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小學(xué)生作文老師我想對(duì)你說100字 小學(xué)生作文老師我想對(duì)你說400字篇一
老師打了五個(gè)大手板后,我覺得非常疼痛,。我想,,我以后要天天完成作業(yè),不管是語文,,數(shù)學(xué),,英語等其他科目,我都要完成作業(yè),。是老師的五個(gè)手板讓我深深地感受到了老師對(duì)我的關(guān)愛和關(guān)心,。我知道老師打我手板是為了我好,老師的手板雖然很疼,,可是我不能在背后痛恨老師,,我要知道老師不是在傷害我,而是在幫助我,。
老師您對(duì)我那么好,那么關(guān)心,,我不知道怎么感謝您,。我想,以后我要好好學(xué)習(xí)天天向上,,一定不會(huì)讓老師失望,。長大后我一定要考上大學(xué),我覺得這就是對(duì)老師的感謝吧,。
老師每天都批到很晚才睡覺,,這我都知道。有一次中午放學(xué),,我在學(xué)校吃完飯回班級(jí)看見老師剛剛整理完作業(yè),,還沒有回家,在這里我又一次深深地感到了老師對(duì)我們關(guān)愛,。
我想以后要不讓老師為我操心,,我一定要自強(qiáng)自立,克服這些困難,,改掉這些毛病,。
老師這就是我的心里話。
小學(xué)生作文老師我想對(duì)你說100字 小學(xué)生作文老師我想對(duì)你說400字篇二
親愛的郁老師:
您好,!
自從轉(zhuǎn)到二一班這個(gè)溫暖的班級(jí),,想著您那慈祥的面容,聰慧的目光,幽默的話語,,我從心底深深地愛著您,!在我的心中你是個(gè)關(guān)心他人的人。
郁老師您嘔心瀝血地教育我們,,就像冬天里的太陽照射著我們,,又像春天里的雨露滋潤著我,激發(fā)我的學(xué)習(xí)的興趣,,指引我前進(jìn)的方向,,鼓舞我的勇氣,教給我做人的道理,。你那溫暖話語陶冶了我,。(小學(xué)生作文 )有你這樣的老師,我感到驕傲,、自豪,,我真是太幸運(yùn)了啊,!
記得我作文寫得不好時(shí),,是您在放學(xué)后將我留下,諄諄教導(dǎo)我,,耐心啟發(fā)我,,直到我理解領(lǐng)會(huì)寫作的手法為止。
而您的孩子卻在辦公室里靜靜地等待你,。那一刻,,感激,慚愧之情一起涌上我心頭,,而更多的是我對(duì)您的敬佩,。
我作文寫得好時(shí),你表揚(yáng)我,,臉上充滿微笑,。我知道這是因?yàn)槲疫M(jìn)步而感到欣慰的笑!
郁老師我想對(duì)你說,;“我會(huì)好好學(xué)習(xí),,以優(yōu)異的成績報(bào)答你的教育之恩。愿你臉上永遠(yuǎn)充滿幸福的笑容,!”
您的學(xué)生俞佳鵬
*年5月16日
小學(xué)生作文老師我想對(duì)你說100字 小學(xué)生作文老師我想對(duì)你說400字篇三
老師我想對(duì)你說 任老師,,我想對(duì)你說
任老師,有一件事你冤枉了我,,這件事憋在我心里整整三年了,。我本想對(duì)你解釋清楚,可是,看著你那板起來的臉,,我又退縮了,。
在一年級(jí)的時(shí)候,有一次,,你給我們布置了很多作業(yè),,要求讓我們?cè)趯W(xué)校里完成,到了中午,,同學(xué)們吃好飯以后,,“唰唰唰”的在課桌上寫起了作業(yè),根本沒有一個(gè)人是在玩的,。也許是你布置的作業(yè)實(shí)在太多了,,我們的同學(xué)寫到最后,字開始變得潦草起來,,你就坐在我們前面,,當(dāng)場(chǎng)給我們批作業(yè)。第一位同學(xué)上去交作業(yè)本,,你看他的字,,不滿意。第二位同學(xué)去交作業(yè),,你看了還是不滿意,。等到第三位同學(xué)上去,你看了他的字,,終于忍無可忍,怒火沖天,。把本子都扔給了同學(xué),,并且一拍桌子怒吼道:“今天的作業(yè)做得非常不好!大家擦掉給我重新寫,!”我心里想:老師,,你也太不人道了吧,你可是知道,,我的字全都是一個(gè)一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真地寫的呀,。沒辦法,該聽話的時(shí)候就得聽,,于是,,我一個(gè)字一個(gè)字地擦了起來……
等我第二次交了作業(yè),你一看,,瞪著眼,,看著我。之后大聲說道:“富曉杭!你竟然沒有重新寫,!給我回到座位上再寫一遍,!別當(dāng)我是省油的燈!”我想:老師,,我可是重新寫的啊,,讓我再寫一遍,我,,我都不好形容了,。
老師,你知道嗎,?媽媽知道了事情的來龍去脈,,也想跟你解釋,可看見你那氣得紅彤彤的臉,,她也不敢了,。
老師,希望你以后要把事情問個(gè)清楚,,才能下決定,。你這樣做是損害了你教育的形象啊,!
小學(xué)生作文老師我想對(duì)你說100字 小學(xué)生作文老師我想對(duì)你說400字篇四
李老師,,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂,!
老師,,您早早地來到教室,迎接我們的到來,。我們看到您親切的笑容,,感覺到美好的一天開始了。
上午,,您辛苦地教我們課文,。您站著教課,一邊書寫一邊講解,,您真辛苦,!
中午,您不顧疲倦教我們寫字,,還不停地檢查同學(xué)們寫得怎么樣,,您真累!
晚上,,您還要準(zhǔn)備教案,,批改我們的作業(yè),,您真好!
老師,,您像一只蠟燭,,燃燒著自己,照亮了我們,!
老師,,您像一位勤勞的園丁,呵護(hù)著我們,!
老師,,謝謝您!祝您身體健康,,節(jié)日快樂,!
小學(xué)生作文老師我想對(duì)你說100字 小學(xué)生作文老師我想對(duì)你說400字篇五
老師,我想對(duì)您說:“您錯(cuò)怪了我,,您損傷了我的自尊心,!”
在您的眼中,,我是一個(gè)不太好的學(xué)生,,我不遵守紀(jì)律,,也曾偷過同學(xué)的小玩意兒。但是,老師,!自從那一次校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育后,,我已經(jīng)改正了,!可您還是用老眼光看我,!
那天中午來校,,您聽說班上一個(gè)同學(xué)的貼花紙不見了,,便在全班大聲問了好幾遍,但始終沒有人承認(rèn),。于是,,您準(zhǔn)備用搜書包的辦法來找到偷東西的人,。
可是,,我萬萬沒有想到,,您竟先走向了坐在最后一個(gè)座位上的我,!老師,,當(dāng)時(shí)我真想哭,我不明白您為什么要先搜我的書包,,我的心都碎了,!您整整用了30分鐘時(shí)間搜查我的書包。您可知道我這30分鐘是怎樣熬過來的,?
老師,,我是忍著莫大的痛苦,,忍著快要滾下來的淚珠熬過來的,!
不錯(cuò),,我在心靈上是曾經(jīng)有過不可磨滅的污點(diǎn),但我已經(jīng)用心去懺悔了,,我已經(jīng)改了!”您卻始終不肯相信我,。
下課了,我終于忍不住了,,我奔進(jìn)廁所放聲大哭,,您卻不屑地投來一個(gè)白眼!老師,!您再也不是我孩提時(shí)想象的溫和,、親切的老師了。
老師,,我只想對(duì)您說,,我只有唯一的一個(gè)愿望:老師,您錯(cuò)怪我了,!請(qǐng)您理解一下一顆已經(jīng)碎了的心吧,!我親愛的老師!
老師,,我希望您重新變?yōu)槲宜胂蟮睦蠋?,一位溫和、親切,,能理解學(xué)生的好老師,!
小學(xué)生作文老師我想對(duì)你說100字 小學(xué)生作文老師我想對(duì)你說400字篇六
那天狂風(fēng)暴雨,烏云滿天,,我的心情像天空一樣,,沒有一點(diǎn)兒陽光,自然什么事都不想做,,但是那位骨瘦如柴,,知識(shí)淵博的數(shù)學(xué)老師依然叫我去他的辦公室,,,但這次和以往不同,。
我走進(jìn)了辦公室只看見老師正在埋頭的改作業(yè),,老師用那獵鷹的眼睛看著我,這雙眼睛好像孫悟空的火眼金睛看透了我的心思,,他從桌上拿起早以放久的數(shù)學(xué)作業(yè),,他翻了幾頁說;“我發(fā)現(xiàn)你比以前進(jìn)步了,,我聽前幾任的數(shù)學(xué)老師說你是常常得b+的,,上課經(jīng)常夢(mèng)游。但是你現(xiàn)在已經(jīng)改了那些不好的習(xí)慣,。”老師將本子還給我,。當(dāng)我回到教室,,漫不經(jīng)心的打開作業(yè)時(shí),我大吃一驚,,因?yàn)槊恳豁摱紝懹欣蠋熌莿倓庞辛Φ募t色字體,,以及幾句振奮人心的話語。
突然我的心里不是很舒適,,感覺我對(duì)不住老師,。因?yàn)槲以谄垓_著自己,也在欺騙著老師,。
其實(shí)這些作業(yè)是我每天每次叫爸爸給我答案,,我只是把爸爸說的,寫在作業(yè)本上,,我根本沒有檢查,,但老師卻選擇了相信我。
我慚愧極了,,內(nèi)心正在激烈的斗爭(zhēng)著,。此時(shí),我不知道從哪來的一股力量,,讓我發(fā)誓以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),!
從那以后,我是最早來到班級(jí)的,,也是最晚離開班級(jí)的,。從此,我去到老師辦公室也不再是接受批評(píng),,而是向老師問問題,。
我發(fā)現(xiàn),經(jīng)過我的努力,學(xué)習(xí)不再是難事,。但是,,每當(dāng)我超過一位又一位的同學(xué)時(shí),同學(xué)們卻開始懷疑我,,甚至懷疑老師給我答案,,懷疑老師給我......
老師您像一盞燈,照亮著我前行的道路,,老師,,您是一位園丁,每天辛勤料理著祖國的花朵......
老師,,請(qǐng)您記住我,!也許未來您會(huì)在成功者的榜單上看見我的姓名!而那時(shí),,我會(huì)對(duì)大家說:我的成功源于一位老師的信任和一直的鼓勵(lì),!
謝謝你!我親愛的老師,!
小學(xué)生作文老師我想對(duì)你說100字 小學(xué)生作文老師我想對(duì)你說400字篇七
敬愛的譚老師:
再次抬起沉重的筆,,向老師你訴說心聲。
老師請(qǐng)你原諒我以前的無知,,無知的我是如此馬虎,,也做了許多錯(cuò)事。直到我知道了你的艱苦和感受,,作業(yè)太多,,我們不怪你,只怪時(shí)間跑得太快,。因?yàn)槟忝刻斓墓ぷ骱帽任覀兊淖鳂I(yè),,我的作業(yè)有多大堆,你要批改的作業(yè)就有多大堆,,甚到幾十倍,。
老師:你就像辛勤的園丁培養(yǎng)著我們,如果你是太陽,,我們?cè)敢庾鱿蛉湛?;我們是迷路的小船?/p>
你知道嗎?我們好像很有“緣”似的,。我們第一次見面不是在教室,,也不是在操場(chǎng),而是在辦公室走廊:那次,,我是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,,我上去辦公室放作業(yè),,三(3)班的老師叫你,我還以為叫我呢,,因?yàn)槲业男彰诙€(gè)字跟你的第三個(gè)字同音不同字,。
如果你收到這封信,你一定會(huì)指出我的字(詞)的錯(cuò)誤,,可是,,我已經(jīng)把“馬虎趕走”了。
下一步我一定改掉上課的不良習(xí)慣和不再空口說白話,。老師,,放心吧。
祝
健康快樂
你的學(xué)生:鐘xx敬上
20xx年4月10日