在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

七年級上冊第三單元作文300字 七年級上冊三單元作文600字篇一

篇一：七年級上冊第三單元

作文

今天，我們學(xué)校組織去春游,，早上5點我就早早地起床了,。奶奶讓我吃點早餐，我說：“我暈車,，怕吐了,，我就不吃了。帶上點吃的就行,?！边@時天才朦朦亮，奶奶非要送我,，于是我就和奶奶來到了學(xué)校,。

一到校門口，大部分同學(xué)都來了,，站了黑壓壓的一片,，有幾輛大轎車停在路邊，老師讓我們整好隊上車,，清點了人數(shù)就開車了,。剛開車時感覺還不錯，可后來就不行了,，越坐越暈,。旁邊的同學(xué)也都感覺有點頭暈，有幾個都吐了,。我暗自慶幸今早沒吃飯,，否則我也得吐個一塌糊涂。

終于熬到我們這次春游得目的地——靈空山了,。我們下車排著隊,，唱著歌進了山。到了山門口,，第一眼看到的就是一棵老樹,。哇！這么高的樹,，活了上百年了吧,。旁邊的同學(xué)說：“no，快一千年了,?！蔽曳浅ｓ@奇，從沒見過這么高,、活的這么久的樹,。同學(xué)們在贊美這棵樹,，我也感慨萬分。這么大的樹,，十幾個人才能圍著抱過來,。這顆樹的生命力是多么的強呀,。

我們開始登山了,。這山路時而寬時而窄,，非常險，有時也很平,，幾個人都可以并行,，有時只能容下一個人，下面就是萬丈深淵,，有恐高癥的人肯定要遭殃了,。我們走的都很小心。

遠遠望去,，在兩山的夾縫間有一座彎彎的小橋,，非常漂亮。老師告訴我們那橋的名字叫仙橋,。從仙橋上遠眺，可以看到一些奇特的山,，有的很像人臉,。過了仙橋就是普渡橋，在普渡橋上俯首往下看,，哇,！下面的小河上還有未化的薄冰，附近的山洞邊也結(jié)著厚厚的冰,，在零上十九度還結(jié)著冰,，真是奇觀呀！

篇二：七年級上冊第三單元作文100字：感受大自然

感受風(fēng),；感受雨,；感受太陽；感受大自然吧,！

原原本本都歸大自然

但卻被科學(xué)物質(zhì)給帶走了

雖然

我不忍心這樣

但是

我又能做些什么呢

我眼睜睜得看著它離去

我一絲不動得看著

我終于

看見有人伸出雙手

挽救這大自然了

我茫茫然在這

大自然里旋轉(zhuǎn)著

到底有多少人等著拯救大自然

篇三：七年級上冊第三單元作文600字：感受大自然

世界文學(xué)大師雨果曾經(jīng)說過：“大自然既是善良的慈母,，同時也是冷酷的屠夫?！蹦赣H的懷抱多溫暖哪,，就讓我們投入大自然母親的懷抱吧!

當我一個人走在鄉(xiāng)間小路的時候，就會感受到自然母親的慈愛,。她讓一切生命自由自在的生活著,，同時也用她的那雙手愛撫著一切生命,。每當行色匆匆的微風(fēng)吹過，總是不忘給柳樹姑娘梳梳散亂的長發(fā);總是不忘為其他植物演奏“沙沙”的音樂;總是不忘逗弄一下人們,，讓人們的衣襟隨自己舞動,。如果靠在一棵樹上，靜靜的,，我會陶醉于眼前如畫的風(fēng)光：小草,、小花扭動著身子，小草向我打著招呼,，小花朝著我微笑,。就連魚兒也跳出明鏡似的池塘歡迎我，那翹尾巴的姿勢真是惹人喜愛,?！吧场场场边?什么聲音?我抬頭一看，原來是默默無聞地為我遮擋陽光的那棵大樹,，我竟然把它給遺忘了!“對不起,，大樹爺爺，我忽視了你的存在……”我羞愧地說,?！皼]關(guān)系，咳—咳,，我已經(jīng)習(xí)慣了!”大樹爺爺說道,。又一陣微風(fēng)吹來，好像在贊頌著大樹爺爺無私奉獻的品質(zhì),。這時的微風(fēng)與剛才的微風(fēng)已經(jīng)不一樣了,，我會感覺微風(fēng)透過了我的身體，一陣清涼涌上心頭,。是誰的功勞?依然是大樹……

這時,，小丘上掠過一群麻雀，嘰嘰喳喳地在向一路上看到的朋友打招呼,。我的眼睛便凝望著天空,，湛藍的天空不就是海洋嗎?是悠悠云朵的海洋。潔白的云朵看上去軟綿綿的,，在上面躺著一定很舒服吧,。每當這個時候，我就會忘記一切煩惱,，躺在柔軟的草地上,，遐想著……

咦?已經(jīng)到下午了嗎?“原來我睡了這么久!”我自言自語到。啊!夕陽!遠處，火紅的夕陽迸射出燦爛的金光和鮮艷的紅光,。在它“生命的最后時刻”,，它展現(xiàn)出了獨特的美—生命的美!天上的云也被夕陽感染了，染成了紅一片,，紫一片,，天空成了一幅流光溢彩的水粉畫。

走著走著,，月亮不知什么時候探出了頭,，在漆黑的夜晚下，送來了幾分光明,，也捎來了一份寒意,。走進了城市，燈火通明,，卻突然覺得在鄉(xiāng)間的愜意沒有了,。但是，母親的溫暖仍留在心中!