時(shí)間過(guò)得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,，展開(kāi)新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)教研工作計(jì)劃 幼兒園小班教研工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期將進(jìn)一步樹(shù)立和強(qiáng)化“安全第一,，質(zhì)量為本”的辦學(xué)意識(shí)，緊緊圍繞“實(shí)驗(yàn)小學(xué)是培養(yǎng)優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生的搖籃,，是新疆小學(xué)教育的公開(kāi)課堂,，是引領(lǐng)新疆小學(xué)教育的一面旗幟”的辦學(xué)定位，繼續(xù)探索和實(shí)踐“合力教育,，成就學(xué)生”的辦學(xué)理念,，以教育科研為先導(dǎo)，以創(chuàng)新課堂為基礎(chǔ),，以提高質(zhì)量為重點(diǎn),，實(shí)施精細(xì)化管理，認(rèn)真實(shí)施學(xué)校1+4“五頭并進(jìn)”辦學(xué)理念,，力促組內(nèi)教師專業(yè)成長(zhǎng),，努力提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（1）從整體上加強(qiáng)教師體育知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),，結(jié)合我校體育工作的特點(diǎn),，發(fā)揮教師的專長(zhǎng)，提高業(yè)務(wù)水平,，提升課堂教學(xué)的效果,。推動(dòng)我校體育教學(xué)及科研水平的提升，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全面發(fā)展。

（2）參加各級(jí)各類體育新教改的理論培訓(xùn),，提高教師對(duì)新教改精神理念的把握,。樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，優(yōu)化課堂教學(xué),。

（3）積極參加各級(jí)教研室組織的各項(xiàng)教育教學(xué)研討活動(dòng),，加強(qiáng)與聯(lián)盟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)交流,，提高教師的業(yè)務(wù)能力和工作效率,。

（4）加大學(xué)科組織管理，真正發(fā)揮組織效能,。 教研組是學(xué)校的基層教學(xué)組織,，也是開(kāi)展教學(xué)研究的重要陣地，加強(qiáng)內(nèi)部管理,，整合教師資源,，圍繞《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系，開(kāi)展教研活動(dòng),。

2,、體育教學(xué)工作。進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,，本學(xué)期,，繼續(xù)整合現(xiàn)有體育資源，開(kāi)展實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育特色課教學(xué),。并以年級(jí)為單位,，組織特色月賽活動(dòng)，努力提高學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣,，為今后學(xué)生終身體育意識(shí)的養(yǎng)成打下良好的基礎(chǔ),。

3、抓好 “大課間”,、“兩操”質(zhì)量,，將陽(yáng)光體育工程落到實(shí)處。 學(xué)校大課間是反映學(xué)生整體面貌的形象工程,，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的重要窗口,，抓好大課間也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好大課間更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展,。

（1）繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量,，做到出操快、靜,、齊,；動(dòng)作規(guī)范、美觀。

（2）繼續(xù)施行“領(lǐng)操”制度,，不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量,，樹(shù)立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。

（3）繼續(xù)施行大課間“主持人”制度,，不斷培養(yǎng)大課間主持人能力,，樹(shù)立各班主持人員榜樣模范作用。

（4）召開(kāi)校體育委員會(huì)議,，加強(qiáng)體育檢查小組工作,，督促大課間活動(dòng)的正常開(kāi)展。

（5）進(jìn)一步加強(qiáng)課間操和各項(xiàng)體育活動(dòng)的檢查評(píng)比工作,。

4,、運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作。深入挖掘各方面的資源,，努力提高訓(xùn)練工作的水平,，不斷提高學(xué)校競(jìng)技體育水平，爭(zhēng)取在各類競(jìng)賽中取得好成績(jī),。

5,、體育器材的管理。校園開(kāi)放式體育平臺(tái)的工作管理,。要求做到愛(ài)護(hù)器材,，器材擺放整齊，能及時(shí)回收器材,，學(xué)期初和學(xué)期末都對(duì)器材進(jìn)行清點(diǎn)外,；還要認(rèn)真做好體育室的財(cái)產(chǎn)登記，愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn),，做到學(xué)校財(cái)產(chǎn)不流失,。

6、做好體育基礎(chǔ)知識(shí)的推廣和學(xué)校體育活動(dòng)的宣傳工作,。利用學(xué)校提供的宣傳欄和展板,，每月更新一次內(nèi)容，做好體育基礎(chǔ)知識(shí)的推廣和學(xué)校體育活動(dòng)的宣傳工作,。

1. 以年級(jí)為單位,，每月組織特色體育月賽活動(dòng)，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，為今后學(xué)生終身體育意識(shí)的養(yǎng)成打下良好的基礎(chǔ),。 （每月月賽進(jìn)行頒獎(jiǎng)，激勵(lì)學(xué)生）

2. 每位教師加強(qiáng)課題研究,。

3. 從整體上不斷提高業(yè)務(wù)水平和自身素養(yǎng),，做科研型教師,。

4. 田徑隊(duì)、籃球隊(duì),、啦啦操隊(duì),、輪滑隊(duì)、跆拳道隊(duì)訓(xùn)練常抓不懈,，爭(zhēng)取取得好成績(jī),。

5. 利用教研組活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

6. 青年教師積極參加各類參賽活動(dòng),，爭(zhēng)取取得好成績(jī),。

7. 走班進(jìn)行教學(xué)、邀請(qǐng)制備課,，使我們的課上的更完美,。

8. 校園體育平臺(tái)建設(shè)不斷加強(qiáng),。

9. 雙語(yǔ)教學(xué)要落實(shí)到位,，不能說(shuō)空話。辦公室里要求說(shuō)英文,，營(yíng)造好的學(xué)習(xí)氛圍,，違者罰款。爭(zhēng)取測(cè)評(píng)取得好成績(jī),。

10. 大課間路隊(duì)跑步問(wèn)題,，做操問(wèn)題。要做到跑步3個(gè)整齊（隊(duì)列,、口號(hào),、步伐整齊），做操4整齊（動(dòng)作,、隊(duì)列,、步伐、口號(hào)整齊）,，形成好的精神面貌,。

11. 做好春季體育工作的部署及思考。

12. 隊(duì)伍的搭建要團(tuán)結(jié)一心,，不怕苦,，不怕累，及時(shí)完成工作,。

一,、教學(xué)研討方面：

實(shí)事求是與開(kāi)拓創(chuàng)新并舉，除了定期組織開(kāi)展校內(nèi)教研活動(dòng)（集體備課,、同課異構(gòu)等）,、校外教研活動(dòng)（各種評(píng)比,、校級(jí)交流），結(jié)合分校新教師崗位能力提升和培養(yǎng)的需要,，積極組織專業(yè)技能基本功訓(xùn)練和展示，教學(xué)能力測(cè)評(píng),。通過(guò)自我提高,、互幫互助,、集體參與的方式，強(qiáng)化專業(yè)素質(zhì),。

二、大課間活動(dòng)組織與實(shí)施：

進(jìn)一步推進(jìn)20xx版大課間特色操的推廣和訓(xùn)練工作,，同時(shí)整合原有的大課間活動(dòng)形式,，達(dá)到每天大課間一操一舞一練（一套自編操、一套自編體育舞蹈,、一次課課練）,。具體的活動(dòng)形式可根據(jù)學(xué)段和年齡特征、學(xué)生接受水平和運(yùn)動(dòng)技能掌握規(guī)律,，選擇和改變1—5項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容,，進(jìn)行年級(jí)組輪換練習(xí)（每天一個(gè)班）。

三,、陽(yáng)光體育平臺(tái)建設(shè)和發(fā)展：

進(jìn)一步做好陽(yáng)光體育平臺(tái)的建設(shè),，學(xué)生的喜聞樂(lè)見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)和拓展，納入課間游戲活動(dòng)中,，開(kāi)發(fā)現(xiàn)有的體育器材,，組織課間小游戲評(píng)比,。與學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)相結(jié)合，動(dòng)員學(xué)生積極參與體育平臺(tái)的建設(shè)好管理工作中,，進(jìn)一步豐富課間體育文化生活,。

四、陽(yáng)光體育活動(dòng)一小時(shí)活動(dòng)：

利用作業(yè)班時(shí)間,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的特長(zhǎng)和愛(ài)好,，通過(guò)體育教師的參與指導(dǎo)和幫助，成立體育俱樂(lè)部,，組織部門(mén)由學(xué)生競(jìng)選擔(dān)任,，創(chuàng)造平臺(tái)讓學(xué)生自主管理。

五,、1+4校本課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施：

進(jìn)一步更新教育教學(xué)理念,，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)理念，扎實(shí)推進(jìn)1+4校本課程,，做到體育老師的主陣地,，做好學(xué)段教學(xué)設(shè)計(jì)（單元教學(xué)計(jì)劃）和進(jìn)度安排，以校本課程為著力點(diǎn),，積極開(kāi)展校本小課題研究,，例如：高年級(jí)拓展課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施，促落實(shí),。

第一周：（x月xx日—xx日）

1、備好課,，做好計(jì)劃,。四色一反思

2、加強(qiáng)課前常規(guī)訓(xùn)練,，鈴聲響,，出操場(chǎng)。鈴聲落,，隊(duì)站好,。打考勤，報(bào)告制,。

3,、堅(jiān)守體育課堂教學(xué)四條紅線：認(rèn)真組織課堂常規(guī)訓(xùn)練：路隊(duì)、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)（站姿）

三月：

1,、做好路隊(duì)和大型集會(huì)（升旗儀式）學(xué)生站姿訓(xùn)練,，組織體育月賽活動(dòng)。

2,、在五,、六年級(jí)開(kāi)展走班教學(xué)：教學(xué)內(nèi)容——跳高,、跳遠(yuǎn)、投擲

四月：

1,、組織校運(yùn)動(dòng)會(huì)

2,、抓好各訓(xùn)練隊(duì)工作，準(zhǔn)備參加區(qū),、市各類比賽,。

五月：

1、組織體育月賽

2,、組隊(duì)參加天山區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),、天山區(qū)籃球比賽和市籃球比賽。

3,、自治區(qū)現(xiàn)場(chǎng)課比賽,、烏魯木齊市現(xiàn)場(chǎng)課比賽

六月：

慶六一活動(dòng)

小學(xué)教研工作計(jì)劃 幼兒園小班教研工作計(jì)劃篇二

堅(jiān)持國(guó)家的有關(guān)教育教學(xué)計(jì)劃，在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求,，認(rèn)真地在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下完成各項(xiàng)任務(wù)。積極探索在新課程改革背景下小學(xué)教研工作體系,，推動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育在課堂教學(xué)中的實(shí)施,，推動(dòng)課堂教學(xué)素質(zhì)化，確立以“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”為教研主題,，教學(xué)的宗旨是使學(xué)生在獲得作為一個(gè)現(xiàn)代公民所必須的基本數(shù)學(xué)知識(shí)和技能的同時(shí),，在情感、態(tài)度,、價(jià)值觀和一般能力等方面都能獲得充分的發(fā)展,，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

數(shù)學(xué)教研組由各校教學(xué)能力較強(qiáng),、較有責(zé)任心的中青年教師組成,，具體如下：

組長(zhǎng)：楊炎輝（中心小學(xué)）

成員：楊冰冰（中心小學(xué)）趙惠卿（中心小學(xué)）

黃小玲（中心小學(xué)）楊銀安（下尾小學(xué)）

林劍云（芹坂小學(xué)）許葉獻(xiàn)（玉蘭小學(xué)）

朱奕堂（碧溪小學(xué)）楊定娟（中心小學(xué)）

1、學(xué)習(xí)新課標(biāo),，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,。

繼續(xù)加強(qiáng)健全教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們?nèi)w數(shù)學(xué)教師繼續(xù)以學(xué)習(xí)新課標(biāo)為主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，主要以《走進(jìn)新課程》一書(shū)為主,，組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革,，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,。要求教師們把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中，教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主,，注重尊重學(xué)生的需要,，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,。

另外參加課題研究的老師要結(jié)合各自研究的課題，進(jìn)行相關(guān)你的理論學(xué)習(xí)和研究,，提高教師們的課堂教學(xué)策略,、教學(xué)評(píng)價(jià)的能力，牢固地樹(shù)立評(píng)價(jià)要以學(xué)生發(fā)展為宗旨,。在教師們學(xué)習(xí),、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，鼓勵(lì)教師們?cè)诖嘶A(chǔ)上積極參加各類比賽和向各級(jí)各類雜志投稿,，努力提高自己的理論水平,。

2、教學(xué)工作繼續(xù)以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為主,。

教師要以新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,，牢固樹(shù)立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，以平等,、寬容的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,，在溝通和"對(duì)話"中實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展，努力建立互動(dòng)的師生關(guān)系,。

本學(xué)期要繼續(xù)以改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為主,，提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí),、參與性學(xué)習(xí),、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí)，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式多樣化地轉(zhuǎn)變,，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)與技能,，情感、態(tài)度與價(jià)值觀的整體發(fā)展,，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3,、力求改變教師的備課方式,，提高教師的備課質(zhì)量和教學(xué)效益。

本學(xué)期出臺(tái)了新的備課方式,，備課力求體現(xiàn)學(xué)生的主體性,，在備課中要求教師改革傳統(tǒng)的一問(wèn)一答式的教案撰寫(xiě)方法，以師生互動(dòng)的形式撰寫(xiě)教案,，教案中重在突出教師的教和學(xué)生的學(xué),。

重視教學(xué)過(guò)程的反思，每節(jié)課后教師要認(rèn)真地反思教學(xué)過(guò)程,，及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫(xiě)下來(lái),，重視二備和反思,，要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫(xiě)出有質(zhì)量的教學(xué)反思和二備,。

本學(xué)期要更好地發(fā)揮校中心組,、教研組、備課小組的功效,，確保每月一次的校中心組活動(dòng),、每周一次的教研組和備課組的活動(dòng)，做到月月有計(jì)劃,，周周有內(nèi)容,，備課組和教研組活動(dòng)計(jì)劃要于周五前上交學(xué)校教導(dǎo)處，以便有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作好參與的準(zhǔn)備,。

參照學(xué)校的'會(huì)課表,，上好示范課、教研課和匯報(bào)課,，加強(qiáng)研課,、摩課的力度，學(xué)校教導(dǎo)處和教研組長(zhǎng)要加大聽(tīng)隨堂課的力度,，爭(zhēng)取學(xué)校的好課率有更大面積地提高,。

4、認(rèn)真做好一,、二,、三年級(jí)國(guó)標(biāo)本的實(shí)驗(yàn)教材的實(shí)驗(yàn)工作。

本學(xué)期繼續(xù)對(duì)一,、二,、三年級(jí)的老師進(jìn)行國(guó)標(biāo)本教材的培訓(xùn)，確保實(shí)驗(yàn)教材的使用,。要求實(shí)驗(yàn)班的老師要認(rèn)真鉆研教材,、分析教材、使用教材,，并及時(shí)做好資料的積累,，撰寫(xiě)心得體會(huì)。學(xué)校有關(guān)的老師要積極聽(tīng)課,，以便更好地做好實(shí)驗(yàn)工作,。

5、做好培優(yōu)補(bǔ)差的工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，教師們要抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

（1）要抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。作為一名教師,，要堅(jiān)持不放棄每一個(gè)后進(jìn)生，要以良好的心態(tài)接納他們,，給他們以更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù),，相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己適合的數(shù)學(xué)，讓他們?cè)跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,，以提高學(xué)校的數(shù)學(xué)成績(jī)合格率,。

（2）抓好學(xué)校數(shù)奧培養(yǎng)工作。對(duì)學(xué)校的數(shù)學(xué)奧林匹克要安排教師認(rèn)真上好每一堂數(shù)奧第二課堂活動(dòng),，有一定的計(jì)劃,、有固定的時(shí)間、有認(rèn)真的數(shù)奧課教案,，學(xué)校要有一定的檢查,。

另外要提倡學(xué)生閱讀數(shù)學(xué)報(bào)，提高讀報(bào)率,，寫(xiě)好每月一篇的數(shù)學(xué)周記,，以利于學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用。

九月份：

1,、學(xué)習(xí)新課標(biāo),，作好國(guó)標(biāo)本實(shí)驗(yàn)教材的實(shí)驗(yàn)研究工作。

2,、各年級(jí)數(shù)學(xué)教師制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,。

3、教研組長(zhǎng)制定好教研組工作計(jì)劃,。

4,、對(duì)照學(xué)校教導(dǎo)處下達(dá)的示范課、教研課和匯報(bào)課計(jì)劃表,，各位教師制定好自己的上課計(jì)劃,。

5、針對(duì)學(xué)校提出的備課模式,，認(rèn)真地備好上好每一堂課,。

十、十一,、十二月份：

1、學(xué)習(xí)新課標(biāo),，作好實(shí)驗(yàn)教材的實(shí)驗(yàn)工作,。

2、校中心組活動(dòng),。

3,、觀看“遠(yuǎn)程教育”教學(xué)錄相,；公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。

4,、期中考試,，質(zhì)量分析。

5,、教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),。

元月份：

1、優(yōu)秀作業(yè)展覽,；

2,、作業(yè)檢查；

3,、期末復(fù)習(xí)研討活動(dòng),；制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃。

4,、案例,、課后反思等收集、交流,；

5,、教研組工作總結(jié)，整理好各種資料,，收集歸檔,。

小學(xué)教研工作計(jì)劃 幼兒園小班教研工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期，我園將以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,，以提高教師教科研水平為目的,，扎扎實(shí)實(shí)地抓好本園教育教學(xué)工作，優(yōu)化幼兒一日生活;立足本園實(shí)際,，挖掘資源優(yōu)勢(shì),，深入課程改革;分層次對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，提高組織活動(dòng)和教研能力,。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn)：

(一)以新《指南》精神為指導(dǎo),，尋找更適宜本園的教研方式與方法

1.教研內(nèi)容上，注重實(shí)際性,，實(shí)用性

針對(duì)教師在日常教育教學(xué)中急需解決的問(wèn)題或困惑,，確立教研專題《開(kāi)展創(chuàng)造游戲》、區(qū)域活動(dòng)—如何設(shè)置與開(kāi)發(fā)利用圖書(shū)區(qū)等,。并組織教師在教研活動(dòng)中進(jìn)行討論;對(duì)于教師們共同關(guān)注的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題，共同查找相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)文章或理論，通過(guò)集體學(xué)習(xí),、研討,，實(shí)踐，以求實(shí)的精神,、務(wù)實(shí)的方法,、實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容確保教研工作的實(shí)際性，實(shí)用性,。真正解決教師在教育教學(xué)工作中的難題與困難,，使教研活動(dòng)真正發(fā)揮促進(jìn)教師成長(zhǎng)的橋梁作用。

2.教研方式上,，注重開(kāi)放式,、互動(dòng)式

緊緊圍繞“找問(wèn)題、找策略,、解決問(wèn)題,、反思”的一系列教研活動(dòng)過(guò)程，采取全體教師參與和輪流主講的方式,，培養(yǎng)寫(xiě),、說(shuō)、評(píng)能力,，鍛煉教師們的口才與膽量,。抓住“走出去”的機(jī)會(huì)，利用到示范園的觀摩及參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，擴(kuò)大教師的視野,，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，“多問(wèn),，多學(xué),，多實(shí)踐”逐步提高教師的教育教學(xué)水平。

(二)以加強(qiáng)常規(guī)工作為重點(diǎn),，不斷提高本園保教工作水平

1.堅(jiān)持理論引領(lǐng),。在園本課程的建設(shè)過(guò)程中，我們必須以《綱要》和《指南》為指導(dǎo),，加強(qiáng)幼兒園課程及相關(guān)的理論的學(xué)習(xí),，樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀和發(fā)展觀,，嘗試建立適合本園的園本課程,。

2.規(guī)范保教工作常規(guī)，加強(qiáng)對(duì)常規(guī)工作的指導(dǎo)與檢查,。本學(xué)期,，將對(duì)幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)及教師工作常規(guī)進(jìn)行跟班指導(dǎo),、督促、檢查,、分析、調(diào)控,，增強(qiáng)保教工作的有序性,。

3.實(shí)行隨機(jī)查課，“推門(mén)聽(tīng)課”的制度,，督促教師備好課,，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。(課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流,，并給予評(píng)價(jià)指導(dǎo)。

4.觀摩交流,，主要觀摩本園教師的公開(kāi)課，借鑒別人的`教學(xué)模式,、教學(xué)方法以及保教手段,，課后組織全體教師進(jìn)行評(píng)，由開(kāi)課老師就這堂課的有關(guān)問(wèn)題作介紹,，然后大家暢所欲言,，共同討論，并從中尋求最佳教育途徑,。

5.開(kāi)展班級(jí)交流活動(dòng),，結(jié)合營(yíng)造文明向上的書(shū)香校計(jì)劃，結(jié)合如何設(shè)置與開(kāi)發(fā)得用圖書(shū)區(qū)進(jìn)行班主題交流等,，幫助教師開(kāi)拓思路,，多創(chuàng)新,、多思考,，進(jìn)而提升全園的保教工作水平。

(三)以開(kāi)展專業(yè)基本功競(jìng)賽為契機(jī),，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。

1.用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及日常交流的時(shí)間,，對(duì)教師進(jìn)行師德教育。加強(qiáng)對(duì)教師愛(ài)崗敬業(yè)的教育,，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,，以關(guān)懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往,，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,。并組織參加安海鎮(zhèn)教師師德師風(fēng)演講比賽。

2.鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間參加進(jìn)修,，給自己充電,。建議教師經(jīng)常翻閱各類早期教育類雜志,，加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究。鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間經(jīng)常上教育網(wǎng),，不斷吸收新信息,。

3.加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,，鼓勵(lì)教師自學(xué)自練,，,，提高教師的基本教育技能,。在平行班之間開(kāi)展互聽(tīng)互評(píng)課活動(dòng),。盡可能地提供機(jī)會(huì)讓教師多外出觀摩、聽(tīng)課,、聽(tīng)講座,、借班上課等，豐富經(jīng)驗(yàn),，提高教育教學(xué)能力。本學(xué)期,，將配合鎮(zhèn)參加組織參加幼兒教師教育教學(xué)技能比賽,。

4.學(xué)習(xí)《指南》競(jìng)賽為契機(jī)，在學(xué)習(xí),、吸收和實(shí)踐新《指南》思想時(shí)，要求教師對(duì)自己的備課,、上課,、聽(tīng)課中所包含的不符合《指南》要求的教育行為進(jìn)行反思,，一切從為了孩子的角度出發(fā)及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法。

(四)以服務(wù)家長(zhǎng)為宗旨,，切切實(shí)實(shí)做好家長(zhǎng)工作,。

1.聯(lián)系本班幼兒的實(shí)際情況,，及時(shí)填寫(xiě)“家園聯(lián)系手冊(cè)”,。本學(xué)期計(jì)劃召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)兩次;向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)一次;通過(guò)“家長(zhǎng)信箱”，積極采納家長(zhǎng)的好建議;以電話聯(lián)系,、家訪等多種形式繼續(xù)開(kāi)展好家訪活動(dòng);各班對(duì)家長(zhǎng)園地做到及時(shí)更換更新,，以便家長(zhǎng)對(duì)自己孩子情況的掌握及對(duì)園里工作的了解。

2.通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),，讓幼兒與家長(zhǎng)共同制作體育玩具，共同體驗(yàn)勞作的快樂(lè)并能豐富體育區(qū),，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒積極參與,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,。

2月13日：研討早操編排

2月20日：1.研討新修訂的《領(lǐng)域活動(dòng)指導(dǎo)》及《主題活動(dòng)指導(dǎo)》確定本學(xué)期主題及教學(xué)內(nèi)容。2.讀書(shū)交流：《在與眾不同的教室里》,、《36天,，我的美國(guó)教育之旅》

2月27日：1.本學(xué)期保教、教研工作任務(wù),。2.園內(nèi)教研：“幼兒園美術(shù)十大技能”專題講座

3月06日：1.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》交流研討活動(dòng),。2.讀書(shū)交流：《在與眾不同的教室里》、《36天,，我的美國(guó)教育之旅》

3月13日：1.教師互聽(tīng)課,。2.讀書(shū)交流：《在與眾不同的教室里》、《36天,，我的美國(guó)教育之旅》。3.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》交流研討活動(dòng)

3月20日：1.教師互聽(tīng)課,。2.讀書(shū)交流：《在與眾不同的教室里》,、《36天,，我的美國(guó)教育之旅》。3.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》交流研討活動(dòng)

3月27日：1.教師互聽(tīng)課,。2.讀書(shū)交流：《在與眾不同的教室里》、《36天,，我的美國(guó)教育之旅》。3.學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》

4月03日：1.教師互聽(tīng)課,。2.讀書(shū)交流：《在與眾不同的教室里》,、《36天,，我的美國(guó)教育之旅》。3.學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》

4月10日：1.教師互聽(tīng)課,。2.讀書(shū)交流：《在與眾不同的教室里》,、《36天，我的美國(guó)教育之旅》,。3.學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》

4月17日：1.教師互聽(tīng)課,。2.班級(jí)主題交流會(huì)。3.學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》

4月24日：參加苗苗中心園表演游戲觀摩研討活動(dòng)

5月08日：教師互聽(tīng)課活動(dòng)

5月15日：教師互聽(tīng)課活動(dòng)

5月22日：教師互聽(tīng)課活動(dòng)

5月29日：教師互聽(tīng)課活動(dòng)

6月05日：教師互聽(tīng)課活動(dòng)

6月12日：教師互聽(tīng)課活動(dòng)

6月19日：教師互聽(tīng)課活動(dòng)

6月26日：進(jìn)行學(xué)期教研總結(jié)工作，鼓勵(lì)教師提出合理化建議,，并討論下學(xué)期教研工作重點(diǎn)。

小學(xué)教研工作計(jì)劃 幼兒園小班教研工作計(jì)劃篇四

本學(xué)期體育組力求透過(guò)豐富多彩的體育手段,，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣與終身體育意識(shí),，在滿足學(xué)生身、心和諧發(fā)展的同時(shí),，尊重學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生的心理健康與社會(huì)適應(yīng)潛力。為了到達(dá)以上教學(xué)目標(biāo),，本學(xué)期在學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一規(guī)劃下,，我們力爭(zhēng)做到以下幾點(diǎn)：

一、抓好教學(xué)工作,，深化體育課堂,。

應(yīng)對(duì)21世紀(jì)的社會(huì)發(fā)展和人才需求，學(xué)校體育教育以學(xué)生發(fā)展為本,，樹(shù)立了“健康第一”的指導(dǎo)思想,。同時(shí)，隨著新課程改革的日趨完善,，小學(xué)《體育與健康》課程中強(qiáng)調(diào)以學(xué)生的身體健康為教學(xué)目標(biāo),，致力于提高全體學(xué)生的總體素質(zhì)。要求透過(guò)豐富多彩的體育手段,，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣與終身體育意識(shí),，在滿足學(xué)生身、心和諧發(fā)展的同時(shí)，尊重學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生的心理健康與社會(huì)適應(yīng)潛力,。為了到達(dá)以上教學(xué)目標(biāo)，本學(xué)期在學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一規(guī)劃下,，我們決定在體育教研組實(shí)施以下的措施：

1,、抓好課堂常規(guī)，建立完善的體育課堂機(jī)制

體育課堂常規(guī),，是為了保證體育教學(xué)工作的正常進(jìn)行,，對(duì)師生提出的一系列基本要求，是學(xué)校體育教學(xué)管理的一項(xiàng)重要工作,。實(shí)施課堂常規(guī),，不僅僅有助于建立正常的教學(xué)秩序，嚴(yán)密課的組織,，對(duì)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,，培養(yǎng)優(yōu)秀的精神禮貌品質(zhì)都有十分重要的作用。因此,，授課老師在進(jìn)行授課時(shí)要充分了解以下幾點(diǎn)：

（1）學(xué)生課前的.常規(guī),；例如：學(xué)生的到場(chǎng)人數(shù)，請(qǐng)假原因,，實(shí)習(xí)生的安排等,。教師應(yīng)根據(jù)不同狀況，分別進(jìn)行妥善安排,。

（2）學(xué)生服裝的準(zhǔn)備；體育課是一種身體參與的練習(xí)課程,，合理的著裝要求是學(xué)生安全學(xué)習(xí)的保障,。因此，要嚴(yán)格指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確的服裝儀表要求,。

（3）學(xué)生課中的常規(guī),；

（4）課后常規(guī)；教師課后要進(jìn)行總結(jié)和反思,，對(duì)不合理的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行及時(shí)的修改與訂正,。

2、預(yù)防意外,，建立安全快樂(lè)的體育課堂

《學(xué)校體育條例》明確規(guī)定,，在體育教學(xué)過(guò)程中要嚴(yán)格保障學(xué)生的人身安全，并要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立自我安全保護(hù)意識(shí),。為了減少體育課堂中的安全隱患,，本學(xué)期要求體育教師首先要牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，其次，要有計(jì)劃,、有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，灌輸安全思想，讓學(xué)生懂得健康與安全的關(guān)系,。讓學(xué)生知曉體育課中違規(guī),、違紀(jì)等是事故的預(yù)兆，就應(yīng)盡量去避免,。第三,，要規(guī)范體育課的教學(xué)，嚴(yán)格按大綱的要求,，操作規(guī)范,、目的明確，切不可采用“放羊式”的課堂教學(xué)方式,。同時(shí)結(jié)合學(xué)校的各方力量,，盡可能避免傷害事故的發(fā)生，確保少年兒童健康成長(zhǎng),。

二,、提高教師素質(zhì)，優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)質(zhì)量是教育競(jìng)爭(zhēng)力的核心表現(xiàn),，而全面提高教師的素質(zhì)和潛力，是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,。提高教學(xué)質(zhì)量其實(shí)就是要求教師既要有師德修養(yǎng),，又要有精湛的專業(yè)水平，還要走教學(xué)與教研一體化的道路,，以教學(xué)研究促進(jìn)教學(xué)潛力的提高,。總得來(lái)說(shuō),，就是要求教師要具有課堂基本操作潛力,、課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)潛力,，課堂教學(xué)的研究潛力等等,。本學(xué)期體育教研組準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面著手：

1、練好專項(xiàng),，提高課堂操作潛力

體育課不僅僅要求體育教師要有基本的語(yǔ)言描述潛力,，更要求體育教師要有正確的技能示范潛力。在正確示范的基礎(chǔ)上用科學(xué)準(zhǔn)確,、簡(jiǎn)潔易懂的語(yǔ)言進(jìn)行課堂教學(xué),，是每個(gè)體育教師該有的基本技能,。

2、規(guī)范備課,，促進(jìn)課堂設(shè)計(jì)潛力

體育與健康課程的教學(xué)目標(biāo)是多元的,，有運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能,、身心健康,、社會(huì)適應(yīng)等方面的教學(xué)目標(biāo)。為了使教學(xué)目標(biāo)貼合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，切合學(xué)生的實(shí)際,，我們要求體育組的教師在設(shè)計(jì)教學(xué)資料時(shí)務(wù)必目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出,、難度恰當(dāng),，并統(tǒng)一了教案撰寫(xiě)的要求。使教師在統(tǒng)一備課形式的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,、拓展思維過(guò)程、創(chuàng)新教學(xué)方法,，科學(xué)合理的掌握教學(xué)技能,，提高課堂預(yù)設(shè)潛力。

3,、博采眾長(zhǎng),，發(fā)展教學(xué)研究潛力

先進(jìn)的教育理念和現(xiàn)代教育思想、扎實(shí)的學(xué)科專業(yè)知識(shí),、豐富的教育科學(xué)理論知識(shí),，都是促進(jìn)教育科研潛力和科研意識(shí)的保障。本學(xué)期我們組的成員不僅僅要延續(xù)上學(xué)期的良好傳統(tǒng),，做好教師記錄手冊(cè)的工作,，亦要掌握更多的教育教學(xué)理念，結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)際,，完成市級(jí)課題的資料收集工作。并能夠用心參與學(xué)校,、市里的教育教學(xué)論文的撰寫(xiě),，努力將實(shí)踐過(guò)程加以理論整理，為自己以后的教學(xué)工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

三,、開(kāi)好“第二課堂”，辦好體育社團(tuán),，創(chuàng)設(shè)校園體育氛圍,。

體育社團(tuán)是體育課教學(xué)以外，有目的、有組織地發(fā)展學(xué)生體育潛力,，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性,，并使學(xué)生養(yǎng)成終身熱愛(ài)體育的態(tài)度的課外體育活動(dòng)。透過(guò)體育社團(tuán)的活動(dòng),，能夠培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的獨(dú)立性,，讓學(xué)生多方面的體育才能得到生動(dòng)活潑、富有個(gè)性的充分發(fā)揮,，滿足學(xué)生個(gè)人興趣愛(ài)好,，構(gòu)成自覺(jué)體育鍛煉的習(xí)慣，促進(jìn)終身體育意識(shí)的培養(yǎng),。這不僅僅有利于構(gòu)成一種完整的教育方式,，有利于人才的培養(yǎng)，更有利于學(xué)校體育教育的整體發(fā)展,。本學(xué)期我們會(huì)繼續(xù)作好田徑隊(duì),、籃球隊(duì)、足球隊(duì),、乒乓球隊(duì),、羽毛球隊(duì)，中國(guó)象棋隊(duì)的組建和訓(xùn)練工作,，透過(guò)豐富多彩的大課間,、校運(yùn)動(dòng)會(huì)等一系列活動(dòng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)活躍的校園氛圍，提高學(xué)生的用心參與意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)興趣,，促進(jìn)學(xué)生各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能的掌握，到達(dá)“健康第一”的總體目標(biāo),。

四,、具體工作安排

二月份：

1、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，制定學(xué)校體育教研組工作計(jì)劃,。

2、制定落實(shí)體育課堂教學(xué)常規(guī),，檢查備課,，余量?jī)芍堋?/p>

3、抓好教學(xué)常規(guī)和每一天“兩操一活動(dòng)”的組織訓(xùn)練及安全教育工作,，開(kāi)展晨跑活動(dòng),。

4、開(kāi)展興趣小組活動(dòng),，制定計(jì)劃,。

5,、清理場(chǎng)地，器材造冊(cè)登記,。

6,、選拔體育苗子組建運(yùn)動(dòng)隊(duì)，并制定運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練計(jì)劃,。

7,、提高教研組活動(dòng)質(zhì)量，落實(shí)公開(kāi)教學(xué)教研,。

三月份：

2,、營(yíng)造“校園陽(yáng)光體育”氛圍，選拔各級(jí)段運(yùn)動(dòng)員苗子,。

3,、抓好廣播操的動(dòng)作要領(lǐng)規(guī)范教學(xué)。

4,、繼續(xù)抓好各項(xiàng)訓(xùn)練,、參加縣小學(xué)生足球比賽。

5,、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作,。

四月份：

1、參加教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,。

2,、組織舉行校運(yùn)動(dòng)會(huì)和廣播操比賽。

3,、繼續(xù)抓好“兩操一活動(dòng)”,。

4、參加縣中小學(xué)生籃球比賽,。

5,、參加市校園足球甲組比賽。

五月份：

1,、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)自查自糾工作,。

2、組織參加市校園足球乙組球比賽

3,、參與學(xué)校場(chǎng)地規(guī)劃,，器材合理布局。

4,、組內(nèi)教師教學(xué)交流研討活動(dòng)。

六月份：

1,、體育興趣小組活動(dòng)結(jié)束,，經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。

2、做好體育教學(xué)評(píng)價(jià),。

3,、進(jìn)行校、體育教研組工作總結(jié)及個(gè)人教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)論

總結(jié),。

4,、體育器材登記造冊(cè)。

小學(xué)教研工作計(jì)劃 幼兒園小班教研工作計(jì)劃篇五

以新課程改革為中心,，以課堂教學(xué)改革為抓手,，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn)，以學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù),，把握教育新常態(tài),，以新課程理念為指引，立足教學(xué)工作實(shí)際,，進(jìn)一步突出教研工作的研究,、指導(dǎo)、管理,、服務(wù)功能,，精細(xì)常規(guī)管理，推進(jìn)學(xué)科建設(shè),，優(yōu)化課堂教學(xué),，加強(qiáng)課程實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控，科學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量,，努力開(kāi)創(chuàng)我校數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作的新局面,。

1、構(gòu)建具有學(xué)校特色的教科研模式,，全面提升教師參與教科研的意識(shí)與能力,，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教科研工作的新突破奠定良好的師資隊(duì)伍基礎(chǔ)。

2,、加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng),，鍛造一支和諧發(fā)展的高素質(zhì)的數(shù)學(xué)教師團(tuán)隊(duì)。

3,、積極參加市教研室和學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),，并以增強(qiáng)科組教研的針對(duì)性和實(shí)效性，力爭(zhēng)在活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī),，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)

4,、加強(qiáng)教材、教法,、學(xué)法的研究,，探索有效,、高效的課堂教學(xué)模式，力求快速,、持續(xù)提高學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

5、做好珠心算教學(xué)實(shí)驗(yàn)的研究工作,，迎接省珠算教學(xué)比賽,。

（1）抓實(shí)備課。備課要提前一周,，精心備好每一課,，在年級(jí)組集體備課基礎(chǔ)上突出備課的個(gè)性化，以適應(yīng)不同教師,、不同班級(jí)學(xué)生的.特點(diǎn),。數(shù)學(xué)集體備課不能走過(guò)場(chǎng)，要突出對(duì)每一個(gè)單元教學(xué)目標(biāo)的把握,、重難點(diǎn)的突破,，個(gè)性化備課要適應(yīng)班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，不同層次學(xué)生練習(xí)的設(shè)計(jì),。

（2）抓活課堂,。采取一系列行之有效的舉措，讓“以生為本,、以學(xué)為主,、全面發(fā)展”的觀念和學(xué)生“自主、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方式落實(shí)到每一節(jié)課和每個(gè)學(xué)生,。

（3）抓精練習(xí)。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外,，特別注重質(zhì)的要求,。課堂練習(xí)強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練出題規(guī)范化、有針對(duì)性,、分層要求,。定期搞錯(cuò)題過(guò)關(guān)，精心組織每次檢測(cè),，測(cè)前抓命題,，測(cè)中抓考風(fēng)，測(cè)后抓分析,。

（4）抓勤輔導(dǎo),。數(shù)學(xué)教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，一手抓優(yōu)等生的培養(yǎng)，是他們成為班級(jí)中的領(lǐng)頭雁,，成為老師的好幫手,；另一方面要抓好“學(xué)困生”的輔導(dǎo)。為此,，每位教師要建立“培優(yōu)輔差”記錄。

（5）抓好習(xí)慣,。重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育：聽(tīng)課習(xí)慣,、發(fā)言習(xí)慣、思考習(xí)慣,、解題習(xí)慣,、作業(yè)習(xí)慣、復(fù)習(xí)習(xí)慣,、預(yù)習(xí)習(xí)慣,、反思習(xí)慣等。教師教給方法,、時(shí)時(shí)督促,、從嚴(yán)要求，確保好習(xí)慣養(yǎng)成,，讓孩子受益終身,！

（1）通過(guò)教師培訓(xùn)、開(kāi)展教科研活動(dòng),，強(qiáng)化教師的教育理論與專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，提高教師參與教科研的意識(shí)與能力。充分發(fā)揮骨干教師和教研科組的能動(dòng)性,，使其成為引領(lǐng)教師參與教科研活動(dòng)的促進(jìn)者和主陣地,。

（2）規(guī)范日常工作，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理,?？平M通過(guò)強(qiáng)化檢查和巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教室在數(shù)學(xué)教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,，在及時(shí)反饋給本人的同時(shí)提出整改意見(jiàn),。

（3）大力開(kāi)展教科研活動(dòng)，形成良好的教科研氛圍,。學(xué)?？蒲型ㄟ^(guò)校本研究、課題研究,、對(duì)外交流與合作等多種形式,，豐富教科研的內(nèi)容與形式，做到與時(shí)俱進(jìn),。及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，不斷提高教科研的針對(duì)性,、實(shí)效性。

（4）本學(xué)期的科組活動(dòng)時(shí)間和備課組活動(dòng)時(shí)間都是每?jī)芍芤淮?，科組活動(dòng)的形式主要是：理論學(xué)習(xí),，觀課、議課,、示范課,、觀摩課、展示課,，學(xué)習(xí)交流等,。備課組活動(dòng)的形式主要以研討本年級(jí)教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)和難點(diǎn)的突破，解決教學(xué)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題為主,。

學(xué)科活動(dòng)是學(xué)科教學(xué)的延伸和拓展,，是提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的有效途徑。近年來(lái)我校各學(xué)科組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生年齡特點(diǎn),，精心思考,，周密安排，帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的學(xué)科活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)科體驗(yàn),，強(qiáng)化學(xué)科感悟,，提升學(xué)科素養(yǎng)。

（1）每日一題夯實(shí)根基,。堅(jiān)持每日一題訓(xùn)練,，形成學(xué)校常態(tài)化提優(yōu)舉措，并結(jié)合每日一題訓(xùn)練,，舉行學(xué)科小競(jìng)賽活躍學(xué)生思維,，創(chuàng)建學(xué)校提優(yōu)訓(xùn)練題庫(kù)。為學(xué)有余力的學(xué)生提供展示的舞臺(tái),，以比賽促進(jìn)教師對(duì)每日一題訓(xùn)練的重視,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

（2）“數(shù)學(xué)周”活動(dòng)提供展示的舞臺(tái),。在數(shù)學(xué)周安排：數(shù)學(xué)廣播,、數(shù)學(xué)論文評(píng)比、數(shù)學(xué)小明星選拔,、數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽等,。通過(guò)各種活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)充滿數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)樂(lè)趣的校園，在豐富學(xué)生校園文化生活的同時(shí),，激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài),。

（3）學(xué)科競(jìng)賽豐富多樣，提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng),。低年級(jí)口算比賽,、中高年級(jí)計(jì)算比賽、聰明題比賽,、小論文評(píng)比,、數(shù)學(xué)報(bào)紙作比賽等。通過(guò)小型多樣的比賽,，以賽促教、以賽促練,。全面提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng),。

（4）珠算教學(xué)再創(chuàng)佳績(jī)。加強(qiáng)一到三年級(jí)珠算教學(xué)的監(jiān)控,，尤其是三年級(jí)學(xué)生的珠算學(xué)習(xí)的管理,，做好充分準(zhǔn)備，選拔優(yōu)秀三年級(jí)珠算選手參加省珠心算比賽,。