每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

詩(shī)的世界作文600字 詩(shī)中的世界作文篇一

懷著幾分驚喜，幾分憧憬，幾分敬畏,，我推開(kāi)了詩(shī)詞的大門(mén),。墨香襲來(lái),，我已沉醉在詩(shī)詞的世界里,。

江河秀麗,。我走在長(zhǎng)江邊上,。那兩岸的青山在霧里朦朧著，山下的長(zhǎng)江水“嘩嘩”地流著,，閃著一股靛青的光芒向東流去。那不是原來(lái)的天門(mén)山嗎,？被水沖斷了許多吧,。千年以前，李白也在此經(jīng)過(guò),，望著那滾滾的長(zhǎng)江水,，吟誦著：“天門(mén)中斷楚江開(kāi),，碧水東流至此回,。兩岸青山相對(duì)出,，孤帆一片日邊來(lái),。”而如今,，當(dāng)年的詩(shī)仙又到了哪里呢,？如今,，只有穿越時(shí)空，夢(mèng)回唐朝那個(gè)繁榮的時(shí)代,。在天門(mén)山上，我仿佛看到了那個(gè)灰白的背影,，正用自己的豪情壯志，吟誦著一首首的詩(shī),。夕陽(yáng)西下,，一只孤帆從日邊劃來(lái)，劃過(guò)了兩兩相對(duì)的青山,，劃到了水天相接的地方,。

淅淅小雨，正值清明時(shí)節(jié),，路上的人們悲苦寒冷，打著雨傘的女子穿著銀白的衣服,，雨落在傘上發(fā)出“滴答滴答”的聲音,，令人銷(xiāo)魂,，一位身穿碧藍(lán)的君子站在淅淅的雨中,，那不是杜牧嗎,？他正著急去尋找一個(gè)酒家,。老水牛在湖水邊,，放牛娃在牛背上,，牧童隨手一指,，于是，在杏花的香氣中,，讓人想要大飲一杯,，杜牧連忙道謝,，就把詩(shī)人一顆漂泊無(wú)依的心,，指向了一片緋紅的杏花深處,。那抹粉紅,，溫暖了詩(shī)人，也溫暖了一千多年后的我,。

詩(shī)詞,，如天邊的彩虹，又如靜夜的夢(mèng)幻,，古人們把千年的情感積淀蘊(yùn)藏在詩(shī)詞的世界里,，讓我細(xì)細(xì)地品讀，回味千年的悲歡離合,。

沉醉在詩(shī)詞的世界里,，讓詩(shī)詞伴我行，行程不孤單,。

詩(shī)的世界作文600字 詩(shī)中的世界作文篇二

靜靜地坐在床上,，捧一冊(cè)書(shū)卷，染一絲墨香,，任由落花灑落于窗前,，鳥(niǎo)兒落在身邊，爬上我的膝蓋,，一覽群詩(shī),。

讀月光的恬靜，讀戰(zhàn)馬的嘶鳴,，游走于字里行間,，采擷人世間的悲歡離合。

我坐在漁翁的船上,，撲面而來(lái)的,，是白色的世界。明明眼前群山連綿,，卻不見(jiàn)一只飛鳥(niǎo),，此處美如仙境，卻不見(jiàn)人煙,。茫茫江河,，唯有這一只小舟在漫無(wú)邊際地飄浮,。一位老人，披著蓑衣,，盤(pán)腿坐在船頭,，手持漁竿，閉上了那飽經(jīng)風(fēng)霜的眼,，挺直了背,，不屈服于自然,，留下了一片滄桑。他釣的不是魚(yú),，而是命運(yùn),。

一陣風(fēng)吹來(lái),，書(shū)被翻到了下一頁(yè),。

我站在樓上,，青色的山巒連綿起伏,，宛如一條巨龍仰天長(zhǎng)嘯，一輪滾滾圓日依靠在青山之上緩緩西下,。山下的黃河如萬(wàn)馬奔騰馳入海中,。若要看見(jiàn)更多景色，則必須更上一層樓,。

當(dāng)讀到“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”時(shí),，又是別樣的一方景色。清明時(shí)節(jié),，雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落在人間,，織起了游人心中思念故人的那一份愁絲。我的心也如雨一般煩亂,，就好似算盤(pán)一般撥動(dòng)如麻,。這時(shí)，一位牧童在雨中騎著黃牛緩緩行來(lái),。牧童長(zhǎng)得十分清秀,，如畫(huà)中走出來(lái)的一般。我快步走上前去,，借問(wèn)牧童酒家在什么地方,。牧童用手遙指了下遠(yuǎn)方，我順著他的手望去,，雨霧中,，一面杏黃色的旗子在風(fēng)中搖晃,，分明可見(jiàn)，上面繡著“杏花村”三個(gè)字,。

每一首詩(shī)的背后都有一個(gè)故事,，只有當(dāng)你完全沉醉在這個(gè)世界時(shí)，才會(huì)感受到詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心情,。

與李白一起“仰天大笑出門(mén)去,，我輩豈是蓬蒿人?！迸c杜甫一起“春眠不覺(jué)曉,，處處聞啼鳥(niǎo)?！痹诹挛骱韵硎堋敖犹焐徣~無(wú)窮碧,，映日荷花別樣紅”。

陽(yáng)光爬上我的膝蓋,，它也要看我手中的古詩(shī),。花輕輕地落下來(lái),，點(diǎn)點(diǎn)殘紅在樹(shù)枝間格外醒目,。直到鳥(niǎo)兒飛盡，才發(fā)覺(jué)到一片空寂,。又仿佛正需要著份空寂,。垂下眼簾，把窗戶(hù)輕輕關(guān)上,。

我沉醉于字里行間,，讀大漠的孤煙、楓橋的鐘聲,。

詩(shī)的世界作文600字 詩(shī)中的世界作文篇三

潑墨三千丈,，書(shū)不盡千古英豪；詩(shī)韻五千載,，藏不住萬(wàn)古流芳,。

——題記

“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路,?！贝┩笗r(shí)間的禁錮，我已醉心于這詩(shī)詞曲賦,；“眾里尋他千百度,，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處,?！蔽乙蚜魬儆谶@詩(shī)情環(huán)縈,；"寶鼎茶閑煙尚綠，幽窗棋罷指猶涼,?！蔽乙殉撩杂谶@詩(shī)香裊裊。我與詩(shī)詞在百轉(zhuǎn)千回中不期而遇,，這場(chǎng)邂逅書(shū)盡了韶華的肆意昂揚(yáng),。

我在詩(shī)情四溢的世界中尋尋覓覓，眺望到芭蕉下獨(dú)佇靜思的李煜,。他踱步于樹(shù)下,，盡顯落寞之意，遙想那為皇時(shí)的一頭青絲,，如今卻毫不遮掩的顯現(xiàn)根根華發(fā),。他原先的意氣風(fēng)發(fā)難道也被一道留在了南唐？月朗星稀下只見(jiàn)他一人踽踽獨(dú)行,，是"故國(guó)不堪回首月明中”的哀婉嘆息,，還是“剪不斷，理還亂”的家國(guó)憂(yōu)愁,？

我在詩(shī)情四溢的世界中期期冀冀,，偶遇易安居士。女子多情似水流,，卻嘆這雙溪舴艋舟載不動(dòng)李清照的愁,。早年夫唱婦隨，收集奇石珍寶,，訪五岳踏古徑，好不自在逍遙,。金人一聲軍令,，美好在瞬間灰飛煙滅?！拔锸侨朔鞘率滦?，欲語(yǔ)淚先流”的李清照，是否把盞哭泣,，懷念往昔之景,？“莫道不銷(xiāo)魂簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”,，這是否是她夜夜悲泣哭訴時(shí)的凄涼情景,；這般才情女子，卻遇坎坷身世,，萬(wàn)般苦楚都和著溫酒一吞下肚,。

我在詩(shī)情四溢的世界中徘徘徊徊,，轉(zhuǎn)身對(duì)上醉臥石臺(tái)的白衣青蓮。許是“人生得意須盡歡,，莫使金樽空對(duì)月”太過(guò)含蓄,，這酷愛(ài)飲酒的詩(shī)仙再一次醉于杯杯濁酒之間，他微抿的嘴唇為何勾起一個(gè)弧度,，莫不是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海”的遠(yuǎn)大抱負(fù)實(shí)現(xiàn)有望,？他紅腫的雙眼是否是因“抽刀斷水水更流,，舉杯消愁愁更愁”而黯然落淚？他是可以“仰天大笑出門(mén)去,，我輩豈是蓬蒿人”的樂(lè)天派,，亦是“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟”的消極者,。積極與悲觀,，報(bào)國(guó)與避世，李白,，這樣一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)綸的矛盾者,，在揮毫潑墨間，究竟有幾分是喜,？幾分是憂(yōu),？

“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡,，驚起一灘鷗鷺,。”等我掌船駛過(guò)詩(shī)詞之海,，只見(jiàn)的落英繽紛,，桃林百里。伴著詩(shī)詞風(fēng)韻,，盡享詩(shī)情四溢,，我在這個(gè)世界已沉醉心迷，不愿離去,。

詩(shī)的世界作文600字 詩(shī)中的世界作文篇四

夕陽(yáng)似血,，灑下紅光。潔白如雪的柳絮飄來(lái),，片片都紅了,。殘陽(yáng)半落，江面上形成了陰影,，陰影之外的江水被夕暉染得血紅,。柳枝纖纖,，啼鶯如織。

世界多美麗??！

打開(kāi)一本詩(shī)詞，一個(gè)比現(xiàn)實(shí)更美麗的世界,，從書(shū)頁(yè)中向我走來(lái),，讓我沉醉其中。

在此刻,，我禁陶醉于詩(shī)詞美麗,、壯麗的景觀中，漸漸有些迷失了自己,，而夕陽(yáng)的血紅卻愈演愈烈……

沉醉在詩(shī)詞的世界里,，我忘記了今夕是何夕，忘記了自我與前世……

恍恍惚惚,，我走進(jìn)了書(shū)頁(yè)中,，騎一匹青驢，走在路上,，夕陽(yáng)撒下的紅光透過(guò)樹(shù)梢,，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的射在地上。我想找人問(wèn)路,，只見(jiàn)有個(gè)蓬頭的小孩子在學(xué)釣魚(yú),，我撥開(kāi)草叢，走到他身邊問(wèn)路,，他卻輕輕搖了搖頭,，估計(jì)是怕我驚動(dòng)了他魚(yú)鉤下的魚(yú)兒吧。

我就這樣漫無(wú)目的的往前走著,。一陣風(fēng)吹過(guò),，我聞到了桃花的清香，聞到了那種潭水特有的潮濕而又清晰的氣味,。我看到了兩個(gè)人，一個(gè)人一襲青衫,，頭戴綸巾,，坐在船上。船下波光粼粼,，浮光躍金,。岸邊站著一個(gè)人，農(nóng)夫打扮,，正依依不舍的向船上的人揮手,。忽然,，他開(kāi)始踏著節(jié)拍，唱起一首古老的蒼涼的送別歌,。船上的人站起來(lái),，一字一字吟誦：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情,?！?/p>

我繼續(xù)向前走，不知不覺(jué)中,，烏云密布,，我望見(jiàn)遠(yuǎn)處有一片戰(zhàn)場(chǎng)，而云縫中穿射而出的一線陽(yáng)光,，落在將士們的鎧甲上,，發(fā)出灼目的金色的光芒，使沉悶的畫(huà)面跳出了一道“高光”,，透出一絲悲壯之氣,。凄涼的號(hào)角激蕩在肅殺的秋風(fēng)里，暮色蒼茫,，戰(zhàn)死者的鮮血把沙場(chǎng)染得黑紫,。幸存的將士們大喊：“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死,！”

我避過(guò)戰(zhàn)場(chǎng),，向前走去，來(lái)到了一個(gè)小村莊里,，一個(gè)人正在借酒消愁,，沒(méi)有想到愁卻更愁。若干年之后,，依然是一個(gè)小村莊,，有個(gè)人怎么也睡不著，他挑起了燈,，已經(jīng)醉酒的他又在看自己的寶劍了,。我在雨水中還看到了一位孩童的手指正指著杏花村的方向，那一指就指了千年……

世界在輪回,，春在冬天中生長(zhǎng),，花開(kāi)花落，草枯草長(zhǎng),，一切都在輪回，唯有詩(shī)詞將在輪回中更加綻放出自己的光采，渴望千年后有一個(gè)人能讀懂他,。

我打了個(gè)激靈,，回過(guò)神來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)似血的夕陽(yáng)早已落下,。

詩(shī)的世界作文600字 詩(shī)中的世界作文篇五

飲一杯葡萄美酒,，聽(tīng)一曲潯陽(yáng)琵琶，以文學(xué)為帆,，詩(shī)詞做槳,，徜徉于三千年的浩渺煙波當(dāng)中，誦詩(shī)歌以蹁躚,，吟舊詞以新風(fēng),，以詩(shī)詞為名，文學(xué)為義,，喚醒一座都市靜眠千年的靈魂,。

敞開(kāi)心扉，走近那墨香撲鼻,，但已塵封多年的詩(shī)詞世界,，沉醉其中。其樂(lè)也融融……

看啊,，一條緞子般的小溪從草地間流過(guò),，把這條大綠氈子剪成兩段，溪邊的大青石上,，一個(gè)蓬頭稚面的小孩,，手拿漁桿，石像般,，一動(dòng)不動(dòng),，突然遠(yuǎn)處傳來(lái)問(wèn)路的聲音，他便頭也不回地向后擺擺手,，雙眼仍直勾勾地盯著鏡子般的水面,，生怕驚走了魚(yú)兒。

聽(tīng)啊,，叮叮咚咚的琵琶聲在耳邊回蕩,，在這孤寂的潯陽(yáng)江頭，江州司馬詩(shī)魔白居易以淚洗面,，淚水浸濕了身上的青衫,，琵琶女的哭訴，自身的不幸,，最終，化作了這位偉大的詩(shī)人心間的一份愁。

聞啊,，這淳樸濃烈的香,，若不是詩(shī)仙李白最?lèi)?ài)飲的那種美酒？睜眼一看,，一個(gè)身著白衣的男子坐在桌前,，桌上放著一把壺和一個(gè)青瓷小酒杯，那男子舉起杯,，脖子一仰,，酒入豪腸，七分釀成了月光,，余下的三分嘯成劍氣,，口一吐，就是半個(gè)盛唐,。于是,，“青天有月來(lái)幾時(shí)？我今停杯一問(wèn)之”“舉杯邀明月,，對(duì)影成三人”“五花馬,，千金裘，呼兒將出換美酒,，與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁,。”自然也就千古流芳了,。

“哀哀父母,，生我芳”這是對(duì)母愛(ài)的詮釋?！拔壹某钚呐c明月,，隨風(fēng)直到夜郎西”這是友情的象征?！芭e世皆濁我濁清,，眾人皆醉我獨(dú)醒?！边@時(shí)對(duì)君主的勸告,，對(duì)塵世的告別，是對(duì)昏暗官場(chǎng)的諷刺,，同時(shí),，也是一個(gè)愛(ài)國(guó)者對(duì)祖國(guó)的憐惜與同情。

沉醉在詩(shī)詞的世界里,，讓心靈在文學(xué)的海洋中洋游,，讓那快要干枯的靈魂得以浸潤(rùn),。詩(shī)詞，是古代文學(xué)家的智慧,，形成我心中濃厚的古典情結(jié),。

詩(shī)的世界作文600字 詩(shī)中的世界作文篇六

“一個(gè)人只擁有此生此世是不夠的，他還應(yīng)該擁有詩(shī)意的世界,?！弊x書(shū)，使人修身養(yǎng)性,；讀書(shū),，使人開(kāi)闊視野；讀書(shū),，也使我走進(jìn)詩(shī)意的世界,。

童年時(shí)一次偶然的機(jī)遇，我閱讀了《昆蟲(chóng)記》,，感受到了昆蟲(chóng)世界的豐富多彩,，靈動(dòng)的文字極大地觸動(dòng)了我的心弦，讓我相信了這本書(shū)中蘊(yùn)含著大世界,，從此我開(kāi)啟了閱讀之旅,。

閱讀讓我擁有了共情的能力。漫步古詩(shī)苑,，一位位詩(shī)人帶著自身的離合悲歡與雄心壯志向我款款走來(lái),。那是李白在對(duì)酒當(dāng)歌“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”,；那是白居易在黯然感嘆“今年歡笑復(fù)明年,，秋月春風(fēng)等閑度”；那是李清照在低吟淺唱“此情無(wú)計(jì)可消除,，才下眉頭,，卻上心頭”；那是文天祥在悲憤訴說(shuō)“銅雀春情,，金人秋淚,，此恨憑誰(shuí)雪”。品味詩(shī)中的情感,，是我懵懂成長(zhǎng)的開(kāi)端,。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我見(jiàn)證了一個(gè)懵懂無(wú)知的少年如何變成頑強(qiáng)拼博的戰(zhàn)士,；讀《吶喊》,，我看到了棄醫(yī)從文的魯迅如何為救亡圖存而鞠躬盡瘁；讀《簡(jiǎn)愛(ài)》,，我看到了一個(gè)自尊自強(qiáng)的女性如何爭(zhēng)取平等的愛(ài)情,。是《夏洛的網(wǎng)》讓我體會(huì)到友誼的珍貴,，是《安妮日記》讓我學(xué)會(huì)了在困境中保持樂(lè)觀，堅(jiān)信“車(chē)到山前必有路”,，是《悲慘世界》讓我認(rèn)識(shí)到世界有愛(ài)才更加美好,。

赫爾曼·黑塞說(shuō)：“世界上任何書(shū)籍都不能給你帶來(lái)好運(yùn)，它們只會(huì)讓你悄悄成為你自己,。”使我學(xué)會(huì)尊重他人的,，是書(shū)籍,；使我學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)友善的，是書(shū)籍,。在書(shū)海中遨游,，我悄悄成為了更好的自己。

又是一個(gè)靜謐的夜晚,，點(diǎn)亮臺(tái)燈,，手捧一本《親愛(ài)的安德烈》，我再次走進(jìn)屬于我的,，詩(shī)意的世界,。日復(fù)一日的閱讀讓我甘之如飴，因?yàn)檎菚?shū)中這些有聲有光的人與文,，陪我度過(guò)了無(wú)聲無(wú)光的夜與晝,。