在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

拍手游戲情侶拍手游戲運氣防御攻擊篇一

六月的花是那么艷,，六月的天空是那么藍，六月的兒童笑開顏,。一轉眼六一兒童節(jié)悄悄地來到我們身邊,。

我們終于盼到了這一天。只見家長們,，同學們紛紛來參加我校舉行的“家長開放日——主題中隊會活動”,。大家個個神采奕奕，臉上洋溢著快樂的笑容,。

首先是廣播操展示,。同學們個個精神抖擻，別提有都高興了,！

音樂一響,，映入眼簾的是同學們整齊的動作，贏來的是家長們一致的好評和熱烈掌聲,。

接下來是主體中隊會展示,。這題主題中隊會的題目叫作：“小小郵票話國防”。這是同學們最最激動的時候,，因為這個活動包含著同學們的辛勤汗水,。同學們犧牲了可以休息玩耍的課余時間，來練好每一個眼神,，每一個動作,，才取得了對會最后的成功。

隊會開始了,！最令人矚目的是各小隊準備的節(jié)目,。家長們陸續(xù)拿出相機，為我們照相,，留下這寶貴的紀念,。如果讓我來選擇一個最喜歡的節(jié)目,，那我都覺得非常精彩。

同學們的精彩表演,，使得這次“小小郵票話國防”主題中隊會取得了圓滿的成功,，使得同學們對這次的活動更加感到無比的快樂！

拍手游戲情侶拍手游戲運氣防御攻擊篇二

直到我成為班長,。

到了第二年的第二天,，我有幸承擔了班長的責任，但是我們班還是比第一天紀律差,。我也不在乎這個,。知道年級領導叫我說話，就對我說：“你是這個班的班長嗎,？”我的答案是肯定的,。他補充道：“我相信你作為你們班的班長，不可能對你們班的情況一無所知,。我告訴你。班長是班級的靈魂,。你控制著你的班級,。三年后，你們班的人都要中考了,。到時候如果你班一直是這種狀態(tài),，沒有我你班中考就不及格了。到時候,，學生們會說誰呢,？是你，他們會抱怨,，你為什么不關心他們,，為什么不讓他調皮搗蛋……”說到這，就停了,，可我就像被警鈴撞倒了,。是的，我既然當了班長,，就應該承擔這個責任,。

那次談話后，我感到了自己的責任,。我收起假笑,，開始認真管理班級事務。久而久之,，連班主任都覺得奇怪,?！斐陕闊┑?6班去哪里了？第一次覺得自己盡到了責任,，第一次明白了,。

也許，責任和我想的不一樣,，但是在這條泥濘的成長道路上,，我堅信責任會伴隨我成長。我也能忍,！

拍手游戲情侶拍手游戲運氣防御攻擊篇三

“世上無難事,，只怕有心人?！弊鋈魏问轮灰?，就能成功。其實很簡單,。

今年,，鋼琴老師開始教我彈十級的曲子了，打開１０級的曲子,，“天哪,！這么多！”其中有練習曲,、賦格,、《瀏陽河》三首。每首曲子都有好多頁,，而且指法都不一樣,。我心想：十級的曲子好難呀，我肯定彈不會,。

鋼琴老師先教我彈了練習曲的前兩頁,。看著老師熟練的指法,，聽著優(yōu)美的琴聲,，我陶醉了，要是能想鋼琴老師那樣就好了,。

回到家,，打開十級的曲子，我按照老師講的,，用紅筆把有升降記號的地方標了出來,。可是,，音找對了,，指法還是容易錯,。

彈了一會兒，我開始抱怨了：“煩死了,，指法太難了,，彈錯一個音，還要重彈,?！边@是媽媽走過來了說：“不要著急，你可以兩行兩行的彈,，彈熟了再連起來,。”聽了媽媽這樣說,，我又開始重新彈,。果然，這樣的方法特別好,，一會兒就連起來了,。是的，把大目標分解成小目標,，每個小目標就能很快完成,。

看來，的確如此,。通過這次彈琴，我明白了,，如果我們能夠正確面對困難,，困難其實很簡單。當你們遇到困難的時候,，要善于想辦法去克服,，困難其實沒有那么難。

拍手游戲情侶拍手游戲運氣防御攻擊篇四

“叮叮當當”上課的鈴響了,，我們秩序井然地走進教室,。雖然今天萬里無云，天氣晴朗,，可老師卻出了一個無趣的小游戲拍手,！我們聽到拍手游戲后，我們都大吃一驚,，我想為什么不玩一些有趣的小游戲卻玩它呢,？我寧愿玩踢腳游戲也不愿玩拍手，“你踢一,，我踢二……”,，大家議論紛紛,。

終于比賽就要開始了，我們俊杰組合也爆發(fā)了,，我們像趕死隊一樣一往直前,。只見大家有時手忙腳亂，有時跟不上對方的節(jié)奏,，讓我們上氣不接下氣,。誤打誤撞的似乎找到了一個竅門，果然我們越來越好,。

一分鐘過去了,，五分鐘過去了，十分鐘過去了,，我們練得熟練了很多,。比賽開始，我們當了一次前鋒,，第一個做完了五拍,。給別的組當頭一榜，讓他們頭暈眼花,?？吹轿覀兙实谋硌荩麄冋l也不敢舉手了,，為了讓大家都參加這個比賽,，老師讓我們團體進行一次比賽。不出我所料,，我們終于還是得了第一,。

看來只要肯仔細努力，不管什么都能成功,，只要努力就能成功,。

終于，在我的努力和爸爸的幫助下·長達兩個小時之久下,，爸爸給我的魔方的每一面的顏色都是相同的了,。

爸爸說得沒錯，只要努力就能成功,。那個金色的下午深深地刻在了我的心里?，F(xiàn)在，那個魔方還放在我的書桌上,，我一看見它,，就會想起爸爸經常對我說的一句話：只要努力，就一定能成功。

拍手游戲情侶拍手游戲運氣防御攻擊篇五

高老師開心地推開門,，走到講臺,，掃視了同學們一眼，拿著話筒,，踮起腳,，眼睛瞇成一條逢，眉毛揚起,，嘴巴咧開了,，臉比春天的陽光還要燦爛。說：“今天想和大家玩一個游戲”,。心想：今天孩子們這么乖,，我就給他們玩一個游戲吧！高老師的聲音像百靈鳥的鳴叫,，像悅耳的風鈴,，像春雨落在樹葉上，沙沙沙,，她的聲音是那么美,，那么悅耳。

“找誰呢”,？高老師的話音剛落,，同學們議論紛紛。

“請我”,！

“請我”,！

“請我”！

……………..

高老師撓了撓頭,，摸了摸鼻子,，伸出手指，走到中間說：“就是你”,。詩詩眉毛揚起，眼睛瞇成一條逢,，嘴巴咧開了,，臉比春天的陽光還要燦爛。

詩詩走上講臺,，又擺了一副很酷的造型,，眉毛揚起，眼睛閃爍著光芒,，嘴巴合不攏,，臉比春天的陽光還要燦爛。

教室從熱鬧到安靜,，這時候,，蝴蝶停在花朵上,，樹不搖了，鳥不叫了,，同學們也安靜了下來,。

第一輪開始了，高老師說：“詩詩的粉絲請舉手,，一看只有2個粉絲,，高老師的粉絲請舉手”。哇,！差不多全班都舉手?，F(xiàn)在玩拍手游戲，然后我們說開始,，高老師的手一拍就拍到了詩詩的手,，高老師勝利了，詩詩輸了,，她垂頭喪氣地回到座位上,。

啊,！這次的游戲真有趣,，可惜詩詩輸了，高老師勝利了,，但是我還是很高興,！

拍手游戲情侶拍手游戲運氣防御攻擊篇六

在學校的耕讀園里，到處都是這樣的聲音,。咦,？這是在干嘛呢？哦,！原來是學校組織的實踐活動——挖山芋,。

細雨蒙蒙，在老師的帶領下,，我和支利瑋哼著小曲來到了耕讀園,。哇，好大一片山芋地,！綠油油的,，一壟一壟，長勢喜人,。

在老師的簡單示范后,，我們就開始行動了。你瞧，支利瑋那熟練的動作,，肯定練過——將鐵鍬向土里一插,，腳用力向下一踩，再將鍬子一翻,，唉,！就成了。如果你運氣爆棚那準是挖一下出一個,；如果你運氣好會時不時挖到一個,；如果你運氣不好，就可能半天才有一個,。不過,，我們的運氣不錯，基本上一挖一個準,，雖不大,，但也不空鍬。

我們配合得很好,，他挖出一點,，我就拿手去刨，刨到差不多了就可以使勁將它*,。如果你在這時用力過猛或腳下一滑,，你就可能摔一跤，沒準還會甩一身泥,。

看支利瑋干得那么起勁,，我早就心癢癢想試試了。終于輪到我挖了,，于是我就拿起鍬子準備干起來,。可是,，看花容易繡花難,，一切并沒有我想象的那么順利。開始鐵鍬怎么也踩不下去,，就好像泥土里有石頭似的,，怎么也挖不動。我正在用勁,，支利瑋湊到我耳邊說了一句：“加點勁，不然給我,?！蔽也挪荒兀∞植贿^我，他就當起了助手,，我挖他拾,。費了九牛二虎之力，我還是小有成就的,，一個,、兩個……袋子里的山芋漸漸多了起來，其他班的同學們也投來羨慕的眼光,。

耕讀園里的這次實踐活動,，不僅讓我收獲了一大袋山芋，還收獲了勞動帶給我的快樂,。

拍手游戲情侶拍手游戲運氣防御攻擊篇七

每個人成功時都會有說不盡的喜悅,，道不盡的歡樂。我這次也嘗試到了成功的喜悅,，才之道,，成功是一件多么快樂的事。

我有一個興趣愛好——就是畫畫,，還記得我第一次畫畫是——畫星空,，我跟著老師一步步的畫。第一部是畫星空的底色,，淺藍色,，然后用深藍色暈染開，這就是底色了,。我的心里非常的緊張,，生怕畫不好。第二部試用淺紫色和剛才的底色暈染開,。第三部是用深紫色又暈染一遍,，但是我不小心用錯顏色了，用成了紅色,，我這一著急,，什么都忘了，等我回過神來才想起來紅色加藍色等于紫色,，我要趕忙用藍色添在剛才的紅色上,。最后一步就是用黑色加深一些部分，用白色點綴在圖上,，就像一顆顆眨著眼睛的星星,。

我畫好了自己看著，臉上洋溢著快樂的笑容,，我跑出去拿給爸爸看,，想讓爸爸夸獎夸獎我,，可是爸爸只點了點頭，什么話也沒說,。我非常的失望,，只好自己欣賞著我自己畫的星空畫了。

我非常的開心又蹦又跳,，心里一直夸獎著自己：太棒了,，我居然畫得那么好，我是最棒的,，別人都沒有我畫的好,。我要繼續(xù)努力越畫越好超過所有人。

畫畫,，是一個非常有趣,，非常讓人沉迷于里面的興趣愛好，我現(xiàn)在終于知道了成功是多么快樂的事了,。

拍手游戲情侶拍手游戲運氣防御攻擊篇八

李苦禪說過：“鳥欲高飛先振翅,，人求上進先讀書?！倍鴮W習最好的方法就是閱讀,。

讀書也能帶給我無限樂趣。我為魯濱遜樂觀向上,，百折不回的精神所感動,；為福爾摩斯抽絲剝繭的細致、嚴謹著迷,；為魯迅的堅貞不屈和那深沉,、悲憤、犀利的文風所感染,。

“讀一本好書就是和許多高尚的人交談,。”看《假如給我三天光明》,，我認識了海倫·凱勒,。在無聲無光的世界里，她通過觸摸嘴唇,、咽喉等方式學會了說話,、寫作，并掌握五國語言,，最終成為了一名杰出的女作家,、教育家、慈善家,。

讀《貝多芬》我被他的堅強所感動,。耳聾了,，他卻沒有退縮，而是‘扼住命運的咽喉’,，創(chuàng)作出許多震驚樂壇的不朽名作。每當我彈鋼琴厭煩時,，想到海倫·凱勒在黑暗中前行的身影,，重溫貝多芬向命運的怒吼，我就有了無窮的力量,。

“書籍是人類進步的階梯”,。我們要讀好書，好讀書,，勤讀書,，站在巨人的肩膀上，踏著知識鋪就的階梯,，更上一層樓,！