人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

詩意生活詩意生活名人篇一

嘗嘆人間,，美中不足，枯草,，荒漠,，枯骨腐骸。

縱是如此,，心馳神往，草蟬,，風(fēng)雪,，飛瀑流水。

大千世界,，瞬息萬變,。晝夜山水，行云流水間皆是樂在逍遙,。既是生活,，又何不風(fēng)光瀟灑，讓靈魂與萬化冥合,，升華自己,，享受地生活，詩意地生活,。

華夏歷史源遠流長,，自古至今,，人活著，堅守的一個“凈”,，不僅是身凈,，更是為了尋那“世外桃源”的古說，為了尋那心底的一片凈土,。古老的沉寂,，間雜著些許輕靈與飄逸，就在這光陰流轉(zhuǎn)中輾轉(zhuǎn)洗滌,，終是如夢似幻,，美在朦朧間。所謂詩意,，便是在不經(jīng)意間,，愛上活著的痕跡，亦或是為那些無足掛齒的瑣事破愁而笑,。

詩意地生活,，何嘗不是如此簡單，為美好而駐足,，為佳景而留連,。生活總歸是生活，喜樂,，愁苦,，都以它的形式表現(xiàn)出來，將我們與低俗平庸隔離,，只要抓住快樂的瞬間,，就同于魚戲清池，一切都將生機盎然,。

生活,，其實如四季百卉千葩。詩意地生活,，是留住美好的最佳途徑,。命盤輪轉(zhuǎn)，更迭有常,，厚德載物,，君子不爭炎涼。時不時在身邊猛然發(fā)現(xiàn),，自己是多么渴望詩意地生活,。但比這更真實的是社會的浮躁，我那小小的愿望只恐危在旦夕,。而我每每路過河畔,，便會刻意去看那碧波微蕩,，去聽那柳林風(fēng)聲，去感受行云纏綿飛舞的癡狂,，只有在那時,，我才會格外清醒，仿佛生活有了無限動力,。

所謂詩意,，是歡時的淺吟低唱；所謂詩意,，是悲時的仰天長嘯,；

所謂詩意，是魂牽夢縈的思念,；所謂詩意,，是一見鐘情的依戀。

詩意生活詩意生活名人篇二

這是個下著小雨的清晨,，我們行走在泥濘的山路上,。山不高，有溪水流淌而去,，寒風(fēng)撲面,。

路。路在雨中醉了,，醉成一片爛泥,。它們偎依在你的腳下，奔放地獻給你那橘黃色的吻,。路在這雨中醉了,，醉得沒有了前行的路?！岸嗥缏?，今安在？”我們站在雨中悵然,。

山。山就在路背上,。山并不高,，她不是北方高大挺拔的漢子，她是這水鄉(xiāng)里生長的姑娘,。經(jīng)過雨的潤洗,，這姑娘愈發(fā)俊朗了，用迷人的笑迎著我們,。于是我們也醉了,，我們擯棄了路,，越過草叢，越過荊棘,，援著樹木,，攀上大石，向著山頂進發(fā),。山的肌膚是暖的,，散發(fā)著騰騰的熱氣；山的笑容是綻開的,，散發(fā)著幽幽的清香,。這山比不上“天臺一萬八千丈，對此欲倒東南傾”,，卻也如此令人陶醉,。

水。還是那樣清澈,，并未因雨而污濁,。它從山頂流下，遠遠的小城環(huán)抱在水的懷里,?！耙粭l古時水，在我手心流”,。我們都攤開手掌,，讓雨水在上面匯集。那些細小的溝渠剎那間就豐滿了,，匯成小流,，匯成溪，匯成江河,，匯成大海,，終成一片汪洋。我們都感動了,，把手中的雨水也就勢匯進眼前的海里,。你知道嗎？站在這山上,，我們仿佛看到了一片海,，那是我們心中的海，比真正的海更加波濤洶涌,，汪洋恣肆,。

風(fēng)吹起來了，。它“搖動我呆滯的目光,，成兩條波光瀲滟的溪流,，我將以你的慈愛，重以手指,，蘸著時間,，且把火把點燃……”我已經(jīng)忘卻了詩人的名字，卻永遠記得這詩,。風(fēng)吹起來了,，帶來遠方的寒意，遠方的歌,，遠方的希望,。

我站定，向遠方致敬,。這是一次平常的攀登,，卻也是一首清新的小詩。

我們都說,，要永遠詩意地歌唱,，詩意地生活。

因為這是我們自己的歌啊,，我們自己的是詩,！

葉芝說，我將不停地走啊,，不停地歌唱,。

詩意生活詩意生活名人篇三

“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”,。

我一直幻想著那是我的生活,。

青瓦白墻，灰白古銅,，一條小巷,，蘊含了太多的詩意。清晨,，巷口包子鋪的香味和著小販們的吆和聲氤氳在霧里,。隔著木門，依然能聽見門外木鞋經(jīng)過的聲響,，清脆得像一首歌,。執(zhí)一柄密梳，坐在雕花窗前,，細細地梳理，理順了那一天黑絲，也理順了心中縷縷煩惱,。

小巷中的人們是樸實的,，像從桃源中走出來一般，纖塵不染,。那些年邁的老人們,，身體卻也硬朗，走東家,，串西家,，話家常，院子里時常傳出明朗的笑聲,。這里的人們靜靜地生活在這里,，安然地體會人生，他們只是在大樹下下幾盤棋,，在院前揮毫潑墨,，在桃花樹下拉拉二胡。我有幸生活在這里,，感受到這淳樸的風(fēng)氣,，見證這詩意的一切。

下雨天,，雨絲浸潤古巷,，籠罩著古巷，仿佛在為一個嬰兒小心翼翼地洗浴著,。青瓦上的青苔,，含苞的花朵都在欣喜地吮吸著這天降的甘露。雨天,，人們是不怎么出門的,，泡一壺清茶，坐在窗前,，細聽雨打屋檐的聲音,，翻翻發(fā)黃的老書，放空內(nèi)心的世界,，還去一片寧靜,。當(dāng)然，也會有一群調(diào)皮的孩子在雨中盡情地嬉戲著,，清脆的笑聲如掛在檐前的風(fēng)鈴,，美妙悅耳。有恬靜的姑娘,，撐著一把油紙傘,，緩緩走過，留下背影引上進心人們美好的遐想，這里一切的一切,，都如一首婉約的詩,，一花一木都充滿了靈氣，一顰一笑都營造著詩意的氛圍,。

我詩意地生活在這古巷中,，聽隔壁姑娘淺吟低唱，聽燕子啄泥的呢喃,，望天上的云卷云舒,，保留了每一張如花的笑靨，收藏了每一份童心,，醞釀了每一份真摯的情感,。

黃昏中，慢慢地散步,，只嘆“夕陽無限好”,，不管是否“近黃昏”。

折一枝垂柳,，插在蓄滿清水的瓶子里,，尖尖的嫩芽像那美好的夢。

——后記

詩意生活詩意生活名人篇四

有這樣一個很有詩意的例子：

這四個人當(dāng)中大概至少有三個是在詩意地生活,。秀才考慮的是文學(xué),，“大雪紛紛落地”，很好看,，有詩意,。官員吃著俸祿，想的是皇家的恩典,，念念不忘“皇家瑞氣”,，好一句詩意的頌揚！老財主衣食無憂,，一副財大氣粗的樣子：“再下三年何妨,？”也頗有點豪情萬丈的詩意。要飯的寄居破廟,，風(fēng)雪無歸,，別說再下三年，就是再下三天,，他也小命難保,，所以只有罵娘了。這樣的罵似乎是沒有詩意的,。

詩意地生活,，要有物質(zhì)的保障,，我想那唐代的乞丐是斷無物質(zhì)的保障的，不然他也大可不必罵娘,。倘若罵娘之后就改變了身份,，沒有了乞丐這一行當(dāng)，那真可以稱得上“貞觀之治”或是“開元盛世”,！

然而，黑暗,、丑惡,、腐朽，藏著掖著見不得陽光,。封建社會在愚民政策的無情打擊和政治迫害的輪番夾擊下,，怎么能夠詩意地生活呢？一旦失卻了崇高的精神追求和信念,，或是被黑暗的生活所逼迫,，詩人也會尋短，也會殺人,，或是在決斗中喋血,。

詩意地生活，要有美好的感受,。藍天白云,，高山大海，鮮花盛開,，綠草如茵,，令我們心曠神怡；明月皎皎,，湖水悠悠,，樹影斑駁，夜氣溫馨,，使人們浮想聯(lián)翩,。可是,，當(dāng)你走在大街上,，乞丐伸著手向你追趕時，你也許覺得掃興,。尤其是高位截癱的殘疾人在地上爬著乞討的慘相,，更是目不忍睹。偶爾的也許有時是頻發(fā)的車禍或火災(zāi),，跳樓或搶劫,，那些都成為時代交響曲中極不和諧的音符,。

現(xiàn)代人應(yīng)該詩意地生活，和諧地生活,。人們有了對和諧的珍重,，才能詩意地生活。每個人都詩意地生活,，就能達到全社會的和諧,，個人內(nèi)心的和諧，人與人之間的和諧,，人與自然的和諧,，世界的和諧。

詩意地生活,，還要有共同的創(chuàng)造,。人人創(chuàng)造詩意，才能詩意地生活,；全社會創(chuàng)造和諧,，才會出現(xiàn)和諧社會；全世界創(chuàng)造和諧,，才會出現(xiàn)和諧世界,。讓我們一起努力，沿著民族復(fù)興和人類進步的康莊大道攜手前行吧,！

詩意生活詩意生活名人篇五

縱觀歷史,，為何詩人能寫出好詩？這是有原因的,，因為詩言志,，內(nèi)心有塊壘，手中有文字,，詩人借此抒發(fā)自己的感情,，詩意地生活，令人羨慕,。

然如今的現(xiàn)實世界,，人們被忙碌沖昏了頭腦，沒有了閑適和平靜的內(nèi)心,，有的只是利益與金錢的追逐,，這更提醒我們：在閑暇之余，要學(xué)會尋找詩意,，才能詩意地生活,。

在生活中尋找詩意，才能詩意地生活,。生活中的瑣事來不及一個個細細地品味,，可當(dāng)靜下心來就會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣,。忙碌的世界中不缺乏忙碌的身影——“快遞員”，當(dāng)你收到快遞時必定欣喜若狂,，但你曾想過給你送來快遞的人嗎,？“贈人玫瑰，手有余香”,，請他喝杯水或道一聲謝謝,，這看起來是小事，但都是對人的尊重,，而尊重他人就是一種生活態(tài)度,，就是一種詩意的生活方式，這便是詩意地生活,。

在學(xué)習(xí)上尋找詩意，才能詩意地生活,。校園里,，總會有朗朗的讀書聲；教室里,，總會有奮筆疾書的身影,，這都是學(xué)生們學(xué)習(xí)努力的表現(xiàn)。每逢考試總會有排名,，其中有些人便想要走捷徑而拿高分,，其實都是在做無用功，學(xué)到的就是自己的,，沒學(xué)到的就等著自己去探索,。做一個努力學(xué)習(xí)的人，這也是一種詩意的生活態(tài)度,，學(xué)習(xí)選擇詩意地生活,，努力的我們也能闖出一片天，因為“天生我材必有用”,，不用在意別人的目光,，按照自己的方式去學(xué)習(xí)，這就是詩意地生活,。

在生活中和學(xué)習(xí)中尋找詩意,，也別忘了在大自然中發(fā)現(xiàn)詩意，詩意地生活,。我們每天生活在忙忙碌碌中,，多多少少會產(chǎn)生焦慮的情感，這時候就需要安撫自己的心靈,，到一處山清水秀之處休閑放松便是一個好選擇,。大自然中隱藏著許多奧秘,，等著去探索它的人?！短一ㄔ从洝防锏奶一ㄔ粗腥藗兊纳盍钊肆w慕,，我想當(dāng)今世界也一定會有這樣令人羨慕的地方。大自然的詩意無處不在,，就像馬致遠的《天凈沙·秋思》中,，“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家,，古道西風(fēng)瘦馬”雖然給人一種蕭瑟凄涼之感,，但是這樣的景色在詩人的筆下充滿詩意，我們?nèi)裟茉谶@樣的大自然中體驗和徜徉,，也可以詩意地生活,。

詩意地生活，并不是古人才能實現(xiàn),，生活,、學(xué)校、大自然,，在我們的身旁也有許多詩意,，我們不可能永遠都在前進，要學(xué)會停下來,，四處觀望,，尋找到生活中、學(xué)習(xí)上,、大自然中的詩意,，用一種寧靜和平和的心態(tài)，詩意地生活,。