人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

第一張?jiān)嚲?第一章檢測(cè)卷答案篇一

當(dāng)聲音從空氣進(jìn)入水中傳播時(shí),，聲速________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生變化,。

22．古詩(shī)《小兒垂釣》中有“路人借問(wèn)遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人”,。這個(gè)釣魚的小兒面對(duì)路人的詢問(wèn),，只是招招手卻默不作聲。這是因?yàn)樗缆曇舨粌H能在空氣中傳播,，還能在________中傳播,。小兒招手________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)產(chǎn)生波動(dòng)，魚兒________(填“能”或“不能”)聽(tīng)見(jiàn),。

23．北宋時(shí)期的沈括在他的著作《夢(mèng)溪筆談》中曾記載：行軍宿營(yíng),，士兵枕著牛皮制的箭筒能及早聽(tīng)到夜襲敵人的馬蹄聲。這是因?yàn)槁曇粼诖蟮刂械膫鞑ニ俣缺瓤諝庵衉_______(填“快”或“慢”)的緣故,。聲音在空氣中傳播速度約為________m/s,。

24．如圖，小明用硬卡片兩次快慢不同地劃過(guò)梳齒,，主要是比較兩次發(fā)出聲音的________不同,，探究的聲源是________(填“梳齒”或“硬紙片”)。

(第24題)(第25題)(第26題)(第27題)25．如圖,，將一把鋼尺壓在桌面上,，一部分伸出桌面，用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端,，輕撥與重?fù)茕摮?，則鋼尺發(fā)出聲音的________不同。改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,，則鋼尺發(fā)出聲音的________不同,。(均填“音調(diào)”“響度”或“音色”)26．(1)學(xué)習(xí)物理要學(xué)會(huì)利用書籍的信息進(jìn)行反思，并從中獲取新的信息,。如關(guān)于聲音的速度,，課本上是這樣描述的：“15 ℃時(shí)空氣中的速度是340 m/s,。”從描述中反思,，我們可以得到：聲音的傳播速度與________和________有關(guān),。

(2)當(dāng)音調(diào)或響度改變時(shí)，示波器上所顯示的波形也會(huì)改變,。如圖甲中給出了相同時(shí)間內(nèi)兩個(gè)不同發(fā)聲體a和b振動(dòng)產(chǎn)生聲音的波形圖。其中________的音調(diào)高,，而乙,、丙是兩種聲音的波形圖，從圖形可知：________是樂(lè)音,。

27．如圖甲所示,，在醫(yī)院里醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器給病人診病，是利用了聲可以傳遞________(填“信息”或“能量”)的性質(zhì),；

另外,，在醫(yī)院里我們還經(jīng)常看到如圖乙所示的“靜”字,，其目的是提醒大家要注意控制好聲音的________(填“音調(diào)”“響度”或“音色”),，以免影響他人。

28．表示聲音強(qiáng)弱的單位是________,，“無(wú)聲手槍”是在________處減弱噪聲的,；

在公路和住宅間植樹造林是在____________中減弱噪聲的。

三,、

小華把發(fā)聲的音叉放在水中,，可以激起水花。

(1)通過(guò)對(duì)上面的種種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,，你能得出的結(jié)論：________________________________________________________________,。

(2)小華同學(xué)用手使勁敲桌子，發(fā)出很大的響聲,，但是他看到桌子幾乎沒(méi)有振動(dòng),，為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，你的改進(jìn)方法是________________________________________________________________,。

(第29題)(3)小明,、小華等同學(xué)在探究出上述問(wèn)題之后,，又提出這樣一個(gè)問(wèn)題：聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的？針對(duì)這一問(wèn)題,，他們經(jīng)過(guò)認(rèn)真地思考,，提出了兩種猜想：

①聲音要傳播出去，需要物質(zhì)作為媒介,；

②聲音要傳播出去,，不需要物質(zhì)作為媒介；

究竟哪一種猜想是正確的呢,？小明他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：

如圖所示,，隨著向外不斷抽氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機(jī)鈴聲越來(lái)越________(填“大”或“小”),，由此現(xiàn)象可以推理：猜想________是正確的,。

30．實(shí)驗(yàn)桌上有a、b兩個(gè)能正常使用且體積較小的手機(jī),，一個(gè)裝有適量水的圓柱形玻璃容器,，一個(gè)金屬刀，滿足實(shí)驗(yàn)要求的塑料袋,、泡沫塑料,、細(xì)線若干，小明利用上述實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：水能夠傳聲,。

小明的主要實(shí)驗(yàn)步驟知下：

①將手機(jī)a放入塑料袋,，用細(xì)線封口，手提細(xì)線,，將裝有手機(jī)a的塑料袋浸沒(méi)在容器內(nèi)的水中且不接觸容器,。

②用手機(jī)b撥通手機(jī)a。小明聽(tīng)到了手機(jī)a發(fā)出的聲音,。于是小明認(rèn)為：水能夠傳聲,。

請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題：

(1)小明實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題：________________________________________________________________。

(2)請(qǐng)你針對(duì)小明實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題,，寫出改進(jìn)措施：________________________________________________________________,。

31．在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,，他決定對(duì)此進(jìn)行探究,。經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,，可能與琴弦的橫截面積有關(guān),；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān),；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,，可能與琴弦的材料有關(guān),。

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦,，因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率,，于是借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

編號(hào) 材料 長(zhǎng)度/cm 橫截面積/mm2 a 銅 60 0.76 b 銅 60 0.89 c 銅 60 1.02 d 銅 80 0.76 e 銅 f 銅 100 0.76 g 鋼 80 1.02 h 尼龍 80 1.02 i 尼龍 100 1.02(1)為了驗(yàn)證猜想一,，應(yīng)選用編號(hào)為________,、________、________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn),；

為了驗(yàn)證猜想二,，應(yīng)選用編號(hào)為________、________,、________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(2)表中有的材料規(guī)格還沒(méi)填全,，為了驗(yàn)證猜想三,，必須知道該項(xiàng)內(nèi)容。請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù),。

(3)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,，小華又覺(jué)得琴弦音調(diào)的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關(guān),，為了驗(yàn)證這一猜想,，必須進(jìn)行的操作是_____________________________。

(4)小華所進(jìn)行的操作,，都運(yùn)用了____________的研究方法,。

四、計(jì)算題(每題8分,，共16分)32．為了探測(cè)海底某處的深度,，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)4 s收到回波信號(hào),，海洋中該處深度是多少米,？(聲音在海水中傳播速度是1 500 m/s)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這種方法是不能用來(lái)測(cè)量月亮與地球的距離的，其原因是什么,？ 33．聲音傳播的速度和溫度有關(guān),，下表是空氣中聲速隨溫度變化的數(shù)據(jù)：

空氣溫度/℃ －20 －10 0 10 20 30 聲音速度/(m·s－1)318 324 330 336 342 348(1)請(qǐng)你在如圖所示的坐標(biāo)系中作出聲速和溫度關(guān)系的圖像。

(2)可以推斷出,，聲音在15 ℃空氣中傳播速度為________m/s,。

(3)一架噴氣式飛機(jī)的速度大約是聲音在15 ℃空氣中傳播速度的1.5倍，飛行高度為3 390 m,，水平方向飛行,。該噴氣式飛機(jī)的飛行速度是多少,？當(dāng)你聽(tīng)到飛機(jī)在你頭頂上方的轟鳴聲時(shí)，抬頭觀看(不計(jì)抬頭的時(shí)間),，飛機(jī)已飛到你前方多少米(水平距離)的地方,？(設(shè)此時(shí)空氣溫度為15 ℃，需要具體的計(jì)算過(guò)程)(第33題)答案 一,、1.b 點(diǎn)撥：并不是所有生物都靠聲帶振動(dòng)發(fā)聲,，比如蟋蟀發(fā)聲是靠翅膀摩擦振動(dòng)產(chǎn)生的，故b說(shuō)法錯(cuò)誤,，符合題意,。

2．a(chǎn) 3．a(chǎn) 點(diǎn)撥：在“探究聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,，發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開,，這樣做是為了把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察,。

4．d 5．d 點(diǎn)撥：a,、b、c是通過(guò)空氣進(jìn)行傳播的,，不符合題意,；

將要上鉤的魚被岸邊的說(shuō)話聲嚇跑，說(shuō)明水能夠傳播聲音,，d符合題意,。

6．a(chǎn)7.d 8．d 點(diǎn)撥：“變音鐘”是說(shuō)明鐘的聲音是變化的，“高亢”說(shuō)明聲音的音調(diào)逐漸變高,，這是由于燃燒的香火越旺,，鐘的溫度升高，材料的微觀結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,，鐘振動(dòng)頻率改變?cè)斐傻摹?/p>

9．a(chǎn)10.c11.d 12．b點(diǎn)撥：甲圖說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,；

乙圖說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲,；

丙圖太空中沒(méi)有空氣,，宇航員不能直接交談，說(shuō)明真空不能傳聲,；

丁圖說(shuō)明聲音能夠傳遞信息,。因此可以用相同的聲學(xué)知識(shí)解釋的是乙和丙。

13．b點(diǎn)撥：中國(guó)古樂(lè)的五個(gè)基本音階,，每個(gè)音階對(duì)應(yīng)的頻率是逐漸增大的,，因?yàn)轭l率越高，音調(diào)越高,，由此可知,，五音實(shí)際上是指聲音的音調(diào),。

14．c 15．a(chǎn)點(diǎn)撥：機(jī)動(dòng)車?guó)Q笛所產(chǎn)生的聲污染，其主要原因在于鳴笛聲的響度較大,，對(duì)人們的正常生活造成了一定的影響,，屬于噪聲。

16．d 點(diǎn)撥：甲的頻率高于乙的頻率,，說(shuō)明聲源在發(fā)乙聲音時(shí)每秒內(nèi)振動(dòng)次數(shù)較少,，故d正確。

17．b點(diǎn)撥：不同樂(lè)器,、不同發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)不同,，產(chǎn)生聲音的音色會(huì)不同，我們是靠聲音的音色來(lái)辨別樂(lè)器的種類的,。由波形圖可知,，樂(lè)器發(fā)聲的響度和音調(diào)相同，音色不同,，故選b,。

18．c19.c 20．c點(diǎn)撥：禁鳴喇叭是在聲音的產(chǎn)生處減弱噪聲，戴耳罩是在聲音的接收處減弱噪聲,；

城市高架路旁豎立擋板和體育館頂端材料制成蜂窩狀是在傳播過(guò)程中減弱噪聲。

二,、21.振動(dòng),；

會(huì) 22．水；

會(huì),；

不能 23．快 ,；

340 24．音調(diào)；

硬紙片點(diǎn)撥：聲音的音調(diào)高低與發(fā)聲體的振動(dòng)快慢有關(guān),，物體振動(dòng)越快,，聲音的音調(diào)就越高。當(dāng)用一張硬卡片分別快慢不同地劃過(guò)梳齒,，硬紙片振動(dòng)的快慢不同,，所以兩次聽(tīng)到的聲音的音調(diào)不同，故探究的聲源是硬紙片,。

25．響度,；

音調(diào)點(diǎn)撥：輕撥與重?fù)茕摮撸瑫?huì)導(dǎo)致鋼尺振動(dòng)幅度不同,，響度就不同,；

改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，用同樣大小的力撥動(dòng)其伸出桌面的一端,，這樣會(huì)導(dǎo)致鋼尺振動(dòng)的快慢不同,，即發(fā)聲音調(diào)不同,。

26．(1)介質(zhì)；

溫度(2)a,；

乙 點(diǎn)撥：(1)聲音的傳播速度與介質(zhì)和溫度有關(guān),；

(2)相同時(shí)間內(nèi)，a振動(dòng)2.5次,，b振動(dòng)1次,，a比b振動(dòng)得快，a的音調(diào)高,；

a比b偏離原位置大,，a的振幅大，a的響度大,。由圖可知,，乙圖中的聲音振動(dòng)有規(guī)律，丙圖中的聲音振動(dòng)無(wú)規(guī)律,，有規(guī)律的是樂(lè)音,，無(wú)規(guī)律的是噪聲。

27．信息,；

響度 28．分貝,；

聲源；

傳播過(guò)程 三,、29.(1)聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的(2)在桌面上放一些碎紙屑(3)?。?/p>

① 30．(1)手提細(xì)線,，聽(tīng)到的聲音不能排除是固體傳聲(2)使用能浸沒(méi)在水中且不沉底的物體放置手機(jī) 31．(1)a,；

b；

c,；

a,；

d；

f(2)80,；

1.02(3)選取材料,、長(zhǎng)短、粗細(xì)相同的琴弦,，調(diào)整它們的松緊程度不同(4)控制變量法 四,、32.解：超聲波從海面到海底用的時(shí)間：

t＝×4 s＝2 s；

根據(jù)v＝,，該處海水的深度：s＝vt＝1 500 m/s×2s＝3 000 m,；

月亮周圍沒(méi)有空氣，聲音不能在真空中傳播，故超聲波不能到達(dá)月亮,，更不能利用聲波的反射測(cè)出月亮到地球的距離,。

33．解：(1)如圖所示。(2)339(3)噴氣式飛機(jī)的速度v噴＝339 m/s×1.5＝508.5 m/s,。

因?yàn)轱w機(jī)的飛行高度為3 390 m,，聲音在15 ℃空氣中的傳播速度約是339 m/s，聲音從頭頂傳到人耳的時(shí)間t＝＝＝10 s,。

所以飛機(jī)已飛到人前方的水平距離：s＝v噴t＝508.5 m/s×10 s＝5 085 m,。

(第33題)點(diǎn)撥：(1)采用描點(diǎn)法畫出圖像如圖所示。

(2)當(dāng)空氣溫度每升高10 ℃,，聲音的速度升高6 m/s,，因此當(dāng)空氣溫度每升高5 ℃，聲音的速度升高3 m/s?，F(xiàn)在空氣的溫度為10 ℃,，聲音的速度為336 m/s，所以當(dāng)空氣的溫度為15 ℃,，聲音的速度為339 m/s,。

中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱測(cè)試卷

第2章測(cè)試卷

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