無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

如果我是一名老師作文400字篇一

如果我是一名老師，我會讓我的課堂上充滿快樂,，我會用娓娓動聽的聲音為同學(xué)們講課,，也許，我在課上會手舞足蹈,，與學(xué)生打成一片,，我會讓我的學(xué)生打心底里敬重我。

如果我是一名老師,，當(dāng)我的學(xué)生們因為一點小事而爭吵,、打架，我會將他們親切地拉到辦公室,，不是用嚴肅的話語去批評他們,，因為這樣他們也許會聽不進去，我會好好地跟他們講道理,，平息他們的“戰(zhàn)爭”,。

如果我是一名老師，我一定會是一名公平公正的老師,。表現(xiàn)好的學(xué)生,，我一定會及時表揚，表現(xiàn)差的學(xué)生,，我會用他們最能接受的語言去批評他們,，但之后我會鼓勵他們，不讓他們失去信心,。有些學(xué)生會屢教不改,，但我是決不會對他們失去耐心，我會用我那溫暖的語言去感化他們的心靈,。

如果我是老師,，每天早上,，我會趕在學(xué)生們之前到學(xué)校，我會用抹布擦去窗臺上的塵土,，用掃把掃去地上的垃圾,，把桌椅排好，把窗戶開開,，通通風(fēng),。等學(xué)生們來了，他們交好作業(yè),，我就讓他們坐在位子里看書,，我會悄悄地走到他們的身旁，和他一起看書,，一起交流看書的心得體會,。早上，我會是那樣的溫和,，但是,，在批改作業(yè)的時候，我也毫不留情,，誰哪兒漏了標(biāo)點誰字寫的不端正,，誰哪兒偷工減料，我都會一一指出,。

當(dāng)老師雖然不容易,，但我一定會努力，奮發(fā)向上,，從小做到當(dāng)老師應(yīng)有的條件,，我相信，我的努力一定會換來回報,，同學(xué)們,，讓我們一起加油去實現(xiàn)自己的理想。

如果我是一名老師作文400字篇二

如果我是一名老師,，我希望自己會是一位體貼學(xué)生的老師,。會讓學(xué)生自己留作業(yè)自己做。因為這樣可以培養(yǎng)他們的獨立能力,。

如果我是一位老師,，我首先要做一位尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，慈祥可敬的老師,。如果同學(xué)之間發(fā)生了矛盾，吵架，甚至打架的話,，我要給他們搭起友誼的橋梁,。我一定不會打罵孩子，我會和孩子像好朋友一樣親密,。課堂上我向他們傳授知識,，對于喜歡動來動去的孩子，我會耐心教育,，用手輕輕拍拍他的小腦袋,，并對他說：“希望你的活潑好動用在課下”。

如果我是一位老師,，我每天都要把自己的知識清晰,、透徹的傳授給孩子。我還會調(diào)動班里同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,，讓每個孩子們踴躍參加各種活動，培養(yǎng)每個孩子積極進取的能力,。對于學(xué)習(xí)成績較差的同學(xué),，我會給他補習(xí)，并讓同學(xué)們組成互助互幫組,，以好搭差相互學(xué)習(xí)相互進步,。

如果我是一位老師，我會培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,。從孩子剛進校門開始,，我就教他們保持正確的書寫姿勢，字體工整干凈,。在早晨早讀時,，讓孩子們從朗讀中感到快樂。真正學(xué)會用文字表達感情,，用歌聲贊美生活,，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣。

如果我是一位老師,，我要培養(yǎng)孩子健康的身體,，輕松的學(xué)習(xí)。在課間十分鐘讓孩子放開跳,，使勁蹦,。讓孩子感到樂中有趣，趣中有樂,。我會組織孩子們跳皮筋,，踢毽子，使他們放松自己,，學(xué)習(xí)更關(guān)注,。我還會經(jīng)常組織一些體育活動,，磨練他們的意志。

如果我是一位老師……

孩子是祖國未來的花朵,，只有勤奮的澆灑培育,，才能更加燦爛的綻放。

如果我是一名老師作文400字篇三

如果我是一小草,，我會貢獻出我微小的力量來裝扮大地,；如果我是一朵花兒，我會在我短暫的生命中貢獻出我的全部美麗,；如果我是一只小鳥,，我會讓大樹煥發(fā)勃勃生機，如果我是一名老師......

如果我是一名老師,，我會像蠟燭一樣,，燃燒自己照亮別人，我會讓我身邊的一切充滿色彩,，讓她們再分別利用自己,，為其他的一些事物，做出最大的貢獻,，讓身邊的一切都充滿勃勃生機,。

如果我是一名老師，我會像大樹一樣,，長的枝繁葉茂,，在自己最茁壯的時期，讓腳下的一切小生命,，得到我的幫助和哺育,，讓她們在我身下茁壯成長，讓我為她們遮風(fēng)擋雨,，讓我身上的一切,，在即將無用時，落在土地上,，化為肥料,，再為其他的一切做出一些應(yīng)有的，最大的貢獻,。

如果我是一名老師,，我會把我的全部知識都教給學(xué)生，對他們百般呵護,，告訴他們一些人生哲理,，在他們迷失方向時，做他們的啟明燈；在他們遇到錯誤時,，及時為他們糾正,；在他們受傷時，像媽媽,。朋友一樣,，關(guān)心他們，安慰他們,，使他們的心靈上,，得到一絲溫暖，一絲愜意,。

老師,，她是我們?nèi)松幸晃蛔钪匾呐笥眩撬?，給予了我們未來,；是她，在必要時為我們遮風(fēng)擋雨,。如果我是一名老師,，能為身邊做出貢獻。教出一些德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生,，當(dāng)桃李滿天下時，就是我最大的.幸福了,。

如果,，我是一名老師......

如果我是一名老師作文400字篇四

如果我是一名老師，我會教學(xué)生們各種各樣的課程,，比如：數(shù)學(xué),、化學(xué)、語文,、物理,、音樂、英語,、美術(shù)等,。在各種各樣課程的講授中，我要力爭把所有的課程講的生動有趣,，讓學(xué)生們喜歡我的每一節(jié)課和每一節(jié)課上講授的內(nèi)容,。

如果我是一名老師，為了激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣,，便于學(xué)生理解書本上的知識,，我會讓學(xué)生們自己選擇課程，比如讓大家討論確定課程表，如果學(xué)生們想上數(shù)學(xué)課,，那么這節(jié)課就講數(shù)學(xué),；如果學(xué)生們愿意上體育課，那么就安排這節(jié)課為體育課,。我想通過同學(xué)們討論確定的課程表,，就應(yīng)該不會有上課注意力不集中的學(xué)生了，因為要上的課程都是他們自己安排的,。

如果我是一名老師,，我還會在每周安排一到兩節(jié)課程，帶著同學(xué)們到室外去觀察花草樹木的生長變化情況,，然后,，回來讓學(xué)生們寫觀察日記或者寫有關(guān)感受的作文。這樣,，既可以鍛煉學(xué)生的寫作能力,，又可以讓學(xué)生知道花草樹木的生長規(guī)律，真是一舉兩得??！

如果我是一名老師，我會在上課的時候,，盡量用簡短的時間完成學(xué)習(xí)內(nèi)容的講授,，剩下的時間讓學(xué)生們完成一些必須的課堂作業(yè)，這樣在課間的十分鐘時間里,，同學(xué)們就可以快快樂樂的玩,，盡情的放松自己，為完成下一節(jié)課打好基礎(chǔ),。

如果我是一名老師,，我想我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，提高自己的講課水平,，并且還要注重自己的儀容儀表,。

如果長大后，我真的能成為了一名老師,，我一定會非常熱愛老師這份工作,，并且努力做好這份工作。

如果我是一名老師作文400字篇五

如果我是一名語文老師,，面對那么多求知的眼睛,，我一定對他們說：“路是人走出來的，我愿和大家一起開拓新的路,?！?/p>

我在上第一節(jié)課的時候,，一定會介紹一位好朋友，那就是書,，如果他們能在書的海洋中遨游,，那么他們一定能拿到金鑰匙，打開知識的寶庫,。

如果我是一名語文老師,，我會鼓勵同學(xué)向報刊投稿，并自己學(xué)會修改作文,。在班中,，我一定會定期開一些“故事會”，“演講會”,，把同學(xué)們寫的作文讓大家一起來修改,，并提出新的問題。我想：這既能提高大家的朗讀水平,，又能提高大家的修改水平,，這豈不是一舉兩得嗎？如果我是一名語文老師,，我會對同學(xué)們說：“你要盡力發(fā)揮出自己的閃光點,。”

在課余時間里,，為了使同學(xué)們提高寫作能力,，我會和他們一起去“遨游世界”，觀察那綠茵茵的田野,，那五彩繽紛的花朵,，那湛藍湛藍的天空等等，開展一些有意義的活動,，在活動中，不斷吸取新的知識,，讓大家所學(xué)的知識更豐富多彩,。

如果我是一名語文老師，我要讓每一個同學(xué)的課桌上都有一臺小電腦,，他們可以不再背著那沉重的書包來上學(xué),。所有的課本，變成了軟盤,。上課時,，整個黑板就是巨大的屏幕，我讀一篇文章的時候,，電腦屏幕也跟隨著不斷變化,，讀描寫風(fēng)景的句子時,，屏幕便出現(xiàn)了美麗的風(fēng)景畫面，當(dāng)讀到描寫人物的句子時,，屏幕出現(xiàn)了形態(tài)各異的人物,，那該多形象，多生動??！

我想：這一切，都會在不久的將來實現(xiàn),。

如果我是一名老師作文400字篇六

假如我是一名老師,，我會教育同學(xué)們像一家人似的團結(jié)，對那些聰明好問的學(xué)生有求必應(yīng),，對那些成績差的學(xué)生呢,，我也不會偏心，我會竭盡全力去幫助他們,。我不會布置很多作業(yè),，壓得他們喘不過氣，我會讓他們?nèi)⒓尤魏位顒?，讓他們在屬于自己的天地中快樂玩?！?/p>

假如我是一名老師，我要做一名優(yōu)秀,、稱職的老師,，當(dāng)我第一次站在講臺上，面對幾十雙渴望得到知識的大眼睛,，首先,，我會大大方方地把自己介紹給他們；然后,，我要告訴他們：“希望你們努力學(xué)習(xí),，快樂生活，書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,?！?/p>

假如我是一名老師,，我就要當(dāng)這樣一名老師；受學(xué)生歡迎,，受家長歡迎,，受學(xué)校歡迎,，受社會歡迎。就像學(xué)校里那些每天辛苦操勞的辛勤的園丁——老師一樣,，培育許許多多祖國的未來花朵,，讓他們快樂成長,，早日成為建設(shè)祖國的棟梁。

假如我是一名老師,，我會在課下后認真?zhèn)湔n,，認真批改作業(yè)；在課堂上認真授課,。無論班中有什么事情,，無論是大事是小事，我都會盡力的去做,，盡力的去解決,。我不會給學(xué)生布置太多的家庭作業(yè)，也不會布置一些死記硬背的作業(yè),，更不會搞題海戰(zhàn)術(shù),。我只要求他們每一個人都認真、努力地學(xué)習(xí),，要求他們靈活掌握學(xué)到的知識,。我不要求他們每次測驗或者考試一定都考得高分，都考第一,，只要他們努力了,、盡力了，就都是最棒的,。我會給他們充足的時間根據(jù)一定的學(xué)習(xí)計劃來努力學(xué)習(xí)從而彌補自己身上的不足之處,。

假如我是一名老師，我要像我的老師一樣受人愛戴：嚴格要求學(xué)生,、和藹可親,、積極主動、干凈利索,、善解人意,、幽默風(fēng)趣、平易近人,。做一位能讓學(xué)生們銘記在心的好老師,。

假如我是一名老師……

如果我是一名老師作文400字篇七

老師是非常神圣的，她們無私奉獻的精神令人肅然起敬,！

在我小的時候，這個念頭,，就已經(jīng)在我心里形成了,。

如果我是老師，我要當(dāng)一位大山里的老師,，和山溝里的孩子一起學(xué)習(xí),。在他們的心中播下希望的種子,，讓他們早日走出大山溝，去見見外面的世界,。

如果我是老師,，我要當(dāng)一位富有愛心的老師。在課堂上,，我要笑容滿面,，耐心地為在學(xué)習(xí)上遇到困難的同學(xué)。在下課的時候,，我還會跟他們一起做游戲,。幫他們分享快樂的的同時也幫他分享難過。

如果我是老師,，我會是一名多才多藝的老師,。首先我會唱歌、跳舞,、彈琴,、繪畫。然后我會把我所有所學(xué)的知識——毫不保留的傳授給我的學(xué)生,。

如果我是老師,，我會對任何同學(xué)都不偏心。因為我知道,，即使是在差的學(xué)生,，也有學(xué)習(xí)好的一面。我會讓他們有信心,，要面對挫折和失敗,，要勇敢的去面對。

如果我是老師,，我一定讓我的學(xué)生有一個快樂的時光,，我不會給他們留很多作業(yè)。我會讓他們走近大自然,，去呼吸新鮮空氣,、泥土的芬芳，去親吻綠油油的小草,，去撫摸紅艷艷的小草------

假如我是老師,，我一定會憑自己的信心和毅力，用自己的愛心和誠心,，做一個名副其實的好老師,！

如果說理想是小船的風(fēng)帆，那麼我現(xiàn)在就揚起理想小船的風(fēng)帆,，向老師的港口努力地駛?cè)?，駛?cè)ァ?/p>

如果我是一名老師作文400字篇八

在我小時候,，還在上幼兒園時，我不喜歡吃飯,，每次看到老師們每天的午飯是一碗面,，而我們吃的是飯，我就覺得老師有特殊待遇,，所以我非常想當(dāng)老師,。直到五年級時，我看到了老師們的辛苦,，這時的我覺得當(dāng)老師很累,，當(dāng)老師很麻煩，又到家訪,、又要改作業(yè)……但到了六年級,，我才真正感覺到老師們的偉大、老師們辛苦中的喜悅和老師們的無私,。

我小時候就有當(dāng)老師的理想,，那時的理想也許會很孩子氣吧。直到五年級下學(xué)期我才感覺到當(dāng)老師是有多么的麻煩,，當(dāng)老師是有多么的勞累,。

記得有一次，在五年級下學(xué)期,，那時的我還在跟文霞老師學(xué)鋼琴,。有一天文老師說她要出去學(xué)習(xí)三個月，叫我暫時帶她的那些比我小得多的學(xué)生,。文老師走后,，學(xué)生們不聽話，所以那時的我就很討厭小孩子,?？傆X得一個小孩就是一個麻煩，同時我知道自己也是文老師的一個麻煩,。三個月,，整整的三個月，我都快要累跨了,。

現(xiàn)在的我開始懂事了,，又萌生了想當(dāng)老師的念頭。

如果我是一名老師,，我就會先把我當(dāng)上老師的這個喜訊告訴我的小學(xué)班主任,。我會在高高的藍天下，站在簡樸而明亮的教室里教著那些可愛的孩子們。我會教他們美術(shù),，揮起彩色粉筆，描繪出一道道五顏六色的彩虹,。我還會教他們音樂,，教他們怎樣彈琴，教他們做人的道理……我還會把每個月的工資的一半都捐給想上學(xué),、但沒錢上不了學(xué)的孩子,。

當(dāng)老師是我現(xiàn)在的最大的理想。如果我真是一名老師,，我會像優(yōu)秀的老師一樣的偉大,，一樣的無私，為國家多培養(yǎng)出許多優(yōu)秀人才,。