康成長,。

老師,，您辛苦了！