我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),，可是卻無(wú)從下手嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

陪孩子讀書家長(zhǎng)心得感悟 陪孩子讀書后的心得體會(huì)篇一

家長(zhǎng)陪孩子讀書心得體會(huì)

推薦度：

家長(zhǎng)陪孩子讀書心得體會(huì)

推薦度：

賞識(shí)你的孩子讀書心得

推薦度：

家長(zhǎng)給孩子的評(píng)語(yǔ)

推薦度：

家長(zhǎng)對(duì)孩子的評(píng)語(yǔ)

推薦度：

相關(guān)推薦

當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),，通過(guò)寫心得體會(huì),，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫吧,，以下是小編幫大家整理的陪孩子讀書家長(zhǎng)心得,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

作為家長(zhǎng),，我很慶幸孩子就讀了一所有濃郁書香氛圍的好學(xué)校，感謝學(xué)校為培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣所營(yíng)造的良好氛圍，感謝學(xué)校全體老師,，特別是班主任老師為培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣養(yǎng)成而付出的艱辛努力,。學(xué)校開(kāi)通的家校互動(dòng)平臺(tái)給我們提供了交流的機(jī)會(huì),，我也借此機(jī)會(huì)和大家交流一下在培養(yǎng)孩子閱讀和習(xí)慣培養(yǎng)過(guò)程中的幾點(diǎn)個(gè)人體會(huì),。

俗話說(shuō)“強(qiáng)扭的瓜不甜”，對(duì)待孩子閱讀習(xí)慣培養(yǎng),，也是逼不得的,。以平實(shí)心態(tài)對(duì)待孩子閱讀主要有兩方面，一方面是以平實(shí)心態(tài)對(duì)待孩子閱讀的書籍,。培養(yǎng)孩子閱讀,，家長(zhǎng)不能有功利思想，只讓孩子閱讀一些與考試,、與日常學(xué)習(xí)密切相關(guān)的書籍,，閱讀與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)或關(guān)系不大的書就認(rèn)為無(wú)用。培養(yǎng)閱讀要根據(jù)孩子的興趣,，在孩子的平時(shí)教育中,，我非常鼓勵(lì)他看感興趣的書，童話,、漫畫,、科普、歷史,、地理,、天文、動(dòng)植物以至于名著等,，孩子幾乎都看過(guò),，尤其是一些科學(xué)探秘或動(dòng)植物方面的書籍。我也知道,，許多書不是他的年齡可以理解的,，但只要他有興趣看，我就不加干涉,，我總認(rèn)為不同的年齡有不同的'視角,，孩子的眼睛也許看到的是我們看不到的更精彩世界。平實(shí)心態(tài)閱讀的另一方面是以平實(shí)心態(tài)看待孩子閱讀后的效果,。閱讀是件有趣的事,，除了有趣沒(méi)有任何其它目的。恰是這種“沒(méi)有任何其它目的”,，才能讓孩子喜愛(ài)這項(xiàng)活動(dòng),。閱讀的功能在于“熏陶”而不是“搬運(yùn)”。教育孩子全在細(xì)節(jié)中，每個(gè)看似微小的細(xì)節(jié),，對(duì)孩子的影響都可能是巨大的,。有時(shí)候咱們的孩子讀書，讀過(guò)就沒(méi)有留下印象,，我們做家長(zhǎng)的也不要非逼孩子要講述給我們或者寫出感想,，只要孩子讀過(guò)，即使他沒(méi)記住多少東西,，但終究會(huì)在他腦子留有影響,，就如雁過(guò)留聲一樣，閱讀多了,，自然會(huì)厚積而薄發(fā),。

與孩子一起閱讀的方式很多，在我和孩子的共同閱讀中,，也發(fā)生了很大的變化：剛?cè)胍荒昙?jí)時(shí),，一般是我和他共同閱讀同一本書，到下學(xué)期,，已改為我們各自看自己的書,。上了初中，是他自己選書,，自己閱讀,，當(dāng)有問(wèn)題時(shí)才和我們交流。閱讀的時(shí)間不固定,，有時(shí)是在飯后,、睡覺(jué)前、作業(yè)做完后,，只要是空閑時(shí)間,，孩子會(huì)隨手拿起他感興趣的書讀。地點(diǎn)更不固定,，或在沙發(fā)上,、床上、餐桌旁都有可能成為孩子看書的地方,。我也曾經(jīng)試圖規(guī)范過(guò),，但發(fā)現(xiàn)孩子的閱讀興趣會(huì)隨之消失，本來(lái)閱讀是培養(yǎng)孩子的興趣,，我也便讓他隨意而讀，孩子也一直對(duì)讀書抱有興趣,。但是,，最好還是引導(dǎo)孩子在書桌旁以正確的姿勢(shì)閱讀。

孩子的買書欲望一直非常強(qiáng)烈，剛開(kāi)始我也幾乎全部滿足,，不到一年時(shí)間,，為他買了一堆本，內(nèi)容也涵蓋了漫畫,、小說(shuō),、童話、科普,、名著等等,。我認(rèn)為他該會(huì)認(rèn)真閱讀了，但最后發(fā)現(xiàn)他的興趣僅在于買而不在于讀,，不知在座的家長(zhǎng)是否與我有相同的感受,，孩子對(duì)買過(guò)的書的興趣減少了很多，大多數(shù)書都在書架上睡大覺(jué),。我嘗試改變方式,，周六或周日，有空閑的時(shí)候,，尤其是暑假,，我會(huì)常帶孩子到新華書店看書，我發(fā)現(xiàn)孩子在書店看書比在家看書投入很多,，慢慢的我也悟出了道理,，可能的話，我們家長(zhǎng)可以盡量給孩子租書看或借書看,。這也應(yīng)了一句古話“書非借不能讀也”,。

孩子生活的很大部分時(shí)間在家庭，營(yíng)造家庭的閱讀氛圍對(duì)孩子至關(guān)重要,，可以起到潛移默化的作用,。對(duì)孩子的閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，家庭一定要有一個(gè)統(tǒng)一的理念,、統(tǒng)一的態(tài)度,，與孩子共同閱讀時(shí)，指向的不僅僅是爸爸,、媽媽,，更有背后的爺爺奶奶、外公外婆等等的大家庭成員,，需要大家一起共同營(yíng)造一個(gè)閱讀氛圍,。當(dāng)我們對(duì)閱讀產(chǎn)生濃厚興趣時(shí)，孩子對(duì)閱讀也會(huì)產(chǎn)生興趣,，每天抽出時(shí)間共同閱讀,，慢慢的,，閱讀不僅僅是孩子的事，更是我們大家的事,。大家都在閱讀,，孩子自然就會(huì)感覺(jué)閱讀是件很有趣的事情。

根據(jù)不同的文章,，采用不同的方法去閱讀,，要引導(dǎo)孩子掌握精讀、略讀,、瀏覽“三讀”法,。對(duì)于喜歡的讀物，盡量選擇精讀,。一句一句地去讀,、去理解，遇到不理解的地方要停下來(lái),，以便查工具書或向人請(qǐng)教,，弄懂了再繼續(xù)讀。對(duì)于有意義但不太喜歡的書,，可以選擇略讀,，速度較快，意在了解大概內(nèi)容,；對(duì)于信息性的讀物,，則可以選擇瀏覽，可以選擇自己想要理解的來(lái)讀,，盡量節(jié)省時(shí)間以提高閱讀量,。以上三種讀書方法可交叉進(jìn)行，一般內(nèi)容略讀或?yàn)g覽,，精彩的部分精讀,。

“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆,?！笨鬃拥拿跃俚氐莱隽藢W(xué)與思的辯證關(guān)系。一個(gè)人勤于思考,，才能不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,。能不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷提出問(wèn)題,，是一種十分寶貴的學(xué)習(xí)潛質(zhì),。學(xué)生一旦養(yǎng)成了愛(ài)思考的習(xí)慣，他的學(xué)習(xí)成績(jī)就一定會(huì)不斷提高,。著名學(xué)者李公仆讀書講究三法：一是讀活書（即多讀那些有生命的經(jīng)典,，或者多讀那些充滿時(shí)代氣息的書）,；二是活讀書（即讀書要多動(dòng)腦筋思考）；三是讀書活（讀書要聯(lián)系實(shí)際,，學(xué)以致用）。我想這對(duì)讀書的人會(huì)起到很好的借鑒作用,。

中國(guó)現(xiàn)代女作家冰心說(shuō)過(guò)“讀書好,，好讀書，讀好書,?！边@說(shuō)明讀一本好書，就是和許多高尚的人談話,，能使人受益匪淺,。近一年來(lái)，在泰安六中書香教育的侵潤(rùn)下,，通過(guò)和孩子的共同閱讀,，我懂得了作為一位家長(zhǎng)所應(yīng)擁有的心態(tài)：平和、不功利,。只有家長(zhǎng)心態(tài)平和,，孩子才能平和不沖動(dòng)；只有家長(zhǎng)堅(jiān)韌,，孩子才能不畏艱險(xiǎn),；只有家長(zhǎng)上進(jìn)，孩子才能努力要強(qiáng),；只有家長(zhǎng)自律,，孩子才能律己自控；只有家庭溢滿書香,，孩子才能自如的沐浴書海,。真心的希望：學(xué)校、老師,、家長(zhǎng)三位一體,，共同努力培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，希望泰安六中的書香特色教育碩果累累,，更祝愿從泰安六中走出的每一位學(xué)生都能學(xué)有所成,、儒雅一生。

【陪孩子讀書家長(zhǎng)心得】相關(guān)文章：

家長(zhǎng)陪孩子學(xué)習(xí)心得

12-19

家長(zhǎng)陪幼兒園孩子讀書的心得體會(huì)

06-19

陪孩子讀書隨筆

03-22

陪孩子讀書的心得體會(huì)

08-14

陪孩子讀書的心得體會(huì)

06-07

家長(zhǎng)怎樣陪孩子上好奧數(shù)課

07-14

家長(zhǎng)與孩子讀書的心得體會(huì)

02-22

家長(zhǎng)對(duì)孩子讀書的心得體會(huì)

04-12

家長(zhǎng)陪寶寶讀書的6個(gè)方法

06-01

父母第一次陪孩子讀書后的心得

06-13