在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

拍手游戲情侶拍手游戲運氣防御攻擊篇一

在暑假里的一個陽光明媚的下午，爸爸媽媽帶我去楊浦公園游玩,，那里有許多游戲項目,，我都非常喜歡,，有騎馬,、彩彈射擊,、劃船等,，我們選中了劃船的項目,。

我們沿著林蔭小道來到了湖邊，我看到那碧藍如洗的天空倒映在碧波蕩漾的湖面上,，美麗極了,。我們租了一條向龍似的船，上船后,，爸爸劃船,，我和媽媽就坐在船上欣賞風景,。我看到湖里有許多小魚,、小蝦，我情不自禁地喂它們食物,，心情舒暢極了，我還看到有一條快艇在湖面上奔馳,。湖面上的空氣很涼爽,，我的心情非常激動,，情不自禁的拿起照相機給爸爸媽媽照了幾張，爸爸媽媽也給我照了幾張,。我看到爸爸劃得自在的樣子，也想試試,。

可是當我用力劃時，船身搖了起來,，爸爸媽媽一看，原來是我拿槳的姿勢不對,，媽媽便嘲笑道：“你拿槳的姿勢真是比你拿拖把的還要可笑的多呢！”,，爸爸對我說：“你要用右手握住船槳的柄端,，左手一定要用虎口握住中間，往后面劃,，知道了嗎,？”我連忙回答道,，“知道了,，知道了,！”說完,，我便按照爸爸剛才說的試了一下，果然手臂使得上勁了,。

我越劃越起勁,，不一會就到時間了，我們只好戀戀不舍地離開了湖面,。

這是我第一次劃船,，不但掌握了劃船的技術,，并且還體驗到了許多樂趣,。

拍手游戲情侶拍手游戲運氣防御攻擊篇二

7月的一天午后，驕陽似火,，酷熱難擋,，而我們在屋內伴著空調25度的涼爽,，輕松愜意的在奶奶家興致勃勃的玩起了撲克,。

在假期里玩打牌,，是我們幾個兄弟姐妹經常娛樂的項目，別看沒什么花頭,，可里面卻藏著蠻多學問的，不信就請看一下下面的比賽,。

今天我們玩的是雙扣,，這個游戲不僅可以鍛煉我們的頭腦,，而且能克服膽小懦弱的心理,，其中一隊能配合默契,，心態(tài)穩(wěn)定,，膽大心細才能戰(zhàn)勝對方，贏得比賽的勝利,。我和阿姨為一組，姐姐和妹妹為另一組,，只見姐姐象往常一樣姿勢優(yōu)美，動作嫻熟的發(fā)完牌,，這時我下意識的看了阿姨一眼，她帶者狡鮚的笑容正對著我看,，我立即心領神會，估計牌很好吧,。不出所料，她一副順子,，3張小二,，2張小一,，1張司令順利做了上游,。我此時頹喪地盯著自己這副不好的牌,，心理在嘀咕：該出什么牌才能力挽狂瀾呢?我在最短的時間內做出了決斷,，借著阿姨的東風,，把能出的都出了，直到剩下最后5張單牌,。這時我一邊察言觀色,，一邊試探著對手的發(fā)牌情況,，小心翼翼的打出來,，深怕因為一時失誤而全軍覆沒,。但是對方也沉著冷靜謹慎出牌,，絲毫不放松警惕,。當我打到小一時已經是彈盡糧絕了,，覺得自己已難逃一死，猜測他們手上還有1張司令和幾張小二,。可奇怪的是,，她們卻非常謹慎,，不敢輕易出牌,，這時我乘勝追擊，迫不及待地把最后的小三對重重地甩了出來,，如釋重負,。這會兒，她們徹徹底底的輸了個心服口服,，我終于痛快地贏了這一局,，和阿姨相視大笑起來。

在我看來,，打牌并非是一件浪費時間的游戲,，在緊張工作和學習之余不僅可以放松身心,，也能開發(fā)智力,，玩出許許多多新鮮的花樣,。如果讓我出門旅行隨身帶一樣東西的話，我會毫不猶豫的帶上他,，伴隨我度過快樂的旅行生活。

拍手游戲情侶拍手游戲運氣防御攻擊篇三

努力,，對我來說既陌生,，又熟悉。小學的我沒有真正努力過,，只是學了幾篇關于努力的作文，但經過那一次之后,，我學會了努力。

記得五年級時,，為了能上好中學,，為了能拿到特長生資格證書，我參加了第十三屆西城區(qū)中小學生藝術節(jié),。

西城區(qū)人數(shù)極多,，參加藝術節(jié)的人也很多,，而且在藝術節(jié)中拿過獎的人也會很多,。當我理清這些條思路后,，便有了許多壓力與疑問,。我能比過他們嗎?他們中有多少高手?我能做到臨場不亂嗎?這一連串的問題是我的壓力變得更大了,。

我準備參加比賽的曲目是《川江韻》是一首九級曲目，在這首曲子中有不少的技巧需要掌握,，但這都難不住我,，只是快到結尾的一段“急板”把我難住了,。

距比賽還有僅僅幾個月的時間了，這座大山依然立在我面前,，絲毫沒有被我攻動,，我開始著急了,，每日都因為那一段的困擾而愁眉苦臉,，翻來覆去的想,，可依然沒什么進展,。因為,，我沒有努力,。我并沒有努力練習一天，我的老師告訴我一個方法：那一段共分為五句,，每句有三節(jié),，我可以每天,、每兩天,、每三天攻下一節(jié),。我聽了老師的話有些恍然大悟,，于是我便努力練習,，刻苦,、虛心求教，終于以每天,、每兩天攻下一節(jié)的速度成功的登上了困難之山的山頂,。練下了這個我便可以安心地練習其他表演方面的問題了,。

10月5日的比賽,，我以超常的發(fā)揮以及過硬的技術贏得了一等獎,。我突然明白,，這是我努力練習的結果啊!明白了努力的重要性的我,，在日記本上寫下了這樣的一句話：努力使你走向成功的捷徑,，也是絆腳石,，你用好了它，便為捷徑,，用不上便是絆腳石。

拍手游戲情侶拍手游戲運氣防御攻擊篇四

清晨,，我和爸爸媽媽來到深圳大梅沙海濱公園,，溫暖的陽光輕輕撫摸著金色的沙灘,，碧藍碧藍的大海好像還睡著，一片寧靜,。沙粒軟綿綿的,，摸起來可舒服了。遠處蔚藍蔚藍的天空,，雪白雪白的云朵,，再加上碧綠高大的椰樹,，構成了迷人的亞熱帶海濱風光,。

沙灘上,，幾尊高大,、彩色的鳥人雕像，他們個個張著巨大的翅膀,，象征著健康和運動,，好像要飛向大海，飛向遠方,！

沙灘前面,，就是一望無際的大海,。這時的大海已經醒來,，銀色的海浪一個緊接著一個向沙灘這邊奔來,。開始,，浪花只像調皮的孩子一樣跳躍著,，呼喊著,。過了一會兒,，一米多高的大浪一個推著一個奔騰而來,。海浪撞擊在海邊的礁石上,，迸出碎玉般的浪花,。海浪拍打著沙灘，發(fā)出“嘩――嘩――”的聲音,。這是人類樂器演奏不出的聲音,，這是大自然賜予的原生態(tài)的天籟之音,。面對著大海,，我能感受到它的博大胸懷,。它震撼著我的內心,，讓我想起了兩句古詩：“寄蜉游于天地,，渺滄海之一粟”,。

大海是歡樂的,。孩子們在沙灘上追逐著,，用沙子堆積著自己的大城堡,。老大爺們悠閑地踱著方步，青年人在近海處游泳,。他們感受著大海的愜意,，一切都顯得那么和諧,，那么迷人，那么美好,。

我和妹妹在沙灘上嬉戲著，用鏟子挖出一個個沙坑,，再把椰子扔進去,，又用沙把它給埋了,，妹妹笑著,，高興地跳了起來，撲到了我身上,，我也歡笑了起來,，外公趕緊給我和妹妹拍下了照片,。

有呼吸,，有心跳,，有顏色，有味道,，這是我感受到的大海，真真切切的生命,！大海猶如人生,，時而風*浪靜,，時而風涌浪高，人生也是這樣,。海的偉大,，就在于它能容納百川,，無論是誰,，都會被它博大的胸懷所折服,，我想,，這就是大海的精神！

拍手游戲情侶拍手游戲運氣防御攻擊篇五

多少次我夢回大唐,，只因為這里也有樂趣,。盛世大唐，美女風華絕代,，酒香和墨香互相交融,，彌漫在大唐純凈的空氣中,。大唐,，一個人民富足的時代,，一個文化繁榮的時代,，一個詩情畫意的時代,。

大唐文化,，如滿天繁星，熠熠生輝,；如一首經典樂曲,，回響千年，仍余音繞梁,；如一壺陳年佳釀,；醇香甘洌,，讓人沉浸其中,。這里也有樂趣,。

回首處,，燈火闌珊,，掩卷懷古,，夢回盛唐。仰望那宏偉的大明宮,；領略各派詩人的豪情,，感受他們心中的壯志,；遠望一眼長安第一舞伶，欣賞她那曼妙的舞姿……我愿迷醉在這如詩如畫的夢境中,。

或汪洋恣肆,，或靈動輕盈,，或豪邁奔放，或優(yōu)雅婉轉，這就是唐詩。唐詩之多，如碧空星斗,；唐詩之美,，似漫天朝霞,。大唐，是詩的世界,。這里也有樂趣。

“仰天大笑出門去,，我輩豈是蓬蒿人,?！薄疤焐也谋赜杏?，千金散盡還復來?！崩钐子兄磉_豪放的胸襟,，即使在生活遇到許多不如意,，他也能坦然面對,，笑著釋懷。正是他的豁達豪放,，成就了他在大唐文學上的地位,，為繁盛的大唐文化掭上濃墨重彩的一筆,。

有青蓮居士的豪放必有少陵野老的憂愁,，“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來,。萬里悲秋常做客,，百年多病獨登臺,?！薄鞍驳脧V廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏,?！边@是“詩圣”在風雨飄搖中憂國憂民的呼喚。李杜詩詞,，千古絕唱,。歲月的長河,，淘盡了糟粕,，沉淀了精華，這是詩的時代,，,，更是才子的時代。這里也有樂趣,！

繁盛一時的大唐文化,，回蕩在歷史的長空中。雖已隔千載,，卻仍令后人魂牽夢縈。

哦,，原來這里有無窮樂趣,。

拍手游戲情侶拍手游戲運氣防御攻擊篇六

閱讀帶給我的樂趣有太多太多,，與其說是閱讀,，還不如說是悅讀，因為它會使你心情愉悅，把你帶到另一個世界里去,。

書是良藥,，因為當我失望時,，它會燃起我心中那闌珊的希望,；書是引力,，因為當我驕傲時，它會讓我腳踏實地,。這一切都在于我“悅讀”了它。它總是牽引著我的魂,，讓我總想“啃書”,、“吃書”而忘記了一切,。

閱讀使我身臨其境,，好像我就是這書中的一員,，直到讀完,，我還在那仙境中流連忘返,、不愿離去,。閱讀是我吸取知識的途徑,，只要讓我閱讀,，我就會覺得很滿足,。像賣火柴的小女孩得到溫暖,，又像魯濱遜在航海時的興奮。這種樂趣我無法表達，亦不知如何吐露,。

這閱讀的樂趣像是軟綿綿的白云,，因為它時刻都能伴隨我，又像是碧綠的草地,，因為它時刻都能擁抱我,。

記得,，再一次失敗的考試后,，我猶如一個體無完膚,、傷痕累累、疲憊不堪的戰(zhàn)士,。不知如何面對老師的批評、父母的責罵,，我只有逃避,。自己一個人反鎖在房間里哭，就在不經意的抬眸間,，看到了那一本重新振作的書。我不禁的拿起了那本書,，我這一點挫敗算不得什么,，文中的人物個個遭受的比我多,，但他們都勇敢的面對我又有什么理由退縮,。

這一次閱讀讓我脫胎換骨，這就是它帶給我的樂趣之一,。中華文化博大精深,，我們應以閱讀為途徑努力吸取文化,，我像是一顆小草,，只有用閱讀聚成的根去吸取營養(yǎng),，才會茁壯成長,，努力向前,。

我本人非常不提倡去讀言情小說,，因為我覺得我們現(xiàn)在是學習的時期,，什么年紀就應該做什么事情,。那些不好的小說最好不讀，他不會使你感到閱讀的樂趣,。一定要會閱讀,，枯燥乏味的讀,，倒如不讀,。我們只有體會到了閱讀的樂趣,，才算是成功的閱讀,。

無論在什么時間、什么地點,，這樂趣都一直陪伴著我。閱讀的樂趣只有你親身體驗后才會知道,。他是我的老師,、是我的摯友,、是我的摯愛,。

閱讀的樂趣,，我已經感受到了,，你呢,？讓我們大家一起來閱讀,，一起來分享這無法用語言描述的樂趣,。

拍手游戲情侶拍手游戲運氣防御攻擊篇七

一路上,，望著遠處陽光燦爛,，我不止一次努力嘗試，想要到達夢想的終點,；一路上,，面對各種困難和挫折,，我不止一次地嘗試想要到山的頂部,。

不止一次,，我努力嘗試,。

當我的指尖觸到黑白琴鍵時,，我就知道，我沒超人的音樂天賦,，因此,，我必須付出比別人更多的努力。很快,，我遇到了難題,。我發(fā)現(xiàn),，在別人手指尖流淌的是一條條清澈的河流,，終將注入汪洋大海,；而在我指尖下卻只有一條幾近干涸的小溪,，時斷時續(xù),，沒有前進的勇氣。于是,，我開始努力嘗試,，嘗試將曲子分成幾部分,，將目標細化,，然后一小部分一小部分地練，就這樣,，日復一日，我的小溪也終于有了前進的動力,。

可是,，老師聽了我的彈奏,，搖了搖頭,，他認為,，彈琴和熟練程度有關,，但關鍵在于用心,?？粗蠋熀鱿埠鰬n的表情,，我似乎悟到了什么。

我再次努力嘗試,。這次,，我不再單純進行手指練習，而在旋律中滲入了自己的情感,。我在音符飛揚的旋律中感受到了“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適,；彈出了“亂石穿空，驚濤拍岸,，卷起千堆雪”的豪放,；彈出了“小樓一夜聽春雨,，深巷明朝賣杏花”的愁緒；感受到“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的意境,。讓我的心與作曲者的心貼近,，去品味每個音符背后的情感,。

就這樣，不止一次,，我努力嘗試，我相信,，總有一天,，我會到達陽光燦爛的遠方,。那時，一路上的荊棘會化作美麗的花朵,，一路上的寒風會漾滿溫暖與笑意,。

不止一次,，我努力嘗試,。我相信,，總有一天,，我會站在勝利的殿堂,，感受成功的喜悅,。

拍手游戲情侶拍手游戲運氣防御攻擊篇八

你可能不信,，其實洗碗還挺有趣的。

寒假的一天,，爸爸交代給我一項任務，就是今晚的碗由我來洗,。晚餐一結束，飽餐一頓的我趕緊收拾那些亂七八糟的碗碟,，準備洗碗,。

收拾完了，我就穿上圍裙,、戴上手套就動手開工了,。我先用抹布蘸了點洗潔精,，接著仔細地擦著碗,、碟、筷子。慢慢地,，碗筷渾身泛起了大大小小的泡泡,，我還發(fā)現(xiàn)這些泡泡在燈光的照射下會變成彩虹的顏色,，真好看,！然后,，我擰開水龍頭,，清澈的水流嘩啦啦地沖擊著,，水珠如同無數(shù)顆透明的珍珠飛濺開了，水流沖走了食物殘渣和油膩,。眨眼間,，碗碟干干凈凈地出浴了,。

在洗碗的過程中,，我可以聽見許多非常好聽的聲音。瓷碗的聲音是清脆的,，像銀鈴,；鐵碗的聲音比較渾厚，像敲鐘,；而不銹鋼餐具的聲音很響亮,，仿佛在打擊銅箔！就這樣,，流水聲,、鍋碗瓢盆的不同聲響,，就像在音樂廳里欣賞著這首《廚房交響曲》。這首勞動中最動聽的樂曲了,。

勞動結束了,，許多碗碟锃亮的釉彩里，映出了我會心的微笑——這微笑里分明有一種特意,、一種驕傲,、一種欣賞勞動成果的喜悅，也映出了爸爸開心的笑臉——那笑臉是對我勞動的滿意和贊美,。這時的我甭提多高興啦。

拍手游戲情侶拍手游戲運氣防御攻擊篇九

閱讀的快樂在于能增強想象力,。科幻小說不是虛無縹緲的謬論,，而是對未來的一種想象,，在閱讀時，它帶著我去領略地心深處的秘密,，神秘島的沉沒,，發(fā)生海底以下兩萬里的故事婉如到了無人之地的感受，真是妙不可言,。

閱讀的快樂在于能增強分辨能力,、邏輯推理能力。有人在讀完《馬普爾小姐》后說：“偵探有時會培養(yǎng)一些偵探”,。是的,，閱讀偵探小說，讓我跟著情節(jié)的發(fā)展,，隨著書中的偵探,，通過推測人的心理，尋找現(xiàn)場證據(jù)和一些蛛絲馬跡去發(fā)現(xiàn)真正的,，探尋謊言背后的真相,。在沒有看到結果時，我通過推理找對了兇手,，那是何等開心,！

其實閱讀的快樂有很多,，在閱讀的地盤里,，種下文化的萬千樹木！這其中包含著萬事萬物,，融匯著萬千情理,，承載著歷史,、現(xiàn)成和未來！閱讀真快樂,！