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詩的世界作文600字 詩中的世界作文篇一

王小波曾在他的書中這樣寫道:一個人擁有此生此世是不夠的，他還需要一個詩意的世界,。就像那只收藏陽光、色彩和故事的田鼠一樣,，起初它所做的一切并不被人看好,。但在陰暗的地洞里,，正是他所做的一切，給別人帶來的陽光與溫暖,，給別人帶來了一個詩意的世界,，他給別人帶去的是精神享受，而不是物質(zhì)的充沛,。他所營造的詩意的世界充實了他別人的心靈,，升華了他們的靈魂。

而反觀我們現(xiàn)在的社會,，我們中有多少人活得像那些嘲笑弗雷德里克的田鼠們一樣呢,？高速發(fā)展的時代，快節(jié)奏的生活,，越來越多的人追求“更高更快更強(qiáng)”,，追求目不暇接物質(zhì)金錢，他們一股腦的扎進(jìn)追求物質(zhì)的大流,，而忘記了這片天空下那些細(xì)微的美好,，他們太看重生活上的物質(zhì)而忽略了比物質(zhì)更為可貴的精神。

一個精神空洞的人,，即使腰纏萬貫,，但他活得有能會多有趣呢？他怎么知道“煙波老,，惹人閑煩惱”的愁思,，怎么會知道“醉別西樓醒不記”的別愁別緒，怎么會知道“月如何缺,，天如何老,？”的閑情逸致，又怎么生發(fā)出“人生如逆旅,，我亦是行人”的感慨呢,？這樣的人活的多么的無味，他的世界因精神的空虛而不再完整充盈,。

我們都需要一個詩意的世界，這并不是意味著說你要放棄工作去追求那風(fēng)花雪月,，而是這詩意世界能充實你的靈魂,，能放下你生活的煩惱與疲憊，讓你對人生對世界有一個更全面的認(rèn)識與思考,。詩意的世界只需要你放下緊繃的神經(jīng),，閱讀一些有意義的書籍，用發(fā)現(xiàn)美的眼光去仔細(xì)探索身邊的事物,，你便會發(fā)現(xiàn)許多你曾忽視的細(xì)微而美好的感動,。

我們在這詩意的世界中展翅飛翔,，將無限的澄澈天空與星辰，都安放在我們的胸懷,。

詩的世界作文600字 詩中的世界作文篇二

“你在橋上看風(fēng)景,，看風(fēng)景的人在橋上看你。明月裝飾你的窗,，你裝飾了別人的夢,。”

詩人用詩意的句子描繪了一幅美麗的畫卷,，人賞景,，景為人。物作飾,，飾為人,。多么和諧的畫面，整個世界的融合盡在這短短四句詩中,，它們總讓我們想起周圍里美好的事物,，一天繁忙的學(xué)習(xí)下來，看著這清麗美妙的詩,，似乎白天里朋友的抱怨嘮叨不再如此令人浮躁,，身邊盡是美，身臨其境,，怎還不知足,，抱怨生活枯燥乏味呢？

詩的上闕描繪的`是一幅夕陽橋頭賞風(fēng)景,，而橋頭賞景的人也成為一道風(fēng)景線,。下闕喻意類似，夜幕下得月入了你的眼,，而你入了別人香甜的夢,。美是由萬物而生，萬物則是美,。語境的唯美將人拉進(jìn)聯(lián)想,，不禁回憶自己一天里是否也有這樣一個場景，人景合一的美,。頓時發(fā)現(xiàn),，那些美好的瞬間不僅僅在美妙的文字中有，其實生活中也會有沿路開放一些美好之花,，只不過行路匆匆,，沒發(fā)現(xiàn)罷了，乍一看,，花開遍地,。

冰心生活在中國還處于動蕩的年代,，但她得文章卻如亂世中得一縷光，給人溫暖,。為什么呢,？冰心主張以愛的眼光看世界?？幢牡摹斗毙谴核芬约岸嗥⑽闹?，字里行間無不充斥著愛與希望，她對景物有惜愛之情,；對母親有懷念之情,；對祖國有赤誠之情。這許多的愛都源于她對生活的熱愛,，欣賞事物的心態(tài),。她于花殘敗落中領(lǐng)會到了感恩的回報；于戰(zhàn)火紛爭中看到了生命的頑強(qiáng),；于生離死別中感受到了人性的關(guān)愛,。欣賞吧，你會發(fā)現(xiàn)世界的美好,！

生活中這樣大大小小的例子也數(shù)不勝數(shù),，就拿我們活潑風(fēng)趣的miss代來說，年齡不小,，卻仍有一顆未衰的心,。有的老師在一起總抱怨這個學(xué)生不聽話，那個學(xué)生最近又出了什么問題而頭疼,，而同辦公室的英語老師卻總是一臉笑容夸她的學(xué)生好,。在閑暇時光里，用收音機(jī)播放著我們稱之為過時的“老歌”,，臉上笑意不減,，一派正氣地說“我也追星！”老師告訴我們她得快樂秘訣是“你把孩子們當(dāng)做天使,，那就生活在天堂里,；若把他們當(dāng)做魔鬼，那你就生活在地獄中,?！笔翘焯眠€是地獄全取決于自己。老師用欣賞的眼光看學(xué)生,，她的世界由此色彩斑斕,！

有時候,，生活并不如我們所想的那般無趣,，眼光流轉(zhuǎn),，不經(jīng)意間，視線定格之處,，就有值得我們欣賞的美,。爛漫的花就開在身邊，何不回頭或駐足品味一下他們,。哪怕是四季常態(tài),，也透著特別的美。落葉飄散,，繁華凋零,，也許不是意味著衰殘，而是新生命的誕生,；忙碌沉重的工作中,，一杯清新的下午茶帶來的不是哀嘆生活的乏味，而是精神充沛的一下午好心情,；一番勞動大掃除后,，想到的不是周圍原來如此臟的想法，而是你打水來我擦窗,，上上下下抹得明澈整潔的校園氛圍,。

詩意地生活，就是帶著欣賞的眼光看生活,。詩意不是要多么地多愁善感,，那只能稱作敏感，絕不是真正的詩意,。真正的詩意是懷著積極態(tài)度的,。我想所謂“詩意看世界”，不僅要能欣賞生活的美,，還要能將自己融入那份美中,，也成為賞美之人眼中的一道風(fēng)景線！

湖北武漢幸福路中學(xué)初三:若初以語

詩的世界作文600字 詩中的世界作文篇三

學(xué)校新建了一個3ｄ虛擬現(xiàn)實的實驗室,，在一次體驗中,，我遇見了我心中的偶像......

月色清涼如水，幾顆星星散落在深藍(lán)色的天幕上,，一彎弦月的周圍飄著幾朵云,，好似仙女手中撒落的花朵。

前面一個人影若隱若現(xiàn),，走近一看,，只見那人一襲白袍，腰間掛一把劍,，手中捧著一杯清酒,，對著明月,，陷入深思之中。月光下,，他的影子越拉越長,，心中的孤獨(dú)也越來越濃，許久,，他才徐徐吐出一句話,，“舉杯邀明月，對影成三人”,！對,，他就是李白，一個偉大的詩人,，一個富有浪漫主義色彩的詩人,。但是，許多人只看到了他的浪漫,，卻無人能懂得他的孤獨(dú),！又有誰知道，他早年若不是懷才不遇,，又怎會一生放浪詩酒之中,！

再往前走，林中有兩個人,，一人騎著高頭大馬,，一人騎著一頭毛驢，緩緩走著,，口中反復(fù)念叨著什么,。前去一瞧，呵!原來是韓愈和賈島正在“推敲”月下門呢,！過了一會兒,，一人？提出“僧敲月下門”,，隨后兩人一拍即合,，愁眉舒展開來。

接著往前走,，一條清泉流過石上,，一縷月光透過松林照在地上，一個人在松林下緩緩踱步,，“明月松間照,，清泉石上流”，這不正是王維嗎？一心專一,，只愛輞川,！這不就是他工詩善畫的原因嗎？這般美景,，吟詩當(dāng)然不足，有了畫才更好,！

繼續(xù)往前走,，在西邊的閣樓上，一人背著手,，一汪淚眼望著明月,，“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”,，話音未落,，一行清淚悄然落下......

月光如水，我已分不清是虛擬還是現(xiàn)實,。只知道自己在詩意的密林里穿行,，看到的是無盡的人生風(fēng)景。

詩的世界作文600字 詩中的世界作文篇四

閑暇時,，捧起一本詩集來讀,。四季之景，祖國大好河山,，躍然紙上,。那一縷縷詩香，讓我深深沉醉,，讓我樂在其中,。

萬紫千紅總是春

“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”,?！疤旖中∮隄櫲缢郑萆b看近卻無”,。那細(xì)雨似牛毛,，似花針，滋潤著剛剛蘇醒的春天,。無論是“沾衣欲濕杏花雨,，吹面不寒楊柳風(fēng)”的春風(fēng)的和煦，還是“幾處早鶯爭暖樹,，誰家新燕啄春泥”的熱鬧非凡,，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的春意盎然，我都深深地陶醉,。

從春天的縷縷詩香里,，我讀出了生命的活力。

映日荷花別樣紅

“接天蓮葉無窮碧,，映日荷花別樣紅”,。那“出淤泥而不染”的紅蓮在炎炎烈日下，傲然開放,。無論是“黑云翻墨未遮山,，白雨跳珠亂入船”的暴雨的激烈，還是“首夏猶清和,，芳草亦未歇”的執(zhí)著,，“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”的旺盛的生命力,，“黃梅時節(jié)家家雨,，青草池塘處處蛙”的熱烈，都讓我感受到了夏天的火熱,。

從夏天的縷縷詩香里,，我讀出了奮斗的激情。

霜葉紅于二月花

“停車坐愛楓林晚,，霜葉紅于二月花”,。那隨風(fēng)飛揚(yáng)的落葉代表著豐收的秋天。秋天是一個滌蕩心靈的季節(jié),。無論是“采菊東籬下,，悠然見南山”的隱逸，還是那“明月松間照,，清泉石上流”的空靈,，“天階夜色涼如水，坐看牽?？椗恰钡拈e適,，“長風(fēng)萬里送秋雁，對此可以酣高樓”的豪情,，都讓我體會到了秋天的耐人尋味,。

從秋天的縷縷詩香里，我讀出了淡泊和高遠(yuǎn),。

詩的世界作文600字 詩中的世界作文篇五

讀一首詩,，讓千年經(jīng)典惹人戀。

誦一篇詞,，讓蕩氣回腸心田,；

品一支曲,，讓瀟灑情懷入心間……

千年的等待，千年的相遇,，走在詩詞的世界里,，收獲良多。

唐時,，國泰民安風(fēng)雨順,，墨客騷人登奇峰。他少年時便自信：“天生我材必有用,?！彼嗄陼r尚豪氣：“愿將腰下劍,，直為斬樓蘭?！彼?，失意時猶堅信：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海,?！彼褪抢畎?。他在朝廷令高力士脫靴,，他在皇殿要貴妃研磨，他在曠野放白鹿于青山之外……每當(dāng)我沉浸在李白詩的華美之中時,，心中的那朵青蓮就會默默地綻放,，彌漫著一代詩仙的氣息，感受到唐詩的無窮魅力,。

宋時,，戰(zhàn)火炮灰滿天飛，一輪豪放即天涯,。他心懷大志時,，吟道：“大江東去，浪淘盡,，千古風(fēng)流人物,，故壘西邊?！彼?，面對國家大好河山放言：“不識廬山真面目，只緣身在此山中,?！彼昀蠒r感嘆：“老夫卿發(fā)少年狂，左牽狼，右擒蒼,?！彼褪翘K東坡,。他不滿于朝廷的腐敗無能,，懷念于世俗之名外，登上一葉小舟,，放歌遠(yuǎn)去,。每當(dāng)我誦到宋詞的精妙絕倫之時，便仰天大笑,。

元時,，金戈鐵馬，氣吞山河,。一輪明月獨(dú)罩天涯,。他騎著馬，來到小溪柳樹旁,，低吟道：“夕陽西下,，斷腸人在天涯，”他就是馬致遠(yuǎn),，他的豪情壯志令人心生敬佩,。

讀詩，誦詞,，品典,，字字不染纖塵，清淡如風(fēng),，隱者絕世的清寂和一絲孤獨(dú),，細(xì)品卻如甘露滋潤心田，生起一種莫名的妙意,。

生活如海,，詩詞如舟，乘舟泛海,，方知海之寬闊,；生活如山，詩詞如徑,，尋徑登山,，方知山之巍峨。詩詞,，如萬花叢中的一抹綠意,，朔漠的夕陽中的一樹菩提,。

走在詩詞的世界里，收獲良多,。

詩的世界作文600字 詩中的世界作文篇六

一個字,，一本書，一支歌,；一個人,，一首詩，一個世界,。

我喜歡寫字,，清晨聽著窗外嘰嘰喳喳的鳥鳴，帶著輕松愉悅的心情,，輕輕翻開習(xí)字本,，在一個個方方正正的米字格中書寫，真可謂愜意,。筆尖在我的控制下,，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦诩埳蟿澇鲆坏烙忠坏纼?yōu)美的弧線?！白笳覍?，化鉤為取,，險中求穩(wěn),，撇腳有度?！蔽沂炀毜陌凑湛谠E在紙上一行一行認(rèn)真書寫,，我感到每一個筆畫都那么富有生機(jī)，充滿靈性,，都在向我訴說著文化,，訴說著藝術(shù)。

中國的漢字是那么美妙動人,，像蘊(yùn)藏著一個巨大的秘密,，等待著我去探索。

書法是一首淡雅的詩,，讓我寧靜成蓮,，它如同一條小溪，在我的世界里靜靜流淌,。

品一杯菊花茶,，坐在陽臺上，沐浴著溫暖的陽光,，閱讀名家散文精選,，可謂一大樂事,。聞著淡淡的書香，我沉浸在自己的世界里,。林清玄先生以清新淡雅的文風(fēng),，深厚的文學(xué)底蘊(yùn)，對人生和世界的感悟深深吸引著我,。他散文總有一種哲學(xué)的意味,，夾雜著“禪”的味道，每一次閱讀都會讓我受到靈魂的洗禮,，受益匪淺,。丁立梅老師的文章清新脫俗，帶我貼近生活,，發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié),，領(lǐng)悟生活的魅力，讓我用天真的眼光去欣賞每一株草木,，去感受“一花一世界,，一草一菩提”的意蘊(yùn)。每每讀完,，那暗香總縈繞心頭,，久久不能散去。在書中,，我慢慢品讀一個個形形色色的人,，認(rèn)識這個多元化的社會，了解這個激進(jìn)的時代,。

讀書是一首惆悵的詩,，它讓我觸摸到了生活的真諦，它猶如一江春水,，在我的世界里滾滾東流,。

鋼琴一直是我從小到大最酷愛的樂器，它在我快樂時認(rèn)真傾聽,，在我傷心時給我安慰,，我孤獨(dú)時默默相伴。他是我最知心的朋友,。琴聲時而輕輕柔柔,，聲音彌漫在空氣的浮動中，像跳華爾茲的戀人,，時而抒情憂傷,，好像在訴說一個美麗卻又凄慘的愛情故事，讓我心中充滿無盡的思緒,，時而跌宕起伏,，忽高忽低,，讓我也跟著激動萬分。

種種音符交織,，生華為一首激昂的詩,，不斷激勵著我，它好似一道萬丈瀑布,，在我的世界里奔騰而下,，濺起朵朵浪花。

書法是一首淡雅的詩,，讀書是一首惆悵的詩,，彈琴是一首激昂的詩，我有一個詩意的世界,。