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2023年主持人演講稿串詞(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-26 12:41:02
2023年主持人演講稿串詞(8篇)
時(shí)間:2023-04-26 12:41:02     小編:zxfb

演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),,是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,,它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧。

主持人演講稿串詞篇一

大家晚上好,。歡迎大家參加xx讀書(shū)會(huì)八月的早起閱讀打卡營(yíng),,我是lu,,是今晚導(dǎo)讀課的主持人,。

今晚的分享會(huì)分成幾個(gè)部分,,首先我會(huì)介紹本月主題,,然后介紹本月推薦書(shū)單,,第三部分就是個(gè)人分享的部分,。最后也會(huì)留一點(diǎn)時(shí)間,,和大家做一個(gè)交流和互動(dòng),,如果有疑問(wèn)的話(huà),,我們也可以在分享完以后回答你們的提問(wèn),。

本月早起閱讀營(yíng)依然是前中后三個(gè)階段,,呈現(xiàn)一個(gè)輸入輸出的閉環(huán)。今晚是前期導(dǎo)讀,,從8月6日開(kāi)始到8月26日,,連續(xù)21天是我們的微信群+小目標(biāo)app打卡,,最后在月底,,也就是8月25日是線(xiàn)下分享會(huì),。

我們?cè)谀瓿醯臅r(shí)候和大家說(shuō),,今年xx的主題是幫助大家成為一個(gè)俠,。

成為俠的第一步,,首先你需要更好的認(rèn)識(shí)自己,,例如四月的心理哲學(xué),,你可以成為哪一個(gè)門(mén)派的俠,,也可以幫助大家更好的了解其他俠的活法,想十一月的人物傳記,還有十月的新科技,,認(rèn)識(shí)完自己和世界以后,你需要把很多龐大繁雜的信息進(jìn)行總結(jié)歸類(lèi),,找到其中的秘籍,例如五月,,我們有原則和信仰類(lèi)。也可以幫我在現(xiàn)實(shí)的工作和生活中介紹很多武器和裝備,,俠是需要練功的,,所以才會(huì)有六月工具,,三月的時(shí)間管理,。

俠也不完全是每天練功和殺人,,俠也有自己的審美和趣味,,享受很多無(wú)用之美,,所以才有七月的文學(xué)和詩(shī)歌,。就在上個(gè)月的xx首屆詩(shī)朗誦大賽中,,本人,也就是本大俠,,以一首顧城的詩(shī)贏得了xx杯詩(shī)朗誦大賽冠軍(并列三位),,收獲管理員團(tuán)隊(duì)贈(zèng)送的字帖一套,,以資鼓勵(lì),。

從小菜鳥(niǎo)俠的初級(jí)版本升級(jí)到高級(jí)版本的整個(gè)過(guò)程,,你作為俠的未來(lái),,會(huì)想要記錄自己的思考和生活,,成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn),,所以你要學(xué)習(xí)八月的寫(xiě)作,,在這過(guò)程中,,也會(huì)有不同場(chǎng)合的門(mén)派邀請(qǐng)你這位俠去分享,,例如今晚這樣,,因?yàn)樾枰憻捒诓藕脱葜v力,。

那么回到本月,就是八月,,就是一個(gè)吐絲的月份。這個(gè)世界,,我來(lái)過(guò),我經(jīng)歷,,我思考,同時(shí)我飽滿(mǎn)的熱情想要抒發(fā)和表達(dá),。八月,,是一個(gè)書(shū)寫(xiě)的月份,。

好的,,那接下來(lái)就是本月書(shū)單,。本月書(shū)單是由趁早團(tuán)隊(duì)一起討論決定的,,盡可能囊括了寫(xiě)作的全部意義,,有表達(dá)基礎(chǔ),,有邏輯思考,,有商務(wù)應(yīng)用,有講述故事,,有修身養(yǎng)性,,有如何成為作家,。

第一部分是寫(xiě)作基礎(chǔ)課,,我們選擇了中英文東西方兩種語(yǔ)系,,第一本是中文表達(dá)基礎(chǔ)課《七十二堂寫(xiě)作課》是夏丏尊和葉圣陶合著的一部講述文章作法的書(shū)籍,,書(shū)中的文章均選自二人合編的《國(guó)文百八課》,。

因?yàn)槲覐男W(xué)開(kāi)始就是我們學(xué)校作文寫(xiě)得最好的一個(gè),,寫(xiě)得好就會(huì)被老師弄在一起參加各種各樣的作文比賽,,參加各種各樣的作文提高班,。小學(xué),,初中,,高中,,葉圣陶老先生寫(xiě)的如何寫(xiě)作文的書(shū)陪伴我過(guò)了我的小學(xué)和中學(xué)k12時(shí)代,。例如他的《國(guó)文百八課》《落花水面皆文章》《給青年的二十七堂文學(xué)課》等,。

《七十二堂寫(xiě)作課》是一本側(cè)重文章形式的書(shū),全書(shū)一共七十二講,,幾乎涵蓋了所有的文章及文學(xué)體裁,記敘,、說(shuō)明,、議論、應(yīng)用,,詩(shī)歌、小說(shuō),、戲劇,、散文,,每一類(lèi)別都有十分精到又淺顯易懂的見(jiàn)解與指導(dǎo),,是提高寫(xiě)作技能的不可不讀的好書(shū),。

第二本寫(xiě)作基礎(chǔ)書(shū)是史蒂芬·平克(steven pinker)寫(xiě)的,他是世界級(jí)語(yǔ)言學(xué)家,,哈佛大學(xué)心理學(xué)教授,科普暢銷(xiāo)書(shū)作家,,ted演講人,。被《時(shí)代周刊》《外交政策》《展望》等多部知名雜志稱(chēng)為“世界上最有影響力的知識(shí)分子”,。

《風(fēng)格感覺(jué):21世紀(jì)寫(xiě)作指南》是一部無(wú)可替代的寫(xiě)作指南,,它結(jié)合現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)和認(rèn)知科學(xué),,從思維的高度分析寫(xiě)作技巧,,告訴21世紀(jì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的寫(xiě)作者,,如何清晰簡(jiǎn)潔地向讀者展示事實(shí)和思想,,如何有效運(yùn)用語(yǔ)詞來(lái)吸引人類(lèi)心靈的關(guān)注,。本書(shū)既有助于改進(jìn)中文寫(xiě)作思維,,也有助于提高英文寫(xiě)作水平,,因?yàn)檫@本書(shū)后面有一半講的是英文寫(xiě)作,。

介紹完兩本基礎(chǔ),,現(xiàn)在講兩本應(yīng)用,。首先第一本是職場(chǎng)人士必讀的商務(wù)文案寫(xiě)作指南,,《麥肯錫教我的寫(xiě)作武器》,,次標(biāo)題是從邏輯思考到文案寫(xiě)作,,本書(shū)歸納了麥肯錫公司盛行數(shù)十年的經(jīng)典寫(xiě)作方法,,結(jié)合作者自創(chuàng)極具實(shí)用價(jià)值的思考表達(dá)技巧,,一次性幫你完成商務(wù)文案寫(xiě)作的四大關(guān)鍵目標(biāo):邏輯思考,、流暢寫(xiě)作,、解決問(wèn)題,、超級(jí)說(shuō)服力,。

后面一本是《完全應(yīng)用指南》,,如果說(shuō)麥肯錫那本是邏輯思考,,這本書(shū)就是包羅萬(wàn)象,。寫(xiě)應(yīng)用文,,關(guān)鍵是兩個(gè)字,,套路,,這本書(shū)就是套路滿(mǎn)滿(mǎn),。

作為趁早的小伙伴,,我們說(shuō)過(guò)趁早三件事,,列計(jì)劃,,打卡,,講故事,。講故事可以有口頭的,,也可以有書(shū)面的,,口頭講故事就是演講技巧,,是我們九月份的主題,,這個(gè)月講的是書(shū)面講故事的技巧,。

羅伯特麥基的《故事》是一本被影視圈奉為圣經(jīng)的編劇書(shū),,講述故事創(chuàng)作核心原理,。你可以把它當(dāng)作一本高級(jí)電影鑒賞入門(mén)指南,,也可以將它視為文學(xué)寫(xiě)作,、藝術(shù)進(jìn)階,,還有人從中領(lǐng)悟了人生哲學(xué)和生活道理,。

寫(xiě)作除了講故事這個(gè)功能以外,還可以修身養(yǎng)性,,同樣我們選了東西方兩種養(yǎng)心的方法,第一個(gè)是《季羨林談寫(xiě)作》,。季羨林不僅是學(xué)術(shù)大師,在寫(xiě)作方面也堪稱(chēng)大師,。他的一生筆耕不輟,無(wú)論是學(xué)術(shù)著作,,還是散文,、小品文,、游記等,,都蘊(yùn)含了季羨林先生深厚的寫(xiě)作功力,。

季老說(shuō):“我寫(xiě)東西有一條金科玉律:凡是沒(méi)有真正使我感動(dòng)的事物,,我絕不下筆去寫(xiě),?!薄罢J(rèn)真寫(xiě)文章,,是一件對(duì)自己的承諾,。是否對(duì)其他人有責(zé)任是一回事,但是對(duì)自己有下承諾要完成它,,則是一件重要的事,?!蔽铱赐赀@段話(huà)以后,,我覺(jué)得不只是教寫(xiě)作,,也是教做人。

另外一本是西方的,,美國(guó)作者娜塔莉·戈德堡寫(xiě)的《寫(xiě)出我心》。在書(shū)中,,作者將寫(xiě)作和修行結(jié)合,分享在寫(xiě)作中找到的馴服自己和釋放心靈的方法,。作者認(rèn)為,任何人都可以通過(guò)寫(xiě)作了解自己,、用筆表達(dá)喜悅和疼痛,,如童年時(shí)的愉快暑假,、面對(duì)父親生命垂危時(shí)的痛不欲生,、離婚的煎熬……在勾勒生活事件的過(guò)程中,,領(lǐng)會(huì)生命的奧義,。這本書(shū)談?wù)摰牟恢皇菍?xiě)作,更是生活哲學(xué),、生命智慧,。通過(guò)寫(xiě)作給生活賦予光芒,、色彩和故事,,使我們?cè)俅螌徱曔@趟凡塵之旅,。

接下來(lái)三本都是作家類(lèi)的書(shū)籍,,第一本是村上春樹(shù)首部自傳性作品《我的職業(yè)是小說(shuō)家》,,歷時(shí)六年完成,。小說(shuō)家看似風(fēng)光,,卻是份孤獨(dú)的職業(yè),。村上春樹(shù)是怎樣下定決心走上職業(yè)小說(shuō)家之路?對(duì)他來(lái)說(shuō),,人生中幸福的事是什么,?他以自己的肺腑之言,真摯誠(chéng)懇又不失幽默地講述自己寫(xiě)作道路上的故事,,和追逐夢(mèng)想與幸福的人生往事,。

下一本是好萊塢電影人的必讀書(shū)目,傳奇大師克里斯托弗,?沃格勒的書(shū)《作家之旅》,,他吸收了卡爾?榮格的心理學(xué)思想和約瑟夫,?坎貝爾的神話(huà)研究,,提出了“英雄之旅”的概念,,將故事模型分為“英雄之旅”的12個(gè)階段,不但講述寫(xiě)作的智慧,,同樣講述人生的哲學(xué),。每個(gè)人都在各自的“人生之旅”中前行,克里斯托弗,?沃格勒此時(shí)就是一位資深導(dǎo)師,,指點(diǎn)我們走好“作家之旅”。

最后一本書(shū),,我目前正在看,,叫《成為作家》,作者是多蘿西婭,?布蘭德,。國(guó)內(nèi)首次引進(jìn)的關(guān)于美國(guó)創(chuàng)意寫(xiě)作的一套叢書(shū),是關(guān)于文學(xué)創(chuàng)作的教科書(shū)和自學(xué)指導(dǎo),。作者認(rèn)為,,既成熟、沒(méi)有偏見(jiàn),、溫和而公正,,又敏感和像孩子一樣天真,這是作家性格的兩個(gè)方面,。我還沒(méi)看完,,所以無(wú)法評(píng)價(jià)總體,但目前來(lái)說(shuō)我看得津津有味,,寫(xiě)得很好,。

書(shū)單推薦就到這里。這個(gè)月提到寫(xiě)作,,我對(duì)寫(xiě)作的態(tài)度就是:我手寫(xiě)我心,。

寫(xiě)作是一個(gè)輸入和輸出環(huán)環(huán)相扣的模式。首先是輸入,,我們收集世界的模式分成70,,20,10,。 70%來(lái)自人生體驗(yàn),,20%來(lái)自與人交往,10%來(lái)自學(xué)習(xí),。我們將收集來(lái)的所有信息傳遞給大腦,,不同的.認(rèn)知,思維方式是不同的操作系統(tǒng),進(jìn)行解碼后再重新編碼,,輸入3v,。第一個(gè)v是visual,可視化,,就是我們的外表和肢體語(yǔ)言。第二個(gè)v是語(yǔ)音要素,,就是我們的語(yǔ)速,、語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣,最后是verbal,,分口頭和書(shū)面兩種,,書(shū)面就是寫(xiě)作。

因此寫(xiě)作是一個(gè)表達(dá)你心的過(guò)程,,一個(gè)人的文字表達(dá)了你的故事,,經(jīng)歷,交談過(guò)的人,,去過(guò)的地方,,思考的深度和廣度,你的價(jià)值觀(guān)和態(tài)度,。

我想很多的小伙伴都聽(tīng)過(guò)冰山理論,,所有浮在水面上的冰山只是冰山一角,因此,,如果我們想提高寫(xiě)作能力,,表面功夫可能是詞匯量,標(biāo)點(diǎn)符號(hào),,體裁,,結(jié)構(gòu)等,再往水面下看,,是我們的故事,,經(jīng)歷,交談過(guò)的人,,去過(guò)的地方,,思考的深度和廣度,你的價(jià)值觀(guān)和態(tài)度,。態(tài)度不容易改變,,我們可以做的是通過(guò)閱讀,通過(guò)閱讀寫(xiě)作類(lèi)的書(shū)籍,,掌握寫(xiě)作技巧,,并且通過(guò)刻意練習(xí),將知識(shí)轉(zhuǎn)化成我們的技能。

寫(xiě)作這件事,,確實(shí)有天賦的高低,,所有的技能都存在天賦的高低,但是我們可以通過(guò)不斷練習(xí),,使自己的技能有所提高,。得語(yǔ)文者,得天下,。無(wú)論是書(shū)面寫(xiě)作,,還是口頭寫(xiě)作,表達(dá)能力成為我們?cè)诠ぷ髦?,生活中,,必備的一?xiàng)硬技能,這是我們的武器,。

好了,,我今天的分享很快就要結(jié)束了, 大家有什么疑問(wèn),,現(xiàn)在就可以在評(píng)論區(qū)告訴我,。請(qǐng)大家在完成每一天的閱讀打卡后,回到你們個(gè)人的微博,,發(fā)布出來(lái)讓大家看到,。第一,我們有一個(gè)話(huà)題#xx勇猛精進(jìn)團(tuán)#,,第二@xx讀書(shū)會(huì),,另外,請(qǐng)大家可以注冊(cè)自己的個(gè)人公眾號(hào)進(jìn)行閱讀的分享,,我們可以在讀書(shū)會(huì)官方的賬號(hào)上向大家推薦,。

謝謝大家,祝大家晚安,。

主持人演講稿串詞篇二

衛(wèi):尊敬的評(píng)委老師

張:親愛(ài)的同學(xué)們,,大家

合:下午好

衛(wèi):歡迎大家來(lái)到由主持人協(xié)會(huì)、外聯(lián)部聯(lián)合舉辦的“第三屆校園主持人大賽”總決賽的現(xiàn)場(chǎng),,我是今天的主持人衛(wèi)秋平

張:我是主持人張爍

衛(wèi):“走上舞臺(tái)”是每個(gè)人心里潛藏的夢(mèng),,舞臺(tái)上的流彩霓虹與如花夢(mèng)幻是我們每個(gè)人的追求

張:“走上舞臺(tái)你就是主角”所以我們相信,今天的參賽選手會(huì)有更高的水準(zhǔn)和技藝,,更加淋漓盡致的展現(xiàn)自己的才華

衛(wèi):在比賽開(kāi)始之前,,首先,請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹出席本次比賽的評(píng)委,,他們分別是

讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)

張:現(xiàn)在我宣布:長(zhǎng)春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院第三屆校園主持人大賽總決賽

合:現(xiàn)在開(kāi)始

衛(wèi):從初賽復(fù)賽,,到?jīng)Q賽,可以說(shuō)我們的選手是經(jīng)過(guò)了激烈的角逐,那么到目前為止共有十名選手進(jìn)入總決賽,,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們表示衷心的祝賀,!

張:下面由我為大家介紹比賽規(guī)則,本次比賽由閃亮登場(chǎng),、珠聯(lián)璧合,,舌燦蓮花三個(gè)環(huán)節(jié)組成。本次比賽滿(mǎn)分為10分,,{其中個(gè)人形象4分,,珠聯(lián)璧合3分,舌燦蓮花3分,。此次比賽共設(shè)有優(yōu)秀獎(jiǎng)7名,,三等獎(jiǎng)1名,,二等獎(jiǎng)1名,,和一等獎(jiǎng)1名}

衛(wèi):首先進(jìn)行第一環(huán)節(jié)閃亮登場(chǎng),{此環(huán)節(jié)要求選手們?cè)?分鐘內(nèi)將自我介紹融入到具有個(gè) 人特色的才藝表演中,,形式多樣,,如:小品,相聲,,唱歌跳舞等}接下來(lái)讓我們有請(qǐng)今天的二號(hào)選手張子文,,大家掌聲歡迎

張:第一環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束,大家說(shuō)我們的選手表現(xiàn)的 好不好,? 精不精彩,?,

衛(wèi):要不要再來(lái)一個(gè),,別做夢(mèng)了,,接下來(lái)讓我們共同進(jìn)入今天的第二環(huán)節(jié),珠聯(lián)璧合{本環(huán)節(jié)要求隨機(jī)抽取兩位參賽選手搭配,,三分鐘內(nèi)選擇特定的節(jié)目類(lèi)型進(jìn)行主持}有請(qǐng)今天的第一組選手張子文,,周曉敏閃亮登場(chǎng)

張:感謝選手們的精彩表演,接下來(lái)讓我們共同進(jìn)入今天的第三環(huán)節(jié),,舌燦蓮花,,標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話(huà)是每個(gè)主持人的基本功,自然的臨場(chǎng)應(yīng)變能力更是每位主持人應(yīng)具有的必備條件,,那么此環(huán)節(jié)要求選手現(xiàn)場(chǎng)抽題,,沒(méi)有準(zhǔn)備時(shí)間,將抽到的繞口令流利準(zhǔn)確快速的讀出來(lái) 衛(wèi):1接下來(lái)請(qǐng)二號(hào)選手上臺(tái)抽題,,有請(qǐng)禮儀小姐,,同時(shí)請(qǐng)4號(hào)選手石明明做準(zhǔn)備,好,子文請(qǐng)迅速讀出你抽到的繞口令,,,,,,,接下來(lái)是和親友團(tuán)互動(dòng)的時(shí)間,,文文要和你的親友團(tuán)說(shuō)些什么哪,通過(guò)文文和親友團(tuán)的互動(dòng)我們也感覺(jué)得到團(tuán)隊(duì)的力量

2接下來(lái)讓我們有請(qǐng)4號(hào)選手石明明,,同時(shí)請(qǐng)5號(hào)選手做準(zhǔn)備,,明明

3有請(qǐng)周曉敏上臺(tái)抽題,有請(qǐng)禮儀小姐,,同時(shí)請(qǐng) 高寒 做準(zhǔn)備接下來(lái)舞臺(tái)交給你 4有請(qǐng)高寒上臺(tái)抽題,,有請(qǐng)禮儀小姐,同時(shí)請(qǐng) 9號(hào)選手做準(zhǔn)備接下來(lái)舞臺(tái)交給你 5有請(qǐng)鄭闊上臺(tái)抽題,,有請(qǐng)禮儀小姐,,請(qǐng)范玉鎖做準(zhǔn)備

6請(qǐng)范玉鎖上臺(tái)抽題,有請(qǐng)禮儀小姐,,請(qǐng)陳友芳做準(zhǔn)備

7接下來(lái)有請(qǐng)13號(hào)選手陳友芳上臺(tái)抽題,,有請(qǐng)禮儀小姐,請(qǐng)18號(hào)選手錢(qián)盈盈做準(zhǔn)備 8接下來(lái)有請(qǐng)錢(qián)盈盈上臺(tái)抽題,,有請(qǐng)禮儀小姐,,請(qǐng)21號(hào)選手黃金玲做準(zhǔn)備

9有請(qǐng)黃金玲上臺(tái)抽題,有請(qǐng)禮儀小姐,,應(yīng)22號(hào)選手李國(guó)慶做準(zhǔn)備

10有請(qǐng)今天的最后一位選手李國(guó)慶上臺(tái)抽題,,有請(qǐng)禮儀小姐,剛才選手們的表現(xiàn)也讓我們

感受到作為主持人擁有名嘴和巧嘴的重要性,。

張:三輪激烈的比拼已經(jīng)結(jié)束,,接下來(lái)讓我們放松一下,共同欣賞李永奇,,白云鵬倆位同學(xué)給我們帶來(lái)的`歌曲{怎樣},,看看他們是怎樣詮釋這首怎樣的,大家掌聲歡迎,!

衛(wèi):感謝兩位同學(xué)的精彩演唱,,一首{怎樣}過(guò)后,相信大家現(xiàn)在的情緒也隨之高漲起來(lái)接下來(lái)緊張的時(shí)刻到了,,我們即將為大家公布今天的排名情況,,獲得本次比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的選手是。 有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),,同時(shí)有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓xx老師上臺(tái)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng),,有請(qǐng)禮儀小姐 張:感謝頒獎(jiǎng)嘉賓,、同時(shí)祝賀獲獎(jiǎng)選手,讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o我們的獲獎(jiǎng)選手 衛(wèi):獲得本次大賽三等獎(jiǎng)的選手是

張:有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),,同時(shí)有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓xx老師上臺(tái)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng),,有請(qǐng)禮儀小姐

衛(wèi):感謝頒獎(jiǎng)嘉賓、同時(shí)祝賀獲獎(jiǎng)選手,,讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o我們的獲獎(jiǎng)選手 張:接下來(lái)獲得本次比賽二等獎(jiǎng)的選手是 ,,祝賀他

衛(wèi):有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),同時(shí)有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓xx老師上臺(tái)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng),,有請(qǐng)禮儀小姐

張:感謝頒獎(jiǎng)嘉賓,、同時(shí)祝賀獲獎(jiǎng)選手,讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o我們的獲獎(jiǎng)選手 衛(wèi):接下來(lái)緊張的時(shí)刻到了,,相信大家已經(jīng)知道我們今晚一等獎(jiǎng)的得主是幾號(hào)選手了吧,。 張:沒(méi)錯(cuò),他就是 號(hào)選手xx,,有請(qǐng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)同時(shí)有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓xx老師上臺(tái)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng),,有請(qǐng)禮儀小姐

衛(wèi):感謝頒獎(jiǎng)嘉賓、同時(shí)祝賀獲獎(jiǎng)選手,,讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o我們的獲獎(jiǎng)選手 張:通過(guò)這次的比賽希望同學(xué)們今后敢于展示自己,,秀出自己,,做一個(gè)敢想敢說(shuō)敢做的新時(shí)代大學(xué)生

衛(wèi):下面我宣布,,長(zhǎng)春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院第三屆校園主持人大賽總決賽

合:圓滿(mǎn)結(jié)束

張:請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)先行退場(chǎng)

主持人演講稿串詞篇三

新老朋友們:

大家中午好!

今天非常高興也很榮幸,!由我來(lái)做主持,,我先自我介紹一下,我叫xxx,,愿在以后的事業(yè)道路上能成為大家最最知心的事業(yè)合作伙伴,。

在會(huì)議開(kāi)始之前我有三點(diǎn)小小的要求,1,、吸煙的朋友,、為了她人的健康,請(qǐng)克制一下,,2,、帶手機(jī)的朋友。請(qǐng)把手機(jī)調(diào)制振動(dòng)或關(guān)機(jī)狀態(tài),。3,、請(qǐng)新老朋友們積極配合老師的講課。不要隨意的走動(dòng)或交頭接耳,。這幾點(diǎn)小小要求,,大家能不能配合,!

我今天非常高興非常榮幸,在我們公司邀請(qǐng)到這么一位優(yōu)秀的經(jīng)銷(xiāo)商,,他雖然從事這個(gè)行業(yè)并不長(zhǎng),,但是、她在我們公司做的.非常好,,非常棒,。下面用我們最最熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx老師為我們做成功分享。

讓我們?cè)俅胃兄xxxx老師的精彩分享,,并預(yù)祝他在今后的事業(yè)道路上一帆風(fēng)順,、獎(jiǎng)金天天封頂。朋友面對(duì)這么好的公司,、這么好的創(chuàng)業(yè)平臺(tái),,難道你還在猶豫嗎?機(jī)遇對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的,,智者創(chuàng)造機(jī)遇,、強(qiáng)者把握機(jī)遇、弱者等待機(jī)遇,、而愚者錯(cuò)失了機(jī)遇,。在坐的各位朋友、我們要做哪一個(gè),。對(duì)?。∥覀円鍪聵I(yè)中的智者,、強(qiáng)者,、去創(chuàng)造機(jī)遇、去把握機(jī)遇,!體現(xiàn)出我們?nèi)松膬r(jià)值,,為我們未來(lái)的

美好生活共同努力奮斗吧!

主持人演講稿串詞篇四

尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,!

我非常高興能參加主持人競(jìng)選。這次我來(lái)競(jìng)選的目的是因?yàn)槲抑啦灰却龣C(jī)會(huì),,要自己去創(chuàng)造機(jī)會(huì),。

支持人需要好的'嗓音,好的臺(tái)風(fēng),,快速的應(yīng)變力,,充滿(mǎn)激情的活力,而我口齒清晰,,具有較好的口才修養(yǎng),。另外,,我雖不是風(fēng)度翩翩,但也是儀表端莊,。

而且我還有一個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn):我做我自己喜歡的事情一直都非常認(rèn)真努力,,一直都事無(wú)巨細(xì),盡力做到最好,,當(dāng)然我也非常喜歡主持人這個(gè)工作,。

從茫茫走在理想的路上,我不管身邊的春去秋來(lái),,靜靜地流淌,,在心志的指引下,我也從不論身外的風(fēng)吹雨打,,只一心一意的放任心情和理想一起狂奔,。今天我?guī)е粋€(gè)主持人的夢(mèng)想,以一個(gè)嶄新的姿態(tài)等待今天對(duì)我的考驗(yàn),。

同學(xué)們,,請(qǐng)為我投出神圣的一票!

主持人演講稿串詞篇五

在這陽(yáng)春三月,、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)里,,剛剛身為幼兒教師的我很榮幸又來(lái)到了一個(gè)更廣闊的舞臺(tái)上。我很平凡,,沒(méi)有優(yōu)美的文采,,沒(méi)有美麗的演講藝術(shù),可我慶幸我擁有著火熱的青春,,今天我演講的題目是“讓愛(ài)在幼教事業(yè)中閃光”,。

一位詩(shī)人曾經(jīng)這樣說(shuō)道:青春,,是大海上撲朔沉浮的翅膀,,是曠野里默然沉寂的耕耘。不管前方的行程有多遠(yuǎn),,也不管跋涉的路途有多少坎坷和荊棘,,青春都需要人們用善良去耕種,用真誠(chéng)去澆灌,,用大愛(ài)去培育,。

還記得當(dāng)我第一次踏進(jìn)幼兒園,面對(duì)那一張張掛著淚珠的小臉蛋,,我總是溫柔的輕輕拭去他們臉上的淚珠,;當(dāng)我第一次組織幼兒教學(xué)活動(dòng)時(shí),看著孩子們一雙雙天真好奇,、充滿(mǎn)求知的眼睛,,沒(méi)有任何教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我,,由剛開(kāi)始的興奮轉(zhuǎn)變成了茫然,此刻我才真正體會(huì)到“醉后方知酒味濃,,為師方知為師難”的含義,。為了早日跟上幼兒園的節(jié)奏,我常常認(rèn)真學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,,積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,,認(rèn)真準(zhǔn)備每一次活動(dòng)。通過(guò)一段時(shí)間的嘗試,,我逐漸明白作為一名幼兒教師,,要學(xué)會(huì)用最合適的方法和小朋友們溝通,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,,了解他們的所需所想,。根據(jù)幼兒愛(ài)表現(xiàn),喜歡被表?yè)P(yáng)的心理特征,,在課堂上我總是用賞識(shí)的目光去注視他們,,用鼓舞性的語(yǔ)言去激勵(lì)他們,我告訴他們,,你們是最棒的,,你一定能行,讓他們?cè)趷?ài)與鼓勵(lì)下健康成長(zhǎng),。

記得那是一個(gè)午休的場(chǎng)景,,很多寶寶一邊念叨著不睡覺(jué)、要媽媽?zhuān)丶?,一邊還必須在自己的小床上躺下,,漸漸的很多寶寶適應(yīng)了,可有一個(gè)叫凡凡的小朋友怎么也睡不著,。聽(tīng)他媽媽講凡凡每天必須要摸著媽媽的臉才肯午睡,,于是我就蹲在她的身旁讓她摸著我的臉,輕拍著她,,直至她熟睡,,腿麻的站不起來(lái),但看到她熟睡的小臉,,我的心里有說(shuō)不出的開(kāi)心和欣慰,。替這個(gè)掖掖被角,幫那個(gè)蓋蓋小肚皮,,在一張張熟睡的小臉環(huán)繞下,,我感覺(jué)到了一種付出的幸福!離園時(shí)我耐心的與家長(zhǎng)們進(jìn)行溝通,,認(rèn)真解答他們的問(wèn)題,。慢慢的,,看到班里幼兒有了明顯的進(jìn)步,家長(zhǎng)們臉上也出現(xiàn)了滿(mǎn)意的笑容,。

還有一個(gè)小朋友,,剛進(jìn)班的時(shí)候我就特別關(guān)注他,因?yàn)樗偸悄抗獯魷?,平常也不大說(shuō)話(huà),,一說(shuō)話(huà)就嘰里咕嚕。最初的日子里,,他天天尿褲子,,亂用別人的杯子和毛巾,還常常齜牙咧嘴,,大哭大鬧,,高興時(shí)則在地上、床上爬來(lái)爬去,,追進(jìn)追出,,批評(píng)對(duì)他來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義。有時(shí)候,,我甚至想,,班上要是沒(méi)有這個(gè)孩子多好。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),,我改變了對(duì)這個(gè)孩子的看法,。一天中午,孩子們吃完飯都急著去玩玩具,,教師里的桌椅亂七八糟,,東一張,西一張,,我正要生氣,,卻發(fā)現(xiàn)他走過(guò)去,將椅子一一擺放整齊,。當(dāng)時(shí)我一陣感動(dòng),,問(wèn)她:“你怎么不去玩玩具呢?”“我們的小椅子還沒(méi)擺好呢,。”小小的一件事,,讓我看到了他熱愛(ài)集體,,喜歡為集體做事的美好品質(zhì)。自從發(fā)現(xiàn)他身上的“閃光點(diǎn)”,,我再也沒(méi)有了以前那種想法,,覺(jué)得他像其他的孩子一樣,,天真可愛(ài)。于是,,我努力的試著和他交朋友,,讓孩子們親近他,與他結(jié)伴玩耍,,并耐心的教會(huì)他自理生活的能力,。游戲時(shí),我主動(dòng)牽著他的手,,撫摸他的.頭,,對(duì)他的點(diǎn)滴進(jìn)步,總會(huì)在全班小朋友面前表?yè)P(yáng)他,。功夫不負(fù)有心人,,不久之后,他的眼神漸漸明亮起來(lái),,態(tài)度也漸漸友好起來(lái),,臉上經(jīng)常掛著微笑。

身為“幼兒教師”,,通常被人說(shuō)成管管孩子吃喝拉撒睡的保姆,,很少有人知道我們工作的艱辛和壓力,這些看似簡(jiǎn)單的工作對(duì)孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)有多重要,。當(dāng)了孩子的老師,,每天我都要擔(dān)心孩子的安全,生怕一個(gè)閃失磕到碰到了,;每天都要反思,,盡其所能盡善盡美。我們每天都要關(guān)注到每一個(gè)孩子,,看著每一個(gè)孩子是否吃飽,,吃好,睡好,,關(guān)注每一節(jié)課是否給予了孩子知識(shí),。還要關(guān)注要每一位家長(zhǎng),依依簡(jiǎn)答家長(zhǎng)的疑惑,。雖然有的時(shí)候會(huì)感覺(jué)到很累,,但是當(dāng)我看到孩子們那純真的笑臉、天真逗趣的言語(yǔ),、笨拙滑稽的動(dòng)作時(shí),,我就會(huì)覺(jué)得這很開(kāi)心;當(dāng)孩子們有了一點(diǎn)點(diǎn)小小的進(jìn)步,我就會(huì)感覺(jué)到為人師的成就感,;當(dāng)孩子們大聲的叫我郭老師的時(shí)候,,我就會(huì)覺(jué)得這一切的付出都是值得的,因?yàn)槲以趷?ài)他們的同時(shí),,也有著那么多的孩子在愛(ài)我,。

藍(lán)天因?yàn)橛辛税自频囊蕾瞬湃绱顺纬?高山因?yàn)橛辛松交ǖ囊缿俨胚@樣巍峨,大地因?yàn)橛辛司G草的點(diǎn)綴才有了生機(jī)盎然,而我,因?yàn)橛辛丝蓯?ài)的孩子們才如此幸福!行走在幼教路上,我的內(nèi)心充溢著幸福,雖然平凡,,我們卻背負(fù)著祖國(guó)未來(lái)的希望,;雖然清貧,我們卻托舉著明天的太陽(yáng),!我堅(jiān)信,,我們一定會(huì)努力讓愛(ài)在幼教事業(yè)中 閃 光!

主持人演講稿串詞篇六

主持人 強(qiáng) 范瑤

齊:尊敬的各位家長(zhǎng),、老師:

你們下午好!

女:此時(shí)此刻,,站在這里,我特別興奮!

男:此時(shí)此刻,,站在這里,,我非常激動(dòng)!

齊:因?yàn)槲覀兊募议L(zhǎng)和我們的老師歡聚一堂。

女:你們是為了關(guān)愛(ài)我們而來(lái)!

男:你們是為了教育我們而來(lái)!

齊:歡迎你們!

女:我們的父母是我們的第一任老師,,你們用你們的言傳身教感化我們!

男:我們的老師是我們的再生父母,,你們用你們的人格魅力教導(dǎo)我們!

女:在這里,請(qǐng)?jiān)试S我們真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲:

齊:謝謝你們!

男:下面,,我宣布:家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始!

女:今天的家長(zhǎng)會(huì)有四個(gè)議程:

男:第一項(xiàng),, 請(qǐng)我們的班主任官老師向各位家長(zhǎng)匯報(bào)我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)。

…….

女:老師的講話(huà),,有對(duì)我們的關(guān)愛(ài),,有對(duì)我們的要求,更有對(duì)我們殷切期待,,謝謝老師!

男:第二項(xiàng),, 請(qǐng)同學(xué)體表表決心

女:先請(qǐng)班長(zhǎng)朱梁徽發(fā)言

……

男:有請(qǐng)學(xué)習(xí)委員楊巧靈發(fā)言

…….

女:謝謝班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員,她們的發(fā)言代表了我們的.心聲,,我們將根據(jù)自己的實(shí)際情況訂下目標(biāo),,不懈怠地向著自己的理想努力再努力!

男:第三項(xiàng), 請(qǐng)家長(zhǎng)代表留下珍貴的意見(jiàn)

女:先有請(qǐng)雷華的爺爺為我們提建議

……

男:謝謝雷華的爺爺!

女:有請(qǐng)官文瑞的媽媽為我們提建議

…….

男:謝謝…….你們?yōu)槲覀兲岢隽艘?,從你們的目光中,,我們感受到了你們?duì)我們的愛(ài),還有和老師一樣的期盼,。

齊:我們將遵從父母和老師的教導(dǎo),,好好學(xué)習(xí),,快樂(lè)生活,,讓你們?yōu)槲覀兌湴炼院?

女:第四項(xiàng) 請(qǐng)每一位家長(zhǎng)都為我們提出要求,,留下你們寶貴的意見(jiàn)或建議。(請(qǐng)寫(xiě)在紙上)寫(xiě)完后,,家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束!

齊:謝謝!

主持人演講稿串詞篇七

主持人男:親愛(ài)的同學(xué)們,,我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱(chēng),,她有五千年悠久的歷史,。

主持人女:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,。

男:在改革開(kāi)放的今天,,我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng),。

女:從小學(xué)禮儀,用禮儀,,做一個(gè)講文明,、懂禮貌的少先隊(duì)員。

男女合:“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,!

女:全體起立,,唱隊(duì)歌。

(大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》)

女:請(qǐng)坐,。

男:說(shuō)到文明禮儀,,我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。

女:是啊,,從生下來(lái)父母的教育,,

男:從入學(xué)后老師的教育,

女:我們都能學(xué)到有關(guān)文明禮儀的知識(shí),。

男:那么,,究竟怎樣才算是講文明,重禮儀呢,?

女:我可是聽(tīng)說(shuō)我們同學(xué)有許多不文明的行為哦,。

男:讓我們一起來(lái)看看吧。

(小品《文明禮儀解讀》)

男:看來(lái)我們同學(xué)的不文明行為還真不少啊,。

女:不過(guò),,我們的文明小衛(wèi)士可不會(huì)放過(guò)這么多不文明的行為。

男:那么我們?cè)谌粘I钪袘?yīng)該怎樣注意文明禮貌呢,。

女:就請(qǐng)大家討論一下吧,。

(討論:生活中的文明禮儀)

男:中學(xué)時(shí)代是最值得珍愛(ài)的時(shí)代,

女:中學(xué)時(shí)代是最難以忘懷的時(shí)代,。

男:在這個(gè)時(shí)代我們擁有了友誼,,

女:在這個(gè)時(shí)代我們獲得了知識(shí)。

男:請(qǐng)欣賞男女二重唱《中學(xué)時(shí)代》。

(男女二重唱《中學(xué)時(shí)代》)

男:哎,,你喜歡魔術(shù)嗎,?

女;喜歡啊,。

男:看我給你變一個(gè),。

女:你會(huì)?

男:看著吧,。瞧,,這是一個(gè)手指頭吧?(伸出一個(gè)手指)怎么樣,,變五個(gè)了吧,。

女:你就少在這兒賣(mài)傻了,還是請(qǐng)上我們的小魔術(shù)師吧,。

男:請(qǐng)欣賞魔術(shù)《找撲克》,。

(魔術(shù)《找撲克》)

男:看來(lái)我真的得向魔術(shù)師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了。

女:別急,,你要學(xué)的還多著呢,,我們的小小歌唱家們嗓子早就癢了,趕快請(qǐng)上他們吧,。

男:請(qǐng)欣賞小合唱《咱們從小講禮貌》,。

(小合唱《咱們從小講禮貌》)

男:文明,是璀璨明珠的輝煌,;文明,,是民族孕育的希望:

女:文明,是溝通情感的橋梁,,,;文明,是社會(huì)高飛的翅膀,!

男:請(qǐng)欣賞故事《文明的種子》,。

(故事《文明的種子》)

男:你知道我國(guó)有那些經(jīng)典的藝術(shù)嗎?

女:很多啊,,京劇,、小品、相聲,,等等,。你最喜歡什么呀?

男:相聲啊,。

女:今天就滿(mǎn)足你,。請(qǐng)欣賞相聲《講禮貌》,。

(相聲《講禮貌》)

男:“禮”和“儀”,在今天通常被認(rèn)為是禮節(jié)儀式,,即在社會(huì)交往中待人接物時(shí),,應(yīng)以誠(chéng)相見(jiàn),以理相待,。

女:文明,,是永恒的話(huà)題,,這區(qū)區(qū)兩個(gè)字涵蓋了豐富的內(nèi)容,,從報(bào)紙雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事,文明滲透到了生活中的每一個(gè)角落,;但現(xiàn)實(shí)生活中,,我們卻往往忽略了文明。

男:接下來(lái)我們就一起來(lái)了解一些禮儀的知識(shí),,一起進(jìn)入“知識(shí)競(jìng)賽”,。

(知識(shí)問(wèn)答十題)

男:汽車(chē)駛過(guò)的聲音是否震醒你久睡的心扉?

女:你的.思緒是否隨著車(chē)輪的飛速轉(zhuǎn)動(dòng)而飛揚(yáng)呢,?

男:你像那些年輕人一樣,,對(duì)老者視而不見(jiàn)?

女:你像那些老者一樣,,對(duì)別人的幫助忘記道謝嗎,?

男:請(qǐng)欣賞小品《車(chē)廂里的故事》。

(小品《車(chē)廂里的故事》及即興討論)

男:哎,,嚴(yán)盈,,你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有?

女:發(fā)現(xiàn)什么,?

男:現(xiàn)在的家長(zhǎng)不光要自己的孩子品德好,,還要他們?nèi)姘l(fā)展呢!

女:是啊,。

男:那你有什么特長(zhǎng)嗎,?

女:有啊。

男:那你能給大家露一手嗎,?

女:當(dāng)然可以,!

(笛子獨(dú)奏《梁祝》)

男:其實(shí),,一個(gè)微笑,,一聲“您好”,一個(gè)“請(qǐng)”,,一句“對(duì)不起”,,一聲“謝謝”就能使原本要堵塞的人流因此而暢通起來(lái),,更能使人們打開(kāi)心靈的窗戶(hù),盡情地交流,,互相地理解,。

女:一個(gè)人是平凡的,微不足道的,,但每個(gè)人都高舉起文明旗幟的話(huà),,就能讓文明的新風(fēng)吹遍神州大地。請(qǐng)大家從每一個(gè)“小小的我”做起吧,,因?yàn)樯鐣?huì)就像是一片海洋,,而我們每個(gè)人都是匯聚成海洋的小小水滴。

男:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《奔跑》,。

(獨(dú)唱《奔跑》)

男:中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的古國(guó),。

女:唐詩(shī)宋詞是文藝寶庫(kù)中永遠(yuǎn)閃光的明珠。

男:請(qǐng)欣賞舞蹈《水調(diào)歌頭》

(舞蹈《水調(diào)歌頭》)

男:同學(xué)們,,我們是祖國(guó)的未來(lái),,

女:是祖國(guó)的希望,

男:是含苞欲放的花朵,,

女:是展翅欲飛的雛鷹,。

合:是雨后的春筍。

男:請(qǐng)欣賞朗誦《春筍》,。

(朗誦《春筍》)

女:同學(xué)們,,有禮走遍天下,禮多人不怪,。在這次主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)中,,同學(xué)們非常活躍,,不僅熟悉禮儀內(nèi)容,,而且還能跟自己的實(shí)際結(jié)合起來(lái)了。

男:希望同學(xué)們能做一個(gè)懂禮儀,、講禮貌的好孩子,,讓文明禮貌之花在我們中隊(duì)長(zhǎng)盛不衰。

主持人演講稿串詞篇八

開(kāi)始語(yǔ)

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

男:親愛(ài)的老師,、同學(xué)們

合:大家晚上好

女:白駒過(guò)隙,,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期學(xué)習(xí)生活已接近尾聲,、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的各項(xiàng)工作也即將畫(huà)下句點(diǎn),。

男:回首過(guò)往,經(jīng)歷風(fēng)雨,,我們一起描繪燦爛,,一起成就輝煌,。那些感動(dòng)的瞬間時(shí)刻銘記在我們的心間。

女:今晚讓我們?cè)僖淮沃販?,再一次回味,,讓青春的華麗樂(lè)章在今夜唱響,讓一幕絢爛的生命從今晚怒放,。

現(xiàn)在我宣布學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)總結(jié)表彰及文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始,。

男:今天蒞臨晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:xx歡迎您xx歡迎您讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。

女:第一項(xiàng):全體起立奏唱國(guó)歌,。

男:第二項(xiàng):有請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)

女:第三項(xiàng):有請(qǐng)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席牛慶翔同學(xué)做本學(xué)期的工作總結(jié),,大家歡迎。

男:第四項(xiàng):有請(qǐng)宣讀獲得優(yōu)秀社團(tuán)及優(yōu)秀個(gè)人的名單,。

女:第五項(xiàng):有請(qǐng)以上協(xié)會(huì)及個(gè)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)全體獲獎(jiǎng)學(xué)生表示衷心的祝賀!希望你們?cè)俳釉賲枺或湶辉?,百尺竿頭,更進(jìn)一步,;希望同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī),。

男:第六項(xiàng):有請(qǐng)獲得優(yōu)秀個(gè)人榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的計(jì)治國(guó)同學(xué)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言謝謝計(jì)治國(guó)同學(xué)的精彩發(fā)言,在我們學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)里面還有很多像計(jì)治國(guó)同學(xué)一樣一心服務(wù)同學(xué),,熱心學(xué)生工作的人,。你們是學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的寶貴財(cái)富,我提議我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐燎诟冻龅耐瑢W(xué)們表示感謝,。

女,、沒(méi)有昨天的辛勤耕耘,就沒(méi)有今天的累累碩果,;

男,、沒(méi)有今天的兢兢業(yè)業(yè),也不會(huì)有明天的燦爛輝煌,。

女:今天的成績(jī)是昨天付出的回報(bào),,今天的榮耀更是明天成功的階梯。

男:讓我們以堅(jiān)定的信念,,飽滿(mǎn)的熱情,、求實(shí)的作風(fēng)、實(shí)現(xiàn)新的跨越,,創(chuàng)造寧司的輝煌,,讓追求卓越的腳步永不停息;

女:讓我們團(tuán)結(jié)拼搏,、吃苦耐勞,、敢于爭(zhēng)先的寧司精神不斷發(fā)揚(yáng)光大,。

串詞:

男:我國(guó)的民族舞蹈歷史悠久形式多樣生動(dòng)活潑瑰麗多姿是中華民族的文化瑰寶請(qǐng)欣賞由阿力瑪為大家?guī)?lái)的民族舞《》

女:在希臘有一個(gè)著名的旅游景點(diǎn),它是個(gè)浪漫的匯集地,,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)地,,現(xiàn)在的我們雖無(wú)緣到達(dá),但在社會(huì)實(shí)踐小組白文雙【愛(ài)情?!康母杪曋形覀円粯涌梢灶I(lǐng)略其風(fēng)采,。請(qǐng)欣賞。

男:大氣磅礴,,柔美靈動(dòng)是大家對(duì)書(shū)法的印象,。下面由書(shū)法協(xié)會(huì)為大家?guī)?lái)不一樣的書(shū)法才藝展示。請(qǐng)欣賞,。

女:每個(gè)人都是天使,,都有一雙隱形的翅膀,帶我們飛過(guò)絕望,;每個(gè)夢(mèng)想都能成真,,只要懷揣希望,成功的彼岸就在前方

請(qǐng)欣賞由廣播站丁寶榮帶來(lái)的歌曲《隱形的翅膀》

男:中華燦爛的文化使世界矚目,,而相聲又是民俗文化的.精髓,,他以其通俗易懂,詼諧幽默見(jiàn)長(zhǎng),,下面請(qǐng)欣賞由二系學(xué)生會(huì)為大家?guī)?lái)的相聲《》

女:暗夜的蒼穹下,,堅(jiān)定的信仰者們懷揣夢(mèng)想在星光的照耀下以往如前,青春需要堅(jiān)持夢(mèng)想需要付出,、下面請(qǐng)欣賞由青年馬克思主義培養(yǎng)者協(xié)會(huì)文卉帶來(lái)的《星光》

男:飛揚(yáng)的青春散發(fā)著無(wú)窮的活力,,純潔的心靈充滿(mǎn)著蓬勃的生氣,因?yàn)橛袗?ài),,我們走在一起,,因?yàn)橛行模覀兓突ブ旅嬲?qǐng)欣賞由愛(ài)心社帶來(lái)的《手勢(shì)操》

女:青春需要張揚(yáng),,個(gè)性需要展現(xiàn),。吉他是年輕人抒發(fā)情感的首眩下面吉他協(xié)會(huì)的王鉑勝將為大家?guī)?lái)精彩表演【】

男:這是我們的舞臺(tái),這是我們青春的舞臺(tái),,這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái),,在這里我們展現(xiàn)自我,我們感受自我,,請(qǐng)為我們注目,,請(qǐng)為我們停留,請(qǐng)為我們的年輕喝彩!請(qǐng)欣賞由文藝隊(duì)張娟帶來(lái)的青春【舞蹈串燒】

女:有一個(gè)名字是我們共同的尊嚴(yán),有一個(gè)聲音是我們力量的源泉,。請(qǐng)欣賞由廣播站的王彬,、朱美玉和菁菁讀書(shū)社的邢麗娜同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)頌》

(放歌《相親相愛(ài)的一家人》)

結(jié)束語(yǔ)

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