我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。我們想要好好寫一篇心得體會,，可是卻無從下手嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧,。

陪孩子讀書家長心得感悟 陪孩子讀書后的心得體會篇一

家長陪孩子讀書心得體會

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當我們受到啟發(fā),，對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗,。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,，以下是小編幫大家整理的陪孩子讀書家長心得,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

作為家長,，我很慶幸孩子就讀了一所有濃郁書香氛圍的好學(xué)校，感謝學(xué)校為培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣所營造的良好氛圍,，感謝學(xué)校全體老師,，特別是班主任老師為培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣養(yǎng)成而付出的艱辛努力。學(xué)校開通的家?；悠脚_給我們提供了交流的機會,，我也借此機會和大家交流一下在培養(yǎng)孩子閱讀和習(xí)慣培養(yǎng)過程中的幾點個人體會。

俗話說“強扭的瓜不甜”,，對待孩子閱讀習(xí)慣培養(yǎng),，也是逼不得的。以平實心態(tài)對待孩子閱讀主要有兩方面,，一方面是以平實心態(tài)對待孩子閱讀的書籍,。培養(yǎng)孩子閱讀，家長不能有功利思想,，只讓孩子閱讀一些與考試,、與日常學(xué)習(xí)密切相關(guān)的書籍，閱讀與學(xué)習(xí)無關(guān)或關(guān)系不大的書就認為無用,。培養(yǎng)閱讀要根據(jù)孩子的興趣,，在孩子的平時教育中，我非常鼓勵他看感興趣的書,，童話,、漫畫、科普,、歷史,、地理、天文,、動植物以至于名著等,，孩子幾乎都看過，尤其是一些科學(xué)探秘或動植物方面的書籍,。我也知道,，許多書不是他的年齡可以理解的，但只要他有興趣看,，我就不加干涉,，我總認為不同的年齡有不同的'視角，孩子的眼睛也許看到的是我們看不到的更精彩世界,。平實心態(tài)閱讀的另一方面是以平實心態(tài)看待孩子閱讀后的效果,。閱讀是件有趣的事,，除了有趣沒有任何其它目的。恰是這種“沒有任何其它目的”,，才能讓孩子喜愛這項活動,。閱讀的功能在于“熏陶”而不是“搬運”。教育孩子全在細節(jié)中,，每個看似微小的細節(jié),，對孩子的影響都可能是巨大的。有時候咱們的孩子讀書,，讀過就沒有留下印象,，我們做家長的也不要非逼孩子要講述給我們或者寫出感想，只要孩子讀過,，即使他沒記住多少東西,，但終究會在他腦子留有影響，就如雁過留聲一樣,，閱讀多了,，自然會厚積而薄發(fā)。

與孩子一起閱讀的方式很多,，在我和孩子的共同閱讀中,，也發(fā)生了很大的變化：剛?cè)胍荒昙墪r，一般是我和他共同閱讀同一本書,，到下學(xué)期,，已改為我們各自看自己的書。上了初中,，是他自己選書,，自己閱讀，當有問題時才和我們交流,。閱讀的時間不固定,，有時是在飯后、睡覺前,、作業(yè)做完后,，只要是空閑時間，孩子會隨手拿起他感興趣的書讀,。地點更不固定,，或在沙發(fā)上,、床上,、餐桌旁都有可能成為孩子看書的地方。我也曾經(jīng)試圖規(guī)范過,，但發(fā)現(xiàn)孩子的閱讀興趣會隨之消失,，本來閱讀是培養(yǎng)孩子的興趣,，我也便讓他隨意而讀，孩子也一直對讀書抱有興趣,。但是,，最好還是引導(dǎo)孩子在書桌旁以正確的姿勢閱讀。

孩子的買書欲望一直非常強烈,，剛開始我也幾乎全部滿足,，不到一年時間，為他買了一堆本,，內(nèi)容也涵蓋了漫畫,、小說、童話,、科普,、名著等等。我認為他該會認真閱讀了,，但最后發(fā)現(xiàn)他的興趣僅在于買而不在于讀,，不知在座的家長是否與我有相同的感受，孩子對買過的書的興趣減少了很多,，大多數(shù)書都在書架上睡大覺,。我嘗試改變方式，周六或周日,，有空閑的時候,，尤其是暑假，我會常帶孩子到新華書店看書,，我發(fā)現(xiàn)孩子在書店看書比在家看書投入很多,，慢慢的我也悟出了道理，可能的話,，我們家長可以盡量給孩子租書看或借書看,。這也應(yīng)了一句古話“書非借不能讀也”。

孩子生活的很大部分時間在家庭,，營造家庭的閱讀氛圍對孩子至關(guān)重要,，可以起到潛移默化的作用。對孩子的閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),，家庭一定要有一個統(tǒng)一的理念,、統(tǒng)一的態(tài)度，與孩子共同閱讀時,，指向的不僅僅是爸爸,、媽媽，更有背后的爺爺奶奶、外公外婆等等的大家庭成員,，需要大家一起共同營造一個閱讀氛圍,。當我們對閱讀產(chǎn)生濃厚興趣時，孩子對閱讀也會產(chǎn)生興趣,，每天抽出時間共同閱讀,，慢慢的，閱讀不僅僅是孩子的事,，更是我們大家的事,。大家都在閱讀，孩子自然就會感覺閱讀是件很有趣的事情,。

根據(jù)不同的文章,，采用不同的方法去閱讀，要引導(dǎo)孩子掌握精讀,、略讀,、瀏覽“三讀”法。對于喜歡的讀物,，盡量選擇精讀,。一句一句地去讀、去理解,，遇到不理解的地方要停下來,，以便查工具書或向人請教,，弄懂了再繼續(xù)讀,。對于有意義但不太喜歡的書,，可以選擇略讀，速度較快,，意在了解大概內(nèi)容,；對于信息性的讀物，則可以選擇瀏覽,，可以選擇自己想要理解的來讀,，盡量節(jié)省時間以提高閱讀量。以上三種讀書方法可交叉進行,，一般內(nèi)容略讀或瀏覽,，精彩的部分精讀。

“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆,。”孔子的名言精辟地道出了學(xué)與思的辯證關(guān)系,。一個人勤于思考,，才能不斷發(fā)現(xiàn)問題,。能不斷發(fā)現(xiàn)問題，不斷提出問題,，是一種十分寶貴的學(xué)習(xí)潛質(zhì)。學(xué)生一旦養(yǎng)成了愛思考的習(xí)慣,，他的學(xué)習(xí)成績就一定會不斷提高,。著名學(xué)者李公仆讀書講究三法：一是讀活書（即多讀那些有生命的經(jīng)典，或者多讀那些充滿時代氣息的書）,；二是活讀書（即讀書要多動腦筋思考）,；三是讀書活（讀書要聯(lián)系實際，學(xué)以致用）,。我想這對讀書的人會起到很好的借鑒作用,。

中國現(xiàn)代女作家冰心說過“讀書好，好讀書,，讀好書,。”這說明讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話,，能使人受益匪淺。近一年來,，在泰安六中書香教育的侵潤下,，通過和孩子的共同閱讀，我懂得了作為一位家長所應(yīng)擁有的心態(tài)：平和,、不功利,。只有家長心態(tài)平和，孩子才能平和不沖動,；只有家長堅韌,，孩子才能不畏艱險；只有家長上進,，孩子才能努力要強,；只有家長自律，孩子才能律己自控,；只有家庭溢滿書香,，孩子才能自如的沐浴書海。真心的希望：學(xué)校,、老師,、家長三位一體，共同努力培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,，希望泰安六中的書香特色教育碩果累累,，更祝愿從泰安六中走出的每一位學(xué)生都能學(xué)有所成,、儒雅一生。

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