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小學(xué)教研工作計(jì)劃 幼兒園園本教研工作計(jì)劃篇一

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以實(shí)施素質(zhì)教育為根本,，以課堂教學(xué)改革為突破口,，以教學(xué)質(zhì)量為生命，落實(shí)常規(guī)教學(xué),，打造高效課堂,，加大教學(xué)創(chuàng)新，提升學(xué)校聲譽(yù),。

（一）,、搞好校本教研：分設(shè)教研組，實(shí)行教研組長負(fù)責(zé)制,。按學(xué)科將教師分成語,、數(shù)、外,、文綜,、理綜五個大組。明確教研組長職責(zé),。各組長命名如下：

語文：劉秀娟 數(shù)學(xué)：黃天清

英語：解小偉 文綜：錢軍

理綜：楊成林

各教研組長應(yīng)在開學(xué)初制定科學(xué)的教研計(jì)劃,，每周或間周開展一次聽課活動，活動開展前一天務(wù)必寫出通知,，要求各組相關(guān)人員準(zhǔn)時參加,。教研組長應(yīng)據(jù)實(shí)記錄聽課、評課人員,。努力開展形式多樣又富有實(shí)效的教研活動,。

（二）、同年級同學(xué)科落實(shí)同步教學(xué),，堅(jiān)持說課制,。說課是教師集體備課的.一種重要形式。各備課組必須定時,，定地點(diǎn),，定人員組織教師說課，發(fā)揮集體智慧,，提高教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)水準(zhǔn),，優(yōu)化課堂教學(xué)水準(zhǔn)。說課要有活動記載,。

（三）,、加強(qiáng)對電子白板課件制作和使用的督查。要求全體教師,，特別是五十歲以下的教師熟練,、有效的運(yùn)用電子白板進(jìn)行教學(xué),，打造有效課堂、高效課堂,。

（四）,、開展并落實(shí)“四個一”活動。即：講一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,，讀一本專業(yè)書,，建一個專業(yè)的教師博客,，寫篇論文或投一篇稿件,。積極向外校老師學(xué)習(xí)，通過聽課,，聽講座,，提高我校教師的業(yè)務(wù)水平。

（五）,、抓好經(jīng)典誦讀活動,，擬定工作方案。選印誦讀材料,，營造誦讀氛圍,，督查誦讀落實(shí)。

（六）,、開展第二課堂活動,，組織“我讀經(jīng)典”的征文比賽。

小學(xué)教研工作計(jì)劃 幼兒園園本教研工作計(jì)劃篇二

1,、全面總結(jié)三年來體育課改基本情況,，加強(qiáng)對全區(qū)中小學(xué)體育教學(xué)有效性的探索與研究；進(jìn)一步規(guī)范各校校本體育教材的.開發(fā),。

2,、以市中小學(xué)體育教師基本功考核、區(qū)教壇新秀評比為契機(jī),，多方位加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)和指導(dǎo),，為他們的快速成長搭建平臺。

3,、通過多種渠道加強(qiáng)對全區(qū)體育教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)研,，并形成調(diào)研報(bào)告供領(lǐng)導(dǎo)參考。

4,、組織區(qū)第二十屆中小學(xué)田徑運(yùn)動會和初中組籃球比賽,；做好有關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參謀創(chuàng)建學(xué)校體育特色、設(shè)計(jì)學(xué)校體育場館,。

九月份：

1,、學(xué)期工作計(jì)劃制定,。

2、市體育教研員會議,。（九月七日）

3,、組織參加市第二屆中小學(xué)體育教師基本功比賽。（中旬）

4,、東部小班化教學(xué)調(diào)研,。（12—16日）

5、博平小學(xué)體育特色項(xiàng)目創(chuàng)建,。

6,、梅山小心體育武術(shù)傳承課題與浙師大聯(lián)系。

7,、制訂,、公布區(qū)第二十屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動會規(guī)程。

十月份：

1,、10月7—10日組織部分體育教師參加省輪滑教練員,、裁判員培訓(xùn)。（麗水）

2,、區(qū)第十二屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動會有關(guān)準(zhǔn)備工作,，10月27—29日比賽。

3,、組織部分體育教師參加省體育課堂教學(xué)評比活動,。（10月22日—24日）

4、制訂區(qū)初中生籃球聯(lián)賽規(guī)程,。（中旬）

十一月份：

1,、匯編區(qū)第三屆中小學(xué)體育“同課異構(gòu)”教研活動材料。

2,、組織區(qū)中學(xué)生籃球聯(lián)賽,。

3、組織部分中學(xué)體育教師參加市中學(xué)體育教學(xué)觀摩活動,。

十二月份：

1,、區(qū)小學(xué)體育教壇新秀評比。（上旬）

2,、體育教師基本功考核補(bǔ)考,。（中下旬）

3、全區(qū)各校體育現(xiàn)狀調(diào)研,。

4,、組織部分小學(xué)體育教師參加市小學(xué)體育教學(xué)觀摩活動。

一月份：

1,、全區(qū)各校體育現(xiàn)狀調(diào)研總結(jié)報(bào)告,。

2,、學(xué)期工作總結(jié)。

3,、寒假新課程培訓(xùn),。

小學(xué)教研工作計(jì)劃 幼兒園園本教研工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期，中學(xué)教研室將繼續(xù)以教科研工作為重點(diǎn),，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提升教育質(zhì)量，根據(jù)市教研室工作安排的要求和學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際,，現(xiàn)結(jié)合中學(xué)教育科研發(fā)展的現(xiàn)狀,，特制定宮里鎮(zhèn)中學(xué)教研室xx--xx學(xué)年度下學(xué)期工作計(jì)劃：

以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，通過開展形式多樣的教科研活動,，進(jìn)一步完善教科研管理制度,，轉(zhuǎn)變教師教科研觀念,，加強(qiáng)校本教研,、高效課堂建設(shè)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革的創(chuàng)新發(fā)展,，完善教學(xué)模式,，提升教科研水平，努力開創(chuàng)教研工作新局面,，為教師專業(yè)化成長提供施展的舞臺,，努力使中學(xué)教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。

全面實(shí)施素質(zhì)教育,，學(xué)校開足開齊國家規(guī)定課程,，以正確的質(zhì)量觀來評價(jià)教與學(xué)。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測,，抓質(zhì)量強(qiáng)校工作,。深入開展質(zhì)量提升工程，抓好每次的階段性診斷檢測,，中考模擬測試,，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

2,、狠抓xx年中考備考,。督促好畢業(yè)年級教學(xué)管理，為高中學(xué)校輸送優(yōu)質(zhì)生源,；大力宣傳職業(yè)類教育,，力爭年后職高升學(xué)率有較大的提高；加強(qiáng)中考備考方式的創(chuàng)新與精細(xì)管理研究,，爭取xx年中考有大幅度的提升,。

3,、繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量,。加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè),，指導(dǎo)學(xué)校建立和完善校本教研制度。督促好各級教學(xué)管理,，體衛(wèi)藝工作呈現(xiàn)新亮點(diǎn),。

4、加強(qiáng)教學(xué)視導(dǎo),，大力開展教學(xué)研究,，組織相關(guān)人員深入學(xué)校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)，通過教學(xué)常規(guī)檢查,，深入課堂,，舉辦學(xué)科研討和集體備課等活動，以迎接好四月份

1,、的教學(xué)視導(dǎo),。

5、打造高效課堂,。繼續(xù)推進(jìn)新泰市教研室課堂教學(xué)改革,，以“三四四三”高效課堂為載體，不斷提高中學(xué)教師的課堂教學(xué)水平,。

6,、加強(qiáng)課題研究的管理和指導(dǎo)，積極進(jìn)行課題申報(bào),，做好到期課題的結(jié)題工作,，督促立項(xiàng)課題按時完成各階段的研究工作，促進(jìn)科研更好地為教育教學(xué)服務(wù),。

7,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。引導(dǎo)鼓勵教師積極參加上級舉辦的各項(xiàng)教研活動和評選活動,，不斷提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

8、完成上級教研部門和市教育局交給的其它任務(wù),，并做好督促工作,。

（一）嚴(yán)抓教學(xué)管理，為質(zhì)量提升提供保障以教學(xué)常規(guī)管理為抓手,，規(guī)范教學(xué)管理,。認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理制度。以定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式,，全面了解教師教學(xué)工作情況,，及時推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，限期整改存在的問題。以備課組活動為載體,，發(fā)揮群體優(yōu)勢,，備課要重點(diǎn)圍繞課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)的界定，注重學(xué)生主體地位的.落實(shí),，教學(xué)環(huán)節(jié)的處理,，教學(xué)方法的運(yùn)用，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，學(xué)習(xí)興趣的指導(dǎo),，師生情感的溝通，學(xué)生探究活動的開展等方面進(jìn)行探討,。認(rèn)真開展“一課多議,，多課一評”活動，要立足于把每堂課都要上成精品課,；

1,、要以“課型研究”為主線，整合各類課堂教學(xué)研討活動,，有效提高教師駕馭課堂的能力和水平,。

2,、抓好學(xué)法指導(dǎo),，培優(yōu)轉(zhuǎn)差雙管齊下。要進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)是一個關(guān)鍵,。對各方面相對落后的學(xué)生，主要幫助他們解決學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)自信心和具體的學(xué)習(xí)方法問題,。要牢固樹立“為了每一個學(xué)生的發(fā)展”的思想，使每一名學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都要有所提高,，有所發(fā)展,。

3、定期召開教學(xué)調(diào)度會,。通過調(diào)度會的形式,，加強(qiáng)交流，指導(dǎo)學(xué)校強(qiáng)化教學(xué)過程管理,。在各重要節(jié)點(diǎn)組織召開各學(xué)段教學(xué)工作調(diào)度會,，不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識，調(diào)整工作思路,，改進(jìn)工作措施,。

（二）繼續(xù)實(shí)施“3443”高效課堂教學(xué)模式,，持續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革

認(rèn)真實(shí)施“3443”課堂教學(xué)模式，進(jìn)行有效教學(xué),，打造高效課堂,。針對學(xué)科、學(xué)段特點(diǎn),，以目標(biāo)教學(xué)為課堂原型,，以學(xué)案導(dǎo)學(xué)為基礎(chǔ)，深入研究“自主學(xué)習(xí),、合作探究,、精講點(diǎn)撥、鞏固檢測”的課堂教學(xué)流程和有效教學(xué)策略,，構(gòu)建“3443”高效課堂,。以學(xué)科通模為基礎(chǔ)，各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，考慮不同學(xué)段學(xué)生的思維特點(diǎn),、知識水平及接受能力，設(shè)計(jì)符合本學(xué)科教學(xué)實(shí)際的課型,。

（三）抓好課程建設(shè),，持續(xù)提升課程實(shí)施水平協(xié)助學(xué)校完善三級課程體系建設(shè)。加強(qiáng)課程實(shí)施能力指導(dǎo)與培訓(xùn),，指導(dǎo)學(xué)校明確課程實(shí)施的基本思路,，提升課程開設(shè)質(zhì)量，提升音樂,、美術(shù),、體育課程的實(shí)施水平。全面落實(shí)上級制定的地方課程開設(shè),，切實(shí)解決地方課程開設(shè)低效問題,。推進(jìn)研究性學(xué)習(xí)、社會實(shí)踐,、社區(qū)服務(wù)等實(shí)踐類課程的校本化研究,，解決學(xué)校校本課程開設(shè)薄弱的現(xiàn)象。

2,、加強(qiáng)校本課程的開發(fā)與建設(shè),。堅(jiān)持課程開發(fā)與綜合實(shí)踐活動的有機(jī)結(jié)合，探索校本課程開設(shè)的實(shí)施辦法,，提高校本課程開設(shè)質(zhì)量,；加強(qiáng)國家課程校本化、生本化研究與實(shí)踐，組織開展課程資源評優(yōu)活動,，推動學(xué)校課程的特色化,、個性化發(fā)展，力爭打造精品學(xué)校課程,，彰顯學(xué)校的辦學(xué)特色,。

（四）以課題研究為抓手，加快特色學(xué)校創(chuàng)建工作以課題研究為平臺,，開展群眾性的教育科研活動,。倡導(dǎo)“教學(xué)問題即課題”的研究思路，繼續(xù)開展微型課題的研究,，以科研為先導(dǎo),，促進(jìn)教研與科研的有效結(jié)合，全面提高初中教研的整體水平,。

2,、做好主題班會評選工作。按照市教研室新道德教育主題班會評選展示的要求,，繼續(xù)舉辦主題班會觀摩,、評比活動，推動學(xué)校主題班會向主題系列化發(fā)展,，使主題班會成為對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)教育,、鍛煉班主任隊(duì)伍的重要渠道和途徑。

（五）抓畢業(yè)班教學(xué)管理工作,，促學(xué)校教學(xué)質(zhì)量再上新臺階,。繼續(xù)開展初三畢業(yè)班備考指導(dǎo)與檢查工作，在深入課堂,、發(fā)現(xiàn)問題的同時,，強(qiáng)化解決問題的意識，通過問題的漸次解決促進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提升,。

2、開展初三畢業(yè)班學(xué)科備考研討活動,，努力探索構(gòu)建適合學(xué)校的備考復(fù)習(xí)模式,，提高備考復(fù)習(xí)的有效性。

3,、抓好中考體育項(xiàng)目的訓(xùn)練,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

4,、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控措施,。本學(xué)期，組織好馬上到來的期末統(tǒng)考和年后畢業(yè)班的兩次模擬測試，分析數(shù)據(jù),，找出教學(xué)中存在的問題,，提出解決問題的對策。

（六）,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)從下學(xué)期開始,，組織教師多研究近五年來的中考題，力爭每月讓老師們做一份中考題,，提高教師的備考水平,。

2、鼓勵教師積極參加上級舉辦的各項(xiàng)教研活動和評選活動,，不斷提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

3、有選擇地組織教師外出交流學(xué)習(xí),。通過“走出去”的形式,，開闊教師們的眼界，及時搜集最新的教學(xué)信息,，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升,。

下學(xué)期主要工作月歷

一月份

1、制定下學(xué)期中學(xué)教研室工作計(jì)劃,，安排本學(xué)期學(xué)科教科研工作,。

2、參加xx市的微課程評選,。

3,、安排教案、學(xué)案,、課件“三統(tǒng)一”評選,。

4、安排“成長—行板如歌”征文活動,。

5,、組織上學(xué)期期末抽考。

6,、學(xué)期末業(yè)務(wù)常規(guī)檢查,。

二月份

1、安排并組織上學(xué)期期末考試,。

2,、期末考試閱卷、成績統(tǒng)計(jì)與分析,。

3,、上交新泰市優(yōu)秀教案,、學(xué)案、課件“三統(tǒng)一”評選,。

三月份

1,、迎接新泰市教育局開學(xué)第一天檢查。

2,、組織教師參加物理,、思品優(yōu)質(zhì)課評選。

3,、參加市教研室組織的片區(qū)教研活動,。

4、參加片區(qū)畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考研討會,。

5,、組織初三畢業(yè)班分流工作。

6,、主要針對教師的備課,，進(jìn)行學(xué)期初的業(yè)務(wù)檢查。

四月份

1,、組織初三畢業(yè)班模擬試題評選活動為迎接新泰市評選做準(zhǔn)備

2,、組織初三教師進(jìn)行中考備考專題鎮(zhèn)級研討活動

3、組織六七八年級期中考試（大約4月27—30日）,。

4,、組織第一次初中畢業(yè)班中考模擬測試。

5,、對中學(xué)進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)檢查

五月份

1,、九年級模擬考試成績分析。

2,、參加畢業(yè)班工作調(diào)度會,。

3、對六七八年級期中考試成績統(tǒng)計(jì)與分析,。

4,、對業(yè)務(wù)及教學(xué)常規(guī)進(jìn)行模擬視導(dǎo)檢查，為迎接xx市視導(dǎo)檢查做準(zhǔn)備,。

5,、迎接xx市視導(dǎo)檢查。

6,、組織畢業(yè)班考前調(diào)度會。

六月份

1,、迎接畢業(yè)班參加學(xué)業(yè)水平測試,。

2、迎接新泰市期末抽考。

3,、組織下學(xué)期優(yōu)秀教案,、學(xué)案、課件“三統(tǒng)一”評選,。

4,、期末業(yè)務(wù)檢查

5、督促各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度,，迎接學(xué)業(yè)水平測試,。

七月份

1、組織六七八年級期末考試

2,、期末考試閱卷,、成績統(tǒng)計(jì)與分析,。

3,、組織各學(xué)科學(xué)業(yè)考試模擬試題評選

4,、安排暑假放假和假期研修培訓(xùn)工作

以上是本學(xué)期的工作計(jì)劃,，在實(shí)施過程中,，我們會根據(jù)學(xué)校的安排和需要隨時調(diào)整與完善,，同時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,，以保證教育教學(xué)活動高質(zhì)高效的得到實(shí)施,。

小學(xué)教研工作計(jì)劃 幼兒園園本教研工作計(jì)劃篇四

一,、指導(dǎo)思想：

根據(jù)學(xué)校教研室20xx年教科研工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想及工作重點(diǎn),，本學(xué)期我們體音美組將在抓好體育、音樂,、美術(shù)老師們的各項(xiàng)常規(guī)工作的同時,，繼續(xù)以新課改精神為指導(dǎo)，立足于課堂,，從而全面落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，努力培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì),、健康素質(zhì),，達(dá)到提高課堂教學(xué)質(zhì)量的目的。結(jié)合本組學(xué)科特點(diǎn),，特制定以下計(jì)劃：

二,、各學(xué)科工作重點(diǎn)：

1、體育：加強(qiáng)體育課常規(guī)教學(xué)管理,；落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神,，全面推進(jìn)陽光體育運(yùn)動在我校深入實(shí)施；進(jìn)一步完善早操,、課間操活動開展落實(shí)工作,；認(rèn)真做好《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的考核及上報(bào)工作,；積極開展各種課外體育競賽。

2,、音樂：加強(qiáng)音樂課常規(guī)教學(xué)管理,，抓好校文藝隊(duì)訓(xùn)練及各種文藝表演活動。

3,、美術(shù)：加強(qiáng)美術(shù)課常規(guī)教學(xué)管理,，努力做好特長生的培養(yǎng)和學(xué)生作品的收集展覽。

三,、具體措施：

教研方面：

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步更新觀念,，拓展思路,。利用每次的教研活動時間，將看到的,、學(xué)到的`教育理念,、教學(xué)方法進(jìn)行交流，讓每位教師受益,，從而真正貫穿到日常教學(xué)中去,。

2、有針對性的開展體,、音,、美課堂教學(xué)的研討活動。

3,、深入開展教研活動,。在教研活動中，力求把備課,、說課,、上課、評課有機(jī)的結(jié)合到活動中來,，使教研活動做到目標(biāo)明確,，扎實(shí)有效。

4,、組織本組教師積極參與學(xué)校組織的研討活動,。

5、確定每周四上午課外活動時間為本組的教研活動時間,，力求扎實(shí)認(rèn)真地開展教研活動,，事先落實(shí)研討主題和中心發(fā)言人，做到有記錄有考勤,，確保教研活動正常,、有效地開展,。

教學(xué)方面：

1,、抓常規(guī)管理,，利用課堂教育的主陣地作用，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，全面提高學(xué)生的人文素質(zhì),、藝術(shù)素質(zhì)和健康素質(zhì)。

2,、以我校課題《生本教育》為方向,，立足課堂，在嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的同時,，積極探索，大膽創(chuàng)新,，努力使各自的課堂教學(xué)模式多樣化,，讓學(xué)生真正體驗(yàn)到自主學(xué)習(xí)、寓教于樂,。

3,、在抓好課堂教學(xué)活動的基礎(chǔ)上，配合學(xué)校開展好第二課堂活動,。

其它方面：

1,、按照學(xué)校要求，不斷開展多種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，做好學(xué)習(xí)筆記,，組內(nèi)相互交流，互相借鑒,，做到資源共享,，共同提高。

2,、積極參加各級各類教學(xué)競賽活動,，借競賽鍛煉自己，提高自己,，不斷學(xué)習(xí)好的教育教學(xué)方法,。

3、多與其他組的教師交流,、探究,，努力構(gòu)建平等、合作,、和諧的同事關(guān)系,，為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量共同努力,。

小學(xué)教研工作計(jì)劃 幼兒園園本教研工作計(jì)劃篇五

本學(xué)期我們科學(xué)教研組將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》精神，加強(qiáng)教研組的范式管理,，以有效教學(xué)為抓手,，以教師的發(fā)展為根本，堅(jiān)持在幼兒科學(xué)教育研究中落實(shí)反思性教學(xué)策略,，強(qiáng)化教研活動過程,，提高教研活動實(shí)效。在研究中,，我們將以教學(xué)活動作為基點(diǎn),，圍繞不同年齡段科學(xué)活動進(jìn)行有效教學(xué)的研究；同時積極學(xué)習(xí)相關(guān)理論,，提升教師在科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)方面的基本素養(yǎng)和技能,；關(guān)注科學(xué)區(qū)域活動的.開展；并注重教研活動過程中成果的收集與推廣,。

1．把“聽評課”作為教研活動中反思性教學(xué)的重要內(nèi)容,。以備課、上課,、說課,、評課為平臺，以觀摩教學(xué)活動為主要形式,，以教師反思為重點(diǎn),，提高教師科學(xué)領(lǐng)域?qū)I(yè)素養(yǎng)和技能，同時提高教師說課,、研課的能力,。

2.整合集體備課、小組備課,、個人備課等形式,，發(fā)揮組員集體智慧，給予執(zhí)教老師提供有效經(jīng)驗(yàn)和幫助,，完善活動教案,。課后，執(zhí)教老師進(jìn)一步完善教學(xué)案例,，促進(jìn)教師教學(xué)反思能力的提高,。

3.把握科學(xué)教學(xué)活動的備課要點(diǎn)，明確不同年齡段科學(xué)活動的內(nèi)容,，分析和掌握不同類型科學(xué)教學(xué)活動的基本教法,。

4．追求課堂的有效組織，以實(shí)現(xiàn)“有效教學(xué)”。

5．從教師在科學(xué)教育教學(xué)方面的困惑和問題出發(fā),，制定相應(yīng)的理論學(xué)習(xí),、培訓(xùn)內(nèi)容，加強(qiáng)組內(nèi)教師科學(xué)素養(yǎng),、能力的培養(yǎng),。

6．關(guān)注區(qū)域：通過對典型科學(xué)區(qū)域案例的分析，增進(jìn)教師對科學(xué)區(qū)域的關(guān)注,。

7．加強(qiáng)信息交流,，注重每次活動信息的收集與推廣，特別要及時將信息發(fā)布在區(qū)教育信息網(wǎng)上,。

1.按時參加每次活動，有事必須先請假,，事后補(bǔ)上假條,，需園長簽字。

2.組內(nèi)教師要在本園的科學(xué)教學(xué)方面發(fā)揮引領(lǐng)示范作用,。

3.活動中認(rèn)真完成聽課記錄,，積極參與研討。

4.認(rèn)真設(shè)計(jì),、落實(shí)每次的教研活動方案,。

3月：組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)期計(jì)劃、指南科學(xué)領(lǐng)域標(biāo)準(zhǔn),；

4月：觀摩研究課,，收集教師的問題困惑

5月:迎接市級開放日開展觀摩課及課后研討；學(xué)習(xí)有效教學(xué)理論,；

6月：區(qū)域案例分析迎接省級示范園評估開展區(qū)域觀摩課

7月：組內(nèi)小結(jié),，整理資料