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六年級數(shù)學(xué)小考模擬試卷分析篇一
六年級數(shù)學(xué)試卷分析
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1.變換圖形的位置可以有( ),、( )等方法;按比例放大或縮小圖形可以改變圖形的( )而不改變它的( )
2.圓是軸對稱圖形，它有( )條對稱軸,。在我們學(xué)習(xí)認(rèn)識過的平面圖形中,，是軸對稱圖形的還有( )。
3.將一個三角形按2：1的比放大后,，面積是原來的( )倍,。
4.下圖中，將圖中a平移到圖b位置,。需要將圖a向( )平移( )格,。
5.一個30。的角,，將它的一條邊旋轉(zhuǎn)( ),。可得到一個直角,。
6.長方形有( )條對稱軸;正方形有( )條對稱軸;圓有( )條對稱軸,。
7.按規(guī)律填出第5個圖案： ( )、
1.線段也是軸對稱圖形,。( )
2.將一個平行四邊形木框拉成一個長方形后,、周長不變，面積不變,。( )
3.把一個圖按1：3的比縮小后,，周長會比原來縮小3倍,，面積會比原來縮小6倍。( )
1.下列圖案中,，是軸對稱圖形的是( ),。
2.一個長方形的長和寬各增加5cm，增加的.面積( )cm2,。
①等于25 ②大于25 ③小于25 ④無法確定
3.下列各圖形面積計算公式的推導(dǎo)過程中,，沒有用到平移或旋轉(zhuǎn)的是( )。
①三角形 ②長方形 ③圓 ④平行四邊形
4.下面4幅圖中,，圖框( )是下圖按比例縮小的
5.將一個周長12cm的正方形變換成面積為36cm2的正方形,。實際是按( )的比放大的。
①1：3 ②2：1 ③3：1 ④4：1
(1) 畫出圖①的另一半,，使它成為一個軸對稱圖形,。再將畫好的完整圖形先向右平移8格，再向下平移1格,。
(2) 圖中圓的圓心的位置用數(shù)對表示是( ),，o點的位置可用數(shù)對表示是( )。將圓按3：1的比放大,，并以o點為圓心畫出放大后的圓,。原來圓的面積和放大后圓面積的比是( )。
(3) 請將圖②繞a點順時針旋轉(zhuǎn)90,。,，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。
確定位置習(xí)題精編
1,、 用數(shù)對表示點a,、b、c的位置,。
在圖上標(biāo)出點d(2,，3)、e(4,，1),，再順次連結(jié)a、d,、e,、c、a,。圍成的是什么圖形?
2,、(1)用數(shù)對表示圖中三角形三個頂點a、b,、c的位置,。
(2)如果把三角形向右平移4格,，你能用數(shù)對表示出平移后三角形三個頂點的位置嗎?
(3)把三角形繞c點順時針每次旋轉(zhuǎn)90。,，先畫出第一次旋轉(zhuǎn)后的圖形;再分別畫出第二次,、第三次旋轉(zhuǎn)后的圖形。
(4)用a1,、a2,、a3分別表示a點旋轉(zhuǎn)后的位置，并用數(shù)對表示,。再順次連結(jié)a、a1,、a2,、a3、a,，看看是什么圖形,。
3、算一算,，填一填,。
(1)書店在區(qū)政府( )面( )米處。
(2)銀行在區(qū)政府( )面( )米處,。
(3)圖書館在區(qū)政府( )偏( )( ),。( )米處。
(4)人民會堂在圖書館( )偏( )( ),。方向( )米處,。
4、下面是新建地鐵2號線的行駛線路圖,。
(1)地鐵2號線由市醫(yī)院向北偏( )( ),。的方向行( )千米到達(dá)中心廣場。
(2)由中心廣場向南偏( )( ),。的方向行( )千米到達(dá)少年宮,。
(3)市立小學(xué)在體育館( )偏( )( )。的方向( )千米處,。
5,、下圖是一個戰(zhàn)斗機(jī)的雷達(dá)屏幕，每兩個相鄰圓之間的距離是10千米,。
(1)友機(jī)a在他的南偏東30,。方向40千米處;
(2)友機(jī)b在他的南偏西30。方向40千米處;
(3)敵機(jī)c在他的北方60千米處;
(4)敵機(jī)d在他的北偏東60,。方向50千米處,，在圖中表示出這四架飛機(jī)的位置,。
6、根據(jù)圖提供的信息回答問題,。
(1)電影院距中央廣場多少米?
(2)汽車站在中央廣場南偏東60,。方向1200米處，請在圖中標(biāo)出汽車站的位置,。
(3)“奧體大道”與湖北路垂直相連,，在湖北路西、南京路以北,，與南京路相距1000米,，請作圖表示出“奧體大道”。
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