在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
情感類中考滿分作文600篇一
正如克萊爾所說——說話是銀,沉默是金,。外公不懂得怎樣表達(dá)愛,,他總是默默為我做這,做那,任勞任怨,,或許他已經(jīng)表達(dá)了愛,但我未察覺。
記得在上預(yù)備年級時,,一個冬天的晚上,凜冽的寒風(fēng)追著太陽嘲笑般吹亂著,,發(fā)出呼呼,?的嘯叫聲,街上行人稀稀疏疏的,,低頭,、弓著身子,艱難地邁著步伐,,老師臨時決定加課,,懼于師威,我沒敢出校門和外公說一聲,,也許外公會找個地方坐一會兒,,躲避這凜冽的寒風(fēng)?,,我總是這樣安慰自己,,但心中的焦慮卻一直沒有消失。手中的筆也無暇做題目,,而在紙上寫下幾行的外公,。風(fēng)吹打著窗戶聲,打斷了我的思緒,,我連忙起身關(guān)好窗戶,,望著月亮從樹邊上升起來了,放出冷冷的光輝,,越發(fā)使人感到寒冷,,沒有葉子的樹,,冷悄悄地站著,沒有一點活氣,,連藍(lán)天里的星星,,仿佛怕冷似地、不安地眨著眼睛,,外公怎么樣了,?他冷嗎?他會生病嗎,?
令人煎熬的一節(jié)課終于過去了,,我背上書包沖出教室……
我慌忙向校門口跑去,一路上,,外公那瘦小的身影,,不時地出現(xiàn)在我的眼前。我心里七上八下,,忐忑不安,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見外公頭戴棉帽,,身穿厚厚的長大褂(圣誕節(jié)
作文
),,圍著一條大圍巾,鼻子凍得紅紅的,,不停地來回踱步,,焦急地張望著校門口,看見有同學(xué)走出校門,,他急忙跑上前去詢問,,當(dāng)同學(xué)遺憾地?fù)u頭時,外公失望地背過身子,,拿起手帕擦起鼻涕,,我望著外公瘦弱的背影,仿佛與這黑暗融為一體,,我心疼地大叫一聲外公……,,啊,?外公有些耳背,,半晌才醒悟過來,背過身子,,好像在擦什么的,,然后又自己轉(zhuǎn)過身體,欣慰地笑了笑說:走吧,,回家去,,外婆在等著我們,。?于是拿起我的拎包,,大步地向前走了,。在回家的小路上,一盞盞白熾燈溫馨地照著,,外公走在我前面,,我分明看見他的背影竟有了弧度,白熾燈在他的背上鍍了一層彎彎的月亮,?,,厚重的棉帽蓋不住蒼白的短發(fā),北風(fēng)呼呼地吹,,吹過我的耳旁,,它分明告訴我外公已是一個弱不禁風(fēng)的老人,斑白的頭發(fā),,曾輕易就能抱起我的手已經(jīng)干枯,,歲月就像刀子在他臉上刻下了深淺不一的皺紋,但他仍默默地隱藏著這一切,,以他的方式給予我深沉的關(guān)愛,,霎時,我感到心酸,,一種難以言喻的心酸,眼淚又一次悄悄地流下……
我深深感到:外公以他那獨特的深沉的愛,,滋潤著我的心靈,,雖然他是那么的沉默,但也是一種愛??!
有人珍藏襯衫,有人珍藏照片,,有人珍藏郵票,,而我珍藏的卻是一張寫有溫馨批語的試卷。一看到它,,我就想起了那治學(xué)有方的張老師,。
記得那是上七年級時的第一次語文考試,本來基礎(chǔ)就差的我考得一團糟,??梢哉f當(dāng)時我對分?jǐn)?shù)已沒有什么感覺,考不好無非是得到老師的一通訓(xùn)斥再罰抄幾遍而已,。習(xí)以為常也就見怪不怪了,。發(fā)考卷時我像往常一樣等待著老師的“電閃雷鳴”,,可奇怪的是張老師并沒有像其他老師一樣從高到低念分?jǐn)?shù),念到不及格的同學(xué)還故意多停留幾秒鐘,,好讓你意識到自己考得有多么差,;她只是輕描淡寫地表揚了幾個考得好的同學(xué),然后沒念分?jǐn)?shù)就把考卷發(fā)到了我們手里,。
打開試卷,,讓我驚奇的是從頭至尾竟找不到一個“×”,全是對號,,只是在分?jǐn)?shù)那一欄赫然寫著59分,。仔細(xì)一瞧,發(fā)現(xiàn)有一些題旁邊沒有打?qū)μ?,?dāng)然也沒有打“×”,,這讓我感到渾身不自在起來。翻到卷末,,發(fā)現(xiàn)老師留了幾行字: ××同學(xué),,你的書寫很工整,批閱你的試卷簡直是一種享受,。不知道你發(fā)現(xiàn)沒有,,你的頭腦是很靈活的,只要你把大部分精力都用在學(xué)習(xí)上,,老師相信,,今天的59分將會變成明天的95分。
看著這溫馨的批語,,我的眼眶濕潤了,,從小到大,從沒有一位老師這樣夸過我,,這樣信任我,。那一刻,我感覺自己是這個世界上最幸福的人,,同時又覺得自己這樣的成績簡直太對不起老師了,,并下定決心要考一個95分回報老師的厚愛。
我抬起頭深情地望著張老師,,張老師也望了望我,,還對我微微一笑,我立刻感覺渾身暖洋洋的,,像沐浴在陽光下一樣,。這時只聽張老師說道:“‘沒有教不好的學(xué)生,只有不會教的老師’,,這句話是我的
座右銘
,。這次考試有一部分同學(xué)沒考好,,主要原因是我這個當(dāng)老師的不會教,今后我會努力,,努力,,再努力,爭取當(dāng)一個會教的好老師,,你們愿意跟老師一起努力嗎,?”“愿意!”全班同學(xué)異口同聲,,那聲音超乎尋常的響亮,。從那以后,我便把那張寫有張老師溫馨批語的試卷小心地珍藏了起來,,并一改以往吊兒郎當(dāng)?shù)男蜗?,開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。說來也怪,,那些知識并不像我想象的那么難,,老師講的,我竟然全都懂,,成績也如芝麻開花——節(jié)節(jié)高,。這一切都得歸功于張老師那溫馨的批語!
耳邊,,是蕭亞軒那首《美麗的插曲》,。優(yōu)雅宛轉(zhuǎn),就好象是只小小船,,在心湖里蕩著,,蕩著,不經(jīng)意間,,就撞到了湖底深埋的回憶。,。,。。,。,。
他,在高一明亮的夏日里,,被我邂逅,。我,在每一個遇見的瞬間,,被他震撼,。就是這樣,,我不否認(rèn),我喜歡上他了,。他有著足夠的魅力,,讓我為之癡狂,讓我將自己的喜怒哀樂全跟隨了他,。
他,,有著明亮的嗓子,可以將那些既好聽而平常人又唱不了的歌唱得毫不費力,,游刃有余,。就這樣,他靠著一只話筒,,將他的思想,,他的悲傷,在每一個不經(jīng)意間,,傳遞給了我,。而我就這樣,在臺下,,被他的悲傷擊中,,不得動彈,只好連自己的呼吸也掛著他,,念著他,。
我開始認(rèn)識他。我們開始在每個瞬間“巧遇”,。于是他也漸漸認(rèn)得我,。他不知道,我為了這每一次的巧遇,,曾傻傻地在他的教學(xué)樓下裝作走過的樣子一個小時,,曾經(jīng)為了想多看他一會而報那些我并不想?yún)⒓拥难a習(xí)班。而那些補習(xí)班,,他也只來過幾次,,就沒有堅持了。每次望著他那空空的位置,,心中亦是無限落寞,。他又沒有來。我知道,,此刻他應(yīng)該在網(wǎng)吧里泡著,,或是在球場上揮汗如雨。他就是這樣的人,放蕩不羈,,冷漠,,甚是高傲,而學(xué)習(xí)成績亦是優(yōu)秀,。關(guān)于他的一切,,我只知道這么多。我亦是不知曉他的過去,,他的心靈,,他的任何微小事情,我從不得知dd似乎已經(jīng)注定,,他只是我心中的一個意象,,而他本身是那么遠(yuǎn),那么高不可摸,。存在的,,只是一個精神上的寄托,而那實實在在的肉體,,那縈繞的淡淡香皂味,,似乎與我相隔幾億光年的距離,似乎我已忽視這客觀的存在,。
喜歡一個人,,而他卻不得知,不會來和你一起分擔(dān)這份思念之苦,,這真的是一種悲哀,。而我,就在這樣濃的思念和悲哀中,,錯誤地喜歡了他,,而且,還以一種旺盛的生命力延續(xù)著,。
他喜歡一個人在陽臺上看天情感類中考滿分作文7篇情感類中考滿分作文7篇,。我為什么知道呢?他看天的時候我就在看他,。他好象很疲憊,,總是將自己的兩只手全部襯在陽臺上,趴著,。我不知道他是用這樣的形式休息呢,還是用這樣的方式發(fā)呆,。后來他告訴我,,他用這樣的方式悲哀一些事。他沒有告訴我的時候,,我就已經(jīng)學(xué)會在他趴著的時候為他心疼,。我們的教室,,中間隔了兩個班。人多的時候,,擠擠嚷嚷,,我就會看不見他。我會著急,。我將手反在墻上,,身體前傾,視線越過人群,,然后看到他,。于是才安心。這樣的我,,就像一個等待公車的要回家的小孩,,這樣焦急地等著車子來。時不時地朝車子的方向望望,,才安心,。他,就是這樣讓我牽掛,。中間人少的時候,,他也可以看見我。我就是這樣怔怔地直視他,,他亦知道是我,。可是,,他卻不知道我的表情,。因為,他是近視眼,。他看不到這樣遠(yuǎn)的距離,。呵呵。是啊,,他看不到我,,我應(yīng)該是哭還是笑。
從眼前翩翩而去的藍(lán)蝶,,勾勒出曾經(jīng)在這里的純真,。還清楚地記得,那個春天,,我們的最后一次見面,。
——題記
睜開眼睛,面對著這片草原,被掩沒在青綠中,。我們只是并排地坐著,,坐在屬于我們的天地里。不知多少次,,我們一直在這里,,看著太陽出來,當(dāng)?shù)谝豢|金光劃開天際,,我們總是手握著手,,緊緊地,我們的眼中充滿了對新的一天的希望,,對未來的無限憧憬,。我們不需要言語就能明白彼此的思想,只因為我和你擁有著相同的夢想,。
被一個寒冷的冬天阻隔了我們每天要做的事,。那天,我們來到那個草原,??吹侥悖倚睦锟傆刑嵉母杏X,,但我總是害怕,,害怕有一天,你真的會離開,,雖然我們許下了千千萬萬個心愿,,要在一起!
一個星期前,,我發(fā)現(xiàn)你失去了以前的笑顏,,我問過你為什么,但你總是說沒有什么,,就說是心靈相通也好,,我總認(rèn)為你有什么心事。作為朝夕相處的伙伴,,我不愿意看到你難過,。后來我堅持問你,你終于忍住淚水告訴了我說:“我想我要離開了,,我要搬去國外了,,我怕你難過,所以我不想和你說,,我想自己默默地離開,,告別信我已經(jīng)放在了草原那個我們經(jīng)常去的地方”我頓時就愣住了,,我不敢在看你。你牽住了我的手,,溫暖的手……那天我們來到草原上看落日,兩雙晶瑩剔透的眼睛中流露出相同的情感,。我們依然是緊握著手,。
“明天就要走了嗎?”我輕輕地問你,。你只是點了點頭,。我底下了頭?!斑@是最后一次了,,我們一起玩吧!像第一次一樣,,好嗎,?以前,也是這個季節(jié),?!笨粗悖忠淮蔚匦α?,多么燦爛,,美麗。我們牽起了手,,在這個小小的世界狂奔,,享受著彼此帶來的幸福,我是多么希望時間過得慢一點,,慢一點,。這是最后一次!
累了,,我們躺在草地上,,和煦的陽光照在你的臉上,我看著你,,你看著我,。仿佛又回到了以前。一只藍(lán)蝶,,從我們之間飛過,,那個時候……
黃昏,我們站在海邊,,手拉著手,。你對我說:“我們,,今天有第101個誓言,永遠(yuǎn)的誓言,。我會在海的那邊,,永遠(yuǎn)地記住你,每天我都會清晰的記得,,其他99個誓言,。還有,我很抱歉,,我們第一個誓言,,要在一起,我不能信守了,?!笨粗愕难凵裎抑溃愫軆?nèi)疚,,但是我安慰你:“沒關(guān)系,,第一個誓言并不是沒有了,我們依然在一起,,我們的心在一起,,我們的夢想在一起,無論人在哪里,!”“嗯”你笑了,,我也笑了。我們還有我們的夢想,。
回去的路上,,在路口,我們將要分別了,,這一次,,也許是永遠(yuǎn)。我們輕輕松開緊握的雙手,,各朝一邊走去,。我停下來,回過頭,,你也回過了頭,,我們不約而同地說:“一定要快樂!”然后你便迅速跑開了,,我好想好想跟過去,,但是我只能目送著你離開……
第二天,陽光明媚,,我急匆匆地跑到草原,,那邊,,那邊,我竟想象中看到了你的身影,,在那里向我揮手,。可是藍(lán)天下,,茫茫一片綠,。心里有些失落,我在草坪上走著,,一封信悄悄地躺在那里。是你的信,,我撿起它,,心里一陣痛。沒想到,,你走地如此匆忙,。
我抬起頭,一架飛機從頭頂飛過,,你在嗎,?我在看,我在看藍(lán)天上,,你,,在看藍(lán)天下嗎?
真的記住,,記住藍(lán)天下,,我們的回憶,101個誓言,,還是還是,,我們的純真。
隔海相望,,面對天涯一方,。我想你了,我還清晰地記得你的樣子,,你的笑顏,。為了這,為了我們的夢想,,我始終將你的笑容掛在臉上,,我會快樂。
我們在這里見面,,在這里分開,。一個季節(jié),,我們的季節(jié)。
面對大海,,我靜待春暖花開,,回到那個時候……
回憶是含淚的微笑夜里,冷颼颼的,,我路過樹下,,一只鳥飛過,被打落的樹葉飄落下來,,落在地上,。 回憶將近六年的
小學(xué)生活
,才開始感慨時光的流逝,,才開始明白時間的冷酷無情,。走過校園的每一個角落,花兒的綻放,、凋零,,草兒的發(fā)芽、枯萎,,每一個教室的氣味,,每一張可愛的面孔,都是如此熟悉,??善婀值氖牵瑸槭裁雌饺绽锍錆M生機的他們怎么突然都沉默了呢,?《水調(diào)歌頭》有這樣一句,,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,?!比耸篱g的悲歡離合也不會掌握在我們的手中,但是,,我們依然可以在悲傷中畫一個完美的句號,。 有時候,好想讓時間就停留在這一刻,,讓我們彼此看彼此,,熟悉對方的面孔。讓我們永遠(yuǎn)不分開,,在一塊生活,、學(xué)習(xí),大不了我也可以成為永遠(yuǎn)長不大的孩子,。但是,,要來的總是會來的,,當(dāng)暴風(fēng)雨真正來臨的時候,總是不留情義的,,將你我之間僅存的一絲“細(xì)線”都給沖走,,洗凈,到時候,,在這場暴風(fēng)雨中,,也分不清是流的淚還是下的雨。 也不知從什么時候起,,我畏懼買同學(xué)錄,,也畏懼寫同學(xué)錄,難道我們真的要結(jié)束了嗎,?
翻開同學(xué)錄,,那紙張發(fā)出“沙沙”的聲音讓人不禁涌起一股酸流??吹侥切┦煜さ淖舟E,又怎能掩飾不住的淚水,。我也害怕與同學(xué)們討論什么時候開同學(xué)會,,在一起生活了六年的家就這么快拆散了嗎?這一散,,也許十年之后,,我與你擦肩而過,也只是形同陌生人,。 我站在樹下,,又一片葉子落了下來,落在我的發(fā)梢上,,我拿起葉子,,難道我們也要想著“葉子”一樣,與“大樹”分離了嗎,?想著,,我嘴角揚起了微微的笑,掩飾不住的淚水始終劃過了我的臉頰……
一滴水,,何以穿石,?
有這么一個故事:
貝爾——電話發(fā)明人,居然上了法庭,。
起訴他的人名叫伊萊沙·格雷,,他說:“早在貝爾之前,我已研制成功一種利用電流進行傳聲的裝置,,這種裝置能把聲音傳到1000米以外,。但是這個裝置僅能單向傳送,,不能雙方互相交流。貝爾借鑒了我的裝置,?!?/p>
貝爾承認(rèn)了這一點,他補充道:“我在格雷的裝置上,,將間歇電流改變?yōu)檫B續(xù)的直流電,,這解決了話聲短促多變的問題。經(jīng)過無數(shù)次失敗,,我又將裝置上的一顆螺絲往里擰了半圈,,僅僅0。5毫米,,于是聲音就能夠互相傳遞了,,電話宣告誕生?!?/p>
貝爾的回答令在場的人們膛目結(jié)舌,,格雷也愣住了。最后,,法院判決格雷敗訴,,只能單項傳聲的裝置不能從只為電話。
成功者絕不放棄,,放棄者永不成功情感類中考滿分作文7篇作文,。“一般人”往往失敗一次都就放棄了,,于是成為了“一般人”,;但有的人卻可以失敗無數(shù)次而不放棄,于是成為了貝爾,。所以“一般人”者眾,,貝爾少。一個人哪怕失敗了一千次,,但他只要成功了一次,,他就算是成功了;所以,,無數(shù)次的失敗對于我們來說,,就是一次又一次的操練而已。
要有勇氣去堅持一件事,。富爾頓是個熱心的美國青年,,他一生中最重要的發(fā)明莫過于輪船。1803年,他的第一次試驗失敗了,,人們稱呼他的輪船是“富爾頓的蠢物”,。富爾頓毫不氣餒,繼續(xù)試驗,。1807年,,“富爾頓的蠢物”又一次出現(xiàn)在哈得遜河,這次富爾頓隨著他的“蠢物”名揚四海,。但是,,又有誰理解富爾頓當(dāng)年繼續(xù)試驗所需要的勇氣?
人生像是一場馬拉松,,不要求你一開始跑得多快,,但你必須要跑完;這正如挖井,,不一定非要四處開挖,,但如果真的要真么做,就一定要到挖出水為止,。歷史證明,,人生是否成功,不是由智力決定的,,而是由毅力決定的:當(dāng)你開始堅持去做一件事時,,它也就開始由“不可能”變得“有可能”,再到“很有可能”,。
滴水為什么可以穿石?因為水的毅力,,它才能夠以這小小的力量日益不停地?fù)舸蚴瘔K,,才能夠滴水穿石。
哈佛大學(xué)給畢業(yè)生的一個忠告是:“愛迪生失敗了一千次,,而我們失敗了一次,,這又有什么可以擔(dān)心的呢?”
再冷的石頭,,坐上三年也會暖,。
踏上這輛駛向中考的汽車,突然發(fā)現(xiàn),,回不去了,。中考在即,分離在即,。
初見您時,,您并不是我的老師,我認(rèn)識您的女兒,于是乎,,在您來接她時,,我自然與您相識,并叫了一聲“阿姨”,。
那天,,您穿著一條紫色的連衣裙,騎著小電動便搭著我和你女兒去科技館玩,,第二天,,我在教室與您相見,我們都感到很詫異,,我想,,也許是緣分,我們有了師生情緣,。我成了您的課代表,,感到很開心,心里也默默在感謝著你,。
每次寫完語文作業(yè),,您便會叫我拿給您看,無論多忙,,你總是會先改完我的作業(yè)再去忙其它的,。
漸漸發(fā)現(xiàn),您對每個同學(xué)都是那么好,,講題時臉上露著微笑,,同學(xué)們哪兒理解錯了,您都會細(xì)心地指出并引導(dǎo)我們,。我那時便覺得,,我有這么一個老師真好。
課余時,,我經(jīng)常會和幾個同學(xué)到您辦公室打打小轉(zhuǎn),,那時候您總是會拿些小零食與我們分享,我們不好意思便拒絕,,您便板著臉說我們太拘小節(jié),。
記得您曾說過:每個人的心中都有一片戈壁灘,而我們一生的事業(yè),,便是讓那里開滿鮮花
你用這個比喻來鼓勵我們,,這句話,我一直記得,。
中考前夕,,最后一節(jié)課,,您走進來,穿著那條我與您初見時的紫色連衣裙,,您叫我們拿出書來復(fù)習(xí):“你們,,再看看書;我,再看看你們,?!甭牭竭@句話,我想全班的人都感動了,,我心想您也是舍不得我們的吧,。三年的師生情誼,我想并不會因為分離而就此消失,,她會在我們心中長存,。
您的認(rèn)真負(fù)責(zé),您的溫柔可親,,從您身上,,我看見了一朵梔子花在綻放,默默無聞,,卻薈萃了每個學(xué)生的青春,。
六月,梔子花未開,,您的芳香卻早已蔓延開來……帶著您對我們的期望,,帶著身上您漫開的芳香,我們出發(fā)了……