當(dāng)我們經(jīng)過反思,，對生活有了新的看法時(shí),，心得體會是很好的記錄方式，這樣可以記錄我們的思想活動,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇學(xué)習(xí)全縣教育工作會議精神心得體會范文,，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

學(xué)習(xí)全縣教育工作會議精神心得體會1

9月9日，召開慶祝第27個(gè)暨全縣教育工作會議,，隆重表彰教育工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人，縣委展書記出席會議并作重要講話,。通過學(xué)習(xí)展書記講話精神，我們備受鼓舞,，對寧陽教育發(fā)展充滿信心,。

在今后的教育工作中，我鎮(zhèn)將緊緊圍繞縣委,、縣府提出的教育發(fā)展工作思路,，以打造教育高端鄉(xiāng)鎮(zhèn)為目標(biāo)，進(jìn)一步完善工作思路,，銳意改革創(chuàng)新,，真抓實(shí)干，努力實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)教育的跨越發(fā)展,。

一,、科學(xué)規(guī)劃，優(yōu)化區(qū)域教育資源配置,。

按照全縣“進(jìn)社區(qū),，農(nóng)村中小學(xué)進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐地，高中階段學(xué)校和新增學(xué)校向兩極集中”的“兩進(jìn)一集中”戰(zhàn)略,，計(jì)劃五年內(nèi),，對全鎮(zhèn)8處完小進(jìn)行集中合并，保留3處規(guī)模完小,。在學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)的前提下,，加強(qiáng)學(xué)校教育信息化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)校校通網(wǎng),、多媒體班班通,，最大限度滿足人民群眾日益增長的優(yōu)質(zhì)教育需求。

二,、深化改革,，提高教育管理水平。

一是深化人事制度改革，建立“領(lǐng)導(dǎo)能上能下,，教師能進(jìn)能出”的用人制度,。建立中小學(xué)干部動態(tài)管理機(jī)制，完善公開選拔,、競爭上崗,、擇優(yōu)任用機(jī)制，真正把德才兼?zhèn)?、善謀事,、肯干事、會干事,、干成事的優(yōu)秀人才推上領(lǐng)導(dǎo)崗位,。堅(jiān)持和完善校長任期目標(biāo)責(zé)任制、末位淘汰制和誡勉談話制度,，強(qiáng)化校長的責(zé)任意識,、創(chuàng)新意識、危機(jī)意識,。堅(jiān)定不移地推行教職工全員聘任制,，獎優(yōu)罰劣、獎勤罰懶,，以教師為本,，最大限度調(diào)動廣大教師的工作積極性、能動性,。

二是深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量,。以“三環(huán)節(jié)”教學(xué)改革為抓手,，加強(qiáng)預(yù)習(xí)環(huán)節(jié),、課中改進(jìn)還節(jié)和限時(shí)作業(yè)的研究。通過評選教學(xué)管理樣板學(xué)校,、樣板學(xué)科,、樣板教師的做法,，掀起全鎮(zhèn)教學(xué)改革的高潮，推進(jìn)全鎮(zhèn)教育質(zhì)量創(chuàng)新高,。

三是深化學(xué)校管理改革,，建立科學(xué)、完善的'評價(jià)制度,。強(qiáng)化對各學(xué)校的指導(dǎo)和督導(dǎo),，把學(xué)期終結(jié)性評價(jià)轉(zhuǎn)變?yōu)檫^程性評價(jià),，每月一評,，月月督導(dǎo),，提升學(xué)校管理水平,。

三,、強(qiáng)化隊(duì)伍,，實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,。

大力推行中心學(xué)校教師支教制度,，抓住全縣教師“一處完小每年一名大學(xué)生計(jì)劃”“退一補(bǔ)一計(jì)劃”和定期補(bǔ)充的機(jī)遇，解決教師年齡結(jié)構(gòu)偏大，學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理的問題,。以教師全員培訓(xùn),、遠(yuǎn)程培訓(xùn),、掛職培訓(xùn)等工程為契機(jī),，努力提高教師業(yè)務(wù)水平,。通過強(qiáng)化師德建設(shè)，名師梯級培養(yǎng)模式,、“典型培樹”等方式,，造就一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、結(jié)構(gòu)合理,、充滿活力”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

學(xué)習(xí)全縣教育工作會議精神心得體會2

農(nóng)歷正月初八,，春節(jié)剛過,，我縣教育局就組織召開了由校長、副校長,、各室主任等人員參加的全縣教育教學(xué)工作會議,，會議由副局長那日松主持。會上認(rèn)真聽取了李樹林副縣長,、北京教育學(xué)院教授吳松年,、教育局白景學(xué)局長、教育局唐振剛副局長的講話講座和報(bào)告,。會后,，在學(xué)校的精心組織下，我又認(rèn)真學(xué)習(xí)了《20xx年中學(xué)重點(diǎn)工作目標(biāo)管理責(zé)任書》,、教育局各科室計(jì)劃等相關(guān)文件,，這一系列的學(xué)習(xí)與實(shí)踐對我來說,，不僅是業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí),，也是一次思想認(rèn)識的提升,，使我為開展好20xx年上半年的工作有了深厚的理論基礎(chǔ)和科學(xué)的指導(dǎo)。

首先,，聽了李樹林副縣長的講話，使我清楚看到我們前郭縣對教育的重視和投入之大,，20xx年全縣教育投入1.14億元,，加強(qiáng)了對全縣校舍的維護(hù)改造和機(jī)關(guān)新建，并計(jì)劃對交通擁擠學(xué)校進(jìn)行遷址,。百年大計(jì),，教育為本;教育大計(jì),，教師為本;教師大計(jì)，師德為本,。我個(gè)人一定要順應(yīng)時(shí)代潮流順應(yīng)全縣對于教育發(fā)展的潮流,。李副縣長的講話我使我認(rèn)清了形勢，給我今后工作指明了方向,。

第二,，聽了唐振剛副局長《關(guān)于重點(diǎn)工作目標(biāo)責(zé)任書完成情況通報(bào)》,在我個(gè)人分管的工作有喜有優(yōu)，雖然個(gè)人的工作沒給學(xué)校抹黑,，但還有提升和完善的空間,。在教育教學(xué)工作中，我們教師要始終熱愛和忠于黨和人民的教育事業(yè),，一切為了孩子,，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，持續(xù)發(fā)展,。努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識,，要樹立全面的質(zhì)量觀、科學(xué)的人才觀,、教育創(chuàng)新觀,、現(xiàn)代教育價(jià)值觀、現(xiàn)代學(xué)生觀,，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，形成良好的教師職業(yè)道德,，無私奉獻(xiàn)為人師表,，做好本職工作，服務(wù)學(xué)校,。

第三,，白局長的《抓規(guī)范促質(zhì)量開創(chuàng)教育新局面》的講話，使我們在抓好教學(xué)管理工作規(guī)范教學(xué)管理工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,，開展好教學(xué)質(zhì)量文化年活動給出了提示，做了指示,。會上局長要求我們要牢固樹立質(zhì)量意識,，建立建全質(zhì)量機(jī)制;明確差距，找準(zhǔn)方向;深入規(guī)范質(zhì)量管理,，打造教學(xué)質(zhì)量文化,。告戒我們：工作作風(fēng)有漂浮之處;教學(xué)管理有缺位之處;常規(guī)落實(shí)有不嚴(yán)之處;教研效率有低下這處;教師工作有倦怠之處。局長的這些指示和告戒，使我深思和反醒：

一是我個(gè)人的工作缺少層次,，沒有高度,，理論指導(dǎo)差，散亂,。

二是局長所說的不良現(xiàn)象在本人身上比較明顯,，空有一顆對學(xué)生的心，在工作中自律不足,。結(jié)合局的講話今后工作中每學(xué)年都要有個(gè)人的工作方向和工作要點(diǎn)并為之完成,。要力求進(jìn)步，加強(qiáng)自律,。

第四,，北京教育學(xué)院吳松年教授關(guān)于《突破疑難，再創(chuàng)佳績》的講座,，指出了當(dāng)前教育發(fā)展的六大趨勢：教育均衡化發(fā)展,，現(xiàn)代學(xué)校建設(shè)，創(chuàng)造學(xué)校特色品牌,，教師專業(yè)化發(fā)展,，軟實(shí)力建設(shè)，增強(qiáng)管理專業(yè)含量,。并提出了當(dāng)前的憂患意識,。如何解決辦學(xué)疑難提出了思考和解決措施。作為業(yè)務(wù)管理者擺在我個(gè)人面前的`是：

扼制學(xué)生兩極分化,，有效運(yùn)用校本智力資源,，有效精簡配制課時(shí)，有效利用學(xué)校信息資源,，加強(qiáng)管理實(shí)效性,。

作為業(yè)務(wù)管理者我們要認(rèn)識到成就與問題并存時(shí)問題更寶貴。我們的工作價(jià)值就在于解決問題,，發(fā)展是硬道理硬就大理石硬在解決問題并且是以專業(yè)化的方式解決問題,，問題就是發(fā)展機(jī)遇，矛盾就是發(fā)展動力,。

總之,，我們的管理是讓每個(gè)孩子在學(xué)校中得到最佳發(fā)展，讓每個(gè)孩子都品嘗成功的快樂,。心動不如行動,，讓我們所有教育工作者立即行動起來，讓我們努力成為培養(yǎng)時(shí)代新人的弄潮兒,，用自己對教育事業(yè)、對純潔兒童的赤誠之愛，嚴(yán)愛優(yōu)等生,，關(guān)愛中等生,，厚愛潛能生，讓每個(gè)學(xué)生都能成人,、成才,、成功。讓我們借著這次大會的東風(fēng),，掛起20xx年學(xué)校教學(xué)的大帆,，勇往直前，開拓進(jìn)取,，規(guī)范完善我們的教學(xué),，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，開展好教學(xué)質(zhì)量文化年活動,。

學(xué)習(xí)全縣教育工作會議精神心得體會3

8月29日，我縣召開了全縣教育工作會議,。在這次會議中,，張書記、辛縣長,、郭局長分別發(fā)表了重要講話,，本次會議對上一年的工作總結(jié)客觀真實(shí)，也為本年度的工作提出了具體的目標(biāo)要求,，鼓舞人心,，催人奮進(jìn)!學(xué)習(xí)了講話后，身為教育工作者的我心情激蕩,，幸運(yùn)感與責(zé)任感并重,。

一、學(xué)高為師,，身正為范,，為師先做人。

非學(xué)無以廣才,，非志無以成學(xué),。學(xué)習(xí)是我們認(rèn)知世界的知識之源，是加強(qiáng)能力,、提升素質(zhì)的第一途徑,，是教師的立身之本。面對日新月異的新形勢,，作為一名教育工作者,，要想適應(yīng)新形勢,、新要求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)則顯得尤為重要,。

1,、是向書本學(xué)習(xí)。俗話說,，理念決定行為,。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念是我們的首要任務(wù)，要注重教育學(xué),、心理學(xué),、管理學(xué)以及新課改理論等現(xiàn)代化教育理論的學(xué)習(xí)，使自己的知識結(jié)構(gòu),、知識層次等趨向立體化,、合理化、實(shí)用化,。要與時(shí)俱進(jìn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識。

2,、是向同事學(xué)習(xí),。還應(yīng)向同事學(xué)習(xí)，每位教師都有自己的特點(diǎn),，有各自的優(yōu)勢和特長,，因此，我們要學(xué)會做一個(gè)有心人,，善于觀察,，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,，促進(jìn)大家的共同提高,。

3、是向?qū)嵺`學(xué)習(xí),。實(shí)踐出真知,。我們要堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、提升,。我們要善于把自己所學(xué)的理論知識用于我們的教育教學(xué)實(shí)踐,，而在實(shí)踐中又不斷提升自己的理論水平，以便更好地指導(dǎo)我們的實(shí)踐,。在實(shí)踐中,，我們應(yīng)該不斷地總結(jié)、歸納,，要理論聯(lián)系實(shí)際,，做到學(xué)有所思,，以所學(xué)修其行，使我們不斷成長,。

二,、融入集體，加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，發(fā)揮團(tuán)體的作用。

很多時(shí)候,，一個(gè)團(tuán)隊(duì)能給予一個(gè)人的幫助,，更多的在于精神方面。一個(gè)積極向上的團(tuán)隊(duì)能夠鼓舞每一個(gè)人的`信心;一個(gè)充滿斗志的團(tuán)體能夠激發(fā)每一個(gè)人的熱情;一個(gè)倡導(dǎo)創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)能夠?yàn)槊恳粋€(gè)人的創(chuàng)造力的延展提供足夠的空間;一個(gè)協(xié)調(diào)一致,、和睦融洽的團(tuán)隊(duì)能給每一位成員一份良好的感覺,。我們應(yīng)該下大力氣培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，在團(tuán)隊(duì)中感受積極的氛圍,，讓自己在團(tuán)隊(duì)中工作得更順利,，更美好!

三、珍惜集體榮譽(yù),，為集體增光添彩!

對于我們每一個(gè)人來說必然是要維護(hù)學(xué)校整體利益的,，忠誠是衡量一個(gè)人是否具有良好職業(yè)道德的前提和基礎(chǔ)。毫無疑問,，每個(gè)集體更傾向于選擇忠誠的職工,，哪怕其能力在某些方面稍微欠缺一些。作為老師固然需要精明能干,，但再有能力的老師,，不以學(xué)校利益為重仍然不能算一個(gè)優(yōu)秀的老師。

當(dāng)忠誠由生活態(tài)度成為工作態(tài)度時(shí),，工作對于自身的意義就不僅僅是養(yǎng)家糊口的職業(yè),，也就不會因?yàn)橐?guī)定而覺得自己的自由受到了羈絆，更不會做出違背利益的事,。

四,、牢固樹立質(zhì)量意識。

堅(jiān)持“優(yōu)先發(fā)展,，育人為本,，改革創(chuàng)新，促進(jìn)公平,、提高質(zhì)量”的教育工作方針,，突出了教育改革的重要性，強(qiáng)調(diào)了教育改革的系統(tǒng)性,，注重了教育改革的艱巨性,，重視了教育改革的協(xié)調(diào)性,，把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。作為教育工作者,，我們應(yīng)樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀,，講質(zhì)量應(yīng)成為我們追求的目標(biāo)，成為我們工作的努力方向,。

五,、立足崗位，做好本職工作,。

本人對自己職責(zé)范圍內(nèi)的事情要做到優(yōu)質(zhì)高效,，不打折扣地完成。對領(lǐng)導(dǎo)安排的事情盡心盡力完成,，增強(qiáng)服務(wù)意識,，認(rèn)真為各位老師做好服務(wù)工作。

“采得百華成蜜后,，為誰辛苦為誰甜,。”我們選擇了教育這個(gè)崗位就選擇了奉獻(xiàn)，作為教育工作者,，我們要借助全縣教育工作會議的強(qiáng)勁“東風(fēng)”,，積極貫徹和落實(shí)十年發(fā)展綱要，為教育事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一切力量,。

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