在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

給老師的感謝信作文600字 給老師的一封畢業(yè)感謝信篇一

您的身體還好嗎?是否如以前一樣健康呢?是否臉上常常帶著那美麗的笑容呢?

六年的小學生活即將結束,，我就將離開美麗的母校,，告別朝夕相處的老師和同學,，走向中學的大門。在這即將離別的時刻,，敬愛的曾老師,，我要給您寫一封信,，向您訴說我心中對您深深的感激!

首先,，我要感謝您五年來對我的教導!您的教誨,，把我從天真可愛的小朋友啟蒙成懂事的小少年!是您，讓我從一位數(shù)的認識到億位數(shù)的認識;是您,，讓我從“1+1”算到了小數(shù),、分數(shù)的乘除法;是您,，讓我從線段的長度算到了組合圖形的體積,您,，無私地把知識傳授給了我,，不求回報，讓我在人生的起跑線上成功地起跑!

您還記得五年級下學期時的那件事嗎?您也許忘記了,，可我仍記憶猶新,。那是最后一個單元的單元測驗,，全班都考得非常好,，甚至最高分是99分。但是,，我卻意外地沒有考上90分,，只得了89分!要知道,，五年來我數(shù)學還沒有下過90分吶!那一刻，我傷心極了,。是您,，利用課余時間為我單獨講解錯題，并給我分析了錯題的原因,。終于，在您的教導下,，我在考試中又重獲了滿分!敬愛的老師啊,，您可知道,，那時我的心里是多么的高興啊,

還記得，在另一次考試中,，幾乎全班同學都上了90分,。成績一向保持在98一帶的我,，卻因為試卷的簡單和自己的優(yōu)點而被沖暈了頭腦,，產生了驕傲自滿的心理,，答題時不認真,，非常粗心，只考得了93分,。事后，您耐心地教育了我,，告訴我不應該驕傲自滿，俗話說得好：“山外有山,，人外有人?！庇谑?，我的成績又提升了上去。

老師啊,，這些都是您的功勞啊!敬愛的老師，我要告訴您兩個好消息：一,，我在“世界杯”奧林匹克數(shù)學競賽廣西賽區(qū)的全國選拔賽中成績優(yōu)異,，榮獲“廣西賽區(qū)一等獎”;二，我在“希望杯”全國奧數(shù)邀請賽中成績優(yōu)秀,，榮獲二等獎,，并授予銀牌。老師,，沒有您的教誨，怎么會有今天的我呢?

人們常說,，老師是“辛勤的園丁”，是“無私的春蠶”,，是“人類靈魂的工程師”,，這是多么恰當?shù)谋扔靼?您把您一生的精華毫無保留地送給了我們,，讓我們在知識的海洋中盡情地遨游,，而不求任何回報?

敬愛的曾老師,，我要再次感謝您的教導，絕不辜負您的厚望!

祝您身體健康,，萬事如意!

此致

敬禮!

給老師的感謝信作文600字 給老師的一封畢業(yè)感謝信篇二

親愛的__,，您好,。

我很高興與您共度了一個美好的學期,。為什么我這樣稱呼您呢，這樣很讓人不解,，會讓您誤認為我是一個不會尊師重道的學生,。不!在這樣一段短暫的時光中，你給我的生活與學習帶來了快樂,，讓我沒有理由不把您當作我的朋友。所以這樣稱呼您是有它的特殊含義的,。

在這個學期,，我學到了很多知識，比如關于計算機權限,，怎樣將物理系統(tǒng)格式由fat32轉化為ntfs，word文檔怎樣加密,，物理地址該怎樣查詢,，怎樣利用outlook給同學發(fā)送e-mail,，hub與swich的區(qū)別與原理,，網上銀行的運作原理，自建服務器和網絡的程序,、條件以及相關費用,，電話營銷,、電子郵件營銷以及直郵營銷的技巧和特點,。

我都知道該怎樣去操作,。我為我自己擁有這個能力并能應用它來幫助別人而感到驕傲,，我也為我擁有您這樣一個老師而感到自豪,。因為您教給我的不僅僅是這個技術,，更重要的是教會了我怎樣去正確的理解人生,。

我每節(jié)課都做了一下簡單的記錄，我熱愛您的人生經歷,。因為這些對我是有借鑒價值的?，F(xiàn)在我經過簡單的匯總,，在有用之時,，把它拿出來讓您了解我對此需要有哪些認知與自我改進的地方,。

1.最底層負擔最為承重,因為它要承擔上面的負重,要努力做到上層-----__x

我想過很多,認為這句話頗為經典.有點像韓國三星集團總裁李健熙在記者問起關于競爭對手時所說的:我們只有兩個競爭對手(美國的ge,日本的索尼),。我看到的不是這句美麗的辭藻,而是人性的魅力.人需要的是向上看的精神,老往下面看和對比并且不知廉恥慶幸的人向來是沒有什么建樹的.

努力爭做上層,能夠讓我去不斷進步.

2.在電子商務不會做的時候,你可以通過點擊"幫助"選項或在電腦上搜索或查閱書籍或問你身邊的人,，為什么不去呢?-----__

人與人的差距不在于智力,而在于對身邊事物的利用程度.現(xiàn)在的媒體技術很發(fā)達,很多信息可以通過不同的手段來獲得.即使大家都處在這樣一個信息共享的社會,怎么還會讓我與別人的能力變得有差距?這是我要反省的.

我想我應該改變的是要善于利用身邊的資源.無論是人,無論是信息,還是資金,我都應該好好的去利用.并且我還得樹立一個觀念:我想的到的,我一定要想盡一切辦法,通過一切手段去獲得.不達目的誓不罷休.

3.電子商務這個課程因為我們學校沒有齊全的教學設備,我希望大家下去要做-----__

現(xiàn)在的大學生,包括我本人,主要的優(yōu)點是口才高超,但最主要的缺點也是口才高超.我的意思是只會夸夸其談,到了真正去處理一些事情時.總是像個繡花枕頭.

老師您給我傳輸了的一個重要的做人原則:實力不是說出來的,而是做出來的.很多事情不是我們覺得簡單就行了,我真正需要的是執(zhí)行力.做任何事不在于口號有多么響亮,那不是一個人的人格魅力,也不是什么特有文化.執(zhí)行力就是文化,就是人的能力

4.學習電子商務,至少在談論時,你也懂.與別人有共同話題.讓人覺得你有實力,受過教育-----__

走向社會,與不同的社會階層接觸,是早晚的事.

如果真的到了那一天,與我接觸的人,談論這個我不知道,談論那個我不曉得.別人或多或少會認為我的大學是虛度年華,空有其名.沒有一點真正值得交際的資本.作為一個大學生,我會覺得臉紅,丟大學生的臉.

我現(xiàn)在學習,不是為別人而學,而是為自己將來而學.我在為以后能夠立足社會增加資本.為與別人更好的接觸增加談論的實力.

5.整個社會都在急功近利,，包括我們的每一位同學-----__

這句話對我感觸很深,，它讓我想起了我過去的學習,，并讓我對自己的人生態(tài)度產生了反思,。我記得剛來大學的時候，我是抱這一種“學習實際的,，能直接運用的知識?！睉B(tài)度去學習。現(xiàn)在想起當時的想法,，我認為自己當時很傻。難道一定要這樣嗎?有用的我就去學,，沒有用的我就不去學。主修課去認真,，選修課就不認真。何必呢?那我還不如直接退出本科,，上專科更為實際,。

做人不也一樣嗎?干什么事，不管它對自己重不重要,，都得去認真對待。做人求的不是什么高起點,，而是真正的腳踏實地,，認認真真的打好基礎。來不得半點投機與小聰明,。

6.知道怎么買房嗎?如果是我 ,我就會分別在早上,、中午、晚上看看它是什么樣子,我還要會分別在晴天,、陰天,、雨天看看它的樣子-----__

ab型血的人，這種人容易走極端,，不能從多個角度全面的認識問題,。這是科學家經過對人的調查總結出來的,。我就是這類血型的人,，他們說的的確有道理。根據(jù)我的一些人生經歷,，我很單面化,。總是有一個想法,，從一個角度思維,，然后總是會沖動的干下去,，結果做事總是錯的不沾邊,。

做人不要沖動,，需要深思熟慮,，言警慎行,，考慮全面了再去做,，這是很必要的,。

7.了解政府的建制是必要的,今后如果你需要辦什么事,你連找誰都不知道,還提什么有所成就-----__

作為一個營銷專業(yè)的人,有必要去了解政府.現(xiàn)在的經濟很發(fā)達,隨之而來的經濟糾紛也多.如果出了問題,找政府是必然的.自己要明白該找哪個部門,哪個官員,怎樣找?是我們要熟知的.

祝您笑口顏開,，永遠的幸福安康!

給老師的感謝信作文600字 給老師的一封畢業(yè)感謝信篇三

尊敬的衡水志臻清河中學校領導您們好!

我是初一(27)班學生袁藝珂家長，冒昧的給貴校寫信,，就是為了表達在孩子入學3個月來我作為一名學生家長對校領導及老師李鳳禹的感激之情。

孩子自從入學以來,，每次休息回到家改變極大,，目睹孩子的變化，更多的感想是想親口對她的老師說聲“謝謝您”?，F(xiàn)如今,，當我的朋友們咨詢衡水志臻清河中學時,，我都會不容思考地推薦它,，因為這里有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁,，有教壇精英,，更有如母親般的老師默默關懷。

孩子自開學之始,，就依校規(guī)住宿，我們作為家長一度認為孩子會不適應,。但事實是在孩子中途回家時，根據(jù)孩子的描述使我們得知無論衣食住行,，都被老師如父如母般關心，照看有佳,。

開學初，在軍訓匯演時,，因天公不作美，當日小雨,，軍訓的目的是為了鍛煉孩子的意志力，但李老師也冒雨照看,，使我們這些作為家長的心疼之余又忍不住對李老師行為的感動。往事雖逝但仍如昨天那么親切,，因為有了這樣一位好老師的無私付出,，才讓藝珂他們學而有趣，德智體美勞全面綜合發(fā)展,，才有了孩子對美好前程的展望。

記得有次藝珂因考試失誤,，成績不好，回家后情緒低落,，我們作為家長面對孩子的情況無可奈何,，只能向李老師尋求幫助,，經李老師開導,、做工作,，藝珂迅速的擺脫負面情緒，積極的投入學業(yè)中,。正是有了這樣一位優(yōu)秀老師,，才能讓藝珂從一個小學生迅速成長為一名優(yōu)秀的初中生。孩子每次回到家,，積極主動做家務，個人衛(wèi)生不用我們操心,，面對學習的態(tài)度更有了可見的進步，我們做家長的,，看著孩子的狀態(tài)，滿心都是對學校及對老師的感激,。

所以,，當我的朋友問起我孩子讀書的學校，我會向他們首薦“衡水志臻清河中學”,，且是很真誠的推薦，免費做“廣告”,，但絕非虛假廣告,。

在貴校的領導下,，老師不僅是教書的楷模,，更是育人的典范,，我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導下，定會成為一名品學兼優(yōu)的學生,。

把孩子交給志臻我放心,，交給志臻的老師我安心!

祝愿李老師在今后的工作中事事順利，萬事如意,。祝我們的學校取得更大的成績!

給老師的感謝信作文600字 給老師的一封畢業(yè)感謝信篇四

敬愛的戚老師：

您好，您的身體怎樣樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著那慣有的笑容呢?

首先,，我感謝您三年來對我慈母般的教導，讓我從一個無知的小孩走向成熟,。摔倒了，是您教會我如何爬起來;失敗了,，是您教會我如何吸取教訓;哭泣時,，是您在我身旁安慰我。這點點滴滴的小事,，回憶起來，多么讓我快樂,。您是怎樣想的呢?是跟我有同樣的感覺嗎?

您還記得那年夏天發(fā)生過的事嗎?您也許忘了,，但我可記憶猶新啊!我在您心中，一向是一位尖子生,，但總會讓您失望的。您記得那次測試嗎?高分連連,，而我卻走出了那個分數(shù)段,，那一刻,，它讓我消沉了,，就像一只大雁遇到了暴風雨的襲擊。但是,，您明白嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來,。您利用空余時間教導我，使我成績逐漸上升,，徹底擺脫了那恐怖的魔掌,，讓我重新振作起來，一步步走向成功,。

這只是生活中的極小部分，您對我的關愛不是一兩句話就能說清楚的,，而是一點點累積起來的。

人們都說,，老師是人類靈魂的工程師,，我看這句話一點也沒錯，是多么恰當?shù)谋扔靼?您把您一生的精華毫無保留的送給了我們,，讓我們沐浴在知識的海洋中，而不求半點兒回報,。

我愛您!我的老師!我們心中的太陽!我再次感謝您對我的教導，我必須不會讓你失望的,。

您的學生：

20__年9月10日

給老師的感謝信作文600字 給老師的一封畢業(yè)感謝信篇五

親愛的老師：

您好!

感謝您的教育之恩!

樹木的成長，離不開陽光雨露,，只有它們無私的施舍，才會有生機勃勃;花朵的生活,，離不開大地，有了大地帶給的營養(yǎng),，才會有花兒的艷麗動人;而我們的生活，離不開老師,，有了您的熱情幫忙,，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長,。老師，太謝謝您了!

您在上課的時候總是為我們創(chuàng)造一個簡單的課堂氣氛,，讓我能把答案更準確,、更清楚地表達出來。我的成績逐漸上升,，表達潛力也越來越好了，也更有信心舉手發(fā)言了,。老師，謝謝您了!

您在上課的時候總是跟我們說：“要在別人的故事里旅行!”正因為有了您苦口婆心地教育，我才會對語文產生了興趣,。我的成績離不開您的辛苦教育,，更離不開您的細心輔導。我走的每一步都離不開您灑下的每一滴汗水,。老師，太謝謝您了!

您總是讓我們練習寫讀后感受,，但是，有很多同學都覺得很難,，就隨便地寫。您不但沒有罵我們,，而且還讀一些寫得好的同學的讀后感受，引導他們怎樣寫,。所以，每一次閱讀題里的讀后感受我們都能回答得很好,。老師,，太謝謝您了!

您的教導讓我獲益良多,，我以后務必會更努力學習,，不會辜負您對我的期望!

祝您

工作順利

您的學生

20xx年xx月xx日

給老師的感謝信作文600字 給老師的一封畢業(yè)感謝信篇六

“一支粉筆，兩袖清風,，三尺講臺,，四季晴雨……十分用心，滴滴汗水誠滋桃李芳天下”,。你們與粉筆同行,，你們與講臺相伴,，你們的良苦用心和滴滴汗水澆灌著我們的成長,，在第26個教師節(jié)來臨之際，祝學院的老師們節(jié)日快樂!

猶記得5月18日那天,，我們一行27人作為第二批學生作為上海新加坡館志愿者從學校出發(fā)到上海,。在這4個月里,，我們從一名學生逐漸轉變成了社會的一員，多姿多彩的生活豐富著我們,，磨練著我們，在這里我們成長了很多,，感悟了許多。在工作期間,，沒有娛樂活動，也沒有同學間的嬉笑吵鬧,，每天都只是重復著同樣的引導工作，充斥全身的是乏味,、疲憊和無趣。但每當懈怠的時候,，我們就會記起老師曾經說過的話：“一個人克服的困難越大，戰(zhàn)勝的挑戰(zhàn)越大,，進步也越大!“大學是個小社會，是我們從學校走向社會的過渡階段,，我們在學校就要做好從學生向公民角色轉變的準備,，開創(chuàng)自己的新生活!

彈指一瞬間,，時間流逝,，很多東西會遺忘，但是有些日子卻被我們永遠銘記,。記得今年端午節(jié)那天，和往常一樣,，疲憊的我們早早地起床準備上崗，去行使我們作為志愿者的使命,。這時卻突然接到來自學院的好消息，院團委,、學工部準備了許多水果與粽子送給我們，讓我們度過了一個愉快的端午節(jié),。身在異鄉(xiāng)，遠離家人朋友,，我們從沒奢想過那種節(jié)日的待遇與關懷，在我們自己都快忘掉這個特殊的節(jié)日時,，卻有學院和老師牽掛著我們，這不正體現(xiàn)出學院領導和老師們對我們的深切關懷么?我們的心情無法用語言來表達和形容,，唯有道一聲——謝謝!謝謝兩個字雖很樸實，但卻飽含了我們心底那份滿滿的真誠與感動,。

我們的工作地點雖然遠隔千里,，但學院對我們的關心和支持從未間斷。為了幫助參加世博服務同學解決思想,、生活、工作各方面的困難,，以利于我們更好地完成工作，在院團委和系團總支的指導下,，我們成立了武漢交職院上海世博會臨時團支部，健全了組織機構,，定期開展活動。我們制定了一系列人性化的規(guī)章制度,，通過組織的“心之橋”活動，大家互幫互助,，互相關照,，彼此之間的心貼得更近了，友誼更加深厚了,。除此之外，老師們還時常通過電話,、短信,、qq問詢我們的工作生活狀況，對我們的工作進行細心的指導和大力的支持,，隨時提供幫助解決我們生活上的后顧之憂。我們?yōu)橛羞@樣的學校,、這樣的領導,、這樣的老師感到驕傲，感到自豪!

今年的教師節(jié)又來到了,，我們所有的志愿者在這里衷心地向你們說聲節(jié)日快樂!感謝你們的無私關愛。祝愿全院領導,、老師工作順利，身體健康!

此致

敬禮

赴上海世博會的所有志愿者

二〇一〇年九月十日

給老師的感謝信作文600字 給老師的一封畢業(yè)感謝信篇七

尊敬的高老師：

時間過的可真的太快,，不知不覺中就到了20xx年底，研究生畢業(yè)都已經半年了,，感覺我還仍然沉醉在科大美麗的校園中,，期待著每周一次的討論班,，盼望著您對我們講課內容的指導和點評，猶如美味佳肴,，讓我在這過去的三年中如癡如醉，一點一滴的滋養(yǎng)著我,，讓我慢慢的學習與提高,。感謝您在這三年中學業(yè)上對我的指導和幫助及生活上慈父般關懷。您淵博的知識和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,，是學生我一生學習的榜樣和努力的目標。

第一次見到您的時候,，是在 20xx年5月份的 研究生入學考試的面試現(xiàn)場，那個時候您是第一個問我問題的,，是高等代數(shù)中一個概念,，我自己感覺回答的比較完整?？墒悄牡谝环磻驼f我的回答中,，漏掉了這個概念中有一個前提條件,，然后您又把這個概念完整的說了一遍,。后來知道您就是我未來三年內導師，那時一句話在我的頭腦里一閃而過：我慘了!這個老師肯定會很嚴!

事實證明我真的慘了,，只不過是錯慘了,。進了科大之后，與您的接觸變得越來越多,。從選課與您的溝通、到上您的“泛函分析”,，再到和您討論科研問題等等，逐漸地我就覺得這個“會很嚴”的老師不僅課講特別好，板書寫的那叫一個工整,，估計兩百度近似不戴眼鏡抄筆記絕對沒問題，而且脾氣特好,。當然，是老虎總還是有“發(fā)威”的時候的,，那是對我多次不按照要求做事一次反映。我印象中您對我說話最嚴厲的一次是我的第一次期終論文是手寫稿,。這是我們剛剛開始學習寫學術性論文的那個學期，到了期終,，您要求我們按照學術性論文的格式寫一篇總結，只有我一個把手寫稿直接交到您的手中了,。您當時就質問我你以后要是發(fā)表論文也交手寫稿嗎?

后來我們開始上討論班,，剛開始是您先給我們講幾次,，告訴我們如何查詢,、閱讀文獻以及在閱讀過程中如何思考，如何學習別人思考,、解決問題的方法。然后就是我們依次講解我們閱讀的論文,，在講解的過程中，遇到我們不理解或者理解的不透徹的地方,，您都是做詳細的解釋和說明,，而且每次講完，您都會問問我們對講過的論文有沒有你自己的想法,，如果有，不管是對的還是錯的,，您都會表揚一下，鼓勵我們大膽的思考;如果沒有,，您就把論文的思路在講解一遍，然后針對論文中涉及的問題,，指出有可能存在的別的解決方法或者思路,，并與我們以前講過的方法，綜合起來,，幫助我們理解、學習,，啟迪我們思考、解決問題的思路,。每次當您離開教室以后，我們都還要再討論一段時間,，那時常常想：為什么老師懂那么多，我到他這個年齡有希望懂這么多嗎?

說實話,，在這三年中我真是做了挺多對不住您的事。比如那次去財務處借款的事情,，給您惹的不少的麻煩。當我聽到那個消息的時候,，我直接都不知道怎么辦了，錢沒有借出來,，怎么還要我去換錢呢!再比如，畢業(yè)答辯的時候,，張老師問我的那個問題，我也沒有回答上來,，還是您為我回答的。

再過幾天,，新的一年就要到了,，對老師您三年來對我的培育之恩，學生還無以為報,，至此，學生在他鄉(xiāng)遙祝老師新年快樂,，身體健康,，萬事如意!

你的學生：

xx年x月x日

給老師的感謝信作文600字 給老師的一封畢業(yè)感謝信篇八

我是櫻桃班駿希的家長,，我懷著無比感激的心情寫這封感謝信!同時由于某些原因遲遲沒寫好這封感謝信,，我深感歉意!

孩子來園已經兩個多月了,，這期間孩子的進步和改變讓我們做家長的感到十分欣慰，我們十分感謝櫻桃班l(xiāng)ingling老師,、zoe老師和yan老師對孩子耐心細致的教育。孩子比較任性,、好動,，由于中途轉園，我們家長一直擔心由于環(huán)境的轉變會影響孩子的情緒和成長,，結果發(fā)現(xiàn)我們的擔心是無須有的。因為三位老師的細心,、耐心，高度負責的工作態(tài)度,，令駿希迅速適應新的幼兒園,、新的同學和新的老師。現(xiàn)在的他熱愛老師和小朋友,，這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的,，這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。

lingling老師作為班主任為人謙和,，對孩子們和藹可親、一視同仁,，從不歧視搗亂的孩子;對家長周到熱情、有問必答,，整天與孩子們相伴左右。不僅要教授教育課程,，還要關心孩子的生活,，十分辛苦，但她總是面帶笑容地把快樂帶給家長和孩子們,。由于剛轉園,，家長和孩子都有很多事情不了解，但是每次她都很有耐心很詳細地解釋說明每個問題,，讓孩子和家長盡早適應新環(huán)境，消除家長的顧慮,。例如對于每周的服裝要求，根據(jù)季節(jié)氣候的衣物調整要求,，lingling老師都很詳細解釋。另外,，她每日對孩子的狀況都十分關注，并且分析很透徹,，讓家長能隨時掌握孩子的動態(tài)，并且把一些搗蛋的“小動作”改掉,。還有櫻桃班的zoe老師,，雖然很年輕，但非常熱愛幼教事業(yè),，并且嚴格要求孩子，精心呵護著每一位幼兒;而yan老師作為保育員,，工作也一絲不茍，剛進園不久,，駿希的汗背巾丟了好幾天，她依然不放棄,，最后找到了，真的很佩服她的高度負責任的工作態(tài)度,。駿希轉進來前三周的午睡質量比較差,，但是她們三位老師在讓他適應新環(huán)境午睡的事情上花了不少精力和心思，因為有好的休息才能有好的身體狀態(tài),，減少生病。

一天天過去了,，幾位老師用自我的愛心和智慧把一個剛轉園的、調皮任性的孩子教得基本適應新環(huán)境了,，讓他養(yǎng)成了很多良好的生活習慣,，如回家做家務，給金魚換水,，吃飯能做到“光盤”,，提高吃飯速度，提高自律性,。孩子也十分喜歡幼兒園的膳食,，每天十分樂意吃水果,。另外，幼兒園的課程設計和安排非常符合孩子年齡段的發(fā)展需求,，科學地開發(fā)孩子的潛能,，更大提高孩子的能力，孩子也很喜歡幼兒園多元化的課程,，例如足球課，籃球課,，感統(tǒng)課等等，孩子的籃球技能明顯提高了,。孩子每一天回到家都會主動跟家人分享在幼兒園的快樂和講老師的要求，孩子的話讓我們感動——感謝老師們對孩子無微不至的關心,、愛護和教育，我們?yōu)楹⒆拥目鞓泛瓦M步而高興,，也為當初選駿景灣幼兒園而高興，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰,。

最后，再一次感謝櫻桃班三位漂亮的老師,，孩子們的成長離不開你們的心血，也再一次感謝幼兒園的領導,，多謝您們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的老師,，有這樣優(yōu)秀的領導和老師相信駿景灣幼兒園會越辦越好，成為全省乃至全國一流的示范幼兒園,。

祝福老師盲作順利,、身體健康、萬事如意!

給老師的感謝信作文600字 給老師的一封畢業(yè)感謝信篇九

尊敬的育才幼兒園大六班老師們：

你們好!

今天我懷著無比激動的感激之情寫這封感謝信,。因為孩子幼兒園馬上就要畢業(yè)了,再不表達就沒機會了?？粗⒆訌挠變簣@小班升到中班,再升到大班,一步步升級,一步步健康成長,一點點知禮懂事,一點點進步,作為家長是多么的感動和感激,。我想,孩子的成長凝聚著老師們多么大的心血啊,。老師,你們真不愧是人類靈魂的工程師!

開始我讓張源真的爸爸幫助寫,他文采好,他說：“只要內心有就行了,寫什么感謝信?真多事?！?“不中,你不寫,我寫,我要表達出來,。”我說,。因為語言文字承載著能量,表達溝通就是能量流動,不表達溝通,能量就會滯留。美好的能量就應該流動,，美好的流動就會產生和諧,就會消除誤會,就會加深感情,就會增加彼此的愉悅,就會增加彼此的能量,就會增加工作的熱情。所以,我就要表達,更要智慧的表達,。

于是自己在上下班的路上,做飯時,躺在床上時都在回憶孩子的點點滴滴畫面,想如何寫,如何構思。雖然我不會用什么華麗的詞語,有序的章法寫作,但只要有一顆真誠表達感恩的心就夠了,。

因為我知道只要一個人真心想做事,上天就會成全她這份心愿,就會賜給她這個能力,。

回想孩子過去從幼兒園放學到家后,那么天真快樂的表達,如二十四節(jié)氣歌、每個節(jié)氣的由來,、意義等,。尤其上學期的九九消寒圖的涂寫,經歷了九九八十一天,終于圓滿完成了作業(yè),。還有最近一個月,孩子開始留數(shù)字的書寫作業(yè),第一次作業(yè)數(shù)字3寫兩行,、數(shù)字4寫兩行。當天放學,孩子和她二姨都忘記了作業(yè)的事,到晚上九點突然想起,當時我的腦袋“轟”一下就炸了,非常著急,心情極度的差,孩子的情緒也極度的差,當時就哭起來了,自己強忍著性子,引導孩子完成作業(yè),。

晚上我躺在床上久久不能入睡,想到孩子的煩惱,想到孩子的事情并不是什么小事情,作為爸爸媽媽應該引起重視。并不只是作業(yè)問題,而是關系著孩子的適應能力,忍耐能力,承載能力,處理情緒的能力,心理健康的能力,。這些能力都有待于培養(yǎng),提高。不只是孩子在成長,爸爸媽媽和整個家庭都在成長,。再聯(lián)想到我的大孩子上幼兒園的時候,沒有那么多的內容,沒有那么多的體驗,沒有那么多的成長,自己也年輕沒想那么多。現(xiàn)在突然感到一個幼小的孩子成長是多么不容易,不只是一個游戲,一些作業(yè),而是牽涉到孩子的喜怒哀樂,牽涉到孩子的心靈成長,牽涉到孩子的未來,。我們面對一個孩子就感覺很不容易,何況老師要面對那么多孩子,那么多孩子的情緒變化,想想看是怎樣一個場面?老師需要承載多大的責任,承受多少的委屈,需要多大的耐心,需要怎樣的良苦用心?……我深深感到老師太了起,太棒了,總之,任何語言都表達不了這份感激之情。

老師讓每個小朋友輪流主持播報天氣,輪流當值日生,交給孩子各種禮儀,遵守各種秩序,如上下樓梯右站立,左急行;還有火災逃生的演練,、地震逃生的演練等等,真是太多太多。每次孩子學了新內容,回家后不自覺表達時,自己就會受一次心靈的觸動,一次次的觸動,一次次的振奮,一次次的贊嘆,慢慢地積聚在自己的內心,。想想自己從小到大也沒有受到過那么深的震動和感動,卻被孩子的老師的用心感動了。開始關注孩子的好奇心,關注孩子的成長,。自己也經歷了一次完整成長的體驗,完成了一次心靈的成長。

大六班的老師,謝謝你們!你們是配得感謝的,你們是配得尊敬的,你們是配得贊美的!正如孩子所說：“老師就是媽媽,媽媽就是老師!”這句話說得太好了!

最后,，也感謝育才幼兒園的全體老師!感謝你們給孩子搭建的這個成長平臺。感謝大六班的所有小朋友和家長的幫助和互動!感謝幼兒園食堂的所有師傅們,感謝你們的辛勤勞動!感謝所有參與孩子成長的人們,感謝你們愛的付出,感謝你們愛的陪伴!謝謝你們!

我愛你們!

20xx年6月

給老師的感謝信作文600字 給老師的一封畢業(yè)感謝信篇十

敬愛的各位領導,、各位老師：

此次培訓,，我們滿懷期待，潛心學習,，親身感受到“培訓是福利”,，不虛此行之感油然而生,。在即將回歸工作崗位之際，請允許我用這樣的方式表達對您最誠摯的謝意,。

依法治校、創(chuàng)新評價,、課程改革,，當好領導、管好學校等一幕幕專家授課場景歷歷在目,，歷久彌新。我們的老師毫不吝嗇與大家分享智慧,，講述著最深刻的理論問題，最前沿的探索實踐,，最行之有效的工作方法……我們知識上的瓶頸，思想上的困感,，工作上的疑難，老師,，您用語言播種，用智慧開啟,，用知識解答……對您，親愛的老師,，我們無比敬佩，無比尊重,。

十天的時間很短，猶如白駒過隙;十天的時間,，收獲卻無比豐厚,。耹聽您的教誨,，感受您的魅力,，目睹您的風彩。我們開闊了眼界,，拓展了思維，增大了信息,，堅定了信念……團隊、創(chuàng)新,、細節(jié)、人文,、實踐,，這些深切感悟不時在腦海浮現(xiàn),。此次培訓加深了對理論認識，完成了專業(yè)引領,，進一步理清了發(fā)展方向,，明析了工作思路,，為再次啟程儲蓄了無窮的能量。道路漫長,，我深知肩上責任重大，為人民滿意的現(xiàn)代化教育事業(yè)不懈努力,，鞠躬盡瘁。給學生最美的童年,，給學生最好的起步,。我們有共同事業(yè)，共同夢想,。親愛的老師，您是時代的排頭兵,，前進的引路人，我們需要您,，愿多多聯(lián)系,，更多分享，共同發(fā)展,。

最后，祝福組織本次培訓的領導,、老師和給予本次培訓的全體工作人員：工作順利，身體安康!

此致

敬禮

____x

______年x月

給老師的感謝信作文600字 給老師的一封畢業(yè)感謝信篇十一

轉眼間,，孩子在馬榮國際第一幼兒園已經一年了，這期間,，蔡若水的進步和改變讓我們特別欣慰，特此寫信感謝中二班老師們對孩子們的耐心照顧和悉心教導,?；叵牒⒆觽內雸@一年的成長歷程，心里百感交集，對老師們更是心存感激!

蔡若水從不喜歡上幼兒園,，哭哭啼啼不肯去，到喜歡上幼兒園,、熱愛老師和小朋友，與老師們辛勤的工作與有愛的教育是分不開的,。

回想一年前，孩子去幼兒園的第一天,，我送孩子進教室，由于初次離開爸爸媽媽,，教室里哭聲此起彼伏。班主任潘老師,，副班主任劉老師，生活老師陳老師,，以及園長媽媽，外教都在安撫孩子們,，逗孩子們開心,。我摸摸孩子的頭，問寶寶：我們不哭好不好?幼兒園有這么多小朋友,，老師們也會帶著你們做游戲講故事，很好玩的,。孩子乖乖的點點頭：我不哭。我放心的走了,，在樓道停留了5分鐘，返回教室偷偷看,，卻看到孩子滿臉淚痕,，期期艾艾的看著教室外面,。狠了狠心我走了,，這是孩子人生接受教育的第一步，孩子必須學會自己克服,。

面對這么多哭泣找媽媽的孩子們，是老師們安撫孩子,，帶著孩子做游戲，讓孩子們盡快的適應幼兒園生活,。老師們與孩子們朝夕相處，不僅要教授教育課程,，還要關心孩子的“吃喝拉撒”,，工作量很大，十分辛苦,，但她們毫無怨言,，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，除了是孩子們的“好老師”,，更是孩子們的“好媽媽”。除了日常工作之外,，晚上老師們還會及時在班級微信群分享孩子們生活學習情況的照片，使家長能全面了解孩子學習的狀況,。慢慢的，孩子去幼兒園不那么抗拒了,，會自己吃飯，自己上廁所,，跟小朋友們友好的相處。慢慢的,，孩子越來越愿意回家跟家長分享幼兒園開心的事,，今天我學會了“爸爸媽媽去上班，我上幼兒園~也不哭也不鬧,，早上老師早~”,，回家扭著屁股邊唱邊表演學會的舞蹈給爸爸媽媽看 “happy happy we so happy，我們在故事的王國里~”,，今天幼兒園老師帶我們做游戲“炒蘿卜炒蘿卜切切切~~~”,，今天我在幼兒園吃飯自己吃光了哦我都沒有讓老師喂飯，老師表揚我!今天我自己睡午覺,，都沒有哭,，老師也表揚我!

時間一天一天的過去，若水去幼兒園越來越開心,，每天都回家炫耀自己的新本領：“媽媽你知道么?走路不可以踩井蓋!踩井蓋要批評你哦~”,，“媽媽!下樓梯不能快!要扶著欄桿靠右走!”，“媽媽!著火了你知道要怎么辦嗎?要捂著口鼻去空曠的安全地方”,，“媽媽!,。,。,。,。,。,。”提起自己的老師,，更是一臉驕傲的說，那是“我的潘老師”,，“我的劉老師”,，“我的陳老師”?？粗⒆又饾u變得越來越開朗，交到了越來越多的好朋友,，家長的內心由衷的感謝：感謝老師對孩子無微不至的關心,、愛護和教育。

在幼兒園里，老師們精心設計與孩子年齡相符的各種比賽和活動,，吸引孩子們的興趣，讓孩子們在開心的環(huán)境中慢慢學到更多的知識：國旗下的表演,，孩子們表演舞蹈“我是一個小兵兵”,，雖然是玩,，可是若水對國旗有了最基本的了解和認識;疊衣服比賽,，讓孩子學會自理自己的衣物;話劇表演“兔媽媽和三個小兔子”，孩子輪流角色轉換試演各個角色(兔媽媽,，長耳朵,，短尾巴,，紅眼睛),，然后驕傲的告訴我,，“媽媽我最喜歡當兔媽媽了,，因為兔媽媽可以出去采蘑菇照顧小兔子~”;舞蹈表演，讓孩子更加自信,。。,。太多的活動，太多的學習內容,，太多的習慣培養(yǎng)，太多的性格引導,，無法一一細數(shù)，但是帶給若水的變化,，作為家長,，一點一滴都看在眼里,，喜在心頭,。

現(xiàn)在,，若水已經從當初那個羞怯的小姑娘,，變成了現(xiàn)在大方活潑的“大姐姐”,，每天去幼兒園成了孩子們最高興的事情，小臉上時常掛著開朗自信的微笑,，特別是在老師的幫助下，更懂禮貌了,，跟小朋友們能夠很好的相處。我們真為孩子的快樂和進步而開心,，也為當初選擇馬榮國際第一幼兒園而高興,，更為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!

最后，再一次感謝中二班的潘老師,，陳老師,，吳老師，劉老師,，孩子的成長離不開你們的心血,，衷心的祝你們教師節(jié)快樂!工作順利!也再一次感謝馬榮國際第一幼兒園，謝謝你們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師!有這樣的優(yōu)秀的領導和教師!

給老師的感謝信作文600字 給老師的一封畢業(yè)感謝信篇十二

敬愛的劉爽老師：

一晃孩子們在三年級的學習,、生活又將結束了,，在這一年與您相處的日子里,，我們全體家長真真切切地感受到您對孩子們的好,，您細心耐心地教他們知識,，用心用愛呵護他們健康成長,。孩子們經常說：“我們的劉老師真好!我們愛她!”此刻我們家長們想說：“劉老師您辛苦了!我們感謝您!”

您工作認真負責,，全身心地為孩子們付出,，卻不言苦不言累,。您每天要給孩子們上課，要批改全班41位同學的作業(yè),，還要參加學校里組織的活動,。好多次放學后5點多，校門口接學習管樂學生的家長還看到您抱著一大摞作業(yè)去公交站等車,。去年冬天的一天，天都快黑了,，外面寒風嗖嗖的，我們從微信群里得知您還在回家的路上,。您真的是把所有的時間和精力都花在了孩子們的身上!

您教導有方，似乎總在用一根神奇的“魔法棒”引領著孩子們快樂學習,。您總是面帶親切笑容，在班上,，您從不發(fā)脾氣，您講解題目細致耐心,，上課生動有趣，孩子們都愛聽,。您給孩子們布置家庭作業(yè)科學又合理，不會出現(xiàn)“饑一餐,、飽一頓”的現(xiàn)象，每天適量的作業(yè)保證了孩子們的休息和活動,。您善于對孩子鼓勵,，而從不指責。匯操比賽孩子們?yōu)闆]獲得名次而傷心失落,，您安慰并鼓勵道：“勝不驕敗不餒”,。您對孩子們一視同仁,，從不偏心,，這是學生和家長公認的。您也總能敏銳地觀察孩子們的學習狀態(tài),，及時發(fā)現(xiàn)問題，與家長溝通,。去年剛接班的時候，班上有一個孩子情緒不穩(wěn)定，經常將書本弄得破爛不堪,，您發(fā)現(xiàn)后在第一時間和孩子交流，并和家長一起積極輔導幫助孩子,，孩子情緒慢慢穩(wěn)定了,，還開始愛上了讀書，這學期書本都保護的特別好,。您還經常利用微信將班中孩子們的讀書感受、手抄報,、日記等等及時與家長分享，帶領全班同學一起進步,。

像這樣令人感動的事情還有很多,，您對孩子的付出，您對孩子的關愛,，我們有目共睹,，感激之情無以言表,。當然，您的辛苦,、您的付出也換來了收獲。在您的悉心教導下,，我們欣喜地看到孩子們每天都在進步,，他們學會了自律,，懂得了感恩,，學習也越來越棒了,。在三(2)班這個大家庭中,，孩子們之間團結友愛,、積極向上,，我們家長之間也經常相互交流學習，積極參與學校,、班級活動,。

劉爽老師,，能遇到您這樣的好老師是孩子們莫大的福氣,，也是我們家長的驕傲,，在這里,，我們全體家長向您表示衷心的感謝,，相信在您的帶領下，孩子們會取得更優(yōu)異的成績,，讓我們一起為三(2)班點贊!

給老師的感謝信作文600字 給老師的一封畢業(yè)感謝信篇十三

尊敬的高老師：

時間過的可真的太快,，不知不覺中就到了年底,，研究生畢業(yè)都已經半年了,，感覺我還仍然沉醉在科大美麗的校園中，期待著每周一次的討論班,，盼望著您對我們講課內容的指導和點評,，猶如美味佳肴,，讓我在這過去的三年中如癡如醉,，一點一滴的滋養(yǎng)著我,，讓我慢慢的學習與提高,。感謝您在這三年中學業(yè)上對我的指導和幫助及生活上慈父般關懷。您淵博的知識和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,，是學生我一生學習的榜樣和努力的目標。

第一次見到您的時候,，是在三年前5月份的研究生入學考試的.面試現(xiàn)場，那個時候您是第一個問我問題的,，是高等代數(shù)中一個概念,，我自己感覺回答的比較完整,。可是您的第一反應就說我的回答中,，漏掉了這個概念中有一個前提條件,，然后您又把這個概念完整的說了一遍,。后來知道您就是我未來三年內導師,，那時一句話在我的頭腦里一閃而過：我慘了!這個老師肯定會很嚴!

事實證明我真的慘了,，只不過是錯慘了,。進了科大之后,，與您的接觸變得越來越多,。從選課與您的溝通,、到上您的“泛函分析”,，再到和您討論科研問題等等,，逐漸地我就覺得這個“會很嚴”的老師不僅課講特別好,，板書寫的那叫一個工整,，估計兩百度近似不戴眼鏡抄筆記絕對沒問題,，而且脾氣特好。當然,，是老虎總還是有“發(fā)威”的時候的,，那是對我多次不按照要求做事一次反映,。我印象中您對我說話最嚴厲的一次是我的第一次期終論文是手寫稿,。這是我們剛剛開始學習寫學術性論文的那個學期，到了期終,，您要求我們按照學術性論文的格式寫一篇總結,，只有我一個把手寫稿直接交到您的手中了。您當時就質問我你以后要是發(fā)表論文也交手寫稿嗎?

后來我們開始上討論班,，剛開始是您先給我們講幾次,，告訴我們如何查詢,、閱讀文獻以及在閱讀過程中如何思考,，如何學習別人思考,、解決問題的方法,。然后就是我們依次講解我們閱讀的論文,，在講解的過程中,，遇到我們不理解或者理解的不透徹的地方，您都是做詳細的解釋和說明,，而且每次講完，您都會問問我們對講過的論文有沒有你自己的想法,，如果有,，不管是對的還是錯的，您都會表揚一下,，鼓勵我們大膽的思考;如果沒有,，您就把論文的思路在講解一遍,，然后針對論文中涉及的問題,，指出有可能存在的別的解決方法或者思路,，并與我們以前講過的方法,，綜合起來，幫助我們理解,、學習，啟迪我們思考、解決問題的思路,。每次當您離開教室以后,，我們都還要再討論一段時間,，那時常常想：為什么老師懂那么多,，我到他這個年齡有希望懂這么多嗎?

說實話，在這三年中我真是做了挺多對不住您的事,。比如那次去財務處借款的事情,，給您惹的不少的麻煩,。當我聽到那個消息的時候，我直接都不知道怎么辦了,，錢沒有借出來,，怎么還要我去換錢呢!再比如,，畢業(yè)答辯的時候,，張老師問我的那個問題，我也沒有回答上來,，還是您為我回答的。

再過幾天,，新的一年就要到了,，對老師您三年來對我的培育之恩,，學生還無以為報,，至此，學生在他鄉(xiāng)遙祝老師新年快樂,，身體健康,，萬事如意!

此致

敬禮

您的學生：

日期：

給老師的感謝信作文600字 給老師的一封畢業(yè)感謝信篇十四

親愛的吳老師：

您好!

這是第一次給您寫信,，很喜歡這種表達心情的方式,，即使不是用最傳統(tǒng)的紙和筆,。相信不少大二的同學都在感慨時間過得很快，轉眼間,，我們大學的軌跡已經過去了一半。難免會在大學的意義方面有更多的想法,。用這樣的一封信總結這一年多的生活也許還不夠充分，但是很高興您能成為我的傾聽者,，謝謝!

現(xiàn)在依然能夠清晰地記起剛進入大學校園的情景,。突然在荒涼的郊區(qū)出現(xiàn)這樣一座“龐然大物”，心情是復雜的,，思緒是茫然的……尤其在媽媽離開我后,，孤獨無助的感覺更是油然而生,，是老師和同學們又讓我找到了自我,。原來我的身邊有這么多的伙伴,。記得您第一次走進我的寢室時對我說是我的老鄉(xiāng)，一方面驚訝于您的記憶力,，一方面覺得您很親切,，畢竟“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng),，兩眼淚汪汪”,。呵呵,。如今想起那個時候,，既可笑又能體會到自己的成長。

如果讓我用一個詞總結這一年多的大學生活，我會毫不猶豫地用“感謝”,，因為要感謝的人太多了,。

第一，感謝結緣學生會的機會,。人生總是有很多的轉折點,，我始終認為這個機會是我人生的一個轉折點。剛入學的我初生牛犢不怕虎,，立志去學生會展示下自己的能力,，也是實現(xiàn)曾經對于大學的憧憬。感謝當時大二大三的學長學姐們給了我這個寶貴的機會,，讓我深入宣傳部和記者團的工作,。雖然很忙碌，幾乎一到周末我的腳就無法踏出校門,，總是被召喚做這做那,。我從來沒有抱怨過，反而有種自豪感,，因為自己的工作得到了很多肯定,。同時，我結識了很多優(yōu)秀的同學并和他們建立了深厚的友誼,。素素姐的領袖風范讓我十分敬佩,，進軍學長人際交往方面的見解讓我深受啟發(fā)，吳潔更是我新聞工作方面的領路人,，還有很多值得感謝的人,，我無法一一記述?？傊疀]有他們就沒有今天的我,。

第二，感謝新聞宣傳工作,。進入大學以前從來沒有這樣系統(tǒng)地學習過新聞,。在工作中我邊實踐邊學習，不自信的我在大家的肯定下文筆越來越成熟,。很感謝戴旭學長,，在向他討教的同時，他給了我進入校報編輯部的機會,。在那里我開始逐漸懂得新聞的意義,。很感謝吳潔，她一遍遍不厭其煩的幫我改稿子,，有時我都羞于看見滿是紅筆印記的紙張,，她卻始終能找到表揚我的理由,。印象最深刻的莫過于采訪胡校長的那次了，體驗了作為記者的快樂,。這樣的經驗是不可多得的，激發(fā)了我的潛能,。在暑期社會實踐中,，我的特長得到了淋漓盡致的發(fā)揮。一行13人來到了陌生的四川,，我們心中沒有絲毫的膽怯,，因為我們肩負著使命而來。在大學時代能夠這么勇敢地闖過一次,，也十分知足了,。在四川綿陽，在留守兒童的課堂里,。我畫的海報受到了孩子們的喜愛,，許多孩子纏著我?guī)退麄儺嫞粗且浑p雙純凈的雙眸,，我感慨萬千,，那短暫的12天經歷了20__年沒有體會到的感動。當我在實踐結束后進入人民日報社時,，我充滿了自信,。自信我們的行動會感動社會，自信這些留守兒童的境遇會感動社會,，更自信我們的社會充滿溫情,。

今年兩會時，全社會又開始重提農民工子女的教育問題,。我很受鼓舞,，因為我們也為這些孩子做出了最大的努力，也許微不足道,，但是問心無愧已足矣!

第三,，感謝我身邊的同學。能進入同一所大學,、同一個學院,、同一個班級甚至同一間寢室，許多人說這是緣分,，我也相信,。畢竟“前世的幾百次回眸才換來今世的擦肩而過”，我們都要珍惜這奇妙的際遇?，F(xiàn)在不敢想象大四的我們要怎樣告別,，更不敢想象未來的我們會有怎樣的未來,。20__年后但愿我們依然如故，再次踏進校園時可以對過去的一切一笑而過,。

感謝了許多感謝,，我似乎應該暢想下美好的將來。這學期開始總是對將來想的更多,。接踵而至的等級考試好像使我們離考研越來越近了,。選專業(yè)、選學校許多難題橫在我的面前,，唯一可以確定的就是必須做好當下的自己,，才能擁有更美好的未來。今年是我來到世上的第20個年頭,，我應該為自己送上一份成人的禮物,，即確定好人生的目標。雖然至今仍在踟躕,，但相信我會達成這一心愿,。

最后要感謝家人，你們是我最堅強的后盾,，雖然遠在異地,，家始終是我避風的港灣。要感謝自己,，即使面對再大的風浪,，我始終沒有氣餒，始終往前看,。要感謝吳老師,，因為您百忙中抽空“聆聽”我的心聲。

此致

敬禮

您的學生

給老師的感謝信作文600字 給老師的一封畢業(yè)感謝信篇十五

尊敬的張老師：

您好:

孩子在十三中已經上學半年多了,，我們感覺到了孩子在各個方面都比在初中的時候有了很大進步和變化,，做為家長感到由衷的高興，在此感謝張世琪老師和十二班所有老師們對孩子的關心.愛護,，辛勤的教育和幫助!

謝雨禾在上初中的時候由于正處在青春期和叛逆期,，初中文化課學習的不是很扎實，做為家長當時內心的著急和對孩子的無可無奈感到無助和彷徨,，擔心孩子上高中后離開父母的視線后沒有了父母的約束變得更加自由散漫不去學習,，通過到十三中這半年的學習和生活，使我們做父母原來擔心的事情都是多余的,。孩子剛來十三中上學的時候在學校排名1500多名到質檢二900多名,、在咱們學校上了半年學，謝雨禾的成績明顯提高很多,，看到她每考一次,，成績提高一次,，看到他回家時候不用說自己就知道去學習，還給自己定一個目標,?？吹胶⒆釉瓉碓诩茵B(yǎng)成的那些不好的習慣通過這半年的學習和生活都改掉，這讓我們做父母的從心里到外的高興和知足!孩子的每次進步都是老師和學校用辛勤的汗水和愛心澆灌的結果!

特別感謝張老師為這個班付出的汗水和辛勞,，我們會全力支持和配合您的工作;同時也感謝幫助過孩子的每一位老師,，感謝十三中有您們這樣出色老師!為孩子在十三中上學感到自豪!

在元旦來臨之際祝愿十二班所有老師工作順利、闔家幸福!

家長

20xx年12月23日

給老師的感謝信作文600字 給老師的一封畢業(yè)感謝信篇十六

尊敬的東華門小學領導：

你們好!我是4年5班學生王睿涵的家長,，謹以此信表達我們全家對4年5班楊玉珍老師的誠摯感謝。

楊老師是一位熱愛學生,、恪盡職守,、認真負責的好老師。楊老師在4年5班任教之后,，對所有學生細致觀察嚴格要求,。楊老師在孩子學習遇到困難時，悉心指導耐心幫助;在發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)自由散漫苗頭時,，加強管理嚴格要求;并與 家 長 溝通,，促使我們做好監(jiān)督、配合工作,。

在看到孩子些許進步時,，適時鼓勵不吝褒獎，在您為孩子補課時有些家長不理解,，您一定受了很多的委屈但您仍為了提高孩子們的成績而努力著,，看到他們一天天的進步，您一定很高興吧,。正是由于楊老師的敬業(yè)負責和正確引導,，王睿涵的學習態(tài)度大有轉變，學習興趣日益濃厚,，積極主動的完成各種學習任務,，在學習成績明顯提高的同時也增強了自信。

王睿涵等同學一點一滴的進步,，離不開楊老師辛勤的付出,，對此，我們家長看在眼里心存感激,。在此用幾句乏力的文字,，表達我們的殷殷謝意和無上崇敬：謝謝您楊老師!您辛苦了!

我們還要向東華門小學致謝，感謝學校培養(yǎng)出這樣品行兼優(yōu),、愛崗敬業(yè)的好老師,。

最后,，謹借此信表達我們全家對學校領導和全體老師的衷心祝福，預祝校領導和全體老師身體健康,，工作順利!

此致