每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

學生的責任作文500字 學生的責任作文200字左右篇一

20世紀初,，一位名叫弗蘭克的美國意大利移民,，經(jīng)過艱苦的創(chuàng)業(yè)后開辦了一家小銀行，但一次銀行遭搶劫導致了他不平凡的經(jīng)歷,。他破產(chǎn)了,，儲戶失去了存款。當他帶著妻子和4個兒女從頭開始的時候,，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款,。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責任的,?！钡卮穑骸笆堑模苍S我沒有責任,，但在道義上，我有責任,，我應該還錢,。”償還的代價是30年艱苦生活,。當寄出最后一筆“債務”時,，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了?！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪俗约旱呢熑?，而給世界留下了一筆寶貴的精神財富。

一個11歲的美國男孩在踢足球時,，不小心將鄰居家的玻璃打碎,，鄰居憤怒不已，向他索賠12.5美元,。在當時,，這12.5美元對于他的家庭來說可謂是天文數(shù)字，足夠買下125只生蛋的母雞了,。男孩兒把闖禍的事告訴了父親,，并且懺悔。見兒子為難的樣子,，父親拿出了12.5美元,，說：“這筆錢是我借給你的,，一年后要分毫不差的還給我?！蹦泻①r了錢之后,，便開始艱苦地打工。終于,，經(jīng)過半年的努力,，他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。這個男孩就是后來的羅納德·里根——美國第40任總統(tǒng),。他曾回憶說：“通過自己的勞動來承擔過失,，使我懂得了到底什么是責任?！?/p>

這個社會不缺少有能力的人,，而是缺少既有能力又有責任的人。同樣,，沒有做不好的事,，只有不負責任的人。責任承載著能力,，一個充滿責任感的人才有機會充分展現(xiàn)自己的能力,。因為有責任心的人，必定是敬業(yè),、熱忱,、主動、忠誠,，把細節(jié)做到完美的人,。在責任感的驅(qū)使下，他們會積極挖掘自我潛能,，會更加勇敢,、堅忍和執(zhí)著，會充滿激情地勤奮工作,?！柏熑斡卸啻螅聵I(yè)就有多大”,、“人可以不偉大,，但不可以沒有責任心?！边@些都是企業(yè)和個人生存發(fā)展中得出的真理,。

很多同學可能在日常的生活學習中會感嘆：“我終于完成了父母對我的囑托、老師交給我的任務、同學對我的托付…”,。相反,，有一些同學上課拖沓遲到、昏昏欲睡,，作業(yè)拖欠,、抄襲，缺少了老師的監(jiān)督就肆意放縱,，甚至于對老師的教育引導無動于衷,，忘記了學生的身份、忘記了學生該有的責任,，反思以上表現(xiàn)難道不是精神頹廢,、不負責的表現(xiàn)嗎？這樣的同學就是在虛度人生,，更是在推卸自己的責任,，你難道不應該為此而感到慚愧嗎？每一個人在社會上都扮演著不同的角色,，都有自己不同的責任,。教書育人，是老師的責任,。救死扶傷是醫(yī)生的責任,。而作為學生的我們，不要跟老師計較你的自由,，更不要跟父母大談你的權(quán)利,，因為一個不知道責任的自由，是散漫,！一個不懂得負責的權(quán)利，是自私,！

同學們,，當我們隨意地揮霍自己青春歲月時，我們不難發(fā)現(xiàn)青春正匆匆地逝去,；當我們的臉龐綻開青春笑臉時,，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋。所以,，我們終究要明白,，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想,，青春更應該是一種責任,！

又近期末，再過兩個星期就將迎來期末考試，大家在校的每一天都不會輕松,，一學期,，一年，幾年來學習的東西,，都將在此時向你匯成洪流向你撲來,。九年級畢業(yè)班的同學，可能更覺得學業(yè)壓力的沉重：我和你們在一起,，能深切地感受到同學們內(nèi)心的不安寧,，臨近總復習的時候，一種老虎吃天,，無從下口的感覺在時刻困擾和侵襲著大家,。

不管你感覺如何，我要在這里對同學們說：行百里者半九十,，不拋棄,，不放棄，困難固然存在,，但別把困難在想象中放大,。有時，看似不可能的事,，完全可以變?yōu)榭赡堋?/p>

給同學們講一個看過的小故事：

有一家效益相當好的公司,，為了擴大經(jīng)營規(guī)模，決定高薪招聘一名營銷主管,。廣告一打出來,，報名者云集。

面對眾多應聘者,，招聘工作的負責人說：“相馬不如賽馬,，為了能選拔出高素質(zhì)的人才，我們出一道實踐性的試題：就是想辦法把木梳盡量多地賣給和尚,?！?/p>

絕大多數(shù)應聘者感到疑惑不解，甚至憤怒：出家人要木梳何用,？這不明擺著拿人開涮嗎,？于是紛紛拂袖而去，最后只剩下三個應聘者：甲,、乙和丙,。

負責人交代：“以10日為限，屆時向我匯報銷售成果,?！?/p>

10天后,。

負責人問甲：“賣出多少把？”答：“1把,?！薄霸趺促u的？”甲講述了歷盡的辛苦,，游說和尚應當買把梳子,，沒有收到效果，還慘遭和尚的責罵,。還在下山途中遇到一個小和尚一邊曬太陽,，一邊使勁撓著頭皮。甲靈機一動,，遞上木梳,，小和尚用后滿心歡喜，于是買下一把,。

負責人問乙：“賣出多少把,？”答：“10把?！薄霸趺促u的,？”乙說他去了一座名山古寺，由于山高風大,，進香者的頭發(fā)都給吹亂了,，他找到寺院的住持說：“蓬頭垢面是對佛的不敬。應在每座廟的香案前放把木梳,，供善男信女梳理鬢發(fā),。”住持采納了他的建議,。那山有十座廟,，于是買下10把木梳。

負責人問丙：“賣出多少把,？”答：“1000把,。”“怎么賣的,？”丙說他到了一個頗具盛名、香火極旺的深山寶剎,，朝圣者,、施主絡繹不絕。丙對住持說：“凡來進香參觀者,，多有一顆虔誠之心,，寶剎應有所回贈，以做紀念，保佑其平安吉祥,，鼓勵其多做善事,。我有一批木梳，您的書法超群,，可以刻‘積善梳’三個字,，便可做贈品?！弊〕执笙?，立即買下1000把木梳。得到‘積善梳’的施主與香客也很高興,，一傳十,，十傳百，朝圣者更多,，香火更旺,。

毫無疑問，最后丙得到了哪個職位,。

對于有些人來說,，“不可能”這三個字，就是一座不可逾越的高山,，在它前面會止住腳步,。有時困難在想象中會被放大了一百倍，事實上,，走出了第一步,，你就會發(fā)現(xiàn)那些麻煩和困難有時只是自己嚇唬自己。在我們做事情之前,，不要把困難想得很大,，只要是你認定的事情，第一次克服了心中的畏懼并長期堅持下去,，就一定能達成夢想,。再高的山，人不也是一步一步攀登上去的嗎,？如果你只是站在山腳下感嘆,，那你就只能仰著頭做可憐的看客。推而廣之,，人生中許多事情,，只要想做，都能做到,，該克服的困難,，也都能克服,。勇敢地邁開步子，你每走一步,，都離目標更近一步,，然后只要全力以赴的去努力、去堅持,，終究會發(fā)現(xiàn),，所有的獲得，所有的成功,，都將是水到渠成,。

我們已經(jīng)適應了新校區(qū)學校制訂的行為規(guī)范新規(guī)則；我們經(jīng)歷了期中考試成功的快樂和失敗的苦澀,；在運動場上我們揮灑著青春的汗水和激情,；大多數(shù)學生在認真地學習認真地生活踏實地做事，大多數(shù)學生能意識到自己已經(jīng)是學校的老二了,，不該再像過去那樣再吵吵鬧鬧混日子了,。總體而言,，我們七年級學生在行為規(guī)范等方面有一定的進步,，日日評中我們年級總體一直較好。我們的師生關系也較為和諧,，教育教學秩序良好,，沒有出現(xiàn)哪個班級是明顯亂班薄弱班級，這是我們?nèi)w學生和班主任努力的結(jié)果,，值得高興,。同時，很多班級都或多或少有一些學生,，他們表現(xiàn)為行為規(guī)范好,，學業(yè)成績優(yōu)秀，而且比較穩(wěn)定,，在年級中和班級能起到模范帶頭作用,，促進了班級良好學風班風的形成。但是,，我們今天召開這次廣播會的目的并不僅僅要說我們說取得的成績,，我們在行為規(guī)范和學習中，還是發(fā)現(xiàn)了很多問題,，在這里面有些是老生常談的老問題,，有些是隨著新校區(qū)搬入和年齡增長出現(xiàn)的新問題。我們老師總體感覺是有點散有點浮有點懶,，是年級中共性的,、有些是個別班級中個性的。已經(jīng)嚴重阻礙了我們的進步和長足發(fā)展,。

下面我主要從行為規(guī)范,、學習、思想等方面來總結(jié)一下我們在這學期里存在的問題,。其實這幾點是互相依存相互促進的關系,。

一、 文明習慣

本學期,，追逐打鬧,、大聲喧嘩、同學之間吵架打罵等嚴重問題還不至于出現(xiàn),，但離學校和中學生行為規(guī)范上對我們的要求還是有一定距離,。根據(jù)我們的觀察和學生反映，我們很多班級中說話不文明舉止不雅的現(xiàn)象似乎有所加劇,。甚至個別班級說低級下流臟話粗話,、做不健康的打鬧游戲?qū)矣邪l(fā)生。而且屢教不改,，班主任教育后,，或許他們這個游戲不做了他們會轉(zhuǎn)而發(fā)明另外的游戲另外的臟話。同學之間有個磕磕碰碰,，不會謙讓不會寬容,，而是動不動就起糾紛，牽制了老師的大量精力,。我覺得這不是顯示你的聰明反而是你粗俗低級趣味,，傷害了別人，影響了集體聲譽,，擾亂了正常的秩序,，也降低了你自己的人格。我想,，學生就該有學生的樣,，不是任何話都可以口無遮攔的，退一步海闊天空,，中學生的心靈就應該是純凈的,，我們也要學會寬容。絕對不允許校園這樣的一方凈土被污染了,。在此,，我發(fā)出呼吁，校園和教室拒絕暴力拒絕野蠻拒絕臟話,！

二,、作業(yè)問題

學習是我們的首要任務,，而作業(yè)是檢測我們學習效果的最有效的手段?？墒?，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)：作業(yè)不做少做，作業(yè)拖拉質(zhì)量差,、錯誤率高,。口頭作業(yè)不到位,，主要是文科作業(yè)例如英語和語文的讀背作業(yè),，很多學生根本不當作業(yè)，不認真完成,，家校練習本形同虛設,。家長的簽字流于形式，其中我們學生有很大責任,，因為他連記作業(yè)都會偷工減料,。雙休日作業(yè)質(zhì)量尤差，草草了事,，任務觀點,。另外，由于剛才第一點中我提到的文科作業(yè)的口頭作業(yè)不當一回事還是什么的,，主課老師要抓這些學生了,，課堂時間不夠，勢必在課間,，結(jié)果就造成影響下一節(jié)常識學科的上課,，我們常識學科老師反映較多的七9七10兩個班中的學生，背英語默什么的,，這樣勢必造成一個惡性循環(huán),，學生一直處在拆東墻補西墻的過程中，還能學好哪一門課呢,？而且據(jù)我的觀察,，往往是一大串的學生都站在教師辦公室，為什么呢,？好好的思考一下,。另外，常識學科作業(yè)拖拉不完成現(xiàn)象也比較嚴重,，而且總是那幾個同學,。學生認真完成作業(yè)就相當于我們教師認真上課一樣，是天經(jīng)地義的，我們沒有任何理由找借口,！更有甚者,，抄作業(yè)現(xiàn)象比6年級要嚴重。學校行政領導在每天的例行晨間巡視過程中也屢有發(fā)現(xiàn),，多次向我們老師反映,。如：電話抄作業(yè)，早自修來抄作業(yè),，不以為恥反以為榮。抄作業(yè)歷來是我們學校要抓的工作重點,，他的危害性是不言而喻的,，要老鼠過街人人喊打。希望我們被抄作業(yè)者管好自己的本子,，組長和值日班長做好記錄,，處罰力度加大。希望大家一起努力,，提高作業(yè)質(zhì)量,，把抄作業(yè)的壞毛病堅決扼殺掉。

三,、上課紀律和效率問題

1,、早自修午自修不能自我約束。當老師還不在教室的時候,，很多學生有不守紀現(xiàn)象,。他們或無所事事，或玩些小游戲,，個別班級關起門來,，或高談闊論，或吵鬧說笑,，或趕做作業(yè),，雖不能說是烏煙瘴氣，那最起碼也可謂“千姿百態(tài)”,！尤其是追逐打鬧,，萬一有個閃失，如摔跤了,，這里骨折那里斷掉一顆牙什么的,，出了事情誰來負責？?。,。∥也恢?，此時我們的自律精神哪兒去了,？二中學生的拼搏精神哪兒去了,？建議值日班長和其他班干部一定要負起責任來，早自修交好作業(yè)在前面領讀,，營造書聲瑯瑯的氛圍,。午自修，值日班長提早五分鐘站在講臺前,，提醒大家可以為午自修做準備了,。

2、公共集會紀律

公共集會紀律總體良好總算是我們年級的閃光點,，如看電影呀,、出操等，大聲喧嘩不守紀律的現(xiàn)象,，但這學期我們發(fā)現(xiàn)有個別班級的一部分學生在開始油腔滑調(diào)了,，請記住你是代表誰？班級,、集體的榮譽要嗎,？所以，在成長的過程中,，一定要學會嚴格自律

3,、常識學科紀律不好。許多學生在主課上的表現(xiàn)稍微收斂,，可是常識學科當作是發(fā)泄自己多余精力的好機會,，隨意說話做小動作者有之，開小差打瞌睡者有之,，也有做其他作業(yè)看其他書籍的,，甚至吵架和教師頂撞的。常識學科的重要性我想這里也是不需我多言的,，這里我重申一下,，尤其是這學期剛轉(zhuǎn)入我們二中的學生，希望你們也聽清楚,，留級制度規(guī)定,，假如有三門學科不及格就要留級，其中也包括常識學科,。我們二中不是鍍金的地方,，我們以往的輝煌成績來自團隊每一位師生的共同拼搏，愿大家能重視這個問題,。

學生的責任作文500字 學生的責任作文200字左右篇二

人活在世上,，不免要承擔各種責任，小至對家庭、親戚,、朋友,，大至對國家和社會。這些責任多半是應該承擔的,。此外,，還有一項根本的責任，便是對自己的人生負責,。 每個人在世上都只有活一次的機會,，沒有任何人能夠代替他重新活一次。如果這惟一的人生虛度了,，也沒有任何人能夠真正安慰他,。

認識到這一點，對自己的人生怎么能不產(chǎn)生強烈的責任心呢,？在某種意義上，人世間各種其它的責任都是可以分擔或轉(zhuǎn)讓的,，惟有對自己的人生的責任,，每個人都只能完全由自己來承擔，絲毫依靠不了別人,。 不止于此,，我還要說，對自己人生的責任心是其余一切責任心的根源,。

惟有對自己的人生負責,，建立了真正屬于自己的人生目標和生活信念，他才可能由此出發(fā),，自覺地選擇和承擔起對他人和社會的責任,。正如歌德所說：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛?！币驗檫@種愛,，所以負責本身就成了生命意義的一種實現(xiàn)，就能從中獲得心靈的滿足,。

相反,，一個不愛人生的人怎么會愛他人和事業(yè)？一個在人生中隨波逐流的人怎么會堅定地負起生活中的責任,？這樣的人往往是把責任看作強加給他的負擔,，看作個人純粹的付出而索求回報。 一個不知對自己的人生負有什么責任的人,，甚至無法弄清他在世界上的責任是什么,。

有一位小姐向托爾斯泰請教，為了盡到對人類的責任，她應該做些什么,，托爾斯泰聽了非常反感,。因此想到：人們?yōu)橹芸嗟木薮鬄碾y就在于沒有自己的信念，卻偏要做出按照某種信念生活的樣子,。當然,，這樣的信念只能是空洞的。更常見的情況是,，許多人對責任的理解確實是完全被動的,，他們之所以把一些做法視為自己的責任，不是出于自覺的選擇,，而是由于習慣,、時尚、輿論等原因,。

譬如說,，有的人把偶然卻又長期從事的某一職業(yè)當作了自己的責任，從不嘗試去擁有真正適合自己本性的事業(yè),。有的人看見別人發(fā)財和揮霍,，便覺得自己也有責任拼命掙錢花錢。有的人十分看重別人尤其上司對自己的評價,，謹小慎微地為這種評價而活著,。

由于他們不曾認真地想過自己的人生究竟是什么，在責任問題上也就是盲目的了,。 所以,，人活在世上，必須知道自己究竟想要什么,。一個人認清了他在這世界上要做的事情,，并且在認真地做著這些事情，他就會獲得一種內(nèi)在的平靜和充實,。他知道自己的責任所在,，因而關于責任的種種虛假觀念都不能使他動搖了。

我還相信,，如果一個人能對自己的人生負責,，那么，在包括婚姻和家庭在內(nèi)的一切社會關系上,，他對自己的行為都會有一種負責的態(tài)度,。如果一個社會是由這樣對自己的人生負責的成員組成的，這個社會就必定是高質(zhì)量的,、有效率的社會,。

學生的責任作文500字 學生的責任作文200字左右篇三

責任心是一種財富,，如果我們能將責任心發(fā)揮到極致那么我們的生活會變得豐富多彩。

責任心,，是彼此溝通的一種方式,，也是人與人溝通不可缺少的東西，如果沒有了責任心,，我們變的像個強盜一樣,。我們會變的墮落，我們會失去溝通的信任感,，會讓世界變的“破爛不堪”,。

責任心是什么呢？

責任心是你我之間的信賴,，如果我把你借給我的東西弄壞了,，毫不知情的扔到一邊。這樣,，就失去了責任心,，而下一次找你要借東西，你肯定不會在借給我,，因為我沒有責任心,。

如果我把你的東西弄壞了，我就要對這個東西付起責任,。去接受懲罰,，只有這樣,，我才能保住責任心，下一次找你借東西,，我想,，也會很樂意的借給我。

如果有人拜托我?guī)退蜄|西給別人,，我卻中途拿走自己用了,。這樣我們會變的跟個強盜一樣，就沒人愿意把東西交給別人代理,。會多出很多麻煩,。世界就失去了郵局這個地方。

如果沒有責任心,，我們會失去溝通的`方式,，會失去朋友，會失去他人的信任,，會帶來很多的不便,。會讓人墮落,。而有責任心，就多了一座溝通的橋梁,，會帶來更多的朋友,，得到他人的信任，多出很多的方便,。

學生的責任作文500字 學生的責任作文200字左右篇四

發(fā)揚五四傳統(tǒng),，爭做時代青年

歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月;時代畫卷波瀾壯闊,，記載了無數(shù)英杰,。

憶往昔，按卷沉思,，竟難忘那燕園的紅墻;竟難忘那十月的潮思;竟難忘“還我青島,，還我中華”的競相奔走，擊博耳鼓的陣陣呼聲,。風云為之含悲,，草木為之變色，泰山為之震動,。

80年后的今天,，我們又一次站在五四運動的紀念碑前?；赝莻€壯懷激烈的年代,，那些站在時代潮頭的年輕的身影，是他們用青春和熱血,，激活了一個時代,，激活了一個民族，他們的精神激勵著五四以后一代代青年高舉著愛國,、進步,、民主、科學的旗幟,，努力探索,、不斷創(chuàng)新。為中華民族的解放和振興貢獻著自己的青春,、智慧和力量,。

時光白駒過隙，靜聽時代的脈搏,，五四精神的熊熊烈火仍在中國一代代青年的心中燃燒著,、噴薄著。前仆后繼的中國青年踏著時代的鼓點,，緊追著時代的步伐,，昂首向前,、英雄倍出。昨天的雷峰,、李向群,，今天的邵云環(huán)、許興虎,、朱穎,，他們都是懷著對祖國、對人民滿腔的情和愛,，獻出了自己寶貴的生命,，這不正是“五四”精神在新時期的具體體現(xiàn)嗎?

二十一世紀的鐘聲即將敲響，眺望未來世紀曙光的時候,，我們看到的是科學技術的飛速發(fā)展,，經(jīng)濟全球化的逐步呈現(xiàn)，資源競爭,、市場競爭和綜合國力的競爭日益激烈,。可見,，中國跨世紀的一代青年所處的環(huán)境不亞于五四時期青年們所處的境遇,。尤其是在5月8日，以美國為首的北約對我國駐南聯(lián)盟大使館的野蠻轟炸再次證明,，美帝國主義仍如豺狼虎豹般無時不在打著中國的主意,。近十天來，我國各族人民高舉著五四的光榮傳統(tǒng),，搖旗吶喊,、義憤填膺。中國人民是不可欺的,，中國人民是不可戰(zhàn)勝的!

學生的責任作文500字 學生的責任作文200字左右篇五

人生須知負責任的苦處，才能知道盡責的樂趣,?！}記

小草被暴風雨襲倒，是對生存的責任使它重新昂首,，面對朝陽,。

云霧被狂風所吹散，是對萬物的責任使它重新聚集,，灑下甘霖,。

我們，作為祖國的未來,，民族的希望,，21世紀的接班人,，“責任"又是什么呢？帶著這個難題,，我穿越時空,，觀看歷史。我要扣問屈原,，岳飛,，扣問魯迅，周總理,。

歷史的車輪帶我來到了古代,。

我來到汩羅江畔，只見一人仰天長嘆：“舉世皆濁我獨清,，眾人皆醉我獨醒,。”江風拂起你如鬢的鬢發(fā),，你步履艱難的走著,。你為報祖國，跋涉千山萬水,，獻出滿腔熱枕,。面對奸臣的誣陷，懷王的不解,，又有誰明白你心中交織著的生與責任的苦楚呢,！但你清楚地知道，肩上擔負的不僅是先王的囑托,，更是拯救楚國的責任,。最終你為責任而自沉汩羅，九死而無悔,。你為責任而上下求索,，著就了三千《楚辭》和傳世《離騷》。千年粽子的香甜,，是你生命意義的延伸,。

夕陽如血，那身披紅色戰(zhàn)袍的是你嗎,，岳飛,？你本可以掩耳塞聽，遠離金戈鐵馬的殺戮之聲,；無視“白骨蔽于野,，千里無雞鳴”的凄慘之景。你可以選擇過著“采菊東籬下,，悠然見南山”的安逸生活,?？赡銋s不愿愧對宋國千百萬黎民，選擇精忠報國,，浴血沙場,。“三十功名塵與土,，八千里路云和月”不應該是你的真實寫照嗎,？你那以天下為己任的寬闊胸襟塑造了永恒的英雄形象，你的責任感激勵著千百萬后人,。

歷史的車輪滾滾向前,，我隨它來到了近代。

黑暗吞沒了整個宇宙,，所有人都在沉睡,。只有你—魯迅，在冥冥黑暗中點亮希望的火種,；在破敗不堪的國土上嘶啞的歌唱,。你把一支支柔弱無力的筆化作一把把剛硬的匕首，義無反顧向黑暗開戰(zhàn),。正是因為你對民族榮譽的責任感,，喚醒了一大批正在沉睡的中國人。

周總理從小心系民族,，立下“為中華之崛起而讀書”的志向,。民族振興，是他對國家的責任,。責任,，使他成就了一番偉業(yè)，受到中國人民乃至世界人民的尊敬和敬仰,。

我恍然大悟,。對于這些仁人志士來說，責任是精神支柱,，是民族的精魂,。他們堅守這一道德與法律的生命坐標，撐起了華夏一片明凈的藍天,，留下一個個清晰的文明圖騰！作為21世紀接班人的我們,，責任是肩負起鑄造民族輝煌的重任,，用自己掌握的科學文化為祖國的建設增光添彩！

堅守責任吧,！朋友,。生命因責任而異彩紛呈,，生命因負責而光芒四射。