總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害,，避免失誤,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。
上學(xué)期語文老師個(gè)人的工作總結(jié)篇一
看時(shí)間飛逝，回首從前,，每一學(xué)期的
工作總結(jié)
,，讓我感慨萬千，本學(xué)期的工作繁忙,，新的教學(xué)形成,，將總結(jié)工作如下：本學(xué)期積極參加學(xué)校的各種學(xué)習(xí)，參加學(xué)校組織的禮儀教育,、法治學(xué)習(xí),。使本學(xué)期工作能在累中求樂、求實(shí),。使自己始終保持積極,，健康，向上的工作心態(tài),。使自己本學(xué)期工作能很好的完成,。
平時(shí)，能無條件地服從學(xué)校的工作安排,，從不挑肥揀瘦,，且能保質(zhì)保量地完成任務(wù)。能模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)
規(guī)章制度
,，從不遲到,、早退，有事請假,，返校后銷假,。能與領(lǐng)導(dǎo)、群眾和睦相處,，營造和諧的學(xué)習(xí),、工作、生活環(huán)境,。在各班都已配備電腦,、大屏幕的基礎(chǔ)上，本學(xué)期教學(xué)工作實(shí)行學(xué)案,、
教案
,、電子版教學(xué)。為趕上教學(xué)步伐,，我在認(rèn)真?zhèn)浜谜n的基礎(chǔ)上,，虛心向其他教師請教,，自己完成電子版教案、學(xué)案,，并且在通案的基礎(chǔ)上,，形成自己的個(gè)案，使自己的教學(xué)水平大有長進(jìn),。本學(xué)期大量的多媒體運(yùn)用,，使學(xué)生課堂活躍，思維敏捷,。但有時(shí)基礎(chǔ)知識落實(shí)不好也使我個(gè)人工作陷入了兩難,，所以，使學(xué)生既能掌握好知識又能充分調(diào)動他們的積極性,，成為本學(xué)期工作的重點(diǎn)。由于我個(gè)人時(shí)間和精力有限,，對使用計(jì)算機(jī)上課掌握有一定難度,，但我沒有因此而后退，而是抽出一切時(shí)間,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,，使專業(yè)水平有很大提高，一學(xué)期下來,，已經(jīng)能得心應(yīng)手使用
課件
上課,，大大豐富了課堂內(nèi)容，使學(xué)習(xí)內(nèi)容更加直觀,，學(xué)生易于接受,。課堂教學(xué)時(shí)，能想方法調(diào)動學(xué)生的主動能動行,，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)主體的作用,，重在疑處點(diǎn)撥,，讓學(xué)生多動腦思考,，尋求解決問題的方法,、途徑,；多動口說話,，把所思所想清楚明白地表述出來,，以訓(xùn)練朗讀和口頭表達(dá)能力,；多動手實(shí)踐,，驗(yàn)證所想所說的理論知識是否與實(shí)際相吻合,；鼓勵多質(zhì)疑,，在解疑過程中獲取對知識點(diǎn)的實(shí)質(zhì)理解，以此培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和提出問題,、分析問題,、解決問題的能力,。
考試是檢驗(yàn)教學(xué)結(jié)果的試金石。每次考試后我都認(rèn)真批卷,，參照學(xué)生的平時(shí)成績,，找出優(yōu)差原因，對優(yōu)生,，響鼓重錘,，使其快馬加鞭，對部分差生,，有的放矢,，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，讓其迎頭趕上,。
1,、由于我個(gè)人認(rèn)為沒有精力和時(shí)間充分研究課本知識，使課本和媒體知識有的個(gè)別文章銜接不好,，所以以后我將多下功夫研究,。
2、老師的教學(xué)能力和管理水平,，學(xué)習(xí)意識和反思能力等,，還有很多不足，如何在工作中不斷提高教學(xué)的水平,，實(shí)現(xiàn)自身的崗位價(jià)值,，仍舊還需要努力。
3,、對于優(yōu)等和有潛力的學(xué)生,，他們的語文綜合素養(yǎng)有待提高，聽說讀寫的能力還要進(jìn)一步挖掘培養(yǎng),，整體的語文成績還需再上臺階,。
4、學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)還有待加強(qiáng),，預(yù)習(xí)不到位,，訂正不及時(shí)是我們下一年的奮斗目標(biāo)。
1,、經(jīng)常反思和改進(jìn)課堂教學(xué),。交給學(xué)生語文知識以及必要的應(yīng)用技能。
2,、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。
3、要正確認(rèn)識學(xué)生個(gè)體差異,，因材施教,，使每個(gè)學(xué)生都在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展,，要讓學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)，樹立學(xué)好語文的自信心,。
4,、加強(qiáng)語文實(shí)踐活動，將語文與專業(yè)文化結(jié)合起來,。
5,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識。在語文教學(xué)中滲透專業(yè),，就必然要求語文老師具備一定的專業(yè)知識,，也就是“一專多能”。所以文化課教師要主動學(xué)習(xí)專業(yè),，至少掌握一門專業(yè)課,。
總之，本學(xué)期個(gè)人很好完成了各項(xiàng)工作,，在語文教學(xué)中很好的把學(xué)生成績提高,，我將繼續(xù)努力更好的進(jìn)行以后的工作。
