在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

二年級看圖寫話雞蛋殼評語篇一

小螞蟻和小蟲子從外地來到蝴蝶城市,，去看小蝴蝶,。

他們到了蝴蝶城市，就看到小蝴蝶拿著鉛筆和一張空紙條來迎接他們,。

小蝴蝶問小螞蟻：“你喜歡什么游戲,？”

小螞蟻回答：“我想玩蹺蹺板和坐熱氣球?！?/p>

小蝴蝶又問小蟲子：“你喜歡什么游戲,？”

小蟲子回答：“我想玩雨中大冒險(xiǎn)和做一個又香又甜的美夢，最好還有一張舒服的床,?！?/p>

小蝴蝶都答應(yīng)了。

告訴你們一個小秘密,，小蝴蝶是蝴蝶城市里的公主,。她有一個魔法水晶球，當(dāng)她遇到困難時,，水晶球總能變出非常有用的東西,。

早晨，小蝴蝶領(lǐng)著小螞蟻和小蟲子來到一個草坪上,，小蝴蝶說：“我們就在這里玩蹺蹺板吧,。”

小蟲子說：“哪里有蹺蹺板呀,？”

小蝴蝶心想：對呀,，哪里有蹺蹺板呢？

“你的水晶球不是能幫你嗎,？”小螞蟻說道,。

小蝴蝶有開心地說：“對呀,，小螞蟻你真是一個天才呀！”

小蝴蝶念起咒語：“水晶球呀,，水晶球呀,，你是法力無邊的水晶球，快快變出我需要的東西吧,?！?/p>

水晶球變出了半個雞蛋殼，小蝴蝶撓了撓腦袋說：“雞蛋殼,？雞蛋殼有什么用,？”正當(dāng)他們很郁悶的時候，小螞蟻說：“水晶球沒有壞,，水晶球給我們雞蛋殼是因?yàn)樗梢宰鲕E蹺板的底板,，我們再找一個竹片就能做成一個蹺蹺板了！”

小蝴蝶說：“你真是大發(fā)明家愛迪生呀,！”

小蟲子正巧發(fā)現(xiàn)了一個竹片,。他們做好了蹺蹺板，一起開心地玩耍起來,。

過了一會兒,，小蝴蝶又提議，我們來坐熱氣球吧,。小螞蟻和小蟲子都同意,。

小蟲子說：“可我們沒有熱氣球怎么辦？”

小蝴蝶說：“水晶球能幫助我們,?！?/p>

于是小蝴蝶又念起了咒語：“水晶球呀，水晶球呀,，你是法力無邊的水晶球,，快快變出我想要的東西?！?/p>

水晶球又變出了一半雞蛋殼,。小蝴蝶又很郁悶。小蟲子說：“我們可以把雞蛋殼做成熱氣球吊籃,，再找一個上面的氣球就行了,。”

小蝴蝶說：“你真是一個天才,！”他們坐上了熱氣球,，去看藍(lán)藍(lán)的天空。

到了下午,，大家就該玩雨中大冒險(xiǎn)了,，可是沒有雨，也沒有傘,。

“這可怎么辦,？”小螞蟻說：“水晶球能幫助我們么？”

小蝴蝶念起咒語：“水晶球呀,，水晶球呀,，你是法力無邊的水晶球，快快變出我想要的東西,?！?/p>

水晶球變出了一半雞蛋殼。小蝴蝶開始動起腦筋來,，她說：“這個雞蛋殼可以當(dāng)雨傘,，下午天氣預(yù)報(bào)說正好能下雨，我們就能如愿以償玩雨中大冒險(xiǎn)了,?！?/p>

不一會兒，果然電閃雷鳴,，大雨嘩啦啦地下起來了,！他們開心地玩著雨中大冒險(xiǎn)。

天黑了,，太陽困得眨眼,，他們要睡覺了?？墒菦]有床,。

小蝴蝶念起咒語：“水晶球呀，水晶球呀,，你是法力無邊的水晶求,，快快變出我想要的東西吧！”

水晶球又變出了一半雞蛋殼,。小蝴蝶說：“這可以當(dāng)床,。”

小蟲子說：“我拿了一些棉花,，可以當(dāng)墊子,。”

小螞蟻說：“我撿了一片樹葉,，可以當(dāng)被子,。”

他們開心地睡著了……