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小學(xué)教師資格證考試材料題答題篇一

2.新課改的教學(xué)觀：教學(xué)從“教育者為中心”轉(zhuǎn)向“學(xué)習(xí)者為中心”;教學(xué)從“教會(huì)學(xué)生知識(shí)”轉(zhuǎn)向“教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)”;教學(xué)從“重結(jié)論輕過(guò)程”轉(zhuǎn)向“重結(jié)論的同時(shí)更重過(guò)程”;教學(xué)從“關(guān)注學(xué)科”轉(zhuǎn)向“關(guān)注人”。

學(xué)生觀：1.“以人為本”的學(xué)生觀：學(xué)生是發(fā)展的人;學(xué)生是獨(dú)特的人;學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人,。

2.教育公正：處理好發(fā)展的“共同性”和“差異性”問(wèn)題,，以所有學(xué)生的發(fā)展為本，或者說(shuō)以每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展為本,，在教育活動(dòng)中的體現(xiàn)機(jī)會(huì)均等,，就是所有的學(xué)生都能夠獲得同樣的教育機(jī)會(huì)，或者說(shuō)教育機(jī)會(huì)對(duì)所有的學(xué)生來(lái)說(shuō)是均等的,。

教師觀：新課程改革背景下的教師觀——教師角色轉(zhuǎn)變,、教師行為轉(zhuǎn)變

教師角色轉(zhuǎn)變：從教師與學(xué)生的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者;從教學(xué)與課程的關(guān)系看,，新課程要求教師應(yīng)該是課程的建設(shè)者和開(kāi)發(fā)者;從教學(xué)與研究的關(guān)系看,，新課程要求教師應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者;從學(xué)校與社區(qū)的關(guān)系來(lái)看，新課程要求教師應(yīng)該是社區(qū)型的開(kāi)放教師,。

教師行為轉(zhuǎn)變：在對(duì)待師生關(guān)系上,，新課程強(qiáng)調(diào)尊重、贊賞;在對(duì)待教學(xué)上,，新課程強(qiáng)調(diào)幫助,、引導(dǎo);教師在對(duì)待自我上，新課程強(qiáng)調(diào)反思;在對(duì)待與其他教育者的關(guān)系上,，新課程強(qiáng)調(diào)合作,。

小學(xué)教師資格證考試材料題答題篇二

1.看對(duì)象。材料內(nèi)容一般分為起始-過(guò)程-結(jié)果,，考生需重點(diǎn)劃出材料中主體人物(教師)做了什么事,，對(duì)學(xué)生有什么影響。

2.求配對(duì),。首先認(rèn)真審題,，看清楚題目要求從教育觀、學(xué)生觀,、教師觀,、職業(yè)理念還是職業(yè)道德來(lái)作答，答題角度必須明確,，否則沒(méi)有分?jǐn)?shù);其次理論配對(duì),，根據(jù)材料中主體人物(教師)在整個(gè)過(guò)程中做了什么事情再列出相對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn);最后利用材料中的關(guān)鍵字將原文轉(zhuǎn)換為自己的語(yǔ)句，結(jié)合相關(guān)理論知識(shí)理清答題思路,。

3.重邏輯,。材料題高分答題順序?yàn)榭?分-總，要求首尾呼應(yīng),，聯(lián)系實(shí)際,。

第一部分總述,，總起語(yǔ)句為：“材料中某教師做法符合素質(zhì)教育觀/以人為本的學(xué)生觀/新課改背景下的教師觀/職業(yè)理念/職業(yè)道德的要求，值得提倡,?！?/p>

第二部分分述，材料一般體現(xiàn)3-4個(gè)分論點(diǎn),，分論點(diǎn)之間建議分段并結(jié)合框架詞書(shū)寫(xiě),，書(shū)寫(xiě)順序?yàn)椋菏紫龋碚?材料+論述;其次,，理論+材料+論述……作答“論述”為材料中主體做法取得的結(jié)果或獲得的成效,，如：有利于/有助于學(xué)生健康成長(zhǎng)、推動(dòng)了/促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展,、提高了學(xué)生某方面的能力等,，如果考生擔(dān)心個(gè)人語(yǔ)句積累不足或是答題超時(shí)，也可以直接進(jìn)行小結(jié)論述：材料中主體的做法體現(xiàn)了/踐行了xxx理論,。

第三部分總述，總論要求聯(lián)系自身,，由表及里,，總結(jié)句可以是：“作為一名教師，我們要學(xué)習(xí)材料中某老師的做法,，貫徹/踐行xxx理論,，提高學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,?！?/p>

材料題高分秘訣，綜上,，職業(yè)理念和職業(yè)道德材料題都可以參考重點(diǎn)知識(shí)和答題技巧兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行備考,，考生若想真正取得高分，還需要學(xué)以致用,，通過(guò)模擬練習(xí)不斷突破自我,。