在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
初中語(yǔ)文作文的結(jié)構(gòu) 中考作文思路與結(jié)構(gòu)篇一
有人曾打了一個(gè)形象的比喻,將文章的立意,、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容三者之間的關(guān)系形象地比喻為人的靈魂,、 骨架和肌肉。下面yjbys小編為考生們搜索整理了關(guān)于語(yǔ)文作文滿分攻略之結(jié)構(gòu)要巧,,歡迎參考學(xué)習(xí),,希望對(duì)大家備考有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng)!
作文的結(jié)構(gòu),,按材料之間的邏輯關(guān)系,可分為縱向式,、橫向式和縱橫交錯(cuò)式三類,,按材料的組織形式,可分為傳統(tǒng)式和創(chuàng)新式兩大類,??忌缒苷莆找恍﹦?chuàng)新的結(jié)構(gòu)形式,對(duì)寫好考場(chǎng)作文是大有裨益的,。
常用的創(chuàng)新結(jié)構(gòu)有日記連綴式,、鏡頭組接式、小標(biāo)題式,、書信體式等,。
有利于抒發(fā)感情,表達(dá)自己的內(nèi)心感受,。尤其是日記體寫作有利于豐富文章的 內(nèi)容,,對(duì)于平時(shí)寫作水平欠佳的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種比較實(shí)用的結(jié)構(gòu)形式。
也叫剪輯式,,有些材料并不新鮮,,但一些聰明的考生能借助電影蒙太奇的手法,通過(guò) 鏡頭組合,、畫面切換以及畫外音的形式來(lái)展示豐富的內(nèi)涵,。這樣的文章往往因結(jié)構(gòu)新穎而平中顯奇,令閱卷老師耳目一新,,中考作文中就不乏這樣的滿分作文,。
既有提綱挈領(lǐng)之效,又可以減少過(guò)渡性文字的鋪排,,更好地突出重點(diǎn);既可使文章疏密有致,,卷面整潔悅目,又可充分展示考生的人文素養(yǎng),,吸引閱卷者的注意,。
可以面對(duì)面傾訴,縮短距離,,有利于表達(dá)真情實(shí)感,。中考作文如能巧妙運(yùn)用書信體的結(jié)構(gòu)形式,就能令閱卷老師眼前一亮,。
當(dāng)然,,結(jié)構(gòu)上的創(chuàng)新定要建立在內(nèi)容健康向上、材料新鮮豐富,、語(yǔ)言生動(dòng)形象的基礎(chǔ)上,。文章的結(jié)構(gòu)形式大可不拘一格,,利用精巧的結(jié)構(gòu)形式,為文章增加亮點(diǎn),,從而使你的中考作文脫穎而出,,大放異彩。
請(qǐng)以“說(shuō)說(shuō)我自己”為題,,寫一篇文章,。
提示與要求:(1)可以寫你的經(jīng)歷,也可以寫你的感悟和認(rèn)識(shí);(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作;(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名,、校 名,、人名等,否則會(huì)被扣分;(4)抄襲是一種不良的行為,,相信你不會(huì)照搬別人的文章,,否則會(huì)影響你的成績(jī);(5)考慮到內(nèi)容的充實(shí),文章不要少于500 字,。
2014年安徽中考作文題是全命題作文,,相信很多考生第一眼看到作文題后,都會(huì)會(huì)心一笑,,因?yàn)閹缀趺课豢忌疾恢挂槐榈貙戇^(guò)這個(gè)作文,。這說(shuō)明2014年的中考作 文體現(xiàn)了一貫的命題要求,,從字面上看限制較少,審題上沒(méi)有障礙,,對(duì)考生思辨能力要求不高,,給出了更多自主發(fā)揮的空間,有利于學(xué)生獨(dú)立審題,,寫出真情實(shí)感,, 從而避免了脫離生活實(shí)際,胡編亂造的弊病,。對(duì)于這個(gè)題目,,任何一個(gè)考生都有話說(shuō),很容易入手,。
然而,,入題容易出彩難,作文題容易寫也就意味著不容易得高分,。要抓住某一方面或某一件重要的事情來(lái)展開,,才能給閱卷老師留下深刻的印象。要得高分,,要打動(dòng)人,,就一定要說(shuō)真話,,感情真摯。
“好寫”不等于“寫好”,。從學(xué)生的寫作情況來(lái)看,,很容易寫成簡(jiǎn)單的自我介紹,沒(méi)有個(gè)人的鮮明特點(diǎn),。寫過(guò)類似的作文,,也看過(guò)諸多范文,恰恰容易千篇一律,,難有新意,。另外,學(xué)生容易寫成說(shuō)明類的文章,,將自己的一些方面逐一羅列,,很輕松地湊夠字?jǐn)?shù),但得不了高分,。
在500字的篇幅內(nèi),,要讓“自己”在閱卷老師面前立起來(lái),留下深刻的印象,,必須突出個(gè)性,,寫出新意,如同漫畫和速寫,,勾勒出人物輪廓的同時(shí),,要將最具特色的地方予以突出和強(qiáng)調(diào),這才是決定得分高低的關(guān)鍵點(diǎn)之一,。
能否升華主題,,也是高分與低分的分水嶺。這道作文題有一定的寓意,,初中階段是孩子世界觀和人生觀初步形成時(shí)期,,作文要表現(xiàn)出作者的人生態(tài)度和價(jià)值觀。所以,,筆下的自己是否積極健康向上,,也會(huì)影響得分。
高分作文應(yīng)該是內(nèi)容和形式完美結(jié)合的佳作,,即形神兼?zhèn)?、文質(zhì)俱佳??忌灰趦蓚€(gè)方面注意,,一般都能獲得高分。
一,、表達(dá)方面:作文可以有多種多樣的表現(xiàn)形式,,但都要有清晰的結(jié)構(gòu),、流暢的語(yǔ)言,這樣才能給閱卷老師一個(gè)最初的好印象,。
二,、內(nèi)容方面:各個(gè)不同的自我,都要有新穎的角度,、真摯的情感,。
但凡能得高分的考生,或敘述個(gè)人成長(zhǎng)的經(jīng)歷,,或描繪自己獨(dú)特的愛好,,或提示自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,或表達(dá)自己對(duì)生活獨(dú)到的見解;而那些內(nèi)容空洞,、缺 少真情實(shí)感的文章得分就很低,。因此,考生在寫作時(shí),,要結(jié)合自己的實(shí)際生活經(jīng)歷,,運(yùn)用自己的眼光去深入思考、提煉作文的`主題,,寫出一篇實(shí)實(shí)在在,、情真意切的 文章。從 “新”字上做文章,,在“情”字上下功夫,,方能與高分握手。
窗外,,細(xì)雨紛飛,寂寥的心流浪在六月灰暗的天空下,。數(shù)載寒窗,,臨近畢業(yè)時(shí),卻倍感失落,,總覺(jué)優(yōu)秀離我相距太遠(yuǎn)太遠(yuǎn),。我問(wèn)自己:我是否真的很失敗?我何以為我?
是的,我相貌并不出眾,,可我勇于面對(duì),。少了與同齡人相互攀比的資本,我卻有很多的時(shí)間去觀察周圍的世界;少了物質(zhì)上的滿足,,我卻以另一種方式陶醉于西域的大漠風(fēng)沙,,流連于三月江南的杏花之中,出身的貧寒,,并不是我自卑的根源,,頭腦的空虛與青春的虛耗才是真正的悲哀,。
是的,在茫茫的人海中,,我并不出眾,,但我一直在努力。夢(mèng)醒來(lái)了,,心中活著,,只要心活著,便有夢(mèng)的延續(xù)與重圓,,我沒(méi)有過(guò)人的天資,,在通往金字塔頂 的途中,我甘愿做那只慢性的蝸牛,。沒(méi)有青山的偉岸,,我卻有平原的開闊;少了大海的波瀾,卻多了小溪的娟秀,。我以襲擊的方式努力,,并不在乎最終的收獲。
是的,,盡管現(xiàn)在我不被人重視,,我卻始終充滿激情。我也曾夢(mèng)中乘舟橫絕千山,,可現(xiàn)實(shí)總是無(wú)奈,,可這一切并不能澆滅心中向上的火焰。那只是黎明之前的黑暗,,成功彼岸附近的風(fēng)浪,。我相信天道酬勤,有志者事竟成,。
是的,,在別人的眼中,我是無(wú)足輕重的存在,,可在我心中,,世間卻因我而多了一分精彩。我迷戀于天空中飛鳥的自由,,飛鳥存在的美麗,,從此多了一個(gè)人理解。我迷戀于海面上的千帆競(jìng)逐,,那撐帆的舵手,,便多了一個(gè)喝彩。
于是,我方明白,,在世間,,沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功,更沒(méi)有絕對(duì)的失敗,。我之所以為我,,是因?yàn)槲掖嬖冢灰嬖?,一切都可以改變,,只要存在,一切都可以?chuàng)造,。沒(méi)有喝彩的現(xiàn)在,,我為自己喝彩,在我心中,,我就是一道不敗的風(fēng)景,,可掌控自己的步伐。
風(fēng)景這邊獨(dú)好,,一切還待明朝,。
不因平凡而自棄,不為挫折而氣餒,,心里灑滿陽(yáng)光,,便能活出精彩。文章立意深遠(yuǎn),,語(yǔ)言明麗,,可謂佳作!
作者開篇設(shè)問(wèn):“我是否真的很失敗?我何以為我?” 引出了下文中就自己不足之處所表達(dá)出的自信。作者在表達(dá)自信的過(guò)程中,,先肯定不足,,再表明自己的獨(dú)特之處,令人信服,。結(jié)尾兩段表達(dá)了自己積極向上的心態(tài)和 對(duì)美好未來(lái)的堅(jiān)定信心,。文章結(jié)構(gòu)渾然一體,銜接自然流暢,,體現(xiàn)出了作者良好的謀篇技巧。
閱讀材料,,按要求習(xí)作,。
列夫?托爾斯泰說(shuō):“有生活的時(shí)候就有幸福?!蓖栏衲蛘f(shuō):“你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦,。” 果戈理說(shuō):“如果有一天,我能夠?qū)ξ覀兊墓怖嬗兴暙I(xiàn),,我就會(huì)認(rèn)為自己是世界上最幸福的人了,。”
請(qǐng)以“________也是一種幸?!睘轭},,寫一篇文章。
要求:(1)將題目補(bǔ)充完整;(2)不限文體(詩(shī)歌除外);(3)字?jǐn)?shù)在600左右;(4)文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名,、校名,、地名等。
寫作此類給材料的半命題作文,,若是隨意地引用材料,,容易導(dǎo)致內(nèi)容大同小異。我們最好借助材料,,打開思路,,尋找與眾不同的角度??紤]到大部分同學(xué)會(huì)寫自我的幸福生活與感受,,你若能用童話或寓言的形式,用物的身份來(lái)感受幸福,,內(nèi)容自然會(huì)新穎奪目,。
在結(jié)構(gòu)上,我們可以擺脫傳統(tǒng)的鋪敘式,,采用一些比較新穎的方式來(lái)行文,,以達(dá)到令人眼前一亮的目的。比如,,可以在文前擬一題記,,先揭示主旨或創(chuàng)設(shè) 環(huán)境,再圍繞這一主旨或環(huán)境行文,,寫成一篇以感悟幸福為主題的敘事抒情散文;也可以采用鏡頭轉(zhuǎn)換的方式,,將生活中的幾個(gè)與幸福相關(guān)的瞬間連綴在一起,構(gòu)成 一篇以尋找幸福為主題的故事性較強(qiáng)的記敘文或童話作品,。
總之,,只要能寫出新意,同時(shí)做到文通字順,,你的作品必能引人注目,。
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