作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，總歸要編寫教案,，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力,。既然教案這么重要,，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,，希望大家可以喜歡,。

幼兒園大班寶貴的時(shí)間教案及反思篇一

１． 讓幼兒初步感受時(shí)間是流逝,，一去不復(fù)返的。

２． 感受時(shí)間的價(jià)值,，體會(huì)時(shí)間的寶貴,。

３． 教育幼兒做事情不能拖拉，懂得珍惜時(shí)間,。

１． 幼兒過生日課件一套。

２． 故事背景,、動(dòng)物圖片一套,。

３． 幼兒操作材料：穿珠、玻璃珠,、勺子,、盤子,、橡皮泥、包裝紙,。

４． 攝像機(jī)一部,。

１． 觀看課件“過生日”，了解隨著時(shí)間的流逝,，人慢慢的長(zhǎng)大,。

２． 教師引導(dǎo)幼兒討論：“小朋友過了幾個(gè)生日？”“每次的生日蛋糕上面蠟燭的數(shù)量有什么不同,？”“隨著每次過生日小朋友的樣子發(fā)生了什么變化,？”“想一想，自己兩歲生日的時(shí)候是什么樣子,？”“那你們還能不能回到兩歲的時(shí)候,？”

３． 教師啟發(fā)幼兒，在日常生活中看到哪些事物隨著時(shí)間而變化,？（小雞的成長(zhǎng),、樹苗的'成長(zhǎng)……）

４． 教師小結(jié)：時(shí)間非常的寶貴，時(shí)間流逝的很快,，我們要珍惜時(shí)間,，那么來一起聽一個(gè)故事《等明天》，聽聽小猴子有沒有珍惜時(shí)間呢,？

５． 出示圖片講故事《等明天》,。

６． 通過故事教育幼兒做事不能拖拖拉拉，懂得珍惜時(shí)間并討論在一分鐘內(nèi)我們能干多少事情,？

７． 幼兒可自由選擇串珠,、舀玻璃球、包糖果游戲活動(dòng)中的一種,，體會(huì)一分鐘帶來的快樂和收獲,。（在此期間，攝像師把孩子在一分鐘的游戲活動(dòng)拍攝下來）

８． 教師啟發(fā)幼兒,，過去的時(shí)間已經(jīng)回不去了,，時(shí)間是不停的向前走，教育幼兒要珍惜時(shí)間,，時(shí)間是最寶貴的,。

９． 通過幼兒觀看錄像回放，重新體會(huì)過去的時(shí)間是回不去的,，是不能再經(jīng)歷的,，所以我們要更加珍惜時(shí)間。

10． 教師小結(jié)：時(shí)間是最寶貴的,，如果小朋友們不好好利用它,，時(shí)間就會(huì)悄悄的從你們身邊溜走,。

附：故事《等明天》

有一只小猴子想給自己蓋一間房子，瞧,！它又是搬木頭,、又是畫圖樣，可是它干了一會(huì)兒就去給小動(dòng)物們發(fā)請(qǐng)柬了,，它發(fā)給了小松鼠,，小松鼠告訴了大象，大象又告訴了長(zhǎng)頸鹿,，請(qǐng)它們明天一大早到新房子來玩,。第二天，太陽升的老高老高,，可小猴子還在睡覺,，小松鼠推醒它：“小猴小猴，大家來看你的新房子了,！那房子在哪兒呢,？”小猴說“嗯～等明天就蓋好了！”等到了第三天,，小青蛙吹起了喇叭,，“瞧小松鼠來了、大象來了,、長(zhǎng)頸鹿也來了,，小猴兒小猴兒你的新房在哪兒呢？”“嗯～～等明天再說吧,！”,。正說著，突然下起了一陣大雨,，長(zhǎng)頸鹿說“瞧,！都下雨了，我才不要看你的房子呢,！”長(zhǎng)頸鹿走了,。大象說：“我也不要看了，我的新衣服都被淋濕了,！”說著就走了,。小松鼠說：“哼！你騙人,，我要去小刺猬家了,！”小松鼠也走了。小猴子傷心急了,，他說：“等明天我一定要把新房子蓋好,！”